【推薦】姐姐作文錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的姐姐作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

姐姐作文 篇1

　　我有一個(gè)姐姐，我們是雙胞胎。

　　我的姐姐和我不一樣。

　　我的姐姐力氣大愛(ài)幫助人又不喜歡多說(shuō)話(huà)，被稱(chēng)為酷。我可愛(ài)卻又不失美麗。

　　我的姐姐在我們住的小區里那可是威震八方。

　　有一次，我和姐姐去商店買(mǎi)文具。在半路上遇見(jiàn)小海，小海長(cháng)得很美，不得不使其他女孩子嫉妒。她的臉上被畫(huà)一個(gè)烏龜，淚流滿(mǎn)面。我姐姐問(wèn)：為什么哭？小�？拗�(zhù)說(shuō)：我被其他女孩子欺負啦！姐姐問(wèn)：他們叫什么？小海：小紅。小麗。海麗。紫瑩。姐姐拉起我的手說(shuō)：我們一起幫忙吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭

　　第二天，姐姐把事情告訴小海的老師，老師把欺負小海的人吵一頓并且稟告校長(cháng)，那時(shí)候校長(cháng)因為全縣比賽得第44名很生氣，一下子把他們全開(kāi)除。

　　我的姐姐令你們羨慕嗎？

姐姐作文 篇2

　　姐姐一放學(xué)回家，就拉長(cháng)了臉，書(shū)包也往地上以仍，一聲不響的。我怎么問(wèn)她，她就是不出聲，還跑到房間里傷心的大哭起來(lái)。我擔心的從樓上叫來(lái)媽媽?zhuān)�在媽媽的再三追�?wèn)下，姐姐終于說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)她和最要好的一位同學(xué)，為了一點(diǎn)小事，發(fā)生了矛盾，現在她同學(xué)已經(jīng)不理她了。

　　在媽媽的勸說(shuō)下，姐姐終于破碲為笑了。但我卻不明白了，姐姐都已經(jīng)是中學(xué)生了，還會(huì )為了和同學(xué)之間的一點(diǎn)小事而傷心的大哭？媽媽看著(zhù)我疑惑的表情，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就是友誼和感情，等你再長(cháng)大點(diǎn)就會(huì )懂了�！薄芭�，我知道了�！蔽艺f(shuō)，其實(shí)我還是一知半解。

姐姐作文 篇3

　　我把作業(yè)做好了，爸爸媽媽對我說(shuō)：“我們今天中午去你姐姐家吃飯，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好呀，我們去姐姐家吃飯了！”在走出家門(mén)前，媽媽打了一個(gè)電話(huà)給姐姐家。

　　他們熱情地答應了。于是，爸爸媽媽就帶著(zhù)我去姐姐家了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到姐姐家。這時(shí)，我看到姐姐正好要走出家門(mén)。我忙問(wèn)：“姐姐，你怎么現在要出去？”她說(shuō)：“你們來(lái)吃飯，我們要作一點(diǎn)準備�，F在我要出去買(mǎi)一點(diǎn)小菜�！蔽颐φf(shuō)：“家里有什么菜，我們就吃什么菜好了�！苯憬愕陌职謰寢屨f(shuō)：“你們來(lái)了就是客人，要聽(tīng)從我們的安排�！蔽覜](méi)有話(huà)可以說(shuō)了，只好對姐姐說(shuō)：“那么就讓我跟你一起去買(mǎi)菜，好嗎？”“好呀！”于是，我就跟著(zhù)姐姐去買(mǎi)菜了。

　　到了菜場(chǎng)，姐姐專(zhuān)挑我喜歡吃的菜買(mǎi)。我連連叫姐姐少買(mǎi)一點(diǎn)，但是姐姐就是不聽(tīng)，我也就沒(méi)有辦法了，只好讓姐姐去買(mǎi)。我們買(mǎi)好了菜就回家去了。到了姐姐家，姐姐就把買(mǎi)回家的菜交給了她的父母。然后，她就帶我去看電視了。姐姐的父母就準備燒飯炒菜。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，姐姐的父母叫我們去吃飯。這時(shí)，我正看得津津有味，因此我不想去吃飯，顯得有點(diǎn)不開(kāi)心。姐姐跟我說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，好電視還有！”我這才放心了。迅速跑過(guò)去吃飯。我用了最快的速度來(lái)吃飯，菜也吃得很少。

