節約的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的節約的作文,希望對大家有所幫助。
節約的作文1
現在,在這個(gè)世界,在這個(gè)地球,在這個(gè)城市,環(huán)境都被破壞了。是因為什么呢?因為人們浪費資源,使地球變“黑”;是因為人們亂砍亂伐,使地球變“禿”;是因為人們浪費水,把地球變得干涸。所以,我們一定要記。骸肮澕s是一種習慣”
無(wú)論走到哪里,我們都要記住,“節約”是一種生活,“節約”讓人們懂得了資源的重要性,是地球重新穿上紗衣,讓地球重新變得濕潤,讓地球重新點(diǎn)亮原有的綠色。
“節約”,是人們必須記住的兩個(gè)字。只有“節約”,才能讓人長(cháng)壽,才能讓植物長(cháng)生,才能讓地球長(cháng)時(shí)間保留,不要讓地球成為一個(gè)點(diǎn),要讓地球成為一個(gè)歷史。只有節約水、電、氣、油,多栽樹(shù),少砍樹(shù),才能做到“節約”二字的寓意。
節約的作文2
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!弊怨乓詠(lái),勞動(dòng)人民就明白了糧食來(lái)之不易?扇缃,浪費糧食的現象卻比比皆是。
有一次,我隨媽媽去一家飯館吃午飯。吃完飯后,正想回家,只聽(tīng)見(jiàn)坐在我們后面的一個(gè)小女孩問(wèn)她媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兛刹荒軌虬堰@些飯菜打包回去?”“不用了,人家要笑話(huà)我們的,晚上媽媽給你做更好吃的飯菜,好不好?”媽媽皺了皺眉頭!盀槭裁?我不要!”
“小孩子不懂得,如果剩下飯菜,人們就會(huì )說(shuō)這是年年有余,這才有面子!”“哦,那好吧!毙∨⑺贫嵌母鷭寢屪吡。
聽(tīng)了這位母親的話(huà),我感到十分震驚。要明白,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,相當于2億多人一年的口糧!
想到這兒,我愉快的叫服務(wù)員過(guò)來(lái),然后笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“我吃飽了,我們把這些飯菜打包回家吧!薄罢媸莻(gè)節儉的好孩子,好吧!本瓦@樣,我們開(kāi)心的回家了。
的艱難,培養艱苦奮斗、勤儉節儉的美德。
節約的作文3
我的爺爺是一位非常勤儉節約的人。
記得有一次,我閑著(zhù)沒(méi)事干,就去我爺爺加玩,一看,爺爺的燈已經(jīng)暗了,我就
垂頭喪氣的走了。突然聽(tīng)到一聲咳嗽聲,原來(lái)是爺爺,我把門(mén)一推,只見(jiàn)爺爺戴著(zhù)一
副老花鏡,手里拿這報紙在看,嘴上還念叨著(zhù)什么,我一看,總覺(jué)得怎么這么暗啊,
原來(lái)是爺爺用蠟燭點(diǎn)上看報紙。我就問(wèn)爺爺“爺爺,好端端的燈你開(kāi)點(diǎn),偏要點(diǎn)著(zhù)一
盞這么短的蠟燭?”爺爺說(shuō):“我呀,只是想節約點(diǎn)電用,每次去你家都要按燈,
就是為你家節約點(diǎn)電!”
聽(tīng)了爺爺的話(huà),我毫不猶豫地對爺爺說(shuō):“爺爺我一定會(huì )將這些話(huà)告訴他們的。
爺爺您是我心目中的偶像啊,因為您是那么的勤儉節約呀!”
