【推薦】姐姐作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的姐姐作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
姐姐作文 篇1
哥哥、姐姐們:
你們好!我叫覃奕恩,我有一頭黑黑的頭發(fā),個(gè)子高高的。也因為我個(gè)子高而弄出了一些小笑話(huà)。記得有一次,一個(gè)姐姐在報作文寫(xiě)得好的同學(xué)名字。報到我了,我走了上去。當我領(lǐng)好作文準備“下臺”時(shí),只見(jiàn)“臺下”的同學(xué)都笑了起來(lái),我很驚奇,慢吞吞地走回位置。這時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“你的個(gè)子好高哇”頓時(shí),我一切都明白了,肯定是我身后的哥哥動(dòng)了什么手腳。
你們在每個(gè)星期四都會(huì )來(lái)陪同我們玩游戲,還教我們寫(xiě)作文,讓我們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)下去。只要我們寫(xiě)完作文,你們就發(fā)給我們糖吃(我長(cháng)這么大不吃糖了,我經(jīng)常把糖給我妹妹吃)。你們常常帶給我們樂(lè )趣,讓我們對你們愛(ài)不釋手。
五年級:覃奕恩
姐姐作文 篇2
遠遠地看著(zhù)我姐,她頭戴一頂黑色鴨舌帽,身穿一件大衛衣一條黑褲子,腳踏一雙白的耀眼的布鞋。這是只見(jiàn)她一臉霸道地沖著(zhù)我喊:“小孩,你姐我給你帶吃的了!”。
唉!又是小孩。我和她是同一年出生的,她就只比我大幾個(gè)月而已。積了一肚子怒火,本想和她理論,但看到她手中噴香的烤冷面,算了,小孩就小孩吧!
我姐最擅長(cháng)的是往高處爬,別看她個(gè)子小小的,但技術(shù)還不錯。
一次放假,姥姥家的老母雞下蛋下到柴火垛上面。于是呢她就帶著(zhù)我爬柴火垛,只見(jiàn)她一個(gè)箭步走到欄桿前,右腳一蹬,此時(shí)踩在欄桿上的左腳一用力,雙手瞬間抓住柴草,雙腳一蹬就上去了。
我在底下干著(zhù)急,就是上不去。只見(jiàn)她兩手叉腰得意洋洋的對我說(shuō):“小孩你上來(lái)!太笨了你,天天吃那么多有啥用還不如就給我呢!”,“是是是,就給你長(cháng)個(gè),歲數比我大長(cháng)的還沒(méi)我高呢”,“你……你長(cháng)的比我高你不還是上不來(lái)”。折騰了有15分鐘我終于上去了。我和姐姐躺在上面看著(zhù)家鄉的天,看著(zhù)遠方的田野,放眼望去盡是綠油油、金燦燦,襯上那藍藍的天柔和的太陽(yáng),無(wú)疑不是一副好畫(huà)!
到晌午了,自然是改吃飯了。姐姐一溜煙就跑沒(méi)了,只剩下我一點(diǎn)點(diǎn)的在這折騰終于下來(lái)了。我就蹭在姐姐身后求她把雞蛋給我拿一會(huì ),只見(jiàn)她眸子里閃出一起暗笑仍面不改色的說(shuō):“你確定,這老多挺沉的!你摔了不賴(lài)我!”!按_定,確定,放800個(gè)心吧肯定不會(huì )摔”我得意洋洋地說(shuō)。我接過(guò)一個(gè)個(gè)圓滾滾的雞蛋打心底抑制不住的喜悅,連跑帶顛的走向屋子一邊嘴里哼著(zhù)小曲兒。誰(shuí)成想下一秒我被一塊松散的磚絆住,即將摔倒。只見(jiàn)我姐沖過(guò)來(lái),有條不紊地接住全部雞蛋,可,唯獨沒(méi)接我。聽(tīng)著(zhù)我的哭聲,她早已樂(lè )的不可開(kāi)交。
這就是我的豪橫姐姐。
姐姐作文 篇3
青蔥歲月
我呆呆地看著(zhù)眼前人。
天氣剛剛入秋,她穿著(zhù)一件白色襯衣,襯得她本就紅潤的皮膚更甚,她微微低著(zhù)頭,密而長(cháng)的睫毛像是一排小扇子,垂著(zhù)眼,鼻梁高挺。
我沒(méi)說(shuō)什么,眼前的人便先開(kāi)了口,“妹妹,對不起,我不是故意弄壞你的本子的!彼凉M(mǎn)含歉意地望著(zhù)我手中一堆被水浸濕的“廢紙”。我的內心既委屈又傷心,那是我最心愛(ài)的本子,還是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
