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機會(huì )的作文

時(shí)間:2022-06-30 16:13:44 機會(huì ) 我要投稿

【精選】機會(huì )的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的機會(huì )的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】機會(huì )的作文匯總7篇

機會(huì )的作文 篇1

  大家肯定會(huì )羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車(chē)一起過(guò)鐵道的照片,獲作品一等獎而一夜暴富吧。

  我們應該會(huì )認為,劉為強能夠拍到這奇跡般的片子,靠的一定是運氣,但劉為強說(shuō):“我能拍下這片子,是因為我為了拍下這片子,已在掩體下等了七天七夜呢!”

  對呀,靠運氣暴富的人世上沒(méi)有幾人,沒(méi)有一個(gè)人能靠運氣來(lái)創(chuàng )造奇跡,能夠創(chuàng )造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發(fā)現新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等,一位農夫能發(fā)現地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會(huì )是給有準備的人。

  如果你靠運氣發(fā)現了東西,不把握住機會(huì ),也是沒(méi)用的,比如:你帶著(zhù)相機發(fā)現了珍稀動(dòng)物,你不去拍照,發(fā)現世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,見(jiàn)了黃金白銀,你也不拿,有了發(fā)財升官的好機會(huì ),你也不理睬,你可能會(huì )得到成功嗎?

  就比如我,如果我不寫(xiě)《琴童》編輯陌陌交給我寫(xiě)的文章,獲得好評,后來(lái)我會(huì )繼續得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年,得到上千元稿費的機會(huì )嗎?我可以肯定地回答-不可能!

  對了,如果你得到一個(gè)千載難逢的好機會(huì )時(shí),因為你認為做起來(lái)有一點(diǎn)難度或很累人,不干了,后來(lái)你會(huì )再也找不到這樣的機會(huì )的。你一定會(huì )后悔的。所以,你一旦得到一個(gè)好機會(huì )的時(shí)候,就不能怕苦怕累而去放棄它,如果你一直堅持做到底,你就可以成功。、

  講了這么多,我最想說(shuō)的一句話(huà)是:機會(huì )是給有把握的人們的,你如果得到了機會(huì ),就要去把握住它,不要放棄它,你就可以成功!

機會(huì )的作文 篇2

  機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!敝械哪枪蓜棚L(fēng);機遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”中的那場(chǎng)科考;機遇是“他年我若為青帝,報以桃花一處開(kāi)”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以,當機遇叩門(mén)時(shí),請緊握。

  歷覽前賢,哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽(yáng),臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂(lè )毅,有經(jīng)天緯地之才。若非機遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物,遇“風(fēng)云”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì ),如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門(mén)客,如非主人臨危,又豈能自薦并脫穎而出?可嘆,機遇如斯!

  機遇當然重要,真英雄當能緊握。然而,當機遇叩門(mén)時(shí),也有人與其失之交臂。

  新豐鴻門(mén),風(fēng)云際會(huì ),風(fēng)起云涌。鴻門(mén)宴會(huì )上,項羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷,致使劉邦脫逃,后患無(wú)窮。四年的楚漢之爭,項羽節節敗退,最后自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕?畤@之余,我們不得不承認一個(gè)不爭的事實(shí):項羽錯過(guò)了稍縱即逝的機遇,導致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯于君王卷土來(lái)”。無(wú)獨有偶,近觀(guān),清政府閉關(guān)鎖國,終日沉浸在天朝上國的迷夢(mèng)之中,痛失強國機遇,直至被侵略者的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)方才醒悟,導致近代中國的積弱積貧?杀,機遇如斯!

  機遇當然重要,愚者總是錯失良機。

  諸君試看,縱觀(guān)古今,大凡成其偉業(yè)者,無(wú)不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破侖的土倫獻策。諸多事例,不勝枚舉。

  “君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!碑斀裰,風(fēng)云多變,機遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創(chuàng )造機遇。唯有創(chuàng )造機遇,才能走向成功。

機會(huì )的作文 篇3

  人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們時(shí)常面臨困難,也曾與機會(huì )偶遇?赏覀兛偙焕щy嚇退,因為我們不夠堅定。很多次,我們也與機遇擦肩而過(guò),因為,機遇只給有準備的人!

