假如給我一次機會(huì )作文精華[7篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的假如給我一次機會(huì )作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我的臉會(huì )不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )勇敢地面對,誠信地做人。
記得那時(shí)我才三年級,語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當時(shí)是同學(xué)告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒(méi)有相信。而當我拿到卷子,看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛(ài)的“優(yōu)”字,才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我,我真的考了全優(yōu)!當時(shí)的我實(shí)在是太高興了,簡(jiǎn)直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來(lái)表達我心中的喜悅之情。
但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著(zhù)老師的講評,我發(fā)現有一道題老師給我批錯了,她把錯誤的當成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話(huà),我就不能全優(yōu)了。我的內心糾結著(zhù),這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。
天使說(shuō):“快去告訴老師吧,這樣你才是個(gè)誠實(shí)的好孩子!睈耗дf(shuō):“別聽(tīng)她瞎說(shuō),聽(tīng)我的,千萬(wàn)不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道,你不說(shuō)誰(shuí)會(huì )發(fā)現!”天使又說(shuō):“這樣不好,誠信是一個(gè)人的道德品質(zhì),你千萬(wàn)不要這么做!”惡魔說(shuō):“你少在這胡言亂語(yǔ),聽(tīng)我的`。管他什么誠信不誠信,成績(jì)才是第一原則!薄罱K小惡魔占據了上風(fēng),我聽(tīng)信了他的話(huà),最終沒(méi)有告訴老師。
可是,不是自己的東西占為己有,人就會(huì )不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jì)雖然很重要,但也沒(méi)有一個(gè)人的誠信更重要!正所謂:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德,我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎?
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在當時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師,誠信地做人,坦蕩地做事,開(kāi)心地生活。
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
遙望星空,我感慨萬(wàn)千,我們生活在這個(gè)世界上是為了什么?吃喝玩樂(lè )嗎?不!貪圖財物嗎?不!正當我苦思冥想時(shí),突然,一顆流星劃過(guò)夜空,轉瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了,這景象深深地震撼著(zhù)我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎?當然,誰(shuí)都不愿做這人生旅途中的匆匆過(guò)客,然而,俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭,一去不返”,當我們感到自己的生命即將結束時(shí),過(guò)去的時(shí)間都已經(jīng)無(wú)法挽回了,這時(shí)候才會(huì )明白我們還有很多自己該做的、想做的沒(méi)來(lái)得及去做。
假如,假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )萬(wàn)分珍惜,用它去做最有意義的事情。
如果讓我回到年少時(shí),我會(huì )更加努力地學(xué)習,珍惜分分秒秒的時(shí)間,刻苦鉆研功課,成長(cháng)為出類(lèi)拔萃的人才,為祖國做出巨大的貢獻;我要盡我所有的.力量去孝敬父母,當他們歸來(lái)時(shí),為他們泡上一杯熱茶,遞上一只水果,幫家里打掃衛生,做很多力所能及的事情,讓操勞一天的父母好好休息;如果還有時(shí)間的話(huà),我會(huì )將所有的流浪兒都安頓好,讓他們結束漂泊不定、顛沛流離的生涯,過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活;我還會(huì )博覽所有的醫書(shū),成為再世華佗,制造出頂尖的醫療機械,讓被病痛折磨的人們獲得新生,讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來(lái),擁抱這美好的世界,讓盲人再次看到光明……
假如,假如再給我一次機會(huì ),我有許多事情要做,我要把這最后一次機會(huì )把握得緊緊的,因為我已經(jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金,把握不住就是流水!弊屛覀冋湎恳淮绻怅,每一次機會(huì ),珍惜這最后一片屬于我們的藍天。
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
河水從山澗中往下流,從此便不再倒流,時(shí)間從我們指尖里消逝,從此便不再倒流,是的,難怪古人云“光陰一去不復返”,時(shí)間就證實(shí)了這一點(diǎn),是啊,世界上沒(méi)有后悔藥。假如再給我一次機會(huì ),我將愿意重新選擇。
星期三的早上,我拿著(zhù)考砸的周測卷,躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天,我們進(jìn)行了一次周測,老師讓我們復習,我心里:“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題,怎么可能難倒我呢!”于是,我把數學(xué)書(shū)丟在一旁,拿起桌面上的一本小說(shuō),津津有味地閱讀,時(shí)間“滴滴嗒嗒”地過(guò)去了。復習時(shí)間結束了,老師將周測卷發(fā)了下來(lái),我極不情愿地將小說(shuō)放在一旁,做起周測卷。
我以我最快的速度將周測卷寫(xiě)完了,又拿起小說(shuō)讀了起來(lái),早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了!我看完了小說(shuō),把周測卷翻來(lái)翻去,突然看見(jiàn)我做錯了好幾道題,我就立刻抄起筆改正,可是,無(wú)情的下課鈴在這時(shí)候打響了,科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。
拿到試卷,看著(zhù)那鮮紅的七十八分,我悄悄地哭了,窗外雷鳴暴雨,豆大的雨點(diǎn)滴打在窗戶(hù)上,雷公公“轟隆隆”地大叫。
我想,如果再給我一次機會(huì ),就那么一次就好了。我絕對不會(huì )把數學(xué)書(shū)扔在一旁,我絕對不會(huì )讀起小說(shuō),我絕對不會(huì )不仔細認真對待周測卷,我不會(huì )不檢查試卷……假如再給我一次機會(huì ),就僅此一次機會(huì )就好了!
