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【精華】機會(huì )的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的機會(huì )的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
機會(huì )的作文 篇1
她叫什么名字我現在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長(cháng)的有點(diǎn)高吧,最后就是她的學(xué)習成績(jì)不好,長(cháng)的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰(shuí)也不知道她是在想著(zhù)什么事。
大約是在上4年級的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時(shí)也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來(lái)務(wù)農,做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年,直到現在,我每每在上學(xué)的路上都會(huì )看到她,這時(shí)的我心里想著(zhù):如果我要是不上了會(huì )怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會(huì )暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅持上學(xué)的話(huà)就不是現在這樣的結局了。如果她當時(shí)好好學(xué)習的話(huà),是不是她的父親就不會(huì )讓她輟學(xué)了?真不知道她現在有多么后悔啊,哎。
同學(xué)們,在此,我想說(shuō)的是:現在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會(huì ),但我國是發(fā)展中國家,在我們這個(gè)不發(fā)達的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強,社會(huì )的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機會(huì ),履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習。
同學(xué)們,我們要樹(shù)立遠大的志向,珍惜在校學(xué)習的機會(huì ),自覺(jué)履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
機會(huì )的作文 篇2
大漠孤煙,駱駝?dòng)脠猿值暮顾畬?shí)現了橫穿的夢(mèng);汪洋狂狼,魚(yú)群用不懈的前進(jìn)實(shí)現了遨游的夢(mèng);懸崖峭壁,白猿用堅毅的攀爬實(shí)現了登越的夢(mèng)。夢(mèng)的圓缺,距離就在于付出。所以,藍天白云,人尚有夢(mèng),請努力付出,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
給夢(mèng)想開(kāi)花,用目標去播種。
當初比爾.蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生,而放棄研究軟件的目標,那么如今當當首富的就不是他了;假若鄧亞萍沒(méi)有立志要在乒乓球壇闖一翻天下,那么卓遠的世界之冠的榮譽(yù)也不會(huì )眷戀她;從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標,那么家喻戶(hù)曉的水稻之父就將是別人。目標承載著(zhù)夢(mèng)想最強大的動(dòng)力,擺正了前進(jìn)的正方向,好比因地制宜,好比量身裁衣,才不會(huì )讓夢(mèng)想枯死在萌芽的季節里,才會(huì )有“種瓜的瓜,種豆得豆”的得意。缺少目標的夢(mèng)想,是一盞枯油的燈,亮不起未來(lái),所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,合身給自己定位。
給夢(mèng)想開(kāi)花,用堅持去耕耘。
縱使周游列國,奔波一生終究得不到各國君王的青睞,孔子為了傳播自己的學(xué)說(shuō),堅持“知其不能為而為之”;縱使重病纏身,身力交瘁,曹雪芹為了自己的著(zhù)作而字字皆血;縱使家境貧窮,日子艱苦,周杰倫為了自己音樂(lè )的夢(mèng)想而不棄不餒,終成一代歌王……夢(mèng)的路不會(huì )太平,兩邊總有亢亢洼洼。有誰(shuí)能夠一勞永逸?有誰(shuí)能夠一蹴而就?播種結束,耕耘便開(kāi)始,溫室里的花朵長(cháng)不大,寒冬中的傲雪更芬芳。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,用一朝一夕的淚和汗,苦心耕耘。
給夢(mèng)想開(kāi)花,用自信去施肥。
明太祖朱元璋不過(guò)一牧者,卻相信自己,讓成為天之驕子的夢(mèng)想開(kāi)花;拿破侖不過(guò)一矮者,卻相信自己,讓建立帝國的夢(mèng)想開(kāi)花;英國達人“蘇珊大媽”不過(guò)一庸者,卻相信自己,讓成為歌星的夢(mèng)想開(kāi)花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪,迸發(fā)著(zhù)洶涌澎湃的氣勢而來(lái),卷天鋪地地催生著(zhù)花開(kāi)。自卑者,四壁都市墻,自信者,海闊天空。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,撒下自信的肥料,肥沃根芽。
對于莘莘學(xué)子,我們每個(gè)人也都有個(gè)羞澀的夢(mèng)。衷心吶喊一句:我有夢(mèng),我能行;我耕耘,夢(mèng)開(kāi)花。昂首挺胸,邁向理想學(xué)府的門(mén)。
