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如果再有一次機會(huì )作文（精選11篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的如果再有一次機會(huì )作文，歡迎大家分享。
如果再有一次機會(huì )作文 1
當生命的泉水再也流淌不出昔日的意緒，當茫茫的人海再也見(jiàn)不到你熟悉的身影，風(fēng)雨兼程，再也沒(méi)有人與我同行。
我木鈉地站在那兒，我不知道是為了什么。天陰沉沉的，沒(méi)有一絲的生氣。風(fēng)在狂亂地呼嘯著(zhù)，淚水浸濕了我的臉。呆呆地看著(zhù)手中那封早已被我卷成一團的信，短短的幾行字，我的心里卻有一種莫名的疼痛。
“或許，我們曾經(jīng)的一切一切都應該結束了。謝謝你曾經(jīng)帶給我那么多的美好回憶，我永遠都不會(huì )忘記�；蛟S直到現在，我才明白我們以前是那樣的無(wú)知。我們的日記我已經(jīng)不再寫(xiě)了，因為我怕那樣會(huì )傷你更深�！�
花開(kāi)自有花落時(shí)�；蛟S，這只是上天給我們開(kāi)的一個(gè)玩笑——讓我們很艱難才走到了一起，卻又要讓我們這樣極端地分開(kāi)。
愛(ài)一個(gè)人是幸福的，同樣，愛(ài)一個(gè)人又是痛苦的。我不知道是為了什么。腦海中只是依稀記得那一天，陰雨連綿的那一天。風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)我，雨水不斷地拍打著(zhù)。我獨自站在那，我不知道是為什么。
陰雨連綿的那一天，禁不住對你的思念，我又去找你了——雖然外面下著(zhù)雨。我們還是像往常那樣，你逗逗我，我逗逗你，一起打鬧，一起嬉笑。于是我們很幸福地渡過(guò)了那天。然而卻又上一那天，它永永遠遠成為了我們心中的最后回憶。
從那一以后，我們都變得沉默了。我們都把自己沉溺與學(xué)習之中——甚至癡迷。盡管我們近在咫尺，可都再也無(wú)法找到以前那份曾經(jīng)的`心靈感應。我真不敢相信這就是我們曾經(jīng)的規矩和方圓。我只想對你說(shuō)：“沒(méi)有了你，規矩。我已不成方圓�！�
我對你無(wú)日無(wú)夜的思念鑄就成了我無(wú)盡的痛苦，我無(wú)盡的痛苦轉眼又沉錠成對你無(wú)日無(wú)夜的思念，日復一日，年復一年。
我想用記憶去回首你我曾經(jīng)的那份美好回憶，可失去太久的現在，記憶又已變得模糊。我想用固執去恰守你我曾經(jīng)的那份山盟海誓，可失去太久的現在，固執又已變得不堪一擊。
我們不會(huì )成為敵人，因為我們曾經(jīng)彼此深?lèi)?ài)過(guò)。我們不會(huì )成為朋友，因為我們曾經(jīng)彼此傷害過(guò)——因此，我們成了最熟悉的陌生人。我希望你能再給我一次機會(huì )，讓我去追，讓我去飛，讓我卸下那份自尊的虛偽，盡情地流淚，讓你看見(jiàn)當時(shí)，流著(zhù)淚的我的臉。
如果再有一次機會(huì )作文 2
我這輩子，只走錯了一步路，但一步錯步步錯，我終究無(wú)法補救那錯誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì )做錯事，也會(huì )有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機會(huì )，我的人生軌跡會(huì )不會(huì )不一樣呢！
還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng)，只因為我覺(jué)得自己成績(jì)還是算不錯的。而這僅僅是復習功課，不會(huì )影響自己，大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的驕傲自滿(mǎn)。
