和姐姐在一起的日子作文600字（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的和姐姐在一起的日子作文600字（精選5篇），歡迎大家分享。
和姐姐在一起的日子作文 篇1
爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了，大概出去一個(gè)星期吧，便將我送到了姐姐家，在他們外出的時(shí)間，將由上高一的姐姐來(lái)照顧我。
現在，我在姐姐家，也只能在姐姐家寫(xiě)，干一切的事嘍！包括我學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)古箏，都將由姐姐來(lái)接送。
我將我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都帶了過(guò)來(lái)。
姐姐給我定了一個(gè)學(xué)習計劃。讓我天天按照那個(gè)計劃完成，其余的時(shí)間我自己安排。a
我突然打了個(gè)機靈，問(wèn)道：“姐，我下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，你一點(diǎn)到三點(diǎn)還要補習，三點(diǎn)到五點(diǎn)還要去另一個(gè)地方補習，怎么接送我？”“哦，沒(méi)事兒！我一點(diǎn)去的時(shí)候把你也帶到我那補習班去，然后我跟老師說(shuō)一下，兩點(diǎn)的時(shí)候將你送過(guò)去，我再去補習班。我接你的時(shí)候，我提前一點(diǎn)，我跟老師說(shuō)一聲，大約四點(diǎn)四十的時(shí)候我出發(fā)去接你。OK？”姐姐沉著(zhù)地說(shuō)�！癘K！”
“姐姐，那個(gè)那個(gè)……”“怎么了？說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的？有話(huà)快說(shuō)，我還要去預習呢！”我終于鼓起勇氣，說(shuō)：“姐，我畫(huà)畫(huà)的鉛筆還沒(méi)削呢�！薄鞍�？”姐姐愁眉苦臉的說(shuō)“我沒(méi)削過(guò)鉛筆�！苯憬阌植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“以前我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，也都是我媽幫我削鉛筆，怕我割了手。你也知道，我曾經(jīng)因為削鉛筆差點(diǎn)將手指給割斷了。然后我媽就反射性的，一聽(tīng)到削鉛筆、小刀之類(lèi)的詞，就趕緊盯著(zhù)我的手，所以所以……”
“沒(méi)事！我來(lái)試試！”
三十分鐘后，我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長(cháng)又細的了，后面那一部分，就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣：“誰(shuí)叫畫(huà)畫(huà)的比最忌諱用刨子刨呢�！蔽覀z對視一下，重重地嘆息一聲。
和姐姐在一起的日子作文 篇2
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去，姐姐也去了。姐姐從姥爺家到院子門(mén)口迎我們，我朝她招手，她看見(jiàn)了，笑嘻嘻的。
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來(lái)，在院子門(mén)口迎我們，我朝她招手，她看見(jiàn)了，笑嘻嘻的。
姐姐一見(jiàn)我，說(shuō)：“小丫頭，一頭的發(fā)卡子呀�！蔽铱纯唇憬�，她沒(méi)有帶發(fā)卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機靈。
