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機會(huì )作文

時(shí)間:2021-12-27 12:51:57 機會(huì ) 我要投稿

關(guān)于機會(huì )作文匯編五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的機會(huì )作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于機會(huì )作文匯編五篇

機會(huì )作文 篇1

  美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰隊去服役。

  這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中的消息后,便顯得憂(yōu)心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導他說(shuō):“孩子啊,這沒(méi)什么好擔心的。到了海軍陸戰隊,你將會(huì )有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是留在內勤部門(mén),一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內勤部門(mén),就完全用不著(zhù)去擔驚受怕了!

  年輕人問(wèn)爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門(mén)呢?”

  爺爺說(shuō):“那同樣會(huì )有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是留在美國本土,另一個(gè)是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什么好擔心的!

  年輕人問(wèn):“那么,若是被分配到了國外的基地呢?”

  爺爺說(shuō):“那也還有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是被分配到和平而友善的國家,另一個(gè)是被分配到維和地區。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事!

  年輕人問(wèn):“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區呢?”

  爺爺說(shuō):“那同樣還有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔心豈不多余!

  年輕人問(wèn):“那要是不幸負傷了呢!

  爺爺說(shuō):“你同樣擁有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔心它干什么呢!

  年輕人再問(wèn):“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”

機會(huì )作文 篇2

  都怪我個(gè)子太高,每次小組唱演出我都輪不上。于是,我朝思暮想,盼望有一天我能上臺。

  上個(gè)星期,大陳老師對我說(shuō)《童年的叮叮當》這個(gè)節目上日本演出時(shí)我也能上,我聽(tīng)了欣喜若狂。畢竟,這是我第一次出國演出的機會(huì )。老師對我說(shuō)先讓我回家問(wèn)家長(cháng)同不同意去,老師再下決定。

  回到家,我大聲的對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我去日本哎!崩蠇屨f(shuō):“去日本有什么了不起的,用得著(zhù)那么大驚小怪嗎?真是的!蔽疑鷼饬,“這對我來(lái)說(shuō)可不是小事情,可是個(gè)天大的好消息。機會(huì )難得!”我接著(zhù)又求她,“媽?zhuān)±蠋熣f(shuō)要我問(wèn)你讓不讓我去!崩蠇尓q豫了一會(huì )說(shuō):“這樣吧!我們做個(gè)交易,這次你考試考得好,我就讓你去,考不好嘛,免談!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)了一句:“好吧!

  其實(shí),我心里并不爽快,如果考試萬(wàn)一考砸了該咋辦,去日本演出對我來(lái)說(shuō)可是一件大事情!考試快要來(lái)到了,我可是越來(lái)越緊張,只要考試一考砸,出去演出的夢(mèng)想就要破滅。離考試前的這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。復習的時(shí)候我時(shí)常對自己說(shuō):“這可不是一件小事情,都六年級了,錯過(guò)這次機會(huì ),以后參加這個(gè)節目的希望可就越來(lái)越小了!

  成績(jì)出來(lái)了,考得不錯,有希望了,這幾天的努力總算沒(méi)有白費;氐搅思椅覍蠇屨f(shuō):“老媽?zhuān)!我可以去日本了吧!崩蠇尶催^(guò)我的考卷說(shuō):“嗯!蔽壹泵φf(shuō):“那趕緊打電話(huà)給老師說(shuō)你同意了,快點(diǎn)!”

機會(huì )作文 篇3

  “耶!我的通過(guò)《周報》的初選了!”當我翻開(kāi)本的'時(shí)候,不禁叫了起來(lái)。這是昨天放學(xué)前拿到本時(shí)的一幕。

  放學(xué)后,我翻開(kāi)本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改,讓選上!被氐郊,我飛快的寫(xiě)完了作業(yè),抓緊改。

  我仔細看了看后,發(fā)現有許多問(wèn)題,比如:突出不了重點(diǎn),還有些句子表達不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著(zhù)筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫(xiě)得了!

  我一邊思考,一邊寫(xiě),有不順的地方,我也會(huì )在廢紙上寫(xiě)一遍。每一句話(huà),我都很仔細的斟酌,堅決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭氣,眼皮好沉重,時(shí)不時(shí)會(huì )閉上眼睛;我的手好無(wú)力,字都寫(xiě)不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來(lái)……一副無(wú)精打采的樣子,怎么能寫(xiě)好?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。終于寫(xiě)完了!

  睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的在《周報》里發(fā)表了,還被老師表?yè)P了呢……

  “!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師?墒,機會(huì )不等人,老師已經(jīng)定完終選了!