就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的同學(xué)都在刻苦讀書(shū)，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來(lái)了，考試時(shí)，我腦子里裝的`都是游戲，再加上復習的功課內容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。
因為落考，我變得郁郁寡歡，一直想不開(kāi)�？墒�，這又能怪誰(shuí)呢？畢竟一分耕耘一分收獲呀！后來(lái)的我，階級自然比別人低一等，可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機會(huì )，我一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓自己的命運就此淪陷，更不會(huì )讓自己的人生徒傷悲。
如果再有一次機會(huì )作文 3
那么那么的不舍，那么那么的難過(guò)，所有的思念都匯聚到胸腔，漸漸鼓脹，哽住喉嚨，眼睛酸澀難忍，下一句臺詞，應該是“對不起”。
小學(xué)五年級那年的“六一”是我們過(guò)的最后一次兒童節，這次的兒童節每逢老師提起都不禁紅了眼眶，畢竟，被教導了五年、被呵護了五年的我們終要離開(kāi)。老師們突發(fā)奇想，要把今年的兒童節活動(dòng)辦的別出心裁，演一出舞臺劇，就成了老師們的首選。同為學(xué)校文藝小組的我和她被老師們同時(shí)看中，但劇情出演只能有一人上臺，必須舍棄一人，因為在那個(gè)浪漫故事里，只能有一個(gè)，女主角。
那時(shí)候的我心高氣盛，覺(jué)得自己必須比別人強，必須高人一等，我只能是“王”。她是我的好朋友，陪伴了我五年，感情好到真的沒(méi)話(huà)說(shuō)，我們互相去家里吃飯，互相去家里睡覺(jué)，躲在房間里和她一塊分享自己的小秘密。就連對方的家長(cháng)也成了好朋友�？善婀值氖�，我和她的性格完全不同，可能人就是這樣吧，看慣了一樣的，反而越想接近與自己不一樣的事物。她處處比我好，只有在才藝方面，我才能與她不相上下。唉，真說(shuō)不上來(lái)對她是愛(ài)還是恨。
離選拔還有一個(gè)星期，雖說(shuō)要求的只是讓我們讀熟劇本，但我還是沒(méi)日沒(méi)夜的背稿子。她還是一副漠不關(guān)心的模樣，每天陪我讀上幾遍，然后下樓給我買(mǎi)我喜歡的巧克力味或香芋味奶茶。日子也就在背稿中這么過(guò)去了。選拔的那天，我和她同時(shí)站在門(mén)外等候，卻意外的發(fā)現怎么也找不到稿子了�！斑M(jìn)來(lái)吧”老師喊我們了。我只能抓著(zhù)她的手快步進(jìn)了教室。她先上，因為只是讀熟，還沒(méi)有脫稿，現在稿子丟了，她磕磕絆絆的說(shuō)了幾句便停了下來(lái)，本來(lái)緊張地臉，一下子通紅。而我，雖沒(méi)了稿子，但經(jīng)過(guò)這一星期的練習，早已倒背如流，調整了一下情緒，聲情并茂的背了出來(lái)。結果在意料之中，我，被選上了。
散了場(chǎng)，她向我道別，說(shuō)她要先回老家，趁著(zhù)這個(gè)空閑的機會(huì )，去看看她的姥姥，兒童節就不來(lái)了。我低低地嗯了一聲。送她走后，去換衣間換演出服，一翻包，看到壓在錢(qián)包底下的東西，臉一下子就紅了。那是兩張被壓的已經(jīng)發(fā)皺的稿子。我呆呆的坐在換衣間的沙發(fā)上，在演出之前，從她的包里偷偷翻出來(lái)的，我不知道為什么要這么做，只是覺(jué)得拿了稿子，這個(gè)主角就一定是我。而我有沒(méi)有稿子沒(méi)關(guān)系，反正背得很熟了，這正好當了一個(gè)借口�？粗�(zhù)手上拿著(zhù)她臨走之前剛剛給我買(mǎi)的香芋奶茶，心里不禁一陣顫動(dòng)......