節約的作文4
今天,我家的電視壞了,爸爸準備修一修。
打開(kāi)電視后面的塑料殼,爸爸讓我看一看電視里面是什么樣。我走近一看,大吃一驚——原來(lái)電視機里面有這么多的電子元件!足有上百個(gè),有電容、二極管、三極管、電阻等等,還有功能很強大的集成塊,而且有的集成塊可達到上百條“腿”。
爸爸指著(zhù)顯象管后面的一個(gè)塑料座告訴我:咱家的電視機很長(cháng)時(shí)間才出圖像,是因為管座受潮漏電造成的,必須更換一個(gè)新管座才行。接著(zhù),爸爸很快就更換了一個(gè)新管座。
“噢,電視正常了,爸爸,你真厲害!”我情不自禁的喊了起來(lái)。
今后,我要努力向爸爸學(xué)習,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
節約的作文5
現在我們國家乃至全世界都在節約資源、我們先在應該重點(diǎn)保護水資源、我國現在水資源已經(jīng)不是那么多了。
我門(mén)每一個(gè)人都有節約資源的責任、其實(shí)我們保護資源的很多種、這些我們都應該做到、
例如:
一、多騎腳踏車(chē)、少開(kāi)私家私家車(chē);
二、廢水、污水要經(jīng)過(guò)處理才可排放;
三、農業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農藥和化肥;
四、不用含磷洗衣粉;
五、用洗菜水澆花或者沖馬桶;
六、以淋浴代替盆;
七、用水桶盛水洗車(chē)、不要用水管沖洗;
八、修理壞了的水龍頭。每天可節省大量的水;
上面那些八種例子我們每一個(gè)人應該都做到、我們現在節約用水、也是為我們將來(lái)著(zhù)想。
我們不是總能聽(tīng)老師說(shuō):“世界上最后一滴水、將會(huì )是地球眼淚;所以我們從先在開(kāi)始應該保護水資源、不要浪費水資源。一定要保護資源哦!
節約的作文6
節儉是一種美德,節儉是一種智慧,節儉更是一種涵養,你是否在學(xué)校時(shí)遇到過(guò)浪費糧食的現象?比如打飯的時(shí)候,有的人打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆,但一口沒(méi)吃就倒了,有的人吃飯大大咧咧的任由米飯在桌面上打滾,甚至還有的把飯抓成了一團扔到地上讓別人滑倒。
有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時(shí)候看見(jiàn)隔壁那桌點(diǎn)了一大桌子的飯和菜,我以為他們會(huì )吃完再走,可是他們說(shuō)說(shuō)笑笑之后就走了,一口都還沒(méi)吃,看服務(wù)員倒掉那些飯菜,我覺(jué)得十分可惜。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)大家都聽(tīng)過(guò),但浪費糧食的現象還存在。在此,我提一些提議,平時(shí)我們吃飯的時(shí)候盡量不挑食,不剩飯,去外面吃飯的時(shí)候有剩下的盡量打包,學(xué)校還能夠組織一次活動(dòng),讓同學(xué)們下鄉去幫農民伯伯干活,讓大家明白糧食的來(lái)之不易。
光盤(pán)行動(dòng)不僅僅要從自我做起,還要提倡父母、親人加入光盤(pán)行動(dòng)。我們要從我做起,珍惜糧食,節儉糧食。
節約的作文7
早上,天色轉陰了,丁丁正要出去,他怕會(huì )下雨,就帶了雨傘。 路上,真的下雨了,“滴答滴答”,丁丁撐開(kāi)雨傘,繼續向前走。忽然丁丁發(fā)現路邊貼著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)‘節約用水’。丁丁想:雨水也是水,也應該節約。他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他把傘倒了過(guò)來(lái),這樣自己淋不到,也可以把雨水接住,不讓它流掉!芭Z啪啦、霹靂啪啦”,雨越下越大,不一會(huì )兒,雨水就裝滿(mǎn)了。丁丁回到家,把雨水倒進(jìn)大水缸里。
丁丁真是個(gè)節約用水的`好孩子,我們要向他學(xué)習。但是小朋友,雨水雖然是水,但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的,它并不干凈,不能喝。因此,節約用水是一件好事情,但我們要講究方法,例如可以多次利用水,將洗菜的水拿去澆花。
節約的作文8
生活中,爸爸媽媽經(jīng)常教導我們要勤儉節約,因為這是我們公認的一種好品質(zhì)。
但是隨著(zhù)人們的生活水平提高,很多人都是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,很容易養成浪費的壞習慣。