  哎!一個(gè)很好的機會(huì ),被我的粗心大意白白浪費了!嗚嗚嗚……

機會(huì )作文 篇4

  機會(huì )是什么?機會(huì )是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西,懂得抓住它的人往往能事半功倍,迅速成功,而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過(guò)。

  從前,有兩個(gè)年輕人,聽(tīng)說(shuō)一座島上有許多的黃金,他們決定前往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(cháng)途跋涉,終于來(lái)到了通往這座島的一個(gè)渡口。通往黃金島的船只三個(gè)月才開(kāi)一次。這天,兩人早早來(lái)到了渡口,到了中午,由于天氣炎熱,他們都口渴難耐了,但離開(kāi)船只有幾分鐘了,其中一個(gè)年輕人實(shí)在受不了了,于是前往商店買(mǎi)了一瓶水,等他回來(lái)時(shí),船已經(jīng)開(kāi)走了,這個(gè)年輕人等了三個(gè)月才來(lái)到島上,當一名采煤?jiǎn)T,而另一個(gè)年輕人早已包下整個(gè)島成了百萬(wàn)富翁。這就是機會(huì ),它會(huì )在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走,你需要有足夠的耐心等待它的來(lái)臨。當它來(lái)臨時(shí),你要睜大眼睛,仔細觀(guān)察,以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因為機會(huì )是留給那些有準備的人的。

  當然,機會(huì )有時(shí)它可能來(lái)得很晚,在你失敗了多次后才會(huì )光臨。也許,機會(huì )它也要考驗那些需要它的人吧。

  一個(gè)漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)沒(méi)人知道,也沒(méi)人看過(guò),他的工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室,同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛生間。他生活十分艱苦,他的漫畫(huà)沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候,黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛,在這一瞬間,他的靈感出現了。就這樣“米老鼠”誕生了。

  機會(huì )它就在你的身旁,只不過(guò)它也許只出現一瞬間,就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機會(huì )去實(shí)現自己的理想吧。

機會(huì )作文 篇5

  緊緊地抓住,別放手,你才能決定,你將成為怎樣的自己。

  ——題記

  給我一個(gè)享受生活的機會(huì )

  厭倦了,看著(zhù)面前閃過(guò)的人影;厭倦了,看著(zhù)街道上的車(chē)水馬龍;厭倦了,看著(zhù)時(shí)間與人賽跑。內心是多么渴望,讓這一切都如嬰兒般可愛(ài),讓一切都慢下來(lái)。美好不再轉瞬即逝,溫暖不再冷漠無(wú)情。人世間至高追求莫過(guò)于此吧。抿一口帶著(zhù)清香的茗茶,讓思緒放松,好好看這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。人,命運,就如杯中茶葉,沉沉浮浮,卻有著(zhù)迷人的芳香。

  面對做不完的功課、忙不完的工作、曾無(wú)數次想過(guò)要逃離現實(shí),卻發(fā)現,貌似闖進(jìn)了漫無(wú)邊際的森林,任你借助什么高科技產(chǎn)品,也始終找不到出口,想要大聲呼喊,卻感覺(jué)怎么也喊不出來(lái)。難道這真是我想要的生活?無(wú)數次捫心自問(wèn),發(fā)自?xún)刃牡暮艉罢l(shuí)能懂?并非如此,才發(fā)現,自己的逃離是多么愚蠢、可笑,做生活的強者,而不是被生活打敗。生活中,有家人、有朋友、有老師、有同學(xué),還有許許多多素不相識的陌生人,他們的溫暖時(shí)刻相伴。這時(shí)才發(fā)現,有許多事還沒(méi)有去做,有許多地方還沒(méi)有去。對,放下這些,帶上背包,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧。享受生活,做自己的主宰,做生活的強者。要享受生活,自己所能做的,只有努力,越努力,越幸運;越努力,才能擁有這樣的機會(huì )!才能做自己的主人!

  給我一個(gè)讓時(shí)光倒流的機會(huì )

  當自己已老態(tài)龍鐘,風(fēng)燭殘年,身邊早已沒(méi)有家人的陪伴,內心特別渴望,家人的溫暖。只想回到幼時(shí),自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵,自己年少無(wú)知的可愛(ài)樣子,常常讓這個(gè)家笑得前仰后合。長(cháng)大了,背著(zhù)小書(shū)包,蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的摸爬滾打,面對成堆的教材,體會(huì )過(guò)孤燈夜戰的艱辛,感受過(guò)人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作,有溫暖的家庭,父母健在,孩子懂事,這是多么溫馨愜意的時(shí)光。歲月不居,時(shí)節如流,隨著(zhù)父母的老去,發(fā)現自己也已不再年輕,這時(shí),不禁發(fā)出一聲嘆息時(shí)光能夠倒流該有多好,在倒流的時(shí)光里,我一定會(huì )重新定位自己的生活、學(xué)習目標,更加努力的去學(xué)習和爭取、一定會(huì )少犯錯誤,一定不會(huì )再對著(zhù)父母大呼小叫,這,不僅是一個(gè)愿望,更是一生的回顧與總結,感覺(jué)只有這樣,才能問(wèn)心無(wú)愧地離去……

  一切都是一個(gè)輪回,張開(kāi)緊緊握著(zhù)的手,才發(fā)現,空空如也。頓覺(jué),自己的努力帶來(lái)了更多的機會(huì ),更多的選擇。所以,機會(huì )掌握在自己手中,自己的努力才能決定自己能夠過(guò)上怎樣的生活!

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