耕耘夢(mèng)想,花開(kāi)花香,云卷云舒。請讓夢(mèng)想開(kāi)花,請讓生活精彩。
機會(huì )的作文 篇3
光陰似箭,12年匆匆流去,如果今天再給我一片花瓣,讓我重新獲得一次機會(huì ),我希望能回到6年前的那個(gè)九月一日,或者回到3年前的那次金獎挑戰營(yíng),也或者回到一年前的軍訓時(shí)期……但我最希望能再給我一個(gè)機會(huì ),回到那個(gè)緊張的單跳比賽中。
還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機會(huì )回到比賽中,我一定會(huì )好好把握,爭取取得好成績(jì)。如果能回到那場(chǎng)比賽中,也許是這樣的……
在比賽前的每一天,我會(huì )堅持每天認真練習跳繩,每天跳滿(mǎn)500個(gè),做好充分的準備,迎接著(zhù)比賽的到來(lái)。然后……
“三跳比賽馬上就要開(kāi)始了,請大家做好準備” 廣播里傳來(lái)體育老師的聲音,全班同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動(dòng)頭又活動(dòng)腳。我的牙不知啥時(shí)開(kāi)始打顫,不知是冷還是緊張!凹佑桶,童佳,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說(shuō)……
隨著(zhù)“滴”一聲哨響,我全身的血液都仿佛沸騰起來(lái),雙手飛快地甩動(dòng)起來(lái)!班宾畷r(shí)間,操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來(lái)“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級第六名,這次要更前進(jìn)點(diǎn)”我在心里給自己打著(zhù)氣。腳步又快了起來(lái),雙手也開(kāi)始旋轉,繩子在耳旁“呼呼”劃過(guò),彩色的繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關(guān),更快的跳了起來(lái)!凹佑,童佳,堅持到底就是勝利,再堅持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的單跳比賽結束了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)比賽的結果。
“一分半鐘單跳第二名,603中隊童佳”聽(tīng)到這,我喜極而泣,上了領(lǐng)獎臺,臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見(jiàn)到此我又地開(kāi)心地笑起來(lái)了。
“佳佳,起床了!倍厒鱽(lái)了媽媽的叫聲。!原來(lái)剛剛是在做夢(mèng),夢(mèng)中給自已了一個(gè)機會(huì ),把失去的又得到了。但世上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的,也沒(méi)有買(mǎi)機會(huì )的。以后,我一定會(huì )珍惜每個(gè)今天。今天的事今天做,而當下的就當下認真做好。這樣才不會(huì )再后悔了。
機會(huì )的作文 篇4
機會(huì ),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的.
在一望無(wú)際的田海里盯著(zhù)無(wú)數株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì )在極快的速度內降到最底限度,會(huì )讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著(zhù)那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯失了良機,到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空.可是享受著(zhù)各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗者在觀(guān)察中采到的,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚長(cháng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀.
受過(guò)教育而有知識經(jīng)驗的人總會(huì )不滿(mǎn)足于眼前利益,總認為會(huì )有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒.沒(méi)錯,人類(lèi)需要死亡,正因為有死生命才會(huì )有意義.可是天下又有幾個(gè)人笑對死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了.你若把握住,那你就會(huì )贏(yíng)得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì )后悔莫及.如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì )信手給你一個(gè)準確的答復,你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉三天三夜與想不出.有時(shí),人為什么要想這么多啊!
我們不能好高騖遠,要懂得把握住眼前的機會(huì ),人生路的確很長(cháng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機會(huì )每個(gè)人均等,懂得珍惜機會(huì )的人才能大展鴻圖.相反,那些不懂得把握時(shí)機的人只能在他沒(méi)有珍惜的機會(huì )面前抱怨自己不幸運,沒(méi)有機會(huì ).