姥爺住的家屬院有個(gè)滑滑梯，姐姐領(lǐng)著(zhù)我去玩。有個(gè)小男孩鉆到滑滑梯底下，拿著(zhù)木梗塞到滑滑梯滑板的縫子里，一個(gè)小女孩看到了，說(shuō)：“他拿木梗戳人呢�！苯憬阌媚_把木梗踩了踩，取出來(lái)了，說(shuō)：“小家伙，別胡弄，會(huì )把別人衣服弄破的�！蹦莻�(gè)小男孩一溜煙跑了。
姐姐很愛(ài)學(xué)習，到姥爺家來(lái)也背著(zhù)書(shū)包，而我是什么也沒(méi)帶。姐姐讀書(shū)的時(shí)候，給我一本課外書(shū)，讓我讀。姐姐寫(xiě)的字，又整齊又漂亮，比我寫(xiě)的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫(xiě)了“英俊”兩個(gè)字，讓我照著(zhù)寫(xiě)。我寫(xiě)了一行，可還是寫(xiě)得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。
姐姐可會(huì )講故事了，我請她講故事，她說(shuō)：“逗你玩聽(tīng)過(guò)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼R上給我講起來(lái)
有位媽媽把衣服晾在陽(yáng)臺上，叫孩子來(lái)看衣服。剛過(guò)一會(huì )兒，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)腥送狄路��！眿寢屨f(shuō)：“誰(shuí)呀？”孩子說(shuō)：“逗你玩�！眿寢尠押⒆犹吡艘荒_。
過(guò)了一會(huì )兒，逗你玩又來(lái)偷了幾件衣服。孩子又大聲喊道：“媽媽?zhuān)腥送狄路�！”媽媽又�?wèn)：“誰(shuí)呀？”孩子說(shuō)：“逗你玩�！眿寢層职押⒆犹吡艘荒_……
姐姐的故事還沒(méi)有講完，就把我逗樂(lè )了。
跟姐姐在一起，真讓我喜歡。
和姐姐在一起的日子作文 篇3
在我上幼兒園大班時(shí)的暑假，我學(xué)音樂(lè )的曉雯曉音學(xué)校舉辦中丹兒童音樂(lè )交流活動(dòng)，在丹麥的孩子來(lái)溫州后，和我們進(jìn)行結對，在我們中國孩子家住3天�！巴�！這一定很好玩！”我興奮極了，楊老師說(shuō)安排了一個(gè)漂亮的丹麥小姐姐住我家，她的名字叫ruike。于是媽媽就開(kāi)始了瘋狂補英語(yǔ)。
ruike是一個(gè)皮膚白皙、金發(fā)碧眼的六年級小姐姐，她來(lái)我們家的那一天，我起得很早，媽媽做了絲瓜雞蛋面給我們吃，姐姐可喜歡了。接下來(lái)的幾天，我們都吃住在一起，成了好朋友。跟ruike姐姐在一起也有不方便的地方，比如語(yǔ)言方面。那天中午，學(xué)校組織在奧林匹克大酒店吃自助餐，因我喝了好多水想上廁所�！皉uike姐姐，哪里是洗手間��？”剛說(shuō)完，我就一拍腦袋：糟了，忘了姐姐是不會(huì )說(shuō)中文的！聽(tīng)了我的話(huà)，她滿(mǎn)臉疑惑，一直叫道：“what？what？”“呃——”我一拍腦袋，過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是忍不住了，原地跳起“霹靂舞”來(lái)，腿一直不停打顫、跺腳，像腳麻了一樣�，F在只有一個(gè)辦法了——找媽媽?zhuān)▼寢尯蜅罾蠋熥诹硪蛔溃�。媽媽在哪呢？我環(huán)顧四周，如獲救星一樣地找到了媽媽?zhuān)樦?zhù)媽媽手指的方向，終于找到了洗手間。我回頭又去向媽媽強調：“我要學(xué)英語(yǔ)！”唉，不會(huì )英語(yǔ)真苦惱。
