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機會(huì )的作文400字

時(shí)間:2023-01-26 14:15:30 機會(huì ) 我要投稿

有關(guān)機會(huì )的作文400字錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的機會(huì )的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)機會(huì )的作文400字錦集9篇

機會(huì )的作文400字 篇1

  是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機會(huì )。

  是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。

  是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會(huì )。

  當機會(huì )在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會(huì )都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì )丟失機會(huì )!

  記得小時(shí)候學(xué)的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的`麥穗,而學(xué)生總以為機會(huì )很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會(huì )只有一次,不能只懷著(zhù)僥幸的心理在面對事情。

  打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時(shí)期,毛遂一直在平原君的門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機會(huì ),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機會(huì ),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機會(huì ),才不會(huì )錯失良機,所以,機會(huì )掌握在自己的手中!

  現在是一個(gè)競爭的社會(huì ),如果你懷著(zhù)僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會(huì )一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠大的理想與抱負,要學(xué)會(huì )抓住眼前出現的機會(huì ),認認真真的完成好當前的事,這樣才不會(huì )錯失良機,一事無(wú)成!

機會(huì )的作文400字 篇2

  人生有許多嘗試的機會(huì )而且失去了就不會(huì )再回來(lái),所以從明天起我要做一個(gè)敢于抓住機會(huì )的人。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)兄弟倆都到了要找工作的年齡,他們共同來(lái)到一個(gè)公司應聘,那個(gè)老板告訴兄弟倆如果你們想到我的公司來(lái)工作,就要按照我們公司的規定從最底層的工人做起。大哥聽(tīng)了覺(jué)得沒(méi)什么前途,沒(méi)說(shuō)什么就走了,但弟弟卻立刻答應了,從此便開(kāi)始了工作。最終的結果是大哥依然在找工作為了生活就做了一個(gè)臨時(shí)工,而弟弟從工人做起一步一個(gè)腳印,勤勤懇懇后來(lái)創(chuàng )辦了自己的公司。

  結果令人驚訝,但告訴我們一個(gè)道理,要做一個(gè)敢于抓住機會(huì )的人。是啊,敢于抓住機會(huì )是多么重要。最近朱老師向我們宣布了一件事情,學(xué)校要開(kāi)展演講比賽想報名就趕快報名,我是參加過(guò)演講比賽的`,但這次的我猶豫了,思緒像烏云一樣黏稠,一會(huì )兒旁邊的同學(xué)都舉起了手站著(zhù)喊著(zhù)要報名,機會(huì )是不會(huì )等任何一個(gè)人的,看著(zhù)朱老師漸漸遠去的身影,我對自己說(shuō)沒(méi)事,就當是把機會(huì )讓給別人吧。但你把機會(huì )讓給別人,誰(shuí)會(huì )把機會(huì )讓給你。同學(xué)們先一個(gè)個(gè)在教室演講選出3個(gè)優(yōu)秀的去參加學(xué)校的演講比賽,平時(shí)只把作業(yè)留在家里寫(xiě)的我這次破天荒的在演講比賽的整整三節課都在寫(xiě)作業(yè),累了就去猜分數,反正不許腦子有空閑的時(shí)間。

  今后在機會(huì )面前我不會(huì )吝嗇我的嘴和手,我要發(fā)出最燦爛的聲音,所以從明天起我要做一個(gè)敢于抓住機會(huì )的人。

機會(huì )的作文400字 篇3

  我想有一次表達的機會(huì )。一次表達什么的機會(huì )呢?表達快樂(lè )的機會(huì )?表達傷心的.機會(huì )?還是表達疲憊的機會(huì )?都不是。

  我想有一次表達我真的很棒的機會(huì )。

  我覺(jué)得媽媽總對我不是很溫柔,總對我生氣。也許是我表現不夠好,也許是我沒(méi)有做好事情,也許是我沒(méi)能如媽媽所愿地表現。

  我特別想得到媽媽的表?yè)P?墒,不管我做了什么事,取得了多大的成績(jì),媽媽只會(huì )說(shuō)“表現不錯,繼續努力!”好像樹(shù)上有一串串葡萄,我無(wú)論怎么跳,我也夠不著(zhù)。而弟弟則比我幸運得多,弟弟有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì )夸弟弟?晌乙蚕胂竦艿芤粯拥玫轿胰松锏闹匾恕獘寢尩目隙、肯定、肯定!我也想聽(tīng)到媽媽對我說(shuō):“你太棒了!”“你怎么會(huì )這么棒呢?”

  我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是,媽媽很少對我笑。如果我犯了一點(diǎn)小錯,媽媽會(huì )大發(fā)脾氣,火冒三丈。

  我真的想有一次表達我真的很棒的機會(huì )?晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次,我正想表達時(shí),卻被狗嚇著(zhù)了。我一回家,臉色蒼白,媽媽就知道我被嚇壞了,連忙朝上摸了三次我的額頭,和和緩緩地說(shuō):“沒(méi)事了。沒(méi)事的!蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見(jiàn)我情緒緩和了,終于對我笑了。

  哎!如果我沒(méi)被嚇著(zhù),我就不會(huì )有機會(huì )了……

機會(huì )的作文400字 篇4

  “誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì )再恩賜第二次”這是我在看到《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話(huà),初次看到,心中便有所感觸。

  就像中、高考,它對于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機會(huì ),如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無(wú)法把握,那會(huì )你就將失去它,它就像現實(shí)會(huì )幻想之前的差距?偸悄敲吹墓歉。

  這就好比現在的'熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣,他曾會(huì )過(guò)解釋的機會(huì ),可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來(lái)他再三解釋?zhuān)矝](méi)有人再相信他。曾經(jīng),機會(huì )擺在他眼前,但他卻沒(méi)有好好把握,盡管后來(lái)再想求得大家的原諒,不還是無(wú)濟于世了嗎?正所謂,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無(wú)存了嗎?