  ——題記

  穿越時(shí)間與年齡的界限,我們和她坐在同一間教室里,展開(kāi)一場(chǎng)天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐,現在是中國國際廣播電臺的潮語(yǔ)部播音員。在與她的交流中,我們知道她開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),愛(ài)玩、愛(ài)笑,愛(ài)打機,玩CS,然而更多的是我們感受到了她那股勁,那股堅持不懈,勇于追求的韌性!下面,就請跟著(zhù)我的筆觸,與解讀這個(gè)闖世界的女孩。

  僑中記憶

  金玉師姐初中三年是在僑中渡過(guò)的,當談及在僑中的生活時(shí),師姐激動(dòng)得熱淚盈眶。小學(xué)時(shí)的金玉師姐其實(shí)并不自信。因此,她最希望的一件事就是能得到別人的認可。來(lái)到僑中后,因為自己有演講朗誦方面的才能。因此一次次地代表學(xué)校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中,她慢慢地找到了自己,也找到了未來(lái)的路。金玉師姐告訴我們,一定要勇于嘗試,要自信,要腳踏實(shí)地,要知道自己要什么,要做最真的自己!

  機遇只給有準備的人!

  從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當今社會(huì ),人才濟濟,想找一份好的工作談何容易,然而金玉師姐卻能在眾多應聘者中脫穎而出,其實(shí)正是源于她一直相信“機遇只給有準備的人!蹦軈⒓舆@樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機遇,而她也牢牢地抓住了這個(gè)機遇。金玉師姐說(shuō),其實(shí)日常中一點(diǎn)一滴的積累都是她在為抓住機遇而作準備,每一次嘗試,每一個(gè)挑戰都是在為迎接機遇而積聚能量。正是因為她的善于積累,勇于挑戰,才讓她抓住了一個(gè)又一個(gè)機遇,走到了今天。

  當然成功還要靠不懈的努力。當時(shí)的金玉師姐從一個(gè)在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門(mén)后的無(wú)業(yè)游民,落差之大,心理上能承受的壓力之大,我們難以想像。但她還是頂住了壓力,一直堅持了下來(lái)。她那付弱小的肩膀承擔著(zhù)的是夢(mèng)想的重量,是人生的重量!

  心態(tài)最重要

  帶著(zhù)對夢(mèng)想的未來(lái)的憧憬,金玉師姐走出了汕頭這個(gè)小世界,只身奔向未知的大世界。然而,對于一個(gè)陌生的世界,她有要如何去面對呢?金玉師姐說(shuō)心態(tài)是最重要的。不要因為自己剛在一個(gè)新環(huán)境而感到自卑,看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己,要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個(gè)新的世界。一直以來(lái),金玉師姐也正是這樣一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰,因此她說(shuō):“外面的世界很精彩,外面的世界不一定無(wú)奈!”

  金玉良言

  “成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話(huà)?此坪(jiǎn)單的一句話(huà),卻是分量十足。金玉師姐告訴我們,沒(méi)有什么事情是做不來(lái)的,只想不想做。就像成為一個(gè)自己想成為的人,就必須努力打拼,而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著(zhù)對于大學(xué)生活憧憬渴望的我們,她說(shuō)大學(xué)是一片廣闊的天空,在那里,你可以施展你的才華,任意翱翔。但是在那里也會(huì )使人墮落,沉沒(méi),因為沒(méi)有人管你,沒(méi)有人束縛你,大學(xué)里包含一切,也包括人的惰性!因此,只有信念堅定的人,才能真正享受美好的大學(xué)生活!

  結束了一場(chǎng)心靈的交流,緊接著(zhù)展開(kāi)的是另一次人生的感悟?此坡L(cháng)的人生,其實(shí)也就只有二萬(wàn)多天。在這短短的二萬(wàn)多天里,我們要為學(xué)業(yè)奮斗,要為學(xué)業(yè)拼搏,征途中我們面臨困難、挑戰,也面臨可能稍縱即逝的機遇,我們是要勇往直前,還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話(huà)為鑒,斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好,走得更遠!

機會(huì )的作文 篇4

  戰勝黑夜,成功的太陽(yáng)就會(huì )從東方冉冉升起。

  你是否抱怨過(guò),上課老師講的內容總是一頭霧水,讓你茫茫無(wú)處下筆?你是否煩惱過(guò)高深的數學(xué)、復雜的物理,總是讓你頭痛欲裂,欲罷卻不能?你是否無(wú)奈過(guò)那張張布滿(mǎn)紅叉的試卷,后悔當初不努力?學(xué)習就像跑步,剛開(kāi)始的賽手都在同一起跑線(xiàn)上,大家都有著(zhù)一樣的目標——到達終點(diǎn),勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔,但我相信勝利的花環(huán)只會(huì )環(huán)繞在有準備的人身上,因為成功只留給有準備的人。

  你是否抱怨過(guò)機會(huì )總是不曾為你停留?你是否煩惱過(guò)時(shí)間總是把你遠遠地甩在身后?生活就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運將會(huì )如何,但我相信好運終會(huì )眷顧在有準備的人身上,因為成功只留給有準備的人。

  還記得“水滴石穿”的故事嗎?在親眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它會(huì )成功嗎?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開(kāi)了屬于自己的奇跡。這,是它努力、堅持不懈的成果,更是它用心準備的結果!