　　我吃好飯就連忙跑進(jìn)房間去看電視。我看到電視還在繼續放，因此我想姐姐沒(méi)有騙我，我這才高興了。我的父母吃好飯休息了一會(huì )兒。

　　電視看完了，我對媽媽說(shuō)：“現在我們回家去吧！”媽媽同意了。于是，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，再見(jiàn)！你也要到我家來(lái)玩！”姐姐笑著(zhù)點(diǎn)頭，還說(shuō)：“下次有空再來(lái)玩！”我說(shuō)：“好的！”說(shuō)著(zhù)，我就跟著(zhù)父母回家去了。

姐姐作文 篇4

　　7月12日，是我們IT.啟蒙社會(huì )實(shí)踐隊七天三下鄉之旅的第一天，也就是小學(xué)生回校接受我們支教的第一天。今天，我隊隊員早早就準備好迎接小學(xué)生回校了，早上七點(diǎn)，小學(xué)生陸續到校，清晨的寧靜被孩子們的笑聲打破，整個(gè)校園洋溢著(zhù)小學(xué)生的笑聲。

　　開(kāi)班伊始，我們給小學(xué)生安排的第一節課是班主任的自我介紹和派發(fā)明信片作為見(jiàn)面禮，接著(zhù)是給小學(xué)生安排了趣味課堂以及多姿多彩的課外活動(dòng)，在這短短的一天里，我隊隊員很快就和200多名小學(xué)生打成了一片，小孩子們永不停息的活力讓我們感到有點(diǎn)體力透支，然而，面對小學(xué)生的告白，我們早已淚流滿(mǎn)面。在我們安排的走秀的活動(dòng)中，我注意到了一名四年級的小女孩比較沉默孤僻，便主動(dòng)和她聊了起來(lái)。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，她很怕我，甚至躲著(zhù)我，避開(kāi)我，不敢看著(zhù)我……非常不解她怎么如此怯生內斂。在一所200多名學(xué)生的鎮級中學(xué)里，每個(gè)年級只有一個(gè)班，如此說(shuō)來(lái)，一個(gè)班的同學(xué)是一起從一年級相處到六年級的，班里的同學(xué)本應是相處得很好的，然而她卻如此特殊的只想要獨自待著(zhù)。我并沒(méi)有放棄和她接觸，她一直抵抗著(zhù)我們這些支教隊員，我一直在找機會(huì )和她說(shuō)話(huà)，直到今天下午的最后一節課，她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)了，因為我不懂本地語(yǔ)言，溝通上存在著(zhù)一點(diǎn)問(wèn)題，她聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，但是她卻不說(shuō)普通話(huà)，只是說(shuō)當地語(yǔ)言，所以我聽(tīng)不懂她說(shuō)的話(huà)。

　　我以為她會(huì )因此不和我說(shuō)話(huà)了，沒(méi)想到她把想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在紙條上。令我感動(dòng)的是，這是她對我們的一個(gè)隊員的贊美：那個(gè)彭婷姐姐很漂亮。我不知道她是如何知道那位隊員叫彭婷的，也不太了解她為什么突然和我說(shuō)那位姐姐很漂亮，我想或許是我們的那位隊員給她帶來(lái)了美好的印象和期待，想和那個(gè)隊員有更親密的接觸吧。雖然只是那么一句簡(jiǎn)單的話(huà)，可也能夠讓我們隊員感到無(wú)比開(kāi)心，因為我們能讓一名原本安靜著(zhù)不說(shuō)話(huà)，不愿和別人玩的孩子說(shuō)出了她的內心話(huà)，而且是對我們隊員肯定的話(huà)，接下來(lái)的三下鄉日子里，我們繼續走進(jìn)她的內心，得知她更多的內心話(huà)，能讓她敞開(kāi)心扉。