星期天上午,我在做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了一個(gè)字,就馬上拿起橡皮擦準備把錯字擦掉,可是,我看到橡皮已經(jīng)擦得很圓了,就想:這樣的橡皮還怎么擦呢?應該換一塊了。于是,我對媽媽說(shuō):“我想換一塊新的橡皮!眿寢尯芷婀郑骸斑@塊橡皮還有一大半沒(méi)用完,為什么要新的呢?”我說(shuō):“這塊已經(jīng)被擦得很圓了,如果還用它來(lái)擦,會(huì )把旁邊的字都擦掉的,我真的不想再用這塊橡皮了!”媽媽想了一想,耐心地說(shuō):“能不能?chē)L試換一個(gè)角度擦擦看,實(shí)在不行也可以把圓角切掉一點(diǎn)來(lái)擦嘛。輕易地扔掉還能用的東西是一種浪費的行為,我們要學(xué)會(huì )節約,節約是一個(gè)人的重要品質(zhì)!蔽矣X(jué)得有道理,換個(gè)角度斜著(zhù)橡皮就把錯字精確地擦掉了。
讓我們一起做一個(gè)勤儉節約的好公民。
節約的作文9
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。從進(jìn)校園的第一天,老師就教了我們《憫農》這首古詩(shī)。從此,我便知道了糧食的來(lái)之不易。由此,我想到了我的媽媽。媽媽一年到頭在田里干活,面朝黃土背朝天,流了多少汗水,才讓我們吃到可口的饅頭,她是多么辛苦,多么勞累,我們怎么能不珍惜糧食呢?
但是,走進(jìn)學(xué)校,如果仔細觀(guān)察的話(huà),不難發(fā)現,學(xué)校的垃圾桶里每天都有學(xué)生吃剩的饅頭,有的同學(xué)還會(huì )用一個(gè)極其瀟灑的姿勢,讓饅頭在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。如果這一切讓父母看到,他們怎么會(huì )不痛惜呢?
每次我看到這種不珍惜糧食的現象時(shí),都會(huì )去制止他們,并告訴他們糧食的來(lái)之不易,而那些同學(xué)也會(huì )因我的勸說(shuō)主動(dòng)把饅頭撿回來(lái),帶回家喂養自家的牲畜。我們每天吃的白面饅頭,是我們的父母用辛勤的汗水換來(lái)的。所以,我們都要做到:珍惜每一粒糧食。
節約的作文10
我們要保護她,就應該從愛(ài)護環(huán)境,節約資源開(kāi)始。我在這里問(wèn)一下大家,當你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí),用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開(kāi)著(zhù)電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人;只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)……你會(huì )怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費的。而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說(shuō)幾句口號:愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無(wú)法克;但存方寸地,留與子孫耕。
節約的作文11
水是人類(lèi)生命之源,是大自然給我們的珍貴禮物。滴滴水珠。涓涓細流。滾滾浪濤。滔滔江水,我們的一生都離不開(kāi)水,也不能離開(kāi)水。
生活中有很多東西需要水,植物和動(dòng)物都離不開(kāi)水。人們一直以為水是取之不盡。用之不竭的,不會(huì )愛(ài)惜。而浪費揮霍。所以我們要節約水。怎樣節約用水呢?比如:洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗澡的水可以用來(lái)拖地,也可以用來(lái)沖馬桶。養魚(yú)的水澆花,促進(jìn)花木生長(cháng)。淘米水用來(lái)洗碗筷,去油又節水。
有許多貧困地區的小朋友喝不到干凈的水,更被說(shuō)洗手。洗臉。洗頭。洗澡了。所以我沒(méi)們一定要節約用水,把節約下來(lái)的水送給那些貧困地區的小朋友們。讓他們喝一次干凈的水!在我們生病期間,聽(tīng)到次數最多的話(huà)就是:一定要多喝水!這樣你的病才能快快好起來(lái)!水也是生病期間最重要的……水是萬(wàn)物之需,借水以人為本,人的生命需要水來(lái)保證,水的生命需要人來(lái)保護,讓我們從自己做起,珍惜水資源,保護環(huán)境,地球將更加美好!
