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機會(huì )作文

時(shí)間:2021-03-14 09:49:21 機會(huì ) 我要投稿

關(guān)于機會(huì )作文合集5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的機會(huì )作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于機會(huì )作文合集5篇

機會(huì )作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的好快,一開(kāi)始,我以為還有很長(cháng)的一段時(shí)間,結果,今天你們考試了,明天,你們就走了。

  好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面,開(kāi)始,現在沒(méi)有機會(huì )了。很快我就上九年級了,可是,你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習慣,如果我們都能回到一年前,我一定要和你們交朋友,到你們走到時(shí)候,我還可以送你們。

  我還希望你繼續留在學(xué)校里,那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你,也可以跟你一起下樓梯?墒,你們如果走了,那這里就變成了回憶。

  前幾個(gè)星期,我每天的晚上都會(huì )下去,你們也會(huì )回宿舍。接著(zhù),我每天拉著(zhù)一個(gè)女生,她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面,有時(shí)候在我們前面。

  這個(gè)星期,我們還一起跑操,我們八年級的在你們后面?墒,現在你們要走了,我們也跑不了操了。

  我喜歡跟你們一起走樓梯,喜歡看你們打籃球,喜歡看你們被老師罰,還喜歡看你們掃地……

  很快,這就會(huì )變成回憶了,不要怪我自私,你們還不知道吧!如果你們知道,那又能怎樣,你們應該不愿意和我交朋友。

  我記得,以前我上七年級的時(shí)候,你們還上八年級呢!我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng),曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢!可是現在再也沒(méi)有了,你們要走了,他要走了,他也要走了。

  如果在有機會(huì ),我一定要和你們交朋友,那樣我就不回憶了。而且,我還可以跟你們一起玩。

  如果你們不走就好了,這幾天,因為你們要畢業(yè)了,我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。

  明天,我要早點(diǎn)去學(xué)校,我不想錯過(guò)最后一眼。

機會(huì )作文 篇2

  “此時(shí),我是否要把握這個(gè)機會(huì )。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”我們坐在舒適的大巴上,看著(zhù)窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著(zhù)許多具有民族傳統的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候導游小姐告訴我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì )有更好的景色等待著(zhù)我們。

  我放眼望去,好長(cháng)的一座吊橋,而且根據導游介紹,這座橋有200米長(cháng)!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫(zhù)這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去?墒莿傋咭粫(huì )兒,我卻發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著(zhù),手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。

  旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也](méi)有動(dòng),而是在思索著(zhù):“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀(guān)賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩(zhù)一個(gè)機會(huì ),把握著(zhù)自己的前進(jìn)與后退!靶±,不要怕,沒(méi)關(guān)系!迸笥训脑(huà)再次在我身邊響起。我把頭執著(zhù)地指向前方。

  就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著(zhù)無(wú)數的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們再次來(lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會(huì )使你得到很多真正有用的東西。

機會(huì )作文 篇3

  機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的. 只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會(huì )溜走.

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

  在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì )救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒,上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢,結果可想而知.不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.

  讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì ),而促就的結果.雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì )有多大的回報.

  上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機會(huì ),但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會(huì ).當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí),就請耐心等待吧!當你把握好了機會(huì ),那你就應該好好的抓住它,讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧!

機會(huì )作文 篇4

  蝸牛的爬行不會(huì )總是一條直線(xiàn),螞蟻的搬家不會(huì )總是那么及時(shí),人的成長(cháng)不會(huì )總是一舨風(fēng)順。蝸牛爬行會(huì )遇到障礙物,螞蟻搬家會(huì )產(chǎn)生麻煩,人的成長(cháng)會(huì )遇到挫折。挫折。困難。困境的出現,并不代表著(zhù)你的失敗。挫折降臨的同時(shí),機遇也會(huì )不期而來(lái),只要你會(huì )審時(shí)度勢,把握機遇,捉住機會(huì ),成功就會(huì )向你綻開(kāi)門(mén)口,勝利就會(huì )向你招手。

  古往今來(lái),有多少名人墨客不正是捉住了機遇,把握了時(shí)機,才能取得巨大的成就的嗎?三國時(shí)期,群雄并起,各地起義不斷,戰爭如天空星晨般繁多,人們的生活也由此走上了貧苦。在縣城的劉備賣(mài)草鞋為生,后因感概國家的動(dòng)亂,人民生活的困苦,毅然放棄賣(mài)草鞋,號召縣城百姓起義,為國而戰,正是因為劉備果斷的放棄了賣(mài)草鞋,而主動(dòng)捉住機會(huì ),把握機遇,才有了后來(lái)三足鼎立的局面,才有后來(lái)強大的蜀。如果當初劉備沒(méi)有投身于戰爭中,可能他依舊在城中賣(mài)草鞋,也就沒(méi)有三顧茅廬;馃乱暗仁铝,更不用說(shuō)劉備的名字被刻于歷史,永載于歷冊上。

