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機會(huì )的作文600字

時(shí)間:2022-09-28 18:01:28 機會(huì ) 我要投稿

機會(huì )的作文600字錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的機會(huì )的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

機會(huì )的作文600字錦集10篇

機會(huì )的作文600字 篇1

  夢(mèng)想是什么?答案很簡(jiǎn)單,它是一個(gè)人前進(jìn)路上的風(fēng)向標,是你成功的基準。擁有夢(mèng)想,汗水會(huì )靜靜開(kāi)出花朵;懷有夢(mèng)想,前進(jìn)道路上的未知你會(huì )一一面對。

  談?wù)劰磐。司馬遷為李陵上書(shū)辯解卻被漢武帝誤解,將他投進(jìn)監獄,處以宮刑。因剛正不阿而仗義執言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之,但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了,在人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語(yǔ)》的精神激勵著(zhù)自己,立誓用文字釋放出生命的尊嚴,用痛苦鑄就成不朽的華章,去完成鴻篇巨著(zhù)。歷經(jīng)十年艱辛,終于完成了《史記》。魯迅評價(jià)其為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。于是因為他心中的夢(mèng)想,在情理之中不朽。

  談?wù)劷駚?lái)。偉大領(lǐng)袖毛澤東,為中國人民偉大事業(yè)奉獻了一生。恰同學(xué)少年,他指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯;在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬(wàn)里長(cháng)征,在廣闊的農村點(diǎn)起星星之火;于外敵入侵民族危亡之際,他拋棄成見(jiàn),堅持國共合作,揮師北上抗日救國;新中國成立后他更是為社會(huì )主義建設殫精竭慮。只能說(shuō)他的功勞完全取決于當時(shí)他心中偉大的夢(mèng)想拯救中國!

  假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

機會(huì )的作文600字 篇2

  最近總在感嘆,機會(huì )總與我擦肩而過(guò),我很失落。雖然每個(gè)人表面都做出與世無(wú)爭的樣子,但誰(shuí)心里不想有一次次機會(huì ),讓自己顯得與眾不同。有一點(diǎn)小驕傲當然是每個(gè)人都渴望的啊,可機會(huì )來(lái)時(shí),不是每個(gè)人都能把握的啊。

  但我堅決不能任由它與我擦肩而過(guò),于是,我開(kāi)始反思——

  首先,我想了這么幾個(gè)例子:

  如果,我是張學(xué)友,春晚怎么可能不向我多次拋出橄欖枝呢?可惜我不是。

  如果,我是莫言,怎么可能沒(méi)有人關(guān)注我的作品呢?可惜我不是。

  如果,我是馬云,怎么可能沒(méi)有人邀請我去開(kāi)講座?可惜我不是。

  ……

  想過(guò)這些之后,心里開(kāi)朗了許多。機會(huì )不屬于我,恰恰說(shuō)明了我還不夠優(yōu)秀,也許也正是在告訴我不能放棄,要繼續前行,繼而轉換成一種動(dòng)力。

  我還要提升,我還要蛻變。俗話(huà)說(shuō):“人可以有傲骨,但不可有傲態(tài)!碑敊C會(huì )與我擦肩而過(guò)上時(shí),我不能總在憤憤不平了,而是應該向得到機會(huì )的人討教。機會(huì )一定不會(huì )平白無(wú)故的降臨在他身上,他一定有什么過(guò)人之處。就像以上例子——叱咤歌壇多年,連我們年輕一代都熟知的“歌神”張學(xué)友,那么多首經(jīng)典,傳唱至今,而他的唱功也是反復被肯定的,所以,他的機會(huì )來(lái)了。莫言得了諾獎之后被人們熟知,大家翻看他的作品,果不其然,文筆真摯感人,所以,他的機會(huì )來(lái)了。馬云勤勤懇懇,白手起家,吃得了苦中苦,所以,他的機會(huì )也來(lái)了,他成為了人上人。目光要不斷方圓,同時(shí)腳踏實(shí)地,放下浮躁,我相信,我的機會(huì )也會(huì )到來(lái)。

  其實(shí),機會(huì )不是巧合,也并不是你想把握就能把握的。我告訴自己:機會(huì )不是屬于你的,但當你有擁有機會(huì )的資格時(shí),它自會(huì )來(lái)幫你一把。

  所以,我想我準備好之后,只要機會(huì )一來(lái),它就一定是我的。這還是應證了那句話(huà)——你努力了可能不一定成功,但如果你不努力,就一定不會(huì )成功。

  所以,從現在開(kāi)始,我要全力以赴,做好充分的準備。然后,等待機會(huì )的到來(lái)……

機會(huì )的作文600字 篇3

  星期天,我接到了老師的電話(huà),老師說(shuō)把去參加作文競賽的三個(gè)名額給了我一個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽,對初中入學(xué)將會(huì )有較大的幫助。機會(huì )是多么寶貴!