半個(gè)月后，兒童節到了，演出在校園操場(chǎng)的露天舞臺舉行。
“不要走�！泵媲暗哪泻⒈砬榫褂行⿷n(yōu)傷，吹來(lái)的微風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。
我的心里卻像被狠狠的揪了一下。你那么寵我，不舍得我受傷，不舍得我被欺負，更不愿意我難過(guò)。那么瘦弱的你，卻總是在我面前，拉著(zhù)我的手，擔心我走錯路，擔心我貪玩，四處亂跑，忘記了回家。
忽然覺(jué)得面前的人開(kāi)始熟悉，起了一些細微的變化，更加的'柔和，更加的精致，巴掌大的臉，還有那雙好看卻只關(guān)注我的眼睛。假如再給我一次機會(huì )，我一定一定不會(huì )那么做。我一定好好珍惜我們彼此在一起的時(shí)光，用自己的努力換來(lái)這次的位置，用我所有的能力好好的保護你�？墒沁@世上哪來(lái)那么多的假如。
那么那么的不舍，那么那么的難過(guò)，所有的都思念匯聚到胸腔，漸漸鼓脹，哽住喉嚨，眼睛酸澀難忍，下一句臺詞，應該是“對不起”。瀟文。
如果再有一次機會(huì )作文 4
人生就像是一盤(pán)棋，把握住機會(huì )就亦是將勝負掌控于股掌間。道理是人人都懂得，可真輪到自己時(shí)卻并不是想象中那么簡(jiǎn)單……
也許童年時(shí)每個(gè)人一生中最美好的記憶，但在我兒時(shí)那支離破碎的記憶中殘留著(zhù)的僅是父母那無(wú)休止的爭吵。在一次偶然中，我發(fā)現我的哭聲是平息這場(chǎng)“戰爭”最好的'“武器”。時(shí)間長(cháng)了�！皯馉帯币仓饾u頻繁起來(lái)，當我再次拿起我的“武器”捍衛時(shí)，卻常是以“失敗”告終。我越發(fā)著(zhù)急了，腦子里成天裝著(zhù)的都是如何去挽回，去制止，于是上課時(shí)常常會(huì )走神，學(xué)習成績(jì)自然是一落千丈。
沒(méi)過(guò)多久，我擔心的事還是來(lái)了——父親搬了出去。還記得父親走的那晚，母親如同沒(méi)事人一樣，反倒查起了我的功課。母親給我列出了各式各樣的題，但我卻只做出了極少的一部分，母親氣極了，狠狠的教訓了我一頓，我委屈極了，反駁了母親一句。母親深深地嘆著(zhù)氣，閉上了雙眼。我看著(zhù)她，突然，母親毫無(wú)知覺(jué)的倒了下去，我慌了急忙地給老爸撥打電話(huà)。后來(lái)，醫生告訴我，母親是暫時(shí)休克，雖然無(wú)大礙，但需好好休養，不能過(guò)分激動(dòng)，否則后果會(huì )更嚴重，另外，母親的大腦供血不足，若不注意，若總處于悲憤狀態(tài)，是隨時(shí)會(huì )有生命危險的。
聽(tīng)到這席話(huà)后，我的天空上布滿(mǎn)了陰霾，無(wú)論我怎樣努力，還是無(wú)法將它揮去。
啊!老天，再給我一次機會(huì )吧!若可以回到從前，我定要努力學(xué)習。在母親病倒的前夕，我一定要與她解釋清楚。我要告訴她，從今往后，我要抓好命運海洋中的繩索，不再讓她因我而害羞。母親啊!給我一次機會(huì )，讓我用自己優(yōu)異的表現使您那“僵硬“的面孔出現笑容……
母親，你可曾知，你多少次因自己的身體不好而使心情跌入低谷時(shí)，守在你身邊的女兒又何嘗不是如此。母親，你知道嗎?你就如同那被“上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”，雖現在已被“咬過(guò)”了，但那至少還可以證明一點(diǎn)——你是幸運的，因為上帝是在眾多“蘋(píng)果”中，挑出了你。母親，可否為女兒而變得樂(lè )觀(guān)呢?若是，那女兒甘愿做那被“咬過(guò)的蘋(píng)果”換母親幸福的一生。
讓我們挽起手，一起抓牢生活中各色的機會(huì )，讓屬于自己的那盤(pán)棋，贏(yíng)得更精彩!