  可這一切,卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了,另一團火燃起”一句話(huà)中改變了我的思考,又重新展開(kāi)了我的思考。

  中高考雖然重要,機會(huì )不可多得,但若是要重頭再來(lái),重新學(xué)習,也并非不可。

  后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍湛解開(kāi)了當年真相。

  所以,機會(huì )雖不可多得,但如果不小心錯過(guò),也不用氣餒,把握住下次機會(huì )才是重要關(guān)鍵。

機會(huì )的作文400字 篇5

  生活的道路在自己的腳下,人生的機會(huì )在自己的手里,我們要好好的把握。

  最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多,但是每次都沒(méi)有我!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會(huì )。

  該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的.是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話(huà)筒,根據主持人的指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯。臺下鴉雀無(wú)聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話(huà)回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  比賽結束了,藝體室的劉主任公布了成績(jì),我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì )有第二次,第三次……而且會(huì )一次比一次棒。

  機會(huì )如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

機會(huì )的作文400字 篇6

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)? 很多人會(huì )走錯路。很多時(shí)候做錯事情后是沒(méi)有后悔藥吃,但對與這樣殘酷的社會(huì ),真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì )一次次地給你改過(guò)自新的機會(huì )的。

  然而,今天我的作文里要寫(xiě)的就是:如果再給你一次機會(huì )”。

  對于任何人來(lái)說(shuō),再給你一個(gè)機會(huì )是多么不可想象的事情!一次考試就能決定你的前程,一次面試就能決定你的未來(lái)。一次談判,就能決定一個(gè)國家的存亡。

  所以說(shuō),每個(gè)人都要好好把握機會(huì ),錯過(guò)后就很難再來(lái)。

  但是,如果讓你從頭再來(lái),我相信,你一定有把握能做到完美的。

  一個(gè)本來(lái)很有錢(qián),但是卻不好好學(xué)習的',跟著(zhù)別人去學(xué)壞的敗家子,他迎來(lái)的是社會(huì )的淘汰,是人們的唾棄,但是,如果我們在給他一次機會(huì ),他還會(huì )那么失敗嗎?我相信,只要他愿意把握住,他一定會(huì )象各界名流一樣,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人,盡管他的過(guò)去不那么輝煌。

  盡管你做錯的是小事情,給你一個(gè)機會(huì ),讓你重頭再來(lái)的時(shí)侯,你依然會(huì )做的認認真真,盡管它起到的效果不那么明顯,但是它極有可能會(huì )改變你的一生,讓你更加輝煌,更加完美的!

  不是嗎?如果給你一個(gè)機會(huì )。你一定要改變你的一生。

  當然,這個(gè)機會(huì )還是由你來(lái)創(chuàng )造的。失敗以后,不要喪氣,繼續努力,即使你的運氣再怎么差,當經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后總會(huì )有一次的成功吧!不是說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光嗎?在這個(gè)無(wú)情的、殘酷的世界里,只要你不灰心,氣餒,在雨后,還是會(huì )見(jiàn)到光明與彩虹的!

機會(huì )的作文400字 篇7

  當那倍感溫暖的話(huà)去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當即用冰冷的寒流驅趕這來(lái)自陌生地方的溫暖。一會(huì )兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當頭一棒不小心砸中時(shí),我還是不知所措,不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項來(lái)做過(guò)選擇。

  我來(lái)幫你吧,一只大手伸了過(guò)來(lái),著(zhù)實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來(lái)吧!我怎么覺(jué)著(zhù)是咄咄逼人,我都習慣了能有什么事?我是不是扭過(guò)腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心

  天哪,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!

  剛才的畫(huà)面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現在好了,它已被我的冰刃扎著(zhù),在那滴血哩!那溫熱的好心卻還暖化不了那尖利的.冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的心!

  那竟然是我!

  我從頭至尾都是那么可笑的錯著(zhù)!何必那么逞強?給誰(shuí)看?必要的時(shí)候放松自己,每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候,為什么不給好心人一次幫助的機會(huì )?如果我欣然接受,愉快地說(shuō)聲謝謝,什么事都沒(méi)有了,就不會(huì )是現在的尷尬,還會(huì )收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒(méi)有人會(huì )苦著(zhù)臉,不開(kāi)心。

  給別人幫助的機會(huì ),當回弱者

機會(huì )的作文400字 篇8

  張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!睕](méi)錯,只有把握每一次機會(huì ),成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。

  在蒼茫的海岸上,有著(zhù)一群挎著(zhù)筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個(gè)孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的`貝殼!

  只有把握住機會(huì )才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯過(guò)機會(huì ),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì )成功的。

  星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣(mài)筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因為覺(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi),路過(guò)鉛筆區的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿(mǎn)載而歸,而我卻兩手空空。往往把握住機會(huì )的人才能滿(mǎn)載而歸,走向成功,與快樂(lè )擁抱,而一次次把機會(huì )放走,抓不住機會(huì )的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。

  抓住每一次機會(huì ),才能和成功擁抱;抓住每一次機會(huì ),才能滿(mǎn)載而歸;抓住每一次機會(huì ),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會(huì ),成功大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  思想感情較膚淺,結構不合理,主旨深化欠妥

機會(huì )的作文400字 篇9

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇好好地愛(ài)你——我的母校。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,青春的喜悅,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。

  假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱,驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。大課間時(shí),我們曾在那里認真地做操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線(xiàn)有些模糊,鼻子一酸,淚水早已奪眶而出。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到二樓的微機室,打開(kāi)熟悉的電腦,敲打熟悉的'鍵盤(pán),好像又回到了從前。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛(ài),不變到永遠。

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