- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的機會(huì )的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的機會(huì )的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會(huì )的作文 篇1
機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的.
只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會(huì )溜走.
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì )救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒,上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢,結果可想而知.不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.
讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì ),而促就的結果.雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì )有多大的回報.
上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機會(huì ),但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會(huì ).當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí),就請耐心等待吧!當你把握好了機會(huì ),那你就應該好好的抓住它,讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧!
機會(huì )的作文 篇2
當今世界,科技越來(lái)越發(fā)達,社會(huì )分工卻越來(lái)越精細,所謂“眾人拾柴火焰高”,很多人為了共同的目標,分工合作已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)代的潮流。加強合作更可以?xún)?yōu)劣互補,幫助我們取得更大的成功!
曾經(jīng),一位著(zhù)名的企業(yè)家在講臺作報告時(shí),一位聽(tīng)眾問(wèn)他:“您在事業(yè)上取得了巨大的成就,請問(wèn),對您來(lái)說(shuō)最重要的是什么?”,企業(yè)家沒(méi)有直接回答這位聽(tīng)眾的問(wèn)題,而是拿起粉筆,徑直走向黑板,這上面畫(huà)了一個(gè)大圈,但是并沒(méi)有將圈畫(huà)圓滿(mǎn),而是留下了一個(gè)缺口,轉身對臺下的聽(tīng)眾說(shuō):“你沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì )取得輝煌的成績(jì),道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,我不會(huì )把事情做得很圓滿(mǎn),就像畫(huà)個(gè)句號,一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿(mǎn)它!。這位企業(yè)家的話(huà)很發(fā)人深省,我們都知道“眾心成城,眾口鑠金”的道理,可是有時(shí)候我們往往還是會(huì )忽略弱小力量的存在,所以,懂得如何合作,將他們團結在一起,也許是你邁向成功的重要的一步。
人生就好像一個(gè)圓,沒(méi)有人可以單獨去圓夢(mèng)它,留一個(gè)缺口給別人,發(fā)揮團隊的力量,成功的智慧便蘊含其中,夢(mèng)想也就離你不遠啦。
其實(shí)很多時(shí)候,你看見(jiàn)一個(gè)人的輝煌,他的成功的光芒是那樣觸不可及,但現實(shí)是他的背后也有很多別人的付出,善于利用合作的作用,才能產(chǎn)生雙贏(yíng)或者是共贏(yíng),再弱小的.力量結合在一起,那也是非同小可的,具有合作精神是成功的保證,巧善利用合作是成功的先行之道,因為這世界沒(méi)有一件事是只靠自己就可以完成的,你總是會(huì )不斷的借助身邊的力量。
機會(huì )的作文 篇3
四年級時(shí),教師布局了一個(gè)工作:回家了和自身的媽媽大大的說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我明白它是一次展現自身的機遇,但這件事情并沒(méi)有多么的非常容易。最后,在艱難眼前,我選擇了沉著(zhù)冷靜解決。
媽媽?zhuān)涣四悖耗愠贼~(yú)時(shí),一直把魚(yú)類(lèi)交給我吃,自身卻吃著(zhù)有刺的地區,還一而再再而三說(shuō)自身不喜歡。
媽媽?zhuān)涣四悖好恳淮紊⑸⒉綍r(shí),你難題讓站在右側,自身卻站在左邊,把安全性交給我,自身立在風(fēng)險的邊沿。
媽媽?zhuān)涣四悖寒斘覀兛荚嚹軌蝽樌ㄟ^(guò)不太好時(shí),就是你給了我寬慰,要我暗下定決心,認真學(xué)習,從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。
媽媽?zhuān)涣四悖浩谀┛籍斎,你不斷叮囑我一定不可以忘帶一切一樣物品,我很厭煩。到院?我發(fā)覺(jué),文具袋忘帶了。這時(shí)候你跑到班大門(mén)口,上氣不接下氣,手上拿的竟然我忘帶的文具袋!