做人和拾麥穗一樣,機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見(jiàn)識試題的機會(huì ),看課外書(shū)是獲得知識的機會(huì ),做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會(huì )……
我懂得了要抓住眼前的機遇,完成當前的任務(wù).這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì )錯失良機,虛度光陰,一事無(wú)成.我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不論成敗輸贏(yíng),但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利.
機會(huì )的作文 篇5
面對大海,敞開(kāi)胸懷,懂得了勇敢的意義;面對天空,伸開(kāi)雙臂,懂得了人生的意境;面對壓力,放松心情懂得了苦中作樂(lè )的樂(lè )趣。 唯獨面對眼淚,我無(wú)所適從。
在我的心中,一直有個(gè)期待,有一天我會(huì )成功,有一天努力的付出終會(huì )收獲我的期待。
我期待,一次次的失望與過(guò)失的陰影能早日脫離我那灰色的天空,一次次,都用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)看這個(gè)世界,我明白,人生的路并不好走,陰晴圓缺難免,所以,我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來(lái),拍拍身上的灰塵,繼續昂首闊步地邁著(zhù)堅定的步伐一直走,一直走,走向成功......
琴聲,余音繚繞著(zhù),失望,心理盤(pán)旋著(zhù),坐在鋼琴面前,想了很多,很多。每一次,讓淚水流回心里,去灌溉期待開(kāi)出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水,但是,用心去享受音符的律動(dòng),用心演繹的音樂(lè )就是好音樂(lè ),面對我的心海,敞開(kāi)胸懷,用旅途的心酸,來(lái)收獲成長(cháng),直到遇見(jiàn)了你一起分享。
鋼琴,這些年,無(wú)論風(fēng)雨晴天你都在身邊;音樂(lè ),沒(méi)有了你生命將沒(méi)有旋律;證書(shū),讓我的天空中,開(kāi)出彩虹一片片,環(huán)繞我身邊。謝謝你們,我的得意三寶,因為有了你們,才讓我的生活更加有滋有味。
不懈的努力,一年來(lái)心中懷著(zhù)的期待等來(lái)了那天。20xx年7月25日,吹著(zhù)微涼的風(fēng),舒展我的心情,邁著(zhù)堅定自信的步伐起航了,我要朝著(zhù)夢(mèng)的彼岸出發(fā)了!考場(chǎng)里,大家都在等待著(zhù),緊張兩個(gè)字都在大家臉上寫(xiě)的清清楚楚,有的手心冒汗,有的雙腿顫抖,有的握緊拳頭在默默祈禱。而我,嘴角始終掛著(zhù)自信的微笑,帶著(zhù)朋友們的鼓勵坦然走進(jìn)考場(chǎng),深呼吸一口氣,告訴自己,這次,我決不會(huì )再讓證書(shū)與我夢(mèng)中相擁,我會(huì )成功,I can do it! 