有關(guān)機會(huì )作文錦集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的機會(huì )作文6篇,歡迎大家分享。
機會(huì )作文 篇1
我們每個(gè)人都有好幾次機會(huì )有人對帶機會(huì )群像孩子一樣浪費是時(shí)間,讓時(shí)間白白的過(guò)去 ,所以我們不要學(xué)這種人.
有一次語(yǔ)文老叫我們認為自己作文寫(xiě)了好得人可以上來(lái)讀我們班上有好都同學(xué)都上去讀了只有我們成績(jì)不好得幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有上去讀這時(shí)候,上去讀作文得人全都讀好了,這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō);上去讀作文得人每人可以得到譯一本,本子 這時(shí)語(yǔ)文老師又說(shuō):"你們上來(lái)得人還可以不要抄課文,這時(shí)我非常后悔,早知道我就上去讀作文,嘿我可真倒霉呀!
還有一次也是讀作文我和班上幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有上去讀結果被語(yǔ)文老師罰抄了許多作文我很不甘心,但是想來(lái)想去那全都是我的過(guò)錯我以后一定要好好寫(xiě)作文,爭取希望每一次都有我上去讀作文,還有我一后 一定要珍惜 時(shí)間因為花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年!
在最后我送給大家一句話(huà):"機會(huì )來(lái)得時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用.
機會(huì )作文 篇2
在很久以前,有著(zhù)這樣一位小男孩。
這個(gè)小男孩學(xué)習十分努力,成績(jì)也十分優(yōu)秀,因為他希望能成為同學(xué)的焦點(diǎn),能獲得老師的贊賞。
在一個(gè)星期四,窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:這回肯定沒(méi)什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。進(jìn)了辦公室,班主任招呼他過(guò)去,小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的跳個(gè)不停。班主任對他說(shuō):今天有一個(gè)參觀(guān)活動(dòng),每班只能派出一名同學(xué),我看了看,,決定選你去,不知道你愿不愿意去?小男孩聽(tīng)到這個(gè)消息萬(wàn)分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說(shuō)著(zhù):謝謝!謝謝似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對他說(shuō):快去準備準備,12點(diǎn)05分在學(xué)校門(mén)口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室,心里開(kāi)心極了,他心想:自己的時(shí)代終于來(lái)臨了,老師肯器重自己了,他看了看表,12點(diǎn)05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒(méi)有看見(jiàn)其他什么同學(xué)正在趕往校門(mén)口,他躊躇猶豫了會(huì ),便又回到教室坐了下來(lái)。
過(guò)了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門(mén)口。此刻,去參觀(guān)的同學(xué)早就走了,只留下他一人站在校門(mén)口獨自淋雨。
小男孩失落極了,他不知道為什么自己會(huì )那么傻,這么好的一個(gè)機會(huì )會(huì )白白浪費。他轉身往回走,任心痛的感覺(jué)蔓延全身此時(shí),雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負他。
小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道他是天底下最傻的男孩子!
我想,讀到這,大家都會(huì )為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因為這個(gè)小男孩的名子就叫作黃濤。
人生在世,最痛苦的并不是沒(méi)有機會(huì ),而是明明有一個(gè)觸手可得的機會(huì )放在你的面前,你卻錯過(guò)了它。面對機會(huì ),我們一定要學(xué)會(huì )把握,只有學(xué)會(huì )把握機會(huì ),才能步向成功。
機會(huì )作文 篇3
我喜歡看《智慧背囊》,那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機會(huì )只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長(cháng)的經(jīng)歷。故事告訴我們,學(xué)會(huì )把握稍縱即逝的機會(huì ),是一種態(tài)度,一種能力。
機會(huì )只垂青有準備的人,準備充分才能抓住機會(huì ),獲得成功,這是一個(gè)永恒的真理。
足球大王貝利,小時(shí)家境貧寒,但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂(lè )部的老板,從而進(jìn)入一個(gè)好球隊,為走向世界,成為球王奠定了基礎。如果不是對足球極度熱愛(ài),如果沒(méi)有出色的球技,人家憑什么要給一個(gè)素不相識的窮孩子踢球的機會(huì )呢?
如果說(shuō)貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機會(huì ),那么胡雪巖就是靠努力把機會(huì )吸引到自己身邊。他因為拾金不昧被一個(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當學(xué)徒期間,他發(fā)現去錢(qián)莊工作是個(gè)好機會(huì ),可是進(jìn)錢(qián)莊并不容易,錢(qián)莊對打算盤(pán)的能力要求很高。他就苦練算盤(pán),心算,成為遠近聞名的“神算手”,結果就有錢(qián)莊的老板來(lái)找他的老板,胡雪巖先征求了自己老板的意見(jiàn),才去錢(qián)莊。不卑不亢,有禮有節,珍惜新的機會(huì ),也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機會(huì )給這樣德才兼備的人呢?