  我們都是聽(tīng)著(zhù)“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長(cháng)的小孩。在曾經(jīng)的年少,總是想不明白為什么兔子會(huì )輸?假如時(shí)間再次重來(lái),兔子又會(huì )不會(huì )贏(yíng)?可是,兔子僅僅是貪睡而輸掉了比賽嗎?或許有這方面的原因,但更多的是因為輕視對手而缺乏重視的結果?梢(jiàn),用心準備是多么重要!如果兔子不改變輕敵的態(tài)度,不做好準備,即使時(shí)間再次重來(lái),兔子還是會(huì )輸的。

  時(shí)間的車(chē)輪轉過(guò)春秋,轉過(guò)夏冬,帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起,我們就已經(jīng)不允許懦弱,我們的肩上背著(zhù)不可推卸的責任。不管學(xué)習上、生活上,我們都要像鷹一樣的勇敢、堅強。面對“弱肉強食”的社會(huì ),我們需要適應,需要用心準備。讓我們揚起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

  讓我們用心準備,迎接挑戰,相信成功只留給有準備的人。

機會(huì )的作文 篇5

  機會(huì )如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機會(huì )如同銀河,想你向你展現滿(mǎn)天繁星,機會(huì )如同青春,讓你得到豐碩的金秋。
機會(huì )也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。
小時(shí)候,住在我認為是七彩園地的農村,生活雖然沒(méi)有現在好,但是在我眼里,那段時(shí)間過(guò)的很快,直至有一天。
天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話(huà)鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話(huà),說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽?zhuān)牙岩苍谖。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì )再去,于是我騎著(zhù)自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì )就到了太姥家,看著(zhù)太姥彎著(zhù)的腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著(zhù)她高興地看著(zhù)我的陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!強坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著(zhù),時(shí)間過(guò)的很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà),可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶(hù)開(kāi)得那么靜,門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著(zhù)人,這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的'視線(xiàn)。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè ),沉重的腳步拖著(zhù)我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著(zhù)向前跑去,太姥安詳地躺在床上,蓋著(zhù)深黃的被子······
直到現在,每當夜深人靜的時(shí)候,獨自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。

機會(huì )的作文 篇6

  每次純凈水送過(guò)來(lái),這位師傅都匆匆忙忙,鞋子在門(mén)外脫下來(lái),穿著(zhù)襪子,繞過(guò)過(guò)道,進(jìn)客廳,再到飲水機旁邊。我讓他穿上拖鞋,他說(shuō),沒(méi)時(shí)間,再說(shuō)地板上很干凈。

  一次,我請他抽支煙,坐一會(huì )兒。他感激地沖我笑笑,他說(shuō)他下崗了,到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區送純凈水的業(yè)務(wù),生活還過(guò)得去,就是忙,就是累。我說(shuō),我們都是在苦中掙扎,只不過(guò)用不同的方式。他聽(tīng)了,得到安慰似的笑笑。

  星期天,兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著(zhù)水進(jìn)來(lái),兒子用手扇著(zhù)鼻子:“嗯,有一股氣味!蔽覍鹤诱UQ,示意他別往下說(shuō)。這小子不肯罷休:“你沒(méi)聞到?一股濃烈的氣味!迸鹬袩,我伸手就要打。不料,這小子揭竿而起,“打我干嗎?就是臭,臭腳臭襪子的臭!蔽乙幌伦哟糇×,尷尬地止住了手,但心里還存著(zhù)僥幸,希望走到門(mén)邊的師傅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?墒,他站住了,扭過(guò)頭來(lái),滿(mǎn)臉通紅,歉疚地說(shuō):“別怪孩子,都是我沒(méi)注意!

