【精品】機會(huì )作文300字匯總九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的機會(huì )作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會(huì )作文300字 篇1
給我一次重來(lái)的機會(huì ),讓我再一次回到一年級時(shí)的天真和單純……
一年級時(shí),望著(zhù)那些陌生的臉,心中不禁有些恐懼,我該怎么辦?這兒沒(méi)有一個(gè)自己認識的朋友,怎么辦?忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾,是她!我驚喜極了,急忙跑過(guò)去抱住她在抱住她的一瞬間淚水已劃過(guò)我的臉頰,幸好,幸好還有她陪我,不讓我真的不知道怎么辦。
二年級時(shí),認識了許多朋友,但是我和她依然是最好的閨蜜。
三年級時(shí),她是班上的舞蹈明星,舞蹈是她的特長(cháng),班中沒(méi)有誰(shuí)不知道她,而且她在藝術(shù)節里獨舞還是一等獎呢!我為她感到驕傲!
四年級時(shí),我們和另外三個(gè)好朋友一起參加了藝術(shù)節的群舞,辛苦時(shí)的汗水是最美的。
五年級時(shí),因為一個(gè)朋友我們疏遠了。
六年級時(shí),在最后的夏天,我們將各奔東西,如果再給我一次重來(lái)的機會(huì ),請讓時(shí)間倒轉,回到那時(shí)的懵懂,現在分別時(shí)的淚讓它隨風(fēng)而去……
機會(huì )作文300字 篇2
假如我有一個(gè)機會(huì )可以跟下一次航天飛機去太空的機會(huì )。
假如我有這一個(gè)機會(huì ),我會(huì )開(kāi)心死的。畢竟去太空是多少成年人夢(mèng)中的想法,而且,我國的航天員全部都是成年人,更不用說(shuō)像我這個(gè)年齡的小孩子了。并且,我也知道,去太空一次也不容易呀!在去太空之前,要做許許多多的訓練,主要的訓練是克服重力,因為在火箭升空時(shí),要脫離地心引力,F在我們用來(lái)脫離地心引力的力量來(lái)源是燃料,脫離地心引力的過(guò)程中,越往上升,重力越小。其他的訓練就是用來(lái)對付各種意外事件,去一次太空,也是對身體的一種極限挑。這一點(diǎn),也是我想上太空的一點(diǎn)原因。我這個(gè)人的體質(zhì)也算不上很好,如果我有一個(gè)可以上太空的資格,我會(huì )認認真真地將里面的訓練做好,即使我沒(méi)有從那么多的對手中選出來(lái),那我也沒(méi)有關(guān)系。因為我的體質(zhì)已經(jīng)受到了鍛煉,我的體質(zhì)也有了提高,還是有了一個(gè)不小的收獲。畢竟成功和不成功并不重要,重要的是自己有沒(méi)有具體的收獲,有了收獲才是重點(diǎn)。
假如我有一個(gè)可以去太空的機會(huì ),我絕對不會(huì )浪費這個(gè)可貴的要會(huì ),不管對程有多么的艱難,我都要堅持到底!
機會(huì )作文300字 篇3
小草因為雨露的滋潤而蓬勃,大樹(shù)因為泥土的哺育而高大,魚(yú)兒因為清水的給予而活躍。我,也會(huì )因為一次機會(huì )而變得更加輝煌。
月考將至,我正在緊張地籌備著(zhù)。窗外,絲絲細雨撥我煩亂的心弦,手中的筆一起一落,和樹(shù)葉的沙沙聲勾成和諧的交響曲,一股莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭……
時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù),我緊張不已,望著(zhù)那充滿(mǎn)墨香的試卷,堅信:一定要考好!手中的筆不停地揮動(dòng)著(zhù),忽然,一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路,我開(kāi)始害怕,開(kāi)始焦急,害怕老師的失望,同學(xué)的嘲笑,父母的責罵,但我沒(méi)有放棄,我繼續思考著(zhù),不管繁雜的豎式堆滿(mǎn)稿紙,不管纖細的手寫(xiě)得發(fā)麻,不管艱辛的汗水浸滿(mǎn)衣衫,!做出來(lái)了!