珍惜機會(huì ),從小事開(kāi)始,珍惜身邊每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)鍛煉的機會(huì ),學(xué)習的機會(huì ),才會(huì )有更大的機會(huì )降臨。學(xué)會(huì )珍惜機會(huì ),機會(huì )就不會(huì )令你失望。石油大王洛克菲勒在當普通員工的時(shí)候,發(fā)現焊接液只用38滴即可,他節省的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液,卻體現了嚴謹細致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起,成長(cháng)為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機會(huì )不過(guò)是檢查焊接液而已,但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機會(huì )。
事實(shí)證明,只要你足夠珍惜,機會(huì )就在身邊,成功就在不遠處。珍惜每個(gè)平淡的機會(huì ),才有輝煌的機會(huì ),珍惜機會(huì ),就是珍惜自己。
機會(huì )作文 篇4
失敗的人總會(huì )說(shuō)類(lèi)似這樣的一句話(huà)“機會(huì )一定不屬于我,不然我怎么會(huì )輸呢?我做了那么多怎么會(huì )輸呢?”他們總是把失敗的原因歸根于那些沒(méi)有垂青他們的人,總以為好位置總是讓別人占據,其實(shí)那些只是意志力不堅強的人的借口;而一些意志堅強的人不會(huì )坐等機會(huì ),而是靠自己苦干去創(chuàng )造機會(huì )。因為他們知道求人不如求己。
對于我來(lái)說(shuō)最可怕的就是等待機會(huì ),因為等待會(huì )讓我在等待中意志力慢慢減弱,讓我一切的努力都付諸東流。我知道機會(huì )是不會(huì )費力去找那些好逸惡勞、懶惰的人;我不知道你們有沒(méi)有發(fā)現,機會(huì )總是落在那些忙碌得無(wú)暇照顧自己的人。按理說(shuō),機會(huì )是應該落在那些時(shí)間充裕的人頭上的,不然你給他機會(huì ),他卻沒(méi)有時(shí)間去實(shí)現這個(gè)機會(huì ),這不是白白浪費了嗎?可事實(shí)卻正好相反,機會(huì )只會(huì )存在那些認清機會(huì )的真正意義的人,所以,你不要總是去問(wèn)老師我的作文有沒(méi)有得獎、考試有沒(méi)有得第一,你應該問(wèn)自己,因為只有你知道為什么。
世界上有很多偉人,可大部分都是出身卑微、家庭貧困的.人。例如美國著(zhù)名的大工程師富爾頓、英國有名的化學(xué)家法拉、著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾、紡織機的發(fā)明者惠德尼、貝爾竟然用最簡(jiǎn)單的器械發(fā)明了對人類(lèi)文明有很大貢獻的電話(huà)……難道他們的成功都是因為他們的到了上天的眷戀?其實(shí)不是,有個(gè)成語(yǔ)叫天道酬勤,意思是說(shuō)上天會(huì )按照每個(gè)人的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。俗話(huà)說(shuō)得好,一分耕耘,一分收獲。多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,那么付出的努力就算現在沒(méi)有看到直接的收益,將來(lái)也一定會(huì )得到相應的回報。
有這樣一個(gè)成語(yǔ)叫洛陽(yáng)紙貴,那你們知道為什么說(shuō)洛陽(yáng)紙貴嗎?有一個(gè)故事它講的是一個(gè)有關(guān)我國西晉著(zhù)名文學(xué)家左思。左思出身寒微,小時(shí)候跟人學(xué)過(guò)書(shū)法、彈琴、讀書(shū),但學(xué)習成績(jì)都不好。他父親很泄氣,認為這孩子肯定沒(méi)有出息。有一次他父親對朋友說(shuō):“這孩子的智力才能太差了.還趕不上我呢!”左思在一旁聽(tīng)了很不服氣,從此發(fā)憤讀書(shū)、學(xué)習,決心追回失去時(shí)光。經(jīng)過(guò)幾年后,他開(kāi)始著(zhù)手撰寫(xiě)《三都賦》。他把讀書(shū)、抄錄、寫(xiě)作結合起來(lái),發(fā)憤攻讀,勤于動(dòng)筆,抄錄了無(wú)數書(shū)文警句。他在室內的門(mén)上、墻上,以及廁所里都掛滿(mǎn)了紙、毛筆,隨讀隨記。他還把隨時(shí)看到或想到的思想、語(yǔ)句也隨時(shí)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)10年構思、琢磨及反復修改,左思終于完成了《三都賦》。這個(gè)消息很快就傳開(kāi)了,一時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)洛陽(yáng),大家相互傳抄,因為用紙太多,洛陽(yáng)紙都漲價(jià)了,所以才流傳出了“洛陽(yáng)紙貴”這段佳話(huà)。
有人認為,機會(huì )是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,一旦有了機會(huì ),就一定勝券在握,從而警惕性慢慢減弱。他失敗了就惱怒成羞,把責任往別人身上推,從來(lái)沒(méi)有在自己身上找過(guò)原因。如果說(shuō)一個(gè)人做沒(méi)一件事情,總要等待機會(huì )的話(huà),那么那個(gè)人就是慢性自殺,慢慢地就會(huì )病入膏肓,無(wú)藥可救。