不過(guò)，和ruike姐姐在一起，也有許多開(kāi)心事。我們一起逛五馬街；去“天一角”吃溫州特色小吃；請她欣賞我的電子琴獨奏表演；姐姐給我看她手機里的許多照片，有她和她的家人、同學(xué)，還有這些天里她偷偷給我抓拍的一些照片，表情可豐富了。最后一天ruike姐姐要離開(kāi)溫州了，我們互贈禮物。我送了她一幅甌繡，上面有兩朵粉嫩的牡丹花，但愿姐姐能永遠記得此次的中國之行。姐姐送了我一盒包裝精美的巧克力，正中我這個(gè)吃貨的意。
真希望下次ruike姐姐再來(lái)溫州時(shí)，我們可以用英語(yǔ)痛痛快快地聊天��！
和姐姐在一起的日子作文 篇4
每個(gè)人都有童年，都鬧出過(guò)很多的“傻”事、“蠢”事、“搞笑”事。在這么多的“傻”事、“蠢”事中，有一件我記得最清楚。那件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。
姐姐有一臺復讀機。只要裝上兩節電池，一按開(kāi)關(guān)，復讀機就會(huì )發(fā)出阿姨讀英語(yǔ)的聲音。每次姐姐聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，我總在一旁目不轉睛地看著(zhù)。我發(fā)現復讀機就像一個(gè)人——能說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌，會(huì )背書(shū)。我可喜歡這臺復讀機了，和小伙伴在一起時(shí)，總要炫耀我有復讀機玩。姐姐不用復讀機時(shí)，我就寶貝似地捧著(zhù)它直哼小曲。晚上生怕小偷來(lái)偷我的寶貝——復讀機，就把它藏在陽(yáng)臺;可又怕小貓弄壞。最后，我包著(zhù)復讀機睡覺(jué)。大家都笑我“傻”。我不理他們，還是十分寶貝復讀機。
我十分想試試復讀機，可又怕弄壞。有一天機會(huì )總算來(lái)了，我拿著(zhù)復讀機蹦蹦跳跳地來(lái)到姐姐面前，硬纏著(zhù)姐姐教教我�！肮耘�!姐姐沒(méi)時(shí)間�！苯憬愫逯�(zhù)我說(shuō)�！昂�，姐姐說(shuō)謊，姐姐小氣鬼�！蔽亦街�(zhù)小嘴說(shuō)道。姐姐無(wú)可奈何地走了。好一個(gè)姐姐，你不教我，我自己學(xué)。這個(gè)鍵，還是這個(gè)鍵。怎么這么多的鍵呀。算了，我不管了。就這個(gè)吧，咦，怎么不會(huì )響，奇怪了。不會(huì )壞了吧。我“哇”的一聲大哭起來(lái)。奶奶來(lái)了，急忙抱起我，輕聲哄我�！肮�，不哭，不哭奶奶幫你買(mǎi)一個(gè)�！�
和姐姐在一起的日子作文 篇5
我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)上高中，一個(gè)上小學(xué)六年級，但和我有更多共同話(huà)題的還是我二姐，也是我的堂姐。
每次見(jiàn)面時(shí)，我和堂姐都難舍難分。我們在一起的時(shí)候就是最快樂(lè )的時(shí)光。我們一起聊偶像，聊學(xué)習，聊家常，聊校園里的趣事；一起玩耍嬉戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起笑，一起哭……總之，我們就是一對形影不離的好朋友，好姐妹，我和堂姐在一起的感覺(jué)真好！
前幾天，媽媽和爸爸出去取東西，得知他們要順路去堂姐家探望一下的我興奮不已，硬是要跟媽媽爸爸一起去堂姐家，我大費周折地編出好些我要去的種種理由，媽媽終究還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，不得不答應帶我去堂姐家了。
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比期待的心情上了車(chē)。
到堂姐家啦，“叮咚，叮咚”我按響了門(mén)鈴。門(mén)一打開(kāi)，我就和堂姐熱情地擁抱了一下，她迫不及待的牽著(zhù)我的手，把我拉進(jìn)了屋子，和我分享她的事。我們情不自禁、不知不覺(jué)地就聊了起來(lái)。