如果再有一次機會(huì )作文 5
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，你會(huì )遇到許多來(lái)自各方面的困難，也會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次挫折與考驗。當你遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì )想假如再有一次機會(huì )，我一定會(huì )做得比現在好得多。
是的，我曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。一次，我看了一個(gè)電視節目叫“超級小英雄”，內容是十個(gè)年齡相仿的中學(xué)生參加挑戰“超級小英雄”節目，我也跟著(zhù)測驗了一下自己，結果大部分問(wèn)題我都不會(huì )，其中有一道“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這一名句出自誰(shuí)之口?我都不會(huì )，當時(shí)我真是追悔莫及，為我沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有多讀書(shū)而后悔，為自己貧乏的知識而難過(guò)。當我看著(zhù)獲得冠軍的.那個(gè)中學(xué)生，戴著(zhù)美麗的光環(huán)，捧著(zhù)獎杯站在獎臺上時(shí)，我真無(wú)地自容，羞愧難當，假如有一個(gè)地縫，我都會(huì )鉆下去，那時(shí)我真想哭。心頭忽然有一種想法，如果再有一次機會(huì )，讓我從頭學(xué)起，那該有多好哇!
如果再有一次機會(huì )，真讓我從頭學(xué)起，那樣我一定會(huì )珍惜每一分每一秒，認真學(xué)習所有的知識，認真聽(tīng)老師講課，把課本的知識都學(xué)會(huì )，而且要博覽群書(shū)，遍觀(guān)所有學(xué)科中所涉及的知識，多思多問(wèn)，而且對于身邊的事，做個(gè)有心人，對于周?chē)囊磺�，細心地觀(guān)察，認真思考，并且勤于動(dòng)手去做，決不做一個(gè)無(wú)用的書(shū)呆子。正如孔子在《論語(yǔ)》中所說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而怠”�！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)�！边@樣我想，如果再有一次類(lèi)似“超級小英雄”的節目，我也要報名參加，而且爭取在賽場(chǎng)上對答如流，到那時(shí)我就不會(huì )有今天的尷尬，更會(huì )讓我的父母、同學(xué)“士別三日，當刮目相看”。
人生中確實(shí)有許多機會(huì )，但是有的機會(huì )是失去了，不會(huì )再來(lái)，正是“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，因此，我更希望我們這一代青少年要把握住眼前的每一次機會(huì )，腳踏實(shí)地做好每一件事，不要奢望再有下一次機會(huì )。
如果再有一次機會(huì )作文 6
時(shí)間過(guò)的好快，一開(kāi)始，我以為還有很長(cháng)的一段時(shí)間，結果，今天你們考試了，明天，你們就走了。
好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面，開(kāi)始，現在沒(méi)有機會(huì )了。很快我就上九年級了，可是，你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的'好不習慣，如果我們都能回到一年前，我一定要和你們交朋友，到你們走到時(shí)候，我還可以送你們。