這次,心里的緊張完全煙消云散,不見(jiàn)一點(diǎn)魅影,短短的幾分鐘,唱響自信的歌,那些靈動(dòng)的音符在我心的演繹下歡快地舞動(dòng)著(zhù)完美,就這樣,我“乘風(fēng)”了,仿佛在維也納開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)會(huì )。還算完美的落幕,回過(guò)頭用期待的目光看著(zhù)考官,她回饋了我一個(gè)大大的點(diǎn)頭微笑,那一刻,我知道,我“破浪”啦!我勝利了!臉上掩飾不住的喜悅,沖出考場(chǎng),那一刻,這一年來(lái)所有累積的能量都已釋放完畢,所有的擔心與失落全都沉入海底。
20xx年8月11日,18點(diǎn)53分13秒,喜訊降臨,鋼琴老師告訴我好消息,我通過(guò)了,我通過(guò)了鋼琴九級!拿到了上海音樂(lè )學(xué)院的證書(shū)。!一顆忐忑不安的心總算落地了,一次又一次反復的向老師確認,這是真的嗎?那一刻,眼眶里的淚珠再也忍不住了,一擁而出,激動(dòng),開(kāi)心的在我的臉頰上翻滾,跳躍,也在為我祝賀呢。真的,很開(kāi)心,我沒(méi)有讓大家失望,也沒(méi)有讓自己的期待石沉大海,看來(lái),當初的決定真的沒(méi)錯,昂首闊步的一直走,不留一絲遺憾。
此時(shí)此刻,想說(shuō)的太多太多,無(wú)法用語(yǔ)言表達自己內心的感慨萬(wàn)千,面對失敗,我曾一度淪陷在失落當中,眼淚流淌在心底匯成一條河,想過(guò)放棄,但是,我始終沒(méi)這么做!現在,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成2個(gè)字,是我內心最真誠的聲音:謝謝!謝謝所有愛(ài)我,給我鼓勵的人,還要感謝自己,感謝自己一直這么堅定不移的執著(zhù),這一路,并不簡(jiǎn)單,多少次只能在夢(mèng)里與證書(shū)相擁,現在,美夢(mèng)成真!我會(huì )繼續揚帆起航,往夢(mèng)的彼岸繼續前行!
風(fēng)雨過(guò)后的見(jiàn)證,都有你們陪在我身邊!
我錯過(guò)的期待,終于歸我懷抱!
機會(huì )的作文 篇6
10月20日在武漢某外企的招聘會(huì )上,大學(xué)剛畢業(yè)的劉麗擊敗其他對手,被錄用。而該公司原計劃要招聘一名有工作經(jīng)驗的資深會(huì )計,讓他們改變計劃的起因只是一個(gè)小小的細節:劉麗當場(chǎng)拿出了一元錢(qián)。
因沒(méi)有工作經(jīng)驗,劉麗在面試時(shí)就遭到了拒絕,但她央求主考官:“請給我一次機會(huì ),讓我參加完筆試!敝骺脊俎植贿^(guò)她,就答應了她的請求。結果,她以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)了 筆試,在昨日的復試中,人事經(jīng)理對她的表現頗為贊賞。但得知劉麗無(wú)工作經(jīng)驗時(shí),人事經(jīng)理決定放棄:“今天就到這里,如有消息我會(huì )打電話(huà)通知你!眲Ⅺ惵(tīng)了,向經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里掏出一元錢(qián)雙手遞給經(jīng)理:“不管是否錄取,都請您給我打個(gè)電話(huà)!
人事經(jīng)理從未見(jiàn)過(guò)這種情況,問(wèn):“你怎么知道我不會(huì )給未錄取者打電話(huà)?”“您剛才說(shuō)有消息就打,那言下之意就是沒(méi)錄取就不打了!