但是,事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前了,就應該勇敢面對。想到這,我站起來(lái),擦干眼淚,看看窗外不知不覺(jué),風(fēng)雨停了,雨過(guò)晴天的天空上出現了美麗的`彩虹,燦爛的陽(yáng)光照在我臉上,一切都是生機勃勃的。
假如再給我一次機會(huì ),也許,所有都將會(huì )改變,但事實(shí)畢竟是事實(shí),不能再改變,所以,我們應該重新振作起來(lái),向著(zhù)明天明媚燦爛的陽(yáng)光努力,“光陰一去不復返”也許我真的明白了!
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
我和我的姐姐很少能相處好,即便相處好了,過(guò)段時(shí)間也會(huì )吵起來(lái),我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會(huì )是很少打架的。而我們呢?我和姐姐為什么會(huì )打架呢?大多數原因都是我,我沒(méi)能控制好自己的情緒。
那是以前的事,但是這件事以后,再也沒(méi)能與以前那樣好了。
有一次,我借了姐姐的字典,用完后,還給她時(shí),把她的手機弄倒了。姐姐說(shuō):“把我的手機擺到原來(lái)的位置上,不然的話(huà)……”她說(shuō)的.話(huà)讓我很不滿(mǎn)。我只能聽(tīng)她的話(huà),把手機擺好,轉過(guò)身去,“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了,灑到了桌子上,我咽了口口水,我知道了下一步要干什么。后一秒鐘,姐姐就說(shuō)出了我前一秒鐘我想的事情,我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說(shuō)還要用清水洗,再用餐巾紙擦。我非常憤怒,說(shuō):“你自己去擦!”姐姐一拳打向我……這個(gè)架打了3天。
我很后悔,如果我能夠設計這件事,我會(huì )重新設計那件事的。我會(huì )用清水洗,用餐巾紙擦?墒沁@是想象,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系,但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起,我和姐姐相處變好指日可待!
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
人的一生,也許會(huì )讓很多悄無(wú)聲息的流失掉。這一點(diǎn),是我們無(wú)法補救的。但,你有曾想過(guò),把那些離你遠去的`機會(huì )找回來(lái)呢?
啊!也許就是那次“公交事故”,讓我再次失去了機會(huì ),非常的后悔。
記得那個(gè)夏天,我已經(jīng)學(xué)會(huì )自己坐公交車(chē)了。一個(gè)人樂(lè )呵呵地坐在整節車(chē)廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽(tīng)那門(mén) “嘎啦”一響,走進(jìn)來(lái)一位老奶奶,她穿了一件老式的短旗袍,頭發(fā)白得像一團雪花,黏在老奶奶的頭上。這時(shí),車(chē)上已沒(méi)有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了,這倒是不稀奇,只是,坐在位子上的人,竟沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了,想去扶奶奶過(guò)來(lái)坐。說(shuō)時(shí)遲那也快,只聽(tīng)“吱啦”一聲,司機來(lái)了個(gè)急剎,把本來(lái)就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥,嘴角都流血了。
那天晚上,我做了一個(gè)完美的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn),在老奶奶剛剛上來(lái)的時(shí)候,我就急忙把她扶到了我的位置,剎車(chē)一來(lái),我就抓住她的手,叫她把身體往后靠,這樣,她就沒(méi)有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無(wú)關(guān),但不知道為什么,我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )像夢(mèng)中那樣做。
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇好好地愛(ài)你——我的母校。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,青春的喜悅,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。
假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱,驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。大課間時(shí),我們曾在那里認真地做操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線(xiàn)有些模糊,鼻子一酸,淚水早已奪眶而出。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到二樓的微機室,打開(kāi)熟悉的'電腦,敲打熟悉的鍵盤(pán),好像又回到了從前。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛(ài),不變到永遠。
假如給我一次機會(huì )作文 篇7
我是一滴水,一滴普通的不能再普通的水。天賜良機,在一次臺風(fēng)形成的過(guò)程中,我脫離了大海母親的懷抱,來(lái)到了云婆婆的家中,成為了淡水家族中的一員。
我很慶幸自己能有這樣的機會(huì ),要知道,我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在眾多海水兄弟中,還要承受百萬(wàn)噸的巨輪的碾壓,過(guò)著(zhù)暗
無(wú)天日的日子。變成淡水,可是我們水家族中的榮耀,全球有那么多水,現在市場(chǎng)競爭多激烈!我好不容易脫離了大海,來(lái)為我們孕育的生命“服務(wù)”。
來(lái)云婆婆家中的這幾天,我們成天無(wú)所事事,在一起嬉戲打鬧,玩得不亦樂(lè )乎,沿途經(jīng)過(guò)幾個(gè)缺水的村莊和一天大的沙漠,云婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見(jiàn)沙漠中一個(gè)老奶奶拎著(zhù)兩只破舊的水銅,來(lái)到一個(gè)深井中,費了九牛二虎之力只拉上來(lái)了不夠裝滿(mǎn)桶底的水。我挺想下去幫她的,可是仔細一想,自己有著(zhù)偉大的志向呢,怎么能為這么點(diǎn)小事拖累我的大志向呢?況且一滴水對她沒(méi)什么作用的,還是算了吧!我極力勸說(shuō)自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同,對此也是不理不睬的。
一日,云婆婆把我們召集起來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)道:“孩子們,我實(shí)在承受不住你們的`重量了,是該放你們自己自由的時(shí)候了,我這就放你們 下去。我歡呼雀躍,因為我即將得到真正的自由。
機會(huì )面前人人平等,我們只有努力學(xué)習,親身實(shí)踐,用理性的思維去分析,判斷人生中所遇到的機會(huì ),在人生的旅途中,當我們回眸自己所走的路時(shí),希望是“輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
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