我還希望你繼續留在學(xué)校里，那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你，也可以跟你一起下樓梯�？墒�，你們如果走了，那這里就變成了回憶。
前幾個(gè)星期，我每天的晚上都會(huì )下去，你們也會(huì )回宿舍。接著(zhù)，我每天拉著(zhù)一個(gè)女生，她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面，有時(shí)候在我們前面。
這個(gè)星期，我們還一起跑操，我們八年級的在你們后面�？墒�，現在你們要走了，我們也跑不了操了。
我喜歡跟你們一起走樓梯，喜歡看你們打籃球，喜歡看你們被老師罰，還喜歡看你們掃地……
很快，這就會(huì )變成回憶了，不要怪我自私，你們還不知道吧！如果你們知道，那又能怎樣，你們應該不愿意和我交朋友。
我記得，以前我上七年級的時(shí)候，你們還上八年級呢！我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng)，曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢！可是現在再也沒(méi)有了，你們要走了，他要走了，他也要走了。
如果在有機會(huì )，我一定要和你們交朋友，那樣我就不回憶了。而且，我還可以跟你們一起玩。
如果你們不走就好了，這幾天，因為你們要畢業(yè)了，我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。
明天，我要早點(diǎn)去學(xué)校，我不想錯過(guò)最后一眼。
如果再有一次機會(huì )作文 7
大概每個(gè)坐在校園里的學(xué)生都有一個(gè)清華北大夢(mèng)吧，只是有的人天資聰穎或者各方面的條件比較好，最后也真真切切的實(shí)現了自己的夢(mèng)想成了這兩所學(xué)府其中一所中的學(xué)生之一。但是對大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還是太過(guò)于遙遠。
記得自己在十來(lái)歲的時(shí)候，也有過(guò)一個(gè)要考北大的.夢(mèng)想。不過(guò)后來(lái)才發(fā)現那只是自己的一種遙不可及的夢(mèng)罷了。
直到現在，每當提起這兩座學(xué)府的時(shí)候，自己還是充滿(mǎn)了羨慕，但是一直也沒(méi)有機會(huì )去領(lǐng)略這兩座學(xué)府的風(fēng)采。
特別好吃且便宜的食堂飯，特別風(fēng)景秀麗適合讀書(shū)的地方，未名湖湖畔的風(fēng)景，那得有多少優(yōu)秀的人才從那里走出又從那里走進(jìn)。
這些都是自己只能從短視頻刷看到的，文章中了解到的，從來(lái)沒(méi)有機會(huì )去親眼目睹。
如果有機會(huì )，自己也一定會(huì )買(mǎi)一張北上的機票，然后去看一看這兩座學(xué)府究竟長(cháng)什么樣子。曾經(jīng)承載自己夢(mèng)想的地方，盡管后來(lái)一直沒(méi)有實(shí)現，如果有機會(huì )，還是想要去看看。
如果再有一次機會(huì )作文 8
假如我有這么一個(gè)機會(huì )，我想當一個(gè)周游世界的旅行者。
我來(lái)到了內蒙古大草原，那里藍天碧草，那里歡聲笑語(yǔ)。在那藍天的襯托下，云是那么白，那么柔軟。騎上駿馬在那一碧千里的草原上飛奔，享受風(fēng)對我的親吻，草原對我歌唱。我玩累了，蒙古人民給我送上了香氣四溢的酥油茶，讓我回味無(wú)窮。
我來(lái)到了聞名遐邇的三峽，那雄偉壯觀(guān)的大壩讓我萬(wàn)分吃驚。那一個(gè)個(gè)出水口，飛奔著(zhù)的洪水，就像一條條金黃色的大龍，奔騰而來(lái)、勢不可擋。長(cháng)江大壩讓我領(lǐng)略了祖國的大好江山。