  貝多芬在雙耳失聰的情況下創(chuàng )下流芳百世的《命運交響曲》,受人愛(ài)戴,受人尊敬。當他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!起初,只有威格勒醫生和斯蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的'音樂(lè )會(huì ),他怕人們注意到他的耳聾,以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè )家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。

  不!他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè ),“我要扼住命運的喉嚨!”也許對他來(lái)說(shuō),在耳聾的時(shí)候創(chuàng )作音樂(lè )并沒(méi)有別的音樂(lè )家那么難。在他看來(lái),音樂(lè )不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型,它也是表現最深刻的思想的一種語(yǔ)言。因此捉住了命運的咽喉,捉住了人生轉折點(diǎn)的重要環(huán)節,把握住了機遇,才有了今日的貝多芬。

  機會(huì )對于每個(gè)來(lái)說(shuō)是平等的,挫折同時(shí)也不會(huì )忽似任何人,只要我們學(xué)會(huì )把握機會(huì ),捉住機會(huì ),成功將會(huì )離你不遠。讓我們把握機遇,把握我們的未來(lái)吧!

機會(huì )作文 篇5

  一個(gè)流浪漢,走上了懸崖。

  他步履蹣跚,面無(wú)血色,搖晃著(zhù)向前走去。他心中充滿(mǎn)了絕望,老板的憤怒、朋友的離去、親戚的嘲笑、父母的拋棄。這些打擊如一把把利劍,刺穿了他的身體,將他割得遍體鱗傷,把他心中所有的希望打得無(wú)影無(wú)蹤。于是,他決定自殺。

  他來(lái)到了懸崖邊,天灰蒙蒙的,下著(zhù)雨,他的心中也下著(zhù)雨。他嘆了一口氣,回憶起那段不堪回首的過(guò)去,他淚流滿(mǎn)面。他剛準備跳,卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)蒼老的聲音,孩子!你為什么要自殺!他回頭望了望,四周一個(gè)人也沒(méi)有。孩子,別找了,我是你右上方那棵樹(shù)!

  他抬頭,不禁感嘆:您這環(huán)境真差!那棵樹(shù)長(cháng)在懸崖上的一個(gè)巖縫里,斜著(zhù)向外生長(cháng)著(zhù)。那棵樹(shù)又以獨特的聲音開(kāi)口了:孩子!你為什么要跳!他嘆了口氣:我被炒了,朋友也因此全走了,親戚們都因此嘲笑我,連父母都拋棄了我!全都是因為我一直沒(méi)有機會(huì )。當時(shí),我寫(xiě)了一個(gè)提案給老板看,他看都沒(méi)看就扔了,他要是看了,他一定會(huì )讓我升職的。還有那次,老板想要找個(gè)人當主管,看到我的時(shí)候,直接把名字劃掉了,他還是不給我機會(huì )。還有那一次!那一次!那一次!反正,老板什么活都不讓我干,哪有我表現的機會(huì )!

  老樹(shù)說(shuō)了一句:不是沒(méi)有機會(huì ),只是你沒(méi)有把握住罷了,你自己想想吧!說(shuō)完,便不再開(kāi)口。流浪漢想了想,嘆了口氣,搖了搖頭,一下跳下了懸崖。!峰大聲叫了出來(lái)。他看了看四周,長(cháng)呼了一口氣,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

  峰想了想夢(mèng)中流浪漢的那番話(huà),不正是自己的經(jīng)歷嗎?他也是一直想自己沒(méi)有機會(huì )的,他現在還只是個(gè)小員工,他仿佛在那流浪漢的身上看見(jiàn)了自己的未來(lái),被老板辭退,然后自殺。峰的心微微一顫,他想起了幾個(gè)畫(huà)面,寫(xiě)提案給老板,但那個(gè)提案弄得亂七八糟,老板當然不看了。升總管那次,老板走進(jìn)來(lái)時(shí),我正在和同事聊天,老板怎么可能選我當總管。老板不喊我做事是因為我做了太多不該做的事,老板憑什么相信我,憑什么讓我做。

  想到這兒,峰心中明白了老樹(shù)的話(huà),老板給過(guò)他很多次機會(huì ),他卻一次也沒(méi)有把握!從此,峰仿佛又有了活力,靠著(zhù)出色的表現升了職。后來(lái),他又有了自己的公司,富甲一方。他在發(fā)布會(huì )上說(shuō)過(guò):想要做到我這個(gè)地步,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要把握住每一個(gè)機會(huì ),就一定能做到!所以,千萬(wàn)別讓機會(huì )溜走!一定要抓住它!

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