  于是,在競賽的前幾個(gè)星期,我們全家緊鑼密鼓的準備著(zhù)。老是設想會(huì )出什么樣的作文題目,媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好,我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個(gè),就是看那個(gè)。結果,我看一篇忘一篇,基本等于白看。當然和我不想看,不想學(xué)有關(guān)。

  終于,熬過(guò)了那一段日子,出了那座“牢房”。我發(fā)現玩是多么美好的一件事,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。那時(shí)家人比我緊張,我是只“初生牛犢”,什么也不擔心,更多的還是興奮,對我來(lái)說(shuō),這次只是歷練。

  一路上,我想象著(zhù)如果得了獎,被好的初中錄取,在好的初中生活等場(chǎng)景,卻忘了現在還是在去比賽的路上。當時(shí)除了想象,就是跟家人信誓旦旦地保證會(huì )獲獎,因為我自認為作文已經(jīng)會(huì )了。

  進(jìn)了校門(mén),里面彩旗飄揚,人山人海,但我們沒(méi)有過(guò)多停留,馬上找到座位坐下。那時(shí),我才感到了緊張。

  開(kāi)始講題目了:“幸虧我做了,幸虧及時(shí)趕到,幸虧……生活中有許多這樣的心理活動(dòng),請你選一件寫(xiě)下來(lái),要求字跡清晰,條理清楚,寫(xiě)好事情的來(lái)龍去脈,字數450字!

  “天哪!這什么作文?”好多人發(fā)出了聲音,不過(guò)很快被監考老師制止了。教室里開(kāi)始有“沙沙”的聲音了。

  可我還是無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)在是沒(méi)辦法!找不出恰當的事例,到最后,我就草草編一個(gè)故事。結果可想而知,沒(méi)獲獎。這讓全家都很失望,為了讓我考好,買(mǎi)了多少作文選,傾注了多少心血,就這么沒(méi)了。這讓我也很遺憾,可能怎么樣呢?機不可失,時(shí)不再來(lái),機會(huì )已經(jīng)溜走了,我沒(méi)把握住,就只能怪自己了。

  我終于認識到:學(xué)海無(wú)涯,不能驕傲。

機會(huì )的作文600字 篇4

  把握機會(huì ),走自己的路

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會(huì ),除了,就是放棄,我們還將面臨著(zhù)無(wú)數次新的選擇。

  我們在選擇中成長(cháng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運、成功,或是痛苦、懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機會(huì ),如果走錯了就不能再回頭!泵鎸@句話(huà),人們常常會(huì )有很多觀(guān)點(diǎn)浮現于眼前。人確實(shí)只有一次機會(huì ),雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時(shí),更應該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應當選擇充滿(mǎn)艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

  其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

  選擇

  當我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會(huì )到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費。

  放棄

  “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄!庇袝r(shí),我們真的應該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩,我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。

  什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對待,就會(huì )有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠的信念會(huì )被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會(huì ),綻放生命光彩!

機會(huì )的作文600字 篇5

  “哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰(shuí)叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來(lái)的?原來(lái)是我在為我自己的失去了一次機會(huì )而后悔嘆息呀!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,語(yǔ)文老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室對我們說(shuō):“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報5位同學(xué)參加,誰(shuí)愿意請舉手!薄袄蠋,我!钡谝粋(gè)舉手報名的是李昂,“真不愧是班長(cháng),好李昂一個(gè),還有誰(shuí)?”我心里對他充滿(mǎn)佩服。這時(shí),潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯,舉手吧!不行,不行,要是報名參加了,如果我沒(méi)有獲獎,那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……

  當我朝黑板看時(shí),發(fā)現已有4位同學(xué)報了名,還剩一外名額,“還有誰(shuí)想參加?”老師朝我望了望,好像在向我暗示著(zhù)什么,可我卻低下了頭!袄蠋,我參加!甭(tīng)到聲音我抬頭一看,原來(lái)是王慧的手高高舉了起來(lái)!昂,名額滿(mǎn)了,請報名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓練,爭取在比賽中取得好的成績(jì)!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我身邊,并朝我看了一眼……