我來(lái)到充滿(mǎn)神秘色彩的拉薩。站在佛教圣地布達拉宮面前我是那么的渺小。高大的布達拉宮白墻紅瓦在藍天的映襯下散發(fā)出神圣的佛光，我不禁想起一首歌：圣潔的雪山下是布達拉宮，明媚的陽(yáng)光下是布達拉宮——這布達拉宮真讓人流連忘返。
我又來(lái)到了童話(huà)世界——仙居。這里是金色的海洋，目之所及全是油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外耀眼�？�！油菜花地里的是什么？一只大螃蟹正揮舞著(zhù)兩只大鉗子，威風(fēng)凜凜地說(shuō)："誰(shuí)敢跟我決一死戰！"旁邊的蝦兵立著(zhù)長(cháng)矛，也好像在說(shuō)："想跟我打架，我的'武功可不是浪得虛名的哦？"里面的老龍王和小龍女，一邊喝茶，一邊下棋，真悠閑；烏龜老臣相，駝著(zhù)背，弓著(zhù)腰，正指揮大家做飯；珍珠仙子，躲在殼里炫耀著(zhù)她那顆碩大的珍珠，說(shuō)："想不想要？我便宜點(diǎn)賣(mài)給你——"這就是童話(huà)仙居—聽(tīng)稻草人講故事。
假如我是旅行者，我想到神秘的埃及探索金字塔的秘密；到音樂(lè )的殿堂維也納聆聽(tīng)天籟之音；到水城威尼斯領(lǐng)略異國風(fēng)情——
如果再有一次機會(huì )作文 9
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的愿望，也許你會(huì )幻想給你一雙翅膀，你可以在浩瀚的藍天中自由翱翔；假如有這么一個(gè)機會(huì )，讓你插上一雙尾巴，你就可以在海洋盡情游玩、嬉戲。假如有這么一個(gè)機會(huì )，我想買(mǎi)一臺穿越機，帶我回到色彩斑斕、豐富多彩的童年。
假如有這么一個(gè)機會(huì )，那我就想和伙伴們一起去那清澈見(jiàn)底的小溪邊去捕捉小魚(yú)小蝦。我們準備好了一個(gè)籃子把它用一根繩子系起來(lái)，在上面放一塊石頭，再在一個(gè)小杯子里裝點(diǎn)米，這樣就可以出發(fā)咯！到了小溪邊后，我們把籃子沉入溪底，灑幾粒米，只見(jiàn)一群大大小小的魚(yú)從四面八方游來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒籃子里已經(jīng)全是魚(yú)了，我一拉，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃小魚(yú)太可愛(ài)了！有的小魚(yú)還在跳動(dòng)著(zhù)好像想逃跑；有的小魚(yú)則沉著(zhù)冷靜，好像一位勇士在說(shuō)："不就被捉到了嗎?哼哼，怕什么，又不會(huì )把我給吃了，不就裝在瓶里看看嘛？"
假如有這么一個(gè)機會(huì )，我想和伙伴們一起在冬天里堆雪人、打雪仗。我們先滾了兩個(gè)一大一小的'球將它拼成雪人的身子，再拿來(lái)兩顆黑紐扣做雪人的眼睛，再拿來(lái)一根胡蘿卜做雪人的鼻子，再拿來(lái)一只水桶戴到雪人頭上成了一個(gè)小帽子，這樣雪人就不會(huì )冷了。"啪"一個(gè)雪球向我扔來(lái)，我趕緊也隨手拿了點(diǎn)雪，揉成圓形，向她扔去，可是太用力沒(méi)打到，飛到別處去了。我有點(diǎn)不甘心，決定再試一次，覺(jué)得這次必定中，我首先瞄準對方，一扔"耶，我終于扔到了！"我情不自禁跳了起來(lái)！
假如真有這么一個(gè)機會(huì )那真是太棒了，我可以回到童年，再次享受快樂(lè )的童年趣事，再次和伙伴一起在豐富多彩的童年中尋覓快樂(lè )的回憶！
如果再有一次機會(huì )作文 10
假如你有一次環(huán)游世界的機會(huì )，假如你只能帶一樣東西作為自己航行的伴侶，你將會(huì )選擇什么東西？
如果是我，我會(huì )向人們大聲說(shuō)：“我要選擇一支毛筆！”
一支毛筆？有人可能覺(jué)得不可思議，為什么會(huì )選擇一支對航行毫無(wú)用處的毛筆呢？是的，我愿意選擇一支毛筆作為我的航行伴侶。不過(guò)它并不是毫無(wú)用處，它可以在在航行的路上畫(huà)出一幅幅栩栩如生的水墨畫(huà)，在航行時(shí)寫(xiě)出一首首優(yōu)美委婉的宋詞，讓中國的藝術(shù)精髓灑落人間。