走出考場(chǎng),輕松而舒暢,但換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的'叉,那么刺眼,那么心痛,仰望獎臺上的同學(xué),我已跌入萬(wàn)丈深淵,但心中總有一種奇妙的力量鼓舞著(zhù)我向前,我重拾信心:再給自己一次機會(huì ),不要被失敗的陰影蒙蔽了雙眼!我?jiàn)^斗著(zhù),我用別人休息的時(shí)間學(xué)習,用別人玩耍的時(shí)間學(xué)習,用別人悠閑的時(shí)間學(xué)習,終于,功夫不負有心人,我又重新站在了獎臺上。
我張開(kāi)雙臂,沐浴在充滿(mǎn)勝利的陽(yáng)光下,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,再給自己一次機會(huì )!
機會(huì )作文300字 篇4
每天我錄音機聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)單詞。這周星期三,我書(shū)包桌子上,照常錄音機聽(tīng)英語(yǔ)單詞,錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音,沙啞難聽(tīng)的聲音!我讓查找錄音機有,奇怪錄音并毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機的!但為錄音機雜音?以前好好的嗎?為偏偏是天錄音機雜音呢?說(shuō):“你是在錄音機旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書(shū)包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?
,我查找了資料,我:錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機在錄制磁帶的,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽(tīng)英語(yǔ)單詞的,磁訊號又被還原成了聲波。,聽(tīng)見(jiàn)錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場(chǎng)的訊號附著(zhù)在磁帶上,磁帶上的磁訊號就了,不同于的磁訊號了,就雜音。
果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實(shí)驗得出結論。實(shí)驗的工:的磁鐵,一臺錄音機,完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽(tīng)鐘,把磁鐵錄音機旁再聽(tīng)鐘,你會(huì )磁鐵放到錄音機旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時(shí)錄音機里的聲音了怪腔怪調,太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復了。
機會(huì )作文300字 篇5
在生活中,常常有許多機會(huì ),但我們常常不把握住機會(huì ),而是看著(zhù)機會(huì )白白流失。就如同一只手,上面握著(zhù)麥粉,而那個(gè)人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。
有一次,在學(xué)校晚自習的時(shí)候,劉老師說(shuō):“今天一定要寫(xiě)完一周布置的所有作業(yè)!蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫(xiě)多長(cháng)時(shí)間!還不如休息一下吧!本瓦@樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說(shuō):“徐子涵可以走了,還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了;氐郊,硬著(zhù)頭皮,寫(xiě)起布置的作業(yè)來(lái),寫(xiě)到了三更半夜才寫(xiě)完。
還有一次,在上體育課的時(shí)候,方老師本來(lái)想上樓看電影,后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái),方老師就讓全班都在底下站著(zhù),那時(shí)候我心想:“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢?好好的機會(huì )就被這樣浪費掉了!毙睦锵胫(zhù)的時(shí)候,方老師讓我們去跑步,這次同學(xué)們很聽(tīng)話(huà),路隊也十分整齊,最后由于我們把握住了機會(huì ),就讓一節本來(lái)是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。
通過(guò)這兩件事,我知道了機會(huì )總是會(huì )有的,但把握住機會(huì )的人很少,我們應該把握住能把握的機會(huì ),創(chuàng )造更好的明天!
機會(huì )作文300字 篇6
最近,我在書(shū)上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會(huì )想方設法抓住機會(huì ),生存下來(lái)。我的鄰居前年去印度,回來(lái)后的第二天早上,異常興奮的敲開(kāi)了我的門(mén),手里提著(zhù)一只鞋,滿(mǎn)臉驚喜的往上一舉,說(shuō):“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點(diǎn)土,竟然就長(cháng)出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土,頑強的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發(fā)芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳!
就連小小的尖葉草都對一星星的希望都不放棄,我怎能對機會(huì )輕易放棄呢?