我紅著(zhù)眼睛看著(zhù)手中濕潤的紙張,滿(mǎn)帶愛(ài)惜地又撫摸了幾下,剛要說(shuō)什么,抬頭便對上姐姐那雙通紅的雙眼,心霎時(shí)軟下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,本子壞了還會(huì )有新的……”不過(guò)紀念意義不同了,這句話(huà)我沒(méi)說(shuō)出口。一陣沉默,墻上的鐘表仿佛都靜止下來(lái)。姐姐低著(zhù)頭玩弄著(zhù)手指,我抬頭略帶苦澀地看著(zhù)她。
那年我十歲,她十歲。
光陰荏苒
那是一個(gè)春天的清晨,我突然驚醒,睜開(kāi)眼,看見(jiàn)屋里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,耳邊傳來(lái)均勻的呼吸聲,空氣中充滿(mǎn)了溫馨,一扭頭看見(jiàn)姐姐在我的枕邊沉睡,看來(lái)昨晚姐姐累壞了,讓我十分感動(dòng)。因為昨晚我發(fā)高燒了一直不退,姐姐和媽媽默顧了我一整夜,為我量體溫,敷毛巾,用高度酒擦身體退燒。念及此,我心中不由升起陣陣暖意。姐姐的手還緊緊地握著(zhù)我的手?粗(zhù)姐姐明顯的黑眼圈,我既感動(dòng)又歉疚,這就是我們的姐妹情深啊。
那年我十三歲,她十三歲。
流年似水
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,以前我們形影不離,快樂(lè )玩耍。自上了初中,時(shí)間變得緊迫,我們在一起玩耍的時(shí)間少了,但我們依舊一起上下學(xué),吃飯,睡覺(jué),寫(xiě)作業(yè)。有快樂(lè )一起分享,當然也有煩惱傷心事,這讓我想起一件事。有一次無(wú)意中看到姐姐寫(xiě)的話(huà),說(shuō)媽媽對我的愛(ài)比對她要多一點(diǎn),一時(shí)間,心里不是滋味,姐姐有些敏感了。媽媽對我們的愛(ài)都是一樣的,沒(méi)有輕重之分。從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),他們的愛(ài)會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們。
如今我十六歲,她十六歲。
記得有一首歌曾經(jīng)唱過(guò)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問(wèn),才知道平平淡淡從從從容容才是真……”和姐姐在一起的日子,或許是不足為奇的平凡生活,但在我看來(lái)卻是無(wú)比珍貴與無(wú)價(jià)的。感謝一路有你的陪伴。
姐姐懂我的煩惱,懂我的彷徨,懂我的善良,懂我的無(wú)奈,使我更想讀懂姐姐的內心想法,讓我們之間沒(méi)有距離,我希望我能像姐姐保護我那樣細心地保護她。
姐姐,我想更懂你。
姐姐作文 篇4
“妹妹,你看這。它多搞笑!”姐姐正在看電視。過(guò)了一會(huì )兒,“妹妹把我的筆盒拿過(guò)來(lái)!”又過(guò)了一會(huì )兒,“妹妹。哈哈哈!他……他掉下去了。哈哈!”再過(guò)一會(huì )兒,“妹妹,把我的鞋子、書(shū)包、書(shū)本統統拿過(guò)來(lái)。哈哈!他又犯傻了!
“姐!你‘妹’夠了沒(méi)有,怎么這么煩!”我向她呶呶嘴!盁┤,你說(shuō)我煩人……”(因為姐姐說(shuō)話(huà)簦蝕擻檬÷院瘧礱鰨
暈!那煩人的“交響曲”又響起來(lái)了。姐姐一邊說(shuō)一邊用手拍打著(zhù)桌子,好像桌子和她有什么十冤九仇似的。還用叫拼命地踩地。這時(shí),我們聽(tīng)到樓下的住戶(hù)說(shuō):“地震了地震了,快走!”姐姐馬上奔到樓下去解釋;貋(lái)時(shí),她雙手抓緊……(準備打我了)“姐,你那美妙的音樂(lè )總是很受歡迎的。我先走啦,再見(jiàn)!”