我的構思逐漸清楚了,本想沖過(guò)來(lái)說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,可見(jiàn)到你正在廚房里煮飯,這句話(huà)卻如何也擠出不來(lái)牙齒縫隙兒,簡(jiǎn)直開(kāi)不了口啊。我內心不由自主打起來(lái)退堂鼓,嘴好像被上了把鎖一樣。我覺(jué)得:要不一出去再說(shuō)吧。
話(huà)是說(shuō)得簡(jiǎn)易,可簡(jiǎn)直做起來(lái)難以。過(guò)了一會(huì )兒,我內心又多了一些害怕之感。我還在屋子里寫(xiě)了一會(huì )兒工作,臀部便從此注意力不集中了,一想著(zhù)著(zhù)給媽媽你一個(gè)意外驚喜。因此,我悄悄把手敞開(kāi)式一條細縫,瞇著(zhù)雙眼,發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)看電視劇,嗑著(zhù)瓜子兒。我從此按耐不住心里的興奮,馬上像火箭升空一般一樣,沖到布藝沙發(fā)那里,大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽疑慮地看過(guò)我一眼,認為我又向她需要錢(qián):“你個(gè)小玩意,是否又需要錢(qián)?”我趕忙回應:“不是不是!”媽媽聽(tīng)了我的表述后,牢牢地地懷著(zhù)我,重重地親了我一大口。
我瞇著(zhù)雙眼像月牙兒一樣,甜甜地笑了……
機會(huì )的作文 篇4
我有一個(gè)很大的弱點(diǎn),那就是恐高。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時(shí),隨著(zhù)年紀的增長(cháng),樓層也越高,從走廊往下看,唯一不變的是那種眩暈感,讓人有一種莫名的恐慌,最夸張的,莫過(guò)于下樓時(shí)都懼怕幾個(gè)階梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下樓梯,到了平地后,那種緊張感久久不能散去。直到那次,被兩個(gè)姐姐拉著(zhù)加入了坐過(guò)山車(chē)的隊伍。
望著(zhù)過(guò)山車(chē)的運動(dòng)軌跡,聽(tīng)著(zhù)上面傳來(lái)的一聲聲哀嚎,心里一緊,腿腳已漸漸發(fā)軟,一時(shí)的恐懼布滿(mǎn)了全身,想退縮,想放棄,但姐姐們的鼓勵以及充滿(mǎn)歡笑的交談,讓我漸漸放松下來(lái)。隊伍前面的人越來(lái)越少,馬上就到我們了,原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復到了原樣,看著(zhù)姐姐們毫不畏懼的神情,我只得在心中默念:沒(méi)事的,一下子就好了,閉著(zhù)眼睛就什么關(guān)系都沒(méi)有了,放輕松,深呼吸。
到了我們這組,我踏上階梯的腳步都十分沉重,我知道,這已經(jīng)無(wú)法挽回了,只好硬著(zhù)頭皮逼自己坐上座位,像個(gè)脫線(xiàn)木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出發(fā)”,工作人員的倒數已經(jīng)結束,過(guò)山車(chē)已開(kāi)始慢慢移動(dòng),我握緊了扶手,手心冒出的汗已浸濕了扶手,到了一個(gè)點(diǎn),過(guò)山車(chē)突然停了下來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),過(guò)山車(chē)馬上就開(kāi)始了加速,我自覺(jué)地緊閉眼睛,抓緊扶手,低著(zhù)頭,開(kāi)啟了靜音模式,不喊,不叫,好像將自己封閉在了一個(gè)只有自己存在的空間當中,繼續感覺(jué)到過(guò)山車(chē)劇烈運動(dòng),體驗著(zhù)天旋地轉的感覺(jué)。只感覺(jué)自己突然轉了一個(gè)360°的圈,好像要被甩出去了似的,過(guò)山車(chē)又恢復了原速,我剛準備睜開(kāi)眼,但過(guò)山車(chē)又突然加速,又讓我轉了幾個(gè)大圈,腦子里好像有一瞬間的充血,卻又因為過(guò)山車(chē)的加速運動(dòng)而來(lái)不及反應。
終于,過(guò)山車(chē)結束了,慢慢地回去時(shí),腦海中一片空白,只充斥著(zhù)恐怖的感覺(jué),眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物,迎面而來(lái)的是一陣眩暈,整個(gè)人呆滯的坐在椅子上,久久不能回神。
走下樓梯,雙腳是顫抖的,但卻又有點(diǎn)欣喜,我做到了,給自己了一次突破的機會(huì ),這個(gè)嘗試,我成功了,這種恐怖的感覺(jué)使我久久不能忘懷,雖然過(guò)程很狼狽,并且對恐高癥沒(méi)有任何緩解,但至少經(jīng)歷過(guò),與那刻苦銘心的恐懼有過(guò)一次的交鋒。
機會(huì )的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)”。錯過(guò)了這次機會(huì )就再也不會(huì )來(lái)了。人生就是這樣,有的抓住了,擁有了美好的事物。有些人不懂得珍惜,放棄了,只能在背后默默地后悔。
我很想看一場(chǎng)皮影戲,可都沒(méi)有機會(huì )?墒墙衲晔罴,一次偶然我看到了皮影,令我難以忘記。
暑假我來(lái)到奶奶家,正好趕上那里一年一度的皮影戲活動(dòng),我想和爸爸一起去看皮影戲,可爸爸不去,我只好一人前去。
晚上,我剛準備出來(lái),奶奶說(shuō)去那兒要穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林,這使我打了個(gè)寒戰。
森林里,不停地傳來(lái)“沙沙”的聲音,讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。突然,不知從哪兒冒出了一個(gè)白色的怪物,它一會(huì )兒繞著(zhù)我飛來(lái)飛去,一會(huì )兒在枝頭一動(dòng)也不動(dòng),好像在睡覺(jué),一會(huì )兒……我倒吸了一口涼氣,想起了電影里的幽靈,身上雞皮疙瘩都有了,我不停地往外跑,跑到一半。我想,那是什么東西!我因為好奇心,想探個(gè)究竟,我鼓起勇氣,繼續往前走,“哎呦”我頭不禁痛了起來(lái)。哦,原來(lái)撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭,撿起地上的白色東西。哦!原來(lái)一個(gè)白色塑料袋。我剛想回家的時(shí)候,我想到了平日里老師教我的一句話(huà)“記不可失,時(shí)不在來(lái)”。我決定走到頂,去看皮影戲。!我終于看到了一場(chǎng)精彩的皮影戲,因為這是我的勇敢和堅持換來(lái)的!
通過(guò)這件事,我明白了,要抓住每一個(gè)機會(huì ),不斷挑戰自己,才能取得最終的成功。
【機會(huì )的作文】相關(guān)文章:
有機會(huì )的機會(huì )08-02
機會(huì )的作文12-31
機會(huì )作文07-26
機會(huì )的作文09-21
機會(huì )作文精選09-27
機會(huì )的作文06-20
發(fā)現機會(huì )抓住機會(huì )作文08-07
以機會(huì )為話(huà)題作文:古今機會(huì )08-23