人事經(jīng)理對劉麗產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn):“若你未被錄取,我打電話(huà),你想知道些什么?”“請您告訴我,我在哪些方面未達到你們的要求,我好改進(jìn)!薄澳清X(qián)……”劉麗微笑道:“給沒(méi)有被錄用的人打電話(huà)不屬于公司的正常開(kāi)支,所以由我付電話(huà)費,請您一定打!苯(jīng)理笑了笑說(shuō):“請等會(huì )兒,我請示一下區域經(jīng)理!眳^域經(jīng)理了解了事情的來(lái)龍去脈后,對人事經(jīng)理說(shuō),請把錢(qián)還給劉麗,不用打電話(huà)了,現在就通知她:她已被錄取了。
機會(huì )的作文 篇7
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不碰到各種大大小小的機會(huì ),而如何把握機會(huì ),已成為了每個(gè)成功人士必會(huì )思考的問(wèn)題。
機會(huì )如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會(huì ),所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人,所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會(huì ),就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì ),甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現機會(huì )時(shí),我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì ),這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì )!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們,機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn),做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。
由此看來(lái)想要把握機會(huì ),首先需要尋找機會(huì ),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后,一定“先下手為強”,才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。
所以,對于機會(huì ),自己要有足夠的信心去判斷,也要有足夠的勇氣承擔判斷錯誤所帶來(lái)的后果,畢竟凡事有成功也必定會(huì )有失敗。但是,如何抓住機會(huì ),把握機會(huì ),是成功的第一要素。
機會(huì )的作文 篇8
錯過(guò)了,便不會(huì )再回頭。
——題記
“機會(huì )的全部頭發(fā)都長(cháng)在額頭上,一旦走過(guò)去,你就無(wú)法再抓住他了;他的后腦勺是光的,而且從來(lái)不回頭!崩资沁@樣要我們抓住機會(huì )的。
機會(huì ),在我來(lái)看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落于天際,再也不回頭。一次機會(huì ),是多么的來(lái)之不易,又是多么的`容易被我們忽視。若是給我一次機會(huì )我會(huì )毫不留情的把握住他,因為我知道:錯過(guò)了,便不會(huì )再回頭。
對于跟我們有著(zhù)一樣的家庭的孩子們,都會(huì )體味到一次機會(huì )是多么的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬(wàn)年。機會(huì ),是不是也算一個(gè)不定論呢?我笑著(zhù)問(wèn)自己。沒(méi)有人可能給出他一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
一位名家曾說(shuō)過(guò):當你失去了一個(gè)機會(huì ),可能會(huì )得到另一個(gè)好機會(huì );而當你得到另一個(gè)好機會(huì ),可能會(huì )丟失一個(gè)更好的機會(huì )。這樣笑對人生,故然可以把悔恨放下,負責人的去面對多舛的命運,但為什么不把每一個(gè)機會(huì )都把握得牢牢的呢?
人類(lèi)就是一種奇怪的動(dòng)物,越是給他機會(huì ),越不珍惜。但當機會(huì )錯過(guò)了,他才悔恨當初的不該!旁觀(guān)者會(huì )糊涂的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無(wú)言以對。
當機會(huì )來(lái)臨,明智的人會(huì )珍惜他,打造美好未來(lái)。因為機會(huì )不會(huì )敲第二次門(mén)。但愚蠢的人,會(huì )眼睜睜地看著(zhù)他逝去,還似無(wú)事人一樣,笑得無(wú)知,自以為那是專(zhuān)屬他的恒星,別人的流星。
兒子因為沖動(dòng)殺了母親,掏出心肺,獻給魔鬼,最終得到應有的報應。上帝重新給他一次機會(huì ),但卻沒(méi)有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個(gè)故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:要抓住眼前的機會(huì ),錯過(guò)了,便不再回頭。
如果我給你一次機會(huì ),你可能熟視無(wú)睹,也可能珍惜。但要記。簷C會(huì )不是恒星,機會(huì )不會(huì )遇到逆風(fēng)而不放手,機會(huì )不是夢(mèng)。機會(huì )是人生的一項巨大的藝術(shù),要緊緊的抓住,不再放手。
初次見(jiàn)到這個(gè)題目,我的第六感覺(jué)是:笑著(zhù)鞠一個(gè)躬,嘴里含著(zhù)“謝謝”,然后開(kāi)心地跑開(kāi),消失于朦朧;蛟S因為自身因素,總是特別在乎機會(huì ),但又因為天生馬虎,讓機會(huì )來(lái)了又停,停了又走。
若立刻就給你一個(gè)機會(huì ),你會(huì )怎么做呢?不要時(shí)常炫耀自己的偉大行動(dòng),有時(shí)他只是機會(huì )的產(chǎn)物,而非偉大意向的結果。機會(huì )真的很奇妙,錯過(guò)了,便不再回頭。
機會(huì )不是你家的門(mén)神,日復一日的敲你家的門(mén)。錯過(guò)了,便不再回頭。
就讓我給你一次機會(huì )吧!