我馬上走,可還是敵不過(guò)姐姐的“獅吼功”!罢咀!”我條件反射地站住了。姐姐抓住我的'衣領(lǐng),說(shuō):“愛(ài)吃竹筍炒雞嗎?”“不,我一點(diǎn)都不喜歡吃!”“有得你選嗎?你聽(tīng)住……”
暈!這煩人的音樂(lè )何時(shí)該完!
姐姐作文 篇5
一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙目光溫和的大眼睛加上一排整齊的牙齒,就是我那超級好堂姐——楊欣怡啦!我的堂姐是個(gè)不折不扣的好姐姐,為什么說(shuō)是好姐姐呢?這是因為,它不僅性格溫柔,而且對付我那刁蠻任性的小堂妹也很有一套呢!
有一次,我的堂妹破天荒地邀請我和楊欣怡姐姐一起玩撲克,我們大吃一驚:想不到,平時(shí)無(wú)比淘氣的堂妹小晶晶竟然主動(dòng)邀請我們一起玩!這是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?我和堂姐不禁伸出頭,望望窗外的太陽(yáng),可不巧的是,現在已經(jīng)是中午了,不知道太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了。于是,我們只好帶著(zhù)疑問(wèn),陪小晶晶一起玩撲克。首先,由我們的大姐姐——楊欣怡姐姐來(lái)洗牌,之后,她熟練地把撲克牌均勻地分給每一個(gè)人?墒,在打撲克的過(guò)程中,小晶晶一次次“犯規”,要么就是亂“出牌”,要么就是看別人的牌……對于以上這些情況,我們都一一阻止了。但是,她并沒(méi)有為此感到厭煩,我們再次被她這種異常表現給震驚了。直到打到最后,“老手”楊欣怡姐姐快贏(yíng)了的時(shí)候,小晶晶才爆發(fā)了她那耍性子的絕招:“不行不行,我是最小的,而且,我那么聽(tīng)話(huà),你們應該讓著(zhù)我才對!”小晶晶嚷嚷著(zhù)說(shuō)道,我頓時(shí)生氣了,可又想到,她是小孩子,不懂事,讓著(zhù)她吧。于是,我的氣又頓時(shí)消了,這下,可怎么辦呢?就在危急時(shí)刻,我的堂姐也使出了絕招:“小晶晶,我記得爺爺買(mǎi)了許多年貨,其中包括了很多的巧克力夾心餅干,但是,爺爺說(shuō),只有聽(tīng)話(huà)的小朋友才能吃!宾畷r(shí),小晶晶便用標準坐姿坐好,聽(tīng)話(huà)地讓楊欣怡姐姐贏(yíng)了。
我的堂姐不僅是個(gè)好姐姐,通過(guò)這件事,我還發(fā)現了她的一個(gè)特點(diǎn)——善于開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)解決問(wèn)題!
姐姐作文 篇6
換一條路走,人生也許更明亮。
晚風(fēng)拂過(guò)金黃的夕陽(yáng),一朝一夕,寒窗苦讀,十年磨一劍,鐵杵卻未磨成針。
仲夏時(shí)候,靜夜隨風(fēng)任意破碎。機械轟鳴的夜里,冰冷的空氣,熾熱的目光,交鋒,使得人疲倦。一根根青絲還未成白發(fā)卻已燦然落下,像林黛玉葬花那樣,飽含情絲地落下。
知了倦了,蛙聲停了,風(fēng)跑歇了。唯有燈仍亮著(zhù),不知前方是否為陽(yáng)光大道,但不妨一闖,或許是璀璨的輝煌。
你說(shuō)你勇敢,是嗎?我認為你不堪一擊,只是你拿出了致命的演技,故作堅強而已。不然,你怎么會(huì )在秋風(fēng)忽來(lái)時(shí),睡上二天。卻又輾轉反側,刻刻難眠。
秋一去似是四年,中間若有若無(wú)的回訪(fǎng),織成了思念,你的啟程,我的道別,字字都如此堅決。
你的歸來(lái)如鴻雁,帶給我的是喜悅。你的樣子萬(wàn)般憔悴,無(wú)妨,家只會(huì )欣喜于你的成長(cháng),從不笑靨彷徨。
試問(wèn),換一條路走,人生也許更明亮。
我期待屬于你的朝陽(yáng)。
姐姐作文 篇7
都說(shuō)姐姐最可親,這是真話(huà)。但你能換一種方式嗎?你對我的折磨,大致分為三類(lèi),第一:肉體折磨類(lèi);第二:精神折磨類(lèi);第三:肉體精神混合折磨類(lèi)。十八般“武藝”,你運用得是嫻熟自如!