  夜里,我跟孩子說(shuō):“兒子,這次我真的不能原諒你,這位送純凈水的師傅,也有一個(gè)和你一般大在學(xué)校讀書(shū)的孩子,他將水送到這里,爬上5樓,一桶水只賺一塊錢(qián),流了多少汗?”兒子很委屈,“我只說(shuō)臭又沒(méi)說(shuō)其他的,你卻要打我!痹S多事,許多心情,他這個(gè)年齡,顯然不懂。

  再來(lái)的時(shí)候,這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來(lái)。他在門(mén)外窸窸窣窣弄了好長(cháng)時(shí)間,進(jìn)了客廳,腳上套了兩只綠色的、類(lèi)似塑料袋的鞋套。一種無(wú)法言說(shuō)的尷尬,在彼此間心照不宣。我勸他無(wú)須這樣細心,他笑一笑:“服務(wù)總要講究質(zhì)量的!比缓蟠掖业馗苫,匆匆地走。那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。

  門(mén)邊有個(gè)位置!坐在沙發(fā)上抽煙,我忽然產(chǎn)生靈感。于是,和兒子把飲水機安置到這里。這樣,不用套什么鞋套,站在門(mén)檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來(lái),他好像沒(méi)有在意飲水機位置的變化,我也不希望他體察到我的用心。

  幾天前,在小區散步,樓上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一聲驚嘆嚇了我一跳,“為什么?大爺!”老人說(shuō):“送水的那位師傅見(jiàn)人就講,你為了讓他方便,把飲水機移到門(mén)邊,讓家里人進(jìn)門(mén)出門(mén)都不方便!蔽夷樢患t,那點(diǎn)微不足道的方便,竟被鄭重地提起。老人說(shuō):“誰(shuí)家的門(mén)邊沒(méi)有位置?再小的事,也能看出一個(gè)人有沒(méi)有在心里給別人留個(gè)位置!

機會(huì )的作文 篇7

  機會(huì )靠自己把握。

  機會(huì )靠自己創(chuàng )造。

  機會(huì )更需要有準備。

  機會(huì )并不是隨時(shí)都會(huì )有,當機會(huì )來(lái)臨之時(shí),有人把握住了,而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現,把握住機會(huì )的人早已在機會(huì )來(lái)臨之前做好了一切準備。

  諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳,他運用一只只裝滿(mǎn)稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時(shí)可曾想過(guò)其原因?的確,諸葛亮聰慧的實(shí)質(zhì)是在于他借箭之前的準備。如果沒(méi)有他把船堆滿(mǎn)了草,哪有后來(lái)得箭的喜悅呢?

  故而,機會(huì )是需要靠自己去把握與創(chuàng )造,并做好萬(wàn)全的準備。

  再看,伽利略,著(zhù)名的物理學(xué)家,他最大的成就是否定了運動(dòng)靠力來(lái)維持的理論。在他否定之前,這理論一直被人們所信服,可是又為什么唯獨他發(fā)現這“真理”不真呢?那是因為他善于觀(guān)察生活,他不放過(guò)生活中細微的小事。于是,他放一小球從一高度落下,小球總會(huì )往原來(lái)高度運動(dòng),反復實(shí)驗。他明白,當忽略空氣阻力時(shí),它一定會(huì )回到原來(lái)的高度。于是,力是改變運動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓,他以三大運動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律而聞名于全世界。單從萬(wàn)有引力定律這一條來(lái)說(shuō),他的發(fā)現起源于一個(gè)蘋(píng)果的落下。多么普遍的一個(gè)現象,卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現象,這不也是發(fā)現真理的一次機會(huì )嗎?蘋(píng)果并不是只有在牛頓在樹(shù)下時(shí)才會(huì )掉下,又為什么在此之前沒(méi)有人疑問(wèn)過(guò)它為什么會(huì )掉下呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,因為機會(huì )到來(lái)時(shí),我們沒(méi)有去把握。

  機會(huì )是很容易就會(huì )不經(jīng)意間出現與消失,如果在出現之前沒(méi)有做好準備,那么一切就又只會(huì )是徒然。最難的不是遇到機會(huì ),而是機會(huì )前準備的辛勞、汗水。

  在當今社會(huì )中,中學(xué)生越來(lái)越缺乏準備,他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣,因為害怕辛苦,所以與機會(huì )一次又一次擦肩而過(guò);因為害怕困難,所以沒(méi)能與機會(huì )見(jiàn)面;因為害怕挑戰,所以連機會(huì )來(lái)的時(shí)候都不會(huì )注意到。到最后,獲得什么?碌碌無(wú)為?虛度年華?

  我們風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,正逢朝氣蓬勃的時(shí)期,怎忍心眼睜睜地看著(zhù)它來(lái)了又消失。機會(huì )只留給有準備的人,這句名言永遠都不會(huì )被改變。要想把握住機會(huì )必得下一蕃苦心才行!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說(shuō)過(guò)“不打沒(méi)準備的仗!币舱娌患!

  做好萬(wàn)全準備沉著(zhù)的去迎接機會(huì )的到來(lái)吧!

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