  時(shí)間過(guò)得真快,作文比賽的結果公布了,我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎或二等獎,我看著(zhù)既羨慕,又后悔:我作文水平不錯,平時(shí)也不比他們差,他們都獲了獎,要是我也參加,一定能獲得一等獎,可是當初我怎么就沒(méi)有勇氣報名參加呢。哎,現在后悔還有什么用呢,世上又沒(méi)有后悔藥。

  那是一次我不該失去的機會(huì ),我一定要吸取教訓。也許在以后的學(xué)習、生活中會(huì )有類(lèi)似的事情出現,但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……

機會(huì )的作文600字 篇6

  我向窗外望去,在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來(lái)看我了。爺爺,你在那邊還好嗎?從我記事起,我就經(jīng)常和你吵架。當我看到你,我會(huì )哭,有時(shí)會(huì )打你,但你總是一笑置之。媽媽說(shuō)“你非常愛(ài)我。但是我非常恨你。我現在后悔了,想報答你,但是你已經(jīng)走了。

  我仍然記得,我媽媽在下班后把我送到你家。據我記憶所及,這是我第一次見(jiàn)到你。你帶著(zhù)我,遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著(zhù)說(shuō)你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候,給我吃了蛋餅。每當一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里,我都會(huì )搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半,吃了幾口。吃完后,你給我打開(kāi)電視,去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午,當你喂我的時(shí)候,我會(huì )吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它,奶奶喂了我,你笑著(zhù)看著(zhù),但我知道你很難過(guò)。

  如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我絕對不會(huì )拒絕你的愛(ài)。我會(huì )愛(ài)你,讓你和我一起玩,但是現在理解已經(jīng)太晚了。奶奶

  師父,我愛(ài)你!

  如果你再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。

  我五歲的時(shí)候,父親不在家,母親很忙。我母親把我托付給你。當你來(lái)到我的門(mén)前時(shí),我透過(guò)貓眼看到了你,但我還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)。你焦急地等待著(zhù),在走廊里來(lái)回踱步,大汗淋漓。最后,我媽媽回到家,打開(kāi)門(mén)走了。我不會(huì )讓你進(jìn)小屋的門(mén),用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì )傷害你,但你怕它會(huì )傷害我,所以你趕緊跑過(guò)去拿刀。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下,你對我的愛(ài)也一滴一滴地流下。

  我趴在窗前,眼淚一滴一滴地流下來(lái),包括我對你早已逝去的遺憾和愛(ài)。如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我會(huì )珍惜你。

機會(huì )的.作文600字 篇7

  自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。

  “不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠!按箫L(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎! 一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!

  世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!

  滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終! 但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì ),獲得了成功。

  但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子! 在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。 時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。

機會(huì )的作文600字 篇8

  小學(xué)的時(shí)候,想考上一所理想的初中學(xué)校;初中后,想考上一所理想的高中學(xué)校;如今到了高中,夢(mèng)想不言而喻,考上一所理想的大學(xué)。

  10歲那年,我隨著(zhù)父母到了濉溪,始終沒(méi)有過(guò)上開(kāi)心的生活,因為這里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂(lè )。父親在外地工作,很少回來(lái)。由于自身的那一股野性子,和同學(xué)關(guān)系不太好,被同學(xué)疏遠、嘲笑。

  我的內心十分敏感,加上在學(xué)校的一切不如意,我便長(cháng)期處于抑郁和憤懣之中,我始終不曾真正融入這個(gè)生活,那時(shí)就更想逃離。

  到了初中,還是由于自身的性格倔強、任性,在學(xué)校沒(méi)什么朋友,不與同學(xué)說(shuō)話(huà),平時(shí)課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺(jué)?忌细咧,由于中考失誤,與實(shí)驗班背道而馳,直接打擊了自己的信心,看到許多自己認識的同學(xué)都在實(shí)驗班,心里更是怨恨自己,但也是沒(méi)有放棄。第一次考試考了三百多名,我才清楚地知道,自己必須得努力了。