每次我到貴陽(yáng)去的時(shí)候,離目的地越近,我的心就蹦得越猛。一個(gè)原因是我又可以見(jiàn)到奶奶、姑姑、伯伯……了,還有一個(gè)原因是,我又要被你折磨了!每當你一見(jiàn)到我時(shí),就激動(dòng)得跟過(guò)年似的,撲向我,并緊緊地抱住我,勒得我喘不過(guò)氣來(lái)。和我在一起的時(shí)侯,你時(shí)不時(shí)地扯一扯我的頭發(fā),掐一掐我的肩膀,撓一撓我的癢癢……自以為很好玩,別人不一定這么認為嘛!我再次申明,我不是想怎么樣就怎么樣的玩具!
晚上我和你睡覺(jué)時(shí),你充分地運用了精神折磨法。我正睡得暖暖的,馬上就要進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉了,你卻一邊發(fā)出怪怪的“嗷嗷”聲,一邊給我講著(zhù)許多恐怖的故事。什么鬼呀怪呀,全被你編了進(jìn)去,還把我作為“主人公”――鬼怪的折磨對象,讓我縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,一晚上驚恐不安。
早上,我更是受盡了折磨。你一起來(lái),就對著(zhù)我的耳朵說(shuō):“妖怪要來(lái)吃你了!魔鬼要出來(lái)整你了……”,你冰涼的雙手伸向我暖暖的被窩,頓時(shí)我一抖,趕緊把衣服穿好,爬下床,逃走了。幸虧是早上,幸虧我跑得快,否則我早就被你嚇個(gè)半死。
如果我一直和你在一起,說(shuō)不定還能寫(xiě)出一套“折磨三十法”,真是那樣的話(huà),希望我早日總結出一套“抗折磨三十六計”!
姐姐作文 篇8
我有一個(gè)很親的姐姐,我非常喜歡她。她有一雙大大的眼睛,一眨一眨的像天上的星星一樣。一身的褐色膚色,看起來(lái)很健康的樣子。一看她那寶寶的嘴唇,就知道了她是一個(gè)很會(huì )說(shuō)話(huà)的女孩。
我的姐姐平常嬉皮笑臉的,成了我的玩伴。但是一到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就非常認真,成了我的“小老師!”
記得有一次,我一來(lái)到姐姐家,就跑到樓上,和她一起看電視,媽媽上樓后,看見(jiàn)我在看電視,就馬上嚴肅的批評我:“你為什么要開(kāi)電視!”我委屈地說(shuō):“電視又不是我開(kāi)的!”我和姐姐一起看電視,一起說(shuō)笑,到了寫(xiě)字的時(shí)間后。姐姐好像變了一個(gè)人似的,一個(gè)勁的叫我寫(xiě)作業(yè),我不會(huì )寫(xiě)的題目她教我,作業(yè)一下子就被完成了。
這就是我的姐姐,和她在一起我感到很快樂(lè )。
姐姐作文 篇9
人生的道路總有些坎坷,敢于坎坷,對號入座在我身上,那就是作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。這時(shí),我總會(huì )請教廣善結緣的姐姐給我講習題,而她不會(huì )直接告訴我答案,而是一心一意的引導我,指引著(zhù)讓我知道解題思路,讓姐姐來(lái)教我寫(xiě)作業(yè),毫不費力,夸張的話(huà)講一句話(huà)我就會(huì )寫(xiě)了。
今天中午,在老師布置的作業(yè)中我就遇到了“絆腳石”,而在姐姐的出口成章語(yǔ)言下,輕而易舉地就能寫(xiě)出來(lái)。不管是再難的題,也不是問(wèn)題。雖然姐姐現在是初三了,面臨人生的第二階段重要的考試,她也不會(huì )丟下最親的弟弟我。就算題目很難,很復雜,時(shí)間耗費得多,她也不在乎。所以我很謝謝她。
如果她也不會(huì )教我寫(xiě)的作業(yè),她就會(huì )求助爸爸,雖然求助時(shí)是爸爸來(lái)教我,但是她也會(huì )在一旁聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)懂了以后遇到類(lèi)似的題目就會(huì )更聰明,更有效率的給我講習題。
姐姐就是我的黑暗人生的光明,在黑暗中點(diǎn)亮我的腦子。
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