　　我想，這也是我們開(kāi)啟支教活動(dòng)的本意吧。讓孩子們的生活更加陽(yáng)光、以積極進(jìn)取的態(tài)度感染她們。

姐姐作文 篇5

　　每當我和姐姐一起玩耍時(shí)總會(huì )想起那難忘的時(shí)刻。

　　我上學(xué)后，每年的寒暑假，我都會(huì )去姐姐家玩，晚上只要經(jīng)過(guò)父母的同意，我都是睡在姐姐家的。就這樣，我和姐姐就成了一對形影不離的好姐弟。

　　去年寒假，姐姐和外婆來(lái)寧波玩，我一直很開(kāi)心�？刹恢�怎么的，有一天，我和姐姐正在客廳玩耍時(shí)，一不留神，我揮手把外婆的'手機甩在了地上，只聽(tīng)“啪啪”一聲，手機頓時(shí)發(fā)出“嗞啦”一聲，就壞了。我和姐姐都膽戰心驚，東看看，西瞧瞧，生怕外婆看到這一幕。正巧，外婆出來(lái)了，我趕緊裝作什么都不知道的樣子，繼續玩耍著(zhù)。外婆撿起地上的手機，打開(kāi)后，發(fā)現沒(méi)動(dòng)靜，又試了試，仍然沒(méi)有動(dòng)靜，就生氣地問(wèn)：“這是誰(shuí)弄壞的？”我和姐姐看看對方，又聳了聳肩。于是外婆就“審問(wèn)”姐姐：“是你弄壞的吧？！”姐姐聽(tīng)了這話(huà)，趕忙辯解道：“不是我弄壞的，不是我！”外婆轉過(guò)頭來(lái)又問(wèn)我：“是姐姐摔壞的吧？！”我小聲地、慢慢的從嘴里吐出兩個(gè)字：”是……的……“這聲音小得只有我自己能聽(tīng)到。我不敢說(shuō)出真相，怕被外婆罵。后來(lái)，外婆就拿起另一個(gè)手機，向舅舅舅媽告了狀，姐姐被外婆責罵了一頓，心里有些憤憤不平，還有些委屈，眼睛里閃著(zhù)淚花。果然，不久，姐姐就和外婆回了紹興。我和姐姐之間的友情就這樣破裂了，我十分愧疚。

　　轉眼間，又到了暑假，當我再去外婆家時(shí)，我不敢向姐姐表示愧疚，可看著(zhù)爸爸媽媽鼓勵的眼光，我跑到沙發(fā)上，從書(shū)包里拿出用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的老年手機，還給了外婆，并對外婆說(shuō)：”對不起，我不應該撒謊的，那次，是我把手機甩在地上的�！拔矣謱�姐姐說(shuō)：”對不起，我不該連累你的�！敖憬阈χ�(zhù)對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子！“

　　我和姐姐的友情又變得親密了。

姐姐作文 篇6

　　在我的記憶中，很多人幫助過(guò)我。但是有一個(gè)姐姐我忘不了。

　　那是我三年級的時(shí)候。一天中午，我在去學(xué)校的路上。突然下起雨來(lái)，我看到只是小雨。我想：只是小雨，跑去學(xué)校應該不會(huì )把衣服弄濕。我跑去學(xué)校，但雨似乎對我不利，雨越下越大。我跑到一間小屋避雨。突然我看見(jiàn)一個(gè)姐姐騎著(zhù)自行車(chē)。她對我說(shuō)：“小哥哥，你的學(xué)校在哪里？要不要我送你去學(xué)校？”“不，姐姐�！蔽艺f(shuō)�！拔覀兯湍惆�？我有一把傘�！薄坝晖Ａ宋揖涂梢宰吡��！薄班�，那你自己小心點(diǎn)�！薄芭��！蔽也徽J識那個(gè)妹子，但是她在微笑，在說(shuō)話(huà)，她還是用跟親戚說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣跟我說(shuō)話(huà)。

　　現在我上五年級了，但我沒(méi)有忘記一件事。雖然我已經(jīng)忘記了姐姐的樣子，但我相信姐姐還記得我。如果能再見(jiàn)面，我一定會(huì )留下她的聯(lián)系方式。

　　因為她是我記憶中第一個(gè)幫助我的陌生姐姐。

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