在環(huán)游世界時(shí)，各國的風(fēng)景一定美如一首曲境優(yōu)美的詩(shī)，一支委婉動(dòng)聽(tīng)的歌。一望無(wú)際，綠油油的大草原與白白的羊群，古老的大風(fēng)車(chē)，還有好客的外國朋友。而大城市里，那繁華的街道似乎在向人們展示這個(gè)國家的繁榮與昌盛。我一定要擺動(dòng)手中的毛筆，把這個(gè)美景用我自己的方式畫(huà)下來(lái)。
當船環(huán)游到歷史悠久的國家時(shí)，我會(huì )去參觀(guān)欣賞這悠久的外國文化，用手中的筆寫(xiě)出一首首贊美詩(shī)。畫(huà)出這個(gè)國家的珍藏文物，把它作為禮物送給這里的朋友，讓他們不僅可以看到自己國家的'文化，也能了解中國的歷史文化。發(fā)現原來(lái)世界上竟然有一個(gè)這么一個(gè)悠久的國家，他們的祖先寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)所用的東西，竟然是那么地神奇，這么柔軟的一撮毛，還可以運用自如。
我要讓這支筆發(fā)揮出它神奇的魔力，用它來(lái)書(shū)寫(xiě)每一段傳奇，創(chuàng )造出一次次快樂(lè )之旅！即使只是一支普通的毛筆，也能讓旅途充滿(mǎn)色彩！
可能還有好多國家很貧困，有的人連一桶水也買(mǎi)不起，人們的生活十分艱苦，小孩子很少出遠門(mén)。這時(shí)，我要將之前環(huán)游世界畫(huà)的畫(huà)全部送給他們，讓他們也看一看外面的世界，看看世界是多么多姿多彩，而不會(huì )因為沒(méi)錢(qián)去旅游成了“井底之蛙”，我還要題上一行字：“自強不息！刻苦學(xué)習！用你的知識與理想改變一生的命運！”告訴他們，要想讓生活好起來(lái)，一定要好好學(xué)習，在不久的將來(lái)，運用自己的知識，把自己的國家建設得繁榮美麗。
這支筆就是你就是傾訴苦惱與快樂(lè )的對象，你既可以把自己生活中的事情畫(huà)成一幅水墨畫(huà)，也可以把傷心快樂(lè )的事情用一段優(yōu)美的文字寫(xiě)出來(lái)，它是你最好的朋友。在訴說(shuō)完之后，你會(huì )心情舒暢，整個(gè)人都變得愉快起來(lái)。你可以把它當作你的密友，因為它從不會(huì )把你的秘密泄露出去。
如果再有一次機會(huì )作文 11
假如有一個(gè)重生的機會(huì )，我一定選擇。因為我讓爸爸媽媽太辛苦，太勞累了！我要用這個(gè)機會(huì )做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的乖乖女！
�。皻q時(shí)：
我還呆在一個(gè)紅通通的地方，媽媽吃了什么，我就能吃什么。我呆在里面，不踢，不鬧，讓媽媽沒(méi)有痛苦，就在睡覺(jué)，邊睡邊享受外面世界的可口食物，美味佳肴。
�。睔q時(shí)：
我“哇哇”落地，我誕生了。我從紅通通母腹中爬了出來(lái)。爬出來(lái)前，我還給媽媽唱了一首搖籃曲，讓媽媽睡覺(jué)，這樣，媽媽就不會(huì )痛了。我聰明吧！“哇哇”哭完了。我綻開(kāi)了甜美的笑容，張開(kāi)甜甜的小嘴，叫了一聲甜甜的“爸爸、媽媽”。爸爸、媽媽先是一怔，接著(zhù)便笑嘻嘻地說(shuō)：“我們的小乖乖，你這么厲害，你真創(chuàng )造了嬰兒界的`奇跡‘自學(xué)成才’，好棒棒哦！”爸爸的嘴比我這小嘴還甜呢！爸爸“拍”得我滿(mǎn)心歡喜……
�。硽q時(shí)：
我已經(jīng)長(cháng)出了兩根可愛(ài)的“蝴蝶辮”，我也會(huì )自己梳頭了。今天，媽媽要抱我到幼兒園報名。
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