“沒(méi)有機會(huì )”,永遠都是失敗者的推諉之辭。我也有失敗過(guò),我相信每一個(gè)人都失敗過(guò),可是為什么有的失敗過(guò)的人可以東山再起,可有的人卻為什么卻不能呢?那就要問(wèn)自己了。
機會(huì )作文 篇5
有一次,外婆家的表姐和表妹來(lái)我家做客,爸爸買(mǎi)了一條魚(yú),說(shuō):“丹,去把魚(yú)鱗刷掉!闭f(shuō)著(zhù)便遞給我一把刷子,我接過(guò)刷子。表姐立馬把我拉了過(guò)來(lái)低聲說(shuō):“別去,去了就不能玩了,再說(shuō)了,誰(shuí)愿意去刷魚(yú)鱗呢,別去了!”我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種叛逆感:“你自己去刷,我不去了!卑职謳е(zhù)為難的口氣說(shuō):“你去刷一下,我還有許多事沒(méi)做呢,去刷一下,乖!待會(huì )再把你表姐帶到河里去玩玩!”我一口答應了,表姐說(shuō):“我不去,要去你自己去!边@個(gè)回答,讓我和爸爸很為難。爸爸期盼地看著(zhù)我,一時(shí)間,院子里安靜的出奇。后來(lái)我咳嗽了一聲,然后把魚(yú)放在池子里,說(shuō):“爸爸,我——不去了!蔽铱吹桨职盅劾飵е(zhù)失望,一個(gè)人提著(zhù)魚(yú)走出了院子,我感覺(jué)到了爸爸心里因為我的不懂事而感到難過(guò)。
爸爸出去之后,我們接著(zhù)玩,可我再也沒(méi)有以前游戲那種開(kāi)心的感覺(jué)。父親失望的眼神圍繞著(zhù)我。我沉默了,大家因此也感到?jīng)]趣。
晚上吃飯了。我只是悶著(zhù)頭吃白飯,爸爸喊我吃菜,我“嗯”了一聲,繼續吃我的白飯。沒(méi)過(guò)多久,爸爸又叫:“吃點(diǎn)菜,別光顧著(zhù)吃白飯呀?”我心里好煩,隨口說(shuō)道:“我知道,你煩不煩呀!”話(huà)一出口,我就后悔了,卻再也說(shuō)不出別的話(huà),只好低下了頭。
夜里,爸爸洗好澡就去房間休息了,什么也沒(méi)說(shuō),我去上廁所,打開(kāi)房門(mén),看到燈光下爸爸那嚴肅而沉默的臉。我不覺(jué)鼻尖一酸,有種想哭的感覺(jué)。
假如再有一次機會(huì ),我一定會(huì )接過(guò)魚(yú)去刷鱗,不再只顧玩。
假如再有一次機會(huì ),爸爸再喊我吃菜,我一定會(huì )輕聲細語(yǔ)的說(shuō)一聲:“好,你也吃!”
假如再有一次機會(huì ),我一定會(huì )聽(tīng)爸爸的話(huà),接受他的關(guān)懷。
假如再有一次機會(huì ),我一定會(huì )聽(tīng)爸媽的話(huà),一定不會(huì )再讓爸媽為我傷心難過(guò),我會(huì )讓他們因為有我的存在而變的更加開(kāi)心。
機會(huì )作文 篇6
我向窗外望去,在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來(lái)看我了。爺爺,你在那邊還好嗎?從我記事起,我就經(jīng)常和你吵架。當我看到你,我會(huì )哭,有時(shí)會(huì )打你,但你總是一笑置之。媽媽說(shuō)“你非常愛(ài)我。但是我非常恨你。我現在后悔了,想報答你,但是你已經(jīng)走了。
我仍然記得,我媽媽在下班后把我送到你家。據我記憶所及,這是我第一次見(jiàn)到你。你帶著(zhù)我,遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著(zhù)說(shuō)你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候,給我吃了蛋餅。每當一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里,我都會(huì )搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半,吃了幾口。吃完后,你給我打開(kāi)電視,去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午,當你喂我的時(shí)候,我會(huì )吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它,奶奶喂了我,你笑著(zhù)看著(zhù),但我知道你很難過(guò)。
如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我絕對不會(huì )拒絕你的愛(ài)。我會(huì )愛(ài)你,讓你和我一起玩,但是現在理解已經(jīng)太晚了。奶奶
師父,我愛(ài)你!
如果你再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。
我五歲的時(shí)候,父親不在家,母親很忙。我母親把我托付給你。當你來(lái)到我的門(mén)前時(shí),我透過(guò)貓眼看到了你,但我還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)。你焦急地等待著(zhù),在走廊里來(lái)回踱步,大汗淋漓。最后,我媽媽回到家,打開(kāi)門(mén)走了。我不會(huì )讓你進(jìn)小屋的門(mén),用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì )傷害你,但你怕它會(huì )傷害我,所以你趕緊跑過(guò)去拿刀。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下,你對我的愛(ài)也一滴一滴地流下。
我趴在窗前,眼淚一滴一滴地流下來(lái),包括我對你早已逝去的遺憾和愛(ài)。如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我會(huì )珍惜你。
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