這篇議論文觀(guān)點(diǎn)明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀(guān)點(diǎn),論述條理清晰,是一篇成功的習作。
機會(huì )的作文 篇9
我們每個(gè)人的一生都會(huì )遇到很多機會(huì ),但是很多人往往把握不住,于是機會(huì )就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去,下一次不知道什么時(shí)候才能遇到這么好的機會(huì )。
你也許不知道,很多機會(huì )就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手,如果堅持下去,時(shí)間久了你就會(huì )發(fā)現自己在慢慢的進(jìn)步。一次發(fā)言的機會(huì ),如果把握住了,時(shí)間久了你就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機會(huì ),會(huì )在不知不覺(jué)中積累了美好的回憶和身后的友情。
一次堅持,會(huì )在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅定品質(zhì)。一次轉身,就有可能挽回一次讓你以后會(huì )后悔的事情……這些我們身邊的機會(huì ),也許是清晰的,也許是模糊的。我們每個(gè)人在選擇的時(shí)候,也許都要經(jīng)歷一番心理斗爭。但是請你相信我,只要把握住了這些機會(huì ),你就有機會(huì )獲得“珍貴的寶藏”。
這些機會(huì )都是“奔流到海不復回”,所以我們一定要學(xué)會(huì )如何去把握我們人生中的機會(huì )。
想要把握住人生的機會(huì ),就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺(jué),這樣再遇到機會(huì )的時(shí)候,你才能第一時(shí)間發(fā)現,而不是在轉瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機會(huì ),還要擁有足夠的勇氣,這樣在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你才不會(huì )去退縮,而是主動(dòng)向前僅僅抓住。想要把握住人生的機會(huì ),就要擁有堅持下去的冬天里,這樣才能在小機會(huì )中去創(chuàng )造出人生的大成就。
我們只有把握住了人生的機會(huì ),才有可能讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機會(huì ),才有可能改變我們人生的方向,在一件看似微不足道的小事情中,去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機會(huì )吧,千萬(wàn)不要讓機會(huì )悄悄溜走。
機會(huì )的作文 篇10
死神的地獄里拘囚著(zhù)許多死去者的靈魂。有一天,上帝探訪(fǎng)了這所地獄》于是,靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。
“我是成語(yǔ)’守株待兔’中那個(gè)想坐享其成而活活餓死的農民!币粋(gè)骨瘦如柴的靈魂說(shuō):“上帝,如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好耕田,用汗水來(lái)滋潤生命!”
我是一個(gè)貪財官,當初別人送禮賄賂我時(shí),我總對自己說(shuō):‘干完這次,下次就洗手不干!墒,唉!到頭來(lái)終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了二如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )像包公那樣做一個(gè)好官,”一個(gè)胖胖的中年人說(shuō)。
“我是一個(gè)自殺者的靈魂!币粋(gè)30歲左右的少婦泣聲道:“當初有兩個(gè)人追求我。一個(gè)年輕有為,但那時(shí)他很窮,身無(wú)分文。連花都沒(méi)送過(guò);另一個(gè)是大款,他總是給我買(mǎi)這買(mǎi)那。最終金錢(qián)勝過(guò)了真愛(ài),我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時(shí),那個(gè)年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無(wú)顏面對他與親人,又無(wú)法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )選擇那個(gè)窮青年,我們一定會(huì )有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,我……”此時(shí)這個(gè)靈魂已泣不成聲了。
上帝微笑著(zhù)聆聽(tīng)每個(gè)靈魂訴說(shuō)心中的不平。最后他說(shuō):“的確,如果再給你們一次機會(huì ),你們會(huì )活得很好;但是請記住,生命只有一次,機會(huì )也只有一次,既然當初你這樣選擇了,就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己今后的道路!
通向新一輪生命的大門(mén)打開(kāi)了,聆聽(tīng)過(guò)上帝的真理的靈魂們向那扇大門(mén)走去,期待著(zhù)新生命的洗禮。他們相信,他們不會(huì )再后悔,不會(huì )再向上帝乞求“再給我一次機會(huì )”!
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