“妹妹，我最近學(xué)了一首歌曲，可動(dòng)聽(tīng)了！”堂姐說(shuō)完，哼了幾句旋律�！斑�有呢！”她帶著(zhù)我走進(jìn)了她自己的房間，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你看，好看嗎？”原來(lái)是一個(gè)水晶球，淡紫色，別有一番韻味�！巴�，好漂亮��！”我感嘆道……
離別的時(shí)候，堂姐送了我一盒巧克力棒，我嘗了一根，嗯~好美味呀！這不只是一盒巧克力棒，而是堂姐對我深厚情誼的見(jiàn)證，是代表我們在一起時(shí)的美好時(shí)光！
和姐姐在一起的感覺(jué)真好！
和姐姐在一起的日子作文 篇6
在和姐姐做蛋糕之前，我以為做蛋糕都是枯燥無(wú)味的，不如乖乖坐在那里等蛋糕端上桌。和姐姐做了蛋糕后，我現在常常愛(ài)做的事情就是趴到寫(xiě)作業(yè)的姐姐身邊問(wèn)她，“姐，我們什么再一起做蛋糕”？
和姐姐一起做蛋糕是甜蜜的事情。姐姐不是專(zhuān)門(mén)做蛋糕的師傅，卻是一個(gè)真正的甜品愛(ài)好者。還是一個(gè)中學(xué)生的姐姐，除了學(xué)習好，還有一個(gè)拿手的事情就是做甜品。姐姐不像其他人周末得去學(xué)什么特長(cháng)，姐姐不是，她周末寫(xiě)完了作業(yè)就是出去吃好吃的甜品，我們那邊哪里出了新甜品新蛋糕，她比誰(shuí)都清楚，而且她吃完了就會(huì )回來(lái)做給我們吃，像是去世界各地游了一次學(xué)似的。和姐姐一起做蛋糕的那次是我的生日，本來(lái)我對手工制作這樣的事情是沒(méi)什么興趣的，但真正和姐姐一起做蛋糕了之后，我發(fā)現那真是一種享受。
姐姐做蛋糕雖說(shuō)是自學(xué)，卻是比很多蛋糕店的師傅還要專(zhuān)業(yè)的水平，而且最緊要的是姐姐帶我做蛋糕的時(shí)候，像春風(fēng)一樣溫柔地指點(diǎn)著(zhù)我怎么做。姐姐她會(huì )先把要做蛋糕的一切都準備好，然后幫我系上圍裙，墊好小板凳，耐心的一步一步教我如何攪雞蛋、如何發(fā)面粉、如何放烤箱，甚至連如何抹奶油都要讓人在她的包容中融化掉。那次我做蛋糕做到抹奶油的那一步時(shí)，沒(méi)忍住偷吃了一點(diǎn)奶油，姐姐不但沒(méi)有罵我，還趁大人們不注意，又往我的手心里擠了點(diǎn)奶油，在她自己的手心里也擠了一點(diǎn)奶油，和我一起嘻嘻哈哈地舔掉樂(lè )，讓我不但沒(méi)有感覺(jué)罪惡，還有了一種別樣的甜蜜。
當然，問(wèn)歸問(wèn)，畢竟生日一年只有一次，姐姐帶著(zhù)我一起做蛋糕的機會(huì )也就沒(méi)有很多。寫(xiě)作業(yè)的姐姐只是輕輕地告訴我“下一次你生日的時(shí)候，姐姐再帶你一起做蛋糕”。
和姐姐在一起的日子作文 篇7
今天,小姐姐要來(lái)了!你們知道小姐姐是誰(shuí)嗎?小姐姐是大姑姑的女兒,我出生的時(shí)候,小姐姐就已經(jīng)在我家。我們一直關(guān)系很好，有九年多了。小姐姐現在高三，學(xué)習很緊張，一般一個(gè)月回來(lái)一次，所以每次小姐姐走了，我都會(huì )傷心的哭了。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，小姐姐今天下午二點(diǎn)鐘回來(lái)，我十二點(diǎn)鐘就開(kāi)始在家等小姐姐了。我等啊等啊，終于等到一點(diǎn)鐘。我實(shí)在困極了，就躺在床上，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，連被子都沒(méi)蓋。突然，好像有個(gè)人給我蓋被子，我還以為是小姐姐，馬上睜開(kāi)眼，結果是奶奶，真讓我失望透底。我一看手機，原來(lái)都已經(jīng)四點(diǎn)鐘了。怎么小姐姐還沒