記得去年,有一個(gè)繪畫(huà)比賽,老師希望我報名,可那天我正好有一堂奧數課,媽媽覺(jué)得這樣的機會(huì )還有很多,所以這次不參加無(wú)所謂,媽媽就沒(méi)有給我報名。就因為這次放棄,我沒(méi)有登上我盼望已久的領(lǐng)獎臺,至今我還很后悔。
人的一生,漫漫路途上會(huì )有各種各樣的機會(huì )出現,但最為人類(lèi)的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機會(huì )在我們身邊逗留了很長(cháng)時(shí)間,但我們依然有可能視而不見(jiàn)。我們要抓住一生中的每一個(gè)機會(huì ),這樣才能反敗為勝。
機會(huì )作文300字 篇7
我首先要感謝蔣老師給了我機會(huì ),讓我加入到校園小記者的行列中。感覺(jué)真的有些對不起老師,讓他失望了。從現在起,我一定要認真對自己的工作負責,認真對待老師給我的機會(huì )。
當聽(tīng)到老師說(shuō)把我加入到校園小記者站時(shí),我驚喜萬(wàn)分,高興了好半天?墒,我害怕學(xué)習和當校園小記者無(wú)法兩全,于是就淡化了校園小記者這一稱(chēng)號。當然我知道要對得起老師對我的信任。
一天下午,我和同學(xué)一起走了,并沒(méi)有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓的事情。第二天,蔣老師向我問(wèn)起,我才發(fā)現自己錯過(guò)了那么重要的事情,真是對不起老師對我的期待。為此,我自責了很久。
我很想對老師說(shuō)聲對不起,可是最終放棄了,膽小的緣故吧。我的心里很矛盾,可老師告訴我,你有兩次機會(huì ),這一次沒(méi)關(guān)系。后來(lái)的每一次培訓,我都按時(shí)參加了。我還有幸聆聽(tīng)了名譽(yù)站長(cháng)李曉軍老師的講座。
機會(huì )作文300字 篇8
機會(huì )是留給有準備的人,更是留給善于發(fā)現機會(huì ),善于抓住機會(huì )的人。
要想把握機會(huì ),首先把合適的機會(huì )投入進(jìn)去,努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里,每天都要充分利用好學(xué)習的恰當的時(shí)機,不讓別人輕視自己,小看自己,讓別人感覺(jué)立你為榜樣。當然就會(huì )在每個(gè)老師的眼里,就會(huì )覺(jué)得你是個(gè)有文有武的孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時(shí)刻選擇了微軟,這一選擇力為他日后的輝煌,尊定了基礎,假如他當初不選擇這一行,他完全可能變成一個(gè)普通的人。
魯迅當初是學(xué)醫的,假如他不改行,從事業(yè)文學(xué)創(chuàng )作,他完全可能成為一名普通醫生,也就沒(méi)有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
所以說(shuō)啊,機會(huì )是留給有所準備的人,在道路中找好自己的方向,瞄準目標,就會(huì )努力實(shí)現這個(gè)機會(huì )的價(jià)值。所以這一輩子的幸福,是福還是禍,就是決定與否。當然,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,要鎮定,鼓起勇氣,要有耐心,道路選準了,就會(huì )得到應有的回報,展現自己的才能,應有的機會(huì )多了,就會(huì )做的好事多了,這樣一輩子才不會(huì )后悔。
好事要多磨,機會(huì )就會(huì )出現在你的身邊。
機會(huì )作文300字 篇9
浙江省鄞州區占岐鎮中心小學(xué)603謝超植今天,我讀了創(chuàng )造機會(huì )這篇文章。它寫(xiě)的是一個(gè)人一不小心掉到了一個(gè)很深的洞穴里,當他快死時(shí),神告訴他,他原來(lái)有許多出去的機會(huì ),那人聽(tīng)后后悔地說(shuō):“我只知道等待機會(huì ),而沒(méi)想到去創(chuàng )造機會(huì )呀!”的確,機會(huì ),人人都有,你可以去等待,也可以去創(chuàng )造。然而,等待是沒(méi)有終止的,也許,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才能等到,也可能一輩子也等不到機會(huì )。
只有自己去創(chuàng )造,才能更好地把握機會(huì ),運用機會(huì )。但是,機會(huì )也是不好創(chuàng )造的,只有堅持不懈的努力,對將來(lái)正確認識,有智慧的頭腦的人,才能創(chuàng )造出好的機會(huì )。
我就不是這樣的人,每次機會(huì ),都給我白白浪費掉了,但我堅信,讀了這篇文章小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)后,我會(huì )把握住機會(huì ),不讓機會(huì )從我手上流失。有一句格言說(shuō)得好:“最能干的人并不是那些等待機會(huì )的人,而是那些能創(chuàng )造機會(huì ),抓住機會(huì ),運用機會(huì )及以機會(huì )為奴仆的人!笔前,只有這樣的人,才能創(chuàng )造出機會(huì )。讓我們一起去創(chuàng )造機會(huì ),創(chuàng )造出美好的明天。
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