節約的作文12
古代有個(gè)勤儉節約的故事:一個(gè)勤儉節約的老人,死后只給兩個(gè)兒子留下一塊匾。兩兄弟把牌匾一分為二,哥哥拿勤奮,弟弟拿節儉。大哥不怕苦不怕累,卻不懂得節儉,花錢(qián)大手大腳。而二胎節儉細心,卻不懂得勤快。沒(méi)過(guò)多久,兄弟倆越來(lái)越窮。最后,他們把勤奮這個(gè)詞放在一起,最終成就了偉大的事業(yè)。
古人云:“水滴匯成河,米粒聚成筐!敝袊13億人口。如果每個(gè)人浪費一元,整個(gè)中國就浪費了13億元。所以要勤儉節約,即使面對一些瑣事也不要浪費。
節約的作文13
夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著(zhù)地球?矗盒』ㄐ〔輳澫卵,低下頭,小狗把舌頭伸在地上.
李英放學(xué)回家,正巧看到媽媽在洗碗,正要倒水。當她看到這一幕時(shí),李穎說(shuō):“媽媽?zhuān)灰,不要倒,水還能用!”媽媽聽(tīng)完,停下來(lái)奇怪地問(wèn):“洗碗后的水臟了。有什么用?”李穎接過(guò)水自信地說(shuō):“你看我!”
她拿著(zhù)水去“植天地”澆花。過(guò)了一會(huì )兒,小花又站了起來(lái),張開(kāi)了笑臉。
澆完花,李穎走過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)袊丝诙。如果每個(gè)人每天節約一滴水,據統計會(huì )是一大筆。而且洗臉的水可以沖廁所,洗地板,澆花。這是老師教我們的!蔽覌尰卮穑骸澳俏业枚喔銓W(xué)學(xué)!”李穎笑了:“讓我們一起做節約用水的好公民吧!”
節約的作文14
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀冊谌粘I钪薪(jīng)?匆(jiàn)浪費糧食的現象,食堂、餐廳等地方都能看到;蛟S你并不覺(jué)得有多么浪費,可如果每人每天浪費1粒米,一年全國就浪費了4745億粒米,這是多么巨大的浪費啊!如果我們每天節約那么一丁點(diǎn)兒,哪怕是一粒米也好,也就不會(huì )出現這么大的浪費了!
你知道嗎,根據有關(guān)部門(mén)統計,全國一年浪費的糧食,足夠五千萬(wàn)人吃一年,多么驚人的浪費啊!在校園的食堂里,有許多同學(xué)把沒(méi)有吃完的飯菜倒掉,以致一個(gè)學(xué)校一天浪費的食物居然可達幾百公斤,這要解決多少人的溫飽啊!
浪費糧食就是浪費生命。
節約的作文15
周一集體會(huì )議的時(shí)候,校長(cháng)站在國旗下講話(huà)。他說(shuō)最近我們學(xué)校食堂食物浪費嚴重。為了避免這樣的事情,學(xué)校要進(jìn)行一次“光盤(pán)操作”,去食堂的同學(xué)一定要吃完飯。
于是那天中午去吃飯的時(shí)候,發(fā)現食堂里有幾個(gè)戴著(zhù)紅袖章值日的學(xué)生。他們是“小調查員”,負責檢查食堂的食物垃圾。學(xué)校老師好像煞費苦心不讓我們浪費食物。
吃完飯,我覺(jué)得我不餓,但我再也吃不下了。平時(shí),我會(huì )把這個(gè)盤(pán)子里剩下的米全部拎出來(lái),倒進(jìn)桶里。但一想到校長(cháng)的講話(huà),我就覺(jué)得那個(gè)種糧食的農民伯伯好辛苦,于是就收起了小心思,老老實(shí)實(shí)的把糧食吃了,然后在出食堂之前去“小調查員”那里檢查了一下。
我覺(jué)得學(xué)校這種方法真的很好。它不僅讓我們懂得珍惜食物,也讓我們老老實(shí)實(shí)吃定量的飯菜,對我們的身體成長(cháng)也有幫助。真是一舉兩得。
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