  為了考上好大學(xué),我付出了十二分的努力。早上5時(shí)多起床,刷牙,洗臉,而后去學(xué)校,跑早操。中午回到家,吃了飯,睡個(gè)午覺(jué)。下午放學(xué)待同學(xué)們去吃飯的時(shí)候,我便在教室里背背書(shū)、整理一些題目,有時(shí)實(shí)在困了就睡會(huì )兒。結束了一天繁重課程之后,我會(huì )組織社團活動(dòng)或是參加各種比賽。晚自習回到家寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)、預習預習新課……就這樣周而復始,雖然現在只是高一,短短的幾個(gè)月對我而言壓力非常大,但為了心中的目標,我堅持了下來(lái)。自己拼盡全力,即使如此努力,成績(jì)也只是處在百名左右,但我就是要爭取本不該是我的東西,竭盡全力改變現狀。

  給自己一次努力的機會(huì ),不管是輸還是贏(yíng),有夢(mèng)便不覺(jué)前路遠,無(wú)論多困難,也不輕言放棄。

  淳于髡說(shuō)之以隱曰:國中有大鳥(niǎo),止于王庭,三年不蜚又不鳴,王知此鳥(niǎo)何也?

  王曰:此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

  我愿如此。

機會(huì )的作文600字 篇9

  《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著(zhù)名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。

  安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無(wú)定所,他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗過(guò)什么是貧困與孤獨,也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng )作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚,承受愛(ài)情和友情的失落;也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

  安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子:如果我是安徒生,我會(huì )怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎?面對國內批判者的嚴厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對夢(mèng)想的追求,對成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著(zhù)問(wèn)父母,問(wèn)老師,很少自己動(dòng)腦子,這導致我的成績(jì)下降了不少。再有,我的體育成績(jì)不是很好,但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不肯練習。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現不了,還這么實(shí)現大夢(mèng)想?現在,我將用堅定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。

  在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。

  讓夢(mèng)想之花常艷!

機會(huì )的作文600字 篇10

  當機會(huì )出現在你眼前時(shí),只要你好好兒把握,定然能見(jiàn)到“彩虹”的美麗!

  ——題記

  新的學(xué)期到啦!艷陽(yáng)高照! 哈!昨日的考試所帶來(lái)的傷痛早已煙消云散,心中唯一剩下的就是對新學(xué)期的憧憬,與蠢蠢欲動(dòng)的火熱!

  開(kāi)學(xué)第一天就遇到了數學(xué)老師說(shuō)的百年也難遇一回的好天氣![有點(diǎn)兒夸張喲,呵(O o O)!]有了這么一個(gè)好天氣作為新學(xué)期的開(kāi)端,難道不是天助我也?做人可不能逆天行事喲!

  新學(xué)期剛開(kāi)始,大家就如餓了兩三年似的!瘋狂汲取書(shū)本中的精髓,個(gè)個(gè)兒都奮筆疾書(shū),唯恐時(shí)間不夠的樣子。初三的集結號已吹響,初三到了!同學(xué)們大了一歲,估計都覺(jué)悟了!

  人人都想有一個(gè)好開(kāi)端,一個(gè)好開(kāi)端可關(guān)鍵了!因為它可以讓人找到自信!世界上最寶貴的就是自信!有了自信就離天下無(wú)敵更進(jìn)一步嘍0(n—n)0(這樣看來(lái),要是真有自信藥倒可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),嘿嘿)但是新學(xué)期給予我們的壓力也是不可小覷的,畢竟我們初三了,明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考!這可關(guān)系到以后的人生喲(不得不重視%>一<%)!

  俗話(huà)說(shuō)得好,新年新氣象!現在新學(xué)期也是新氣象!隔了一個(gè)暑假大家都成熟了很多,少了從前的歡聲笑語(yǔ),多了幾分成熟穩重真不知道是可喜還是可悲呢?新的學(xué)期班里也多出了幾個(gè)新的面孔,這事引起了大多數人的關(guān)注,都對著(zhù)這幾個(gè)新同學(xué)“眉來(lái)眼去”呀!雖說(shuō)初三的生活不是人過(guò)的(心里話(huà)哈,不愛(ài)聽(tīng)的別噴),但是和一大群“活寶”在一起學(xué)習也不>孤獨!

  我也沒(méi)有別的好說(shuō)的,只希望大家在新學(xué)期里找到自己的目標!朝著(zhù)自己向往的目標努力沖刺,圓自己一個(gè)普高夢(mèng)!

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