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把握機會(huì )的作文

時(shí)間:2022-07-25 09:14:39 機會(huì ) 我要投稿

精選把握機會(huì )的作文匯總九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的把握機會(huì )的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選把握機會(huì )的作文匯總九篇

把握機會(huì )的作文 篇1

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對我說(shuō):“今次的主題班會(huì )我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌ξ页錆M(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì )努力的。不辜負您的期望!

  晚自習的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習中,我學(xué)會(huì )了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì )到來(lái)了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會(huì )了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì )做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì )開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì )現在開(kāi)始……”

  成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認為,同學(xué)也認同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅定,把握機會(huì ),就能取得成功的快樂(lè )!不只這樣,還要努力地去做好準備。

把握機會(huì )的作文 篇2

  在生活中,常常你會(huì )覺(jué)得你所得的機會(huì )很少。其實(shí),若你用心發(fā)現,機會(huì )老在你身邊轉,只是你沒(méi)有把握,沒(méi)有珍惜。

  可能,是老天的安排,也可能是老天弄錯了,你要的機會(huì ),別人卻有,但你卻沒(méi)有。有的人很會(huì )珍惜,盡管機會(huì )對他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處,他也能隨機應變,自如地去運用;有的人不會(huì )珍惜,把機會(huì )隨手一拋,到有一天,才知道這個(gè)機會(huì )多么寶貴。世上沒(méi)有后悔的藥,最后希望大家要好好的珍惜和把握機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇3

  看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí),我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領(lǐng)導怎么不給我這個(gè)機會(huì )呢?那么領(lǐng)導為什么不給你這個(gè)機會(huì )呢?想來(lái)是你的能力不夠強,覺(jué)得交給你任務(wù)不能勝任,怕白白浪費這個(gè)名額,領(lǐng)導都會(huì )這樣想。放著(zhù)人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話(huà)說(shuō)回來(lái),領(lǐng)導給了你機會(huì ),你能把握好嗎?

  我身邊有個(gè)人,平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習,雖然工作時(shí)間不長(cháng),倒也收到一定效果。有些人笑話(huà),什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽(tīng),只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領(lǐng)導找他,說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì )議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了;氐郊,翻資料,找信息,沒(méi)日沒(méi)夜,總算搞定。會(huì )上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會(huì )。他只是笑笑:"我只是抓住了這個(gè)機會(huì )而已"。以后領(lǐng)導給他的機會(huì )多了起來(lái),他也漸漸出名了?伤(jīng)常說(shuō)"給了機會(huì ),要把握好才行,一次把握不好,可能會(huì )永遠失去。"看來(lái),機會(huì )也只是給那些善于抓住他的人。

  當給了你機會(huì )后,請全身心投入,那樣你才會(huì )擁有更多的機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇4

  在人的一生中,把握機遇,就可能品嘗到成功的歡樂(lè );猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過(guò)很多機遇,甚至留下永遠的遺憾。

  不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機遇,你可能在別人最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,你可能高質(zhì)量地完成了一次復雜的實(shí)驗,你可能說(shuō)出了積蓄已久的心里話(huà);相反,由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去了一個(gè)展示自己的機會(huì ),你可能和一段純真的友誼擦肩而過(guò),你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……

  記得前幾個(gè)星期,作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個(gè)報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中,有一個(gè)跨越斷橋的項目。

  這個(gè)“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成,設置在8米高的一個(gè)平臺上。這個(gè)項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上,雖然有保險繩的保護,但這個(gè)任務(wù)仍是讓我們膽戰心驚。

  我是第一個(gè)嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時(shí),手心里已布滿(mǎn)了一層層薄薄的汗珠,兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒,可到了空中就顯得那般遙遠,讓我不敢將腳邁出。地下的同學(xué)為我加油吶喊著(zhù),教練也大聲告訴我助跑幾步跳過(guò)去就行了?墒,每當我助跑到應該邁步躍過(guò)時(shí)都不由得停下來(lái),腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是猶豫和恐懼,害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂(yōu)加深了幾分。

  如此反復了不知多少回,我終于定下心來(lái),果斷地抓住了助跑那幾步所帶來(lái)的推力,跳了過(guò)去。地下傳來(lái)掌聲一片……

  要躍過(guò)“斷橋”,需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇,然而,內心的猶豫不定會(huì )使人不由得放棄迎面而來(lái)的機會(huì ),一次次地退縮。如果說(shuō)跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng )造,但做其它事情的時(shí)候,如風(fēng)一般來(lái)去無(wú)蹤的機遇不可能這般衷情某個(gè)人,可以一次又一次來(lái)到我們面前。它只會(huì )一閃而過(guò),一旦錯過(guò)就不會(huì )再重來(lái)。

  因此,我們需要學(xué)會(huì )把握機遇。當它忽然來(lái)臨的時(shí)候,我們不能猶豫,不能因可能存在的風(fēng)險讓它一去不返;蛟S有時(shí),機遇的確會(huì )帶來(lái)打擊,然而在現今這個(gè)社會(huì ),做什么是沒(méi)有絲毫風(fēng)險的呢?不要再思前想后,眼睜睜看著(zhù)來(lái)去不定、轉瞬即逝的機遇,在倏忽之間從你身邊姍姍飄過(guò),而你卻因猶豫而踩不上它的節奏,令它遠去。

  當斷不斷,反受其亂。在機遇降臨之時(shí),我們應當果斷地抓它,把握住這來(lái)去無(wú)蹤的機遇。

把握機會(huì )的作文 篇5

  當機遇敲門(mén)的時(shí)候,我們如果猶豫著(zhù)該不該起身開(kāi)門(mén),它也許就轉身離去,去敲別人的門(mén)了。機會(huì )會(huì )在等待中溜走……

  有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí),被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周?chē)鷷r(shí),他虔誠的禱告,希望上帝來(lái)救他!吧系蹠(huì )救我的”他對自己說(shuō)。很快,來(lái)了一艘船,船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船!皠e擔心我,”他說(shuō),“上帝會(huì )來(lái)救我的!贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續上漲,并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋,離閣樓不遠又來(lái)了一艘船,船上的救生員大聲喊:“快游過(guò)來(lái)上船!”但他依然回答道:“上帝會(huì )來(lái)救我的!彼域\的祈禱。就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí),第三艘船劃了過(guò)來(lái),而且劃到了他的面前,但這個(gè)人仍然大叫著(zhù)說(shuō):“不要管我,上帝一定會(huì )來(lái)救我的!蹦撬掖瑯右矡o(wú)可奈何的走了。幾分鐘后,他來(lái)到了天堂,立刻要求見(jiàn)上帝,他有些生氣的問(wèn):“上帝,你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然,很納悶的說(shuō):“我以為你想來(lái)這兒呢,我已經(jīng)派了三艘船,不是嗎?”……

  在人的一生中,機遇會(huì )降臨很多次,只要你留心它,人們的生活中間到處存在著(zhù)機遇,我們要做的就是張開(kāi)雙臂,迎接它的到來(lái)。然而當機遇發(fā)現你并不準備接待它的時(shí)候,它就會(huì )從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機遇,是一個(gè)人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的.,稍縱即逝。因此,要把握住機會(huì ),不讓它從指間溜走,就必須要細心地觀(guān)察,捕捉機會(huì )。但是我們不可否認,奮斗在人生道路上固然重要,但是沒(méi)有機遇,縱使你有才華也不會(huì )有展現才華的舞臺,不管你多努力奮斗,也是枉然!世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機遇,否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食,也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已,常言道,人生的成敗,關(guān)鍵在于機遇的得失?炫艿牟灰欢苴A(yíng),力強的也不一定得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無(wú)聞,又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有奮斗的目標和發(fā)現機遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機遇,其實(shí)在人生的道路上,如果你抓住機遇,你就能夠一馬當先。

  不要讓機遇和自己擦肩而過(guò),把握住機遇,就已經(jīng)成功了三分之一。

把握機會(huì )的作文 篇6

  把握機會(huì ),走自己的路

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會(huì ),除了,就是放棄,我們還將面臨著(zhù)無(wú)數次新的選擇。

  我們在選擇中成長(cháng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運、成功,或是痛苦、懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機會(huì ),如果走錯了就不能再回頭!泵鎸@句話(huà),人們常常會(huì )有很多觀(guān)點(diǎn)浮現于眼前。人確實(shí)只有一次機會(huì ),雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時(shí),更應該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應當選擇充滿(mǎn)艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

  其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

  選擇

  當我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會(huì )到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費。

  放棄

  “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄!庇袝r(shí),我們真的應該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩,我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。

  什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對待,就會(huì )有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠的信念會(huì )被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會(huì ),綻放生命光彩!

把握機會(huì )的作文 篇7

  小溪抓住機會(huì )流入江河,可以到達大海;樹(shù)苗可以抓住機會(huì )進(jìn)入沃土,可以成為參天大樹(shù)。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。

  學(xué)會(huì )不怨天憂(yōu)人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會(huì )給自己帶來(lái)意想不到的禮物,那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷,為自己帶來(lái)好運氣。

  機遇是在不知不覺(jué)中降臨的。就像英語(yǔ)演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂(lè )老師彈錯了幾個(gè)地方,但我們還是保持著(zhù)微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績(jì)…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

  這些成功告訴我們:機會(huì )不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會(huì )總伴隨著(zhù)勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會(huì )的一條途徑。下課多多問(wèn)老師題,讓自己變的勤快點(diǎn),把自己不會(huì )的問(wèn)題弄懂,機會(huì )自然就在向你招手,你要趕緊跑過(guò)去迎接它!~

把握機會(huì )的作文 篇8

  在上小學(xué)一年級到現在,我讀了不少課外書(shū),佳作。但是,留給我印象最深的是《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章了。

  《機會(huì )的底線(xiàn)》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò),“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現了一個(gè)精美的皮包,這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”,朋友聽(tīng)了直搖頭,拉著(zhù)“我”就要走。后來(lái),“我”和朋友又去買(mǎi),店員說(shuō)“400塊好了!迸笥崖(tīng)了又拉著(zhù)“我”走開(kāi)了。這一次,“我們”又來(lái)到了這里,還沒(méi)等“我們”開(kāi)口,她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊!拔摇庇X(jué)得差不多,便拿出錢(qián)包。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包,“我”只得放棄。后來(lái),得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元,“我”立刻獨自趕去買(mǎi),可是,店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了!

  記得有一次,我到表姐家借書(shū),一手拿了兩本,剛要拿第三本時(shí),表姐就說(shuō)“我的同學(xué)也要來(lái)我借,最多只能拿兩本!薄安蝗,我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。

  第二天,我去表姐家去拿書(shū),不料,書(shū)全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機會(huì ),我們就會(huì )兩手空空,我何嘗不是呢?

  社會(huì )中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),可能就會(huì )...反正,這樣一來(lái)就會(huì )很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機會(huì ),你要知道,機會(huì )是不可能等你的。

  讀了這篇文章,我百感交集“如果不把握住機會(huì ),我們就會(huì )兩手空空!

  我們坐在舒適的大巴上,看著(zhù)窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著(zhù)許多具有民族傳統的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候導游小姐告訴我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì )有更好的景色等待著(zhù)我們。

  我放眼望去,好長(cháng)的一座吊橋,而且根據導游介紹,這座橋有200米長(cháng)!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫(zhù)這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去?墒莿傋咭粫(huì )兒,我卻發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著(zhù),手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也](méi)有動(dòng),而是在思索著(zhù):“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀(guān)賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩(zhù)一個(gè)機會(huì ),把握著(zhù)自己的前進(jìn)與后退!靶±,不要怕,沒(méi)關(guān)系!迸笥训脑(huà)再次在我身邊響起。我把頭執著(zhù)地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著(zhù)無(wú)數的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們再次來(lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋…

  人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會(huì )使你得到很多真正有用的東西。

把握機會(huì )的作文 篇9

  “六一”是所有兒童的節日,在這一天,我們觀(guān)看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節目叫我難以忘懷。

  那個(gè)節目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì )敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著(zhù)一副眼鏡,淡定的出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著(zhù)鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著(zhù),別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀(guān)眾都和我一樣,有的觀(guān)眾竟隨著(zhù)背景音樂(lè )唱了起來(lái),達到了“忘我”的境界。

  這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄?墒,沒(méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒(méi)把握住機會(huì ),我讓機會(huì )白白溜走了,所以才不會(huì )上臺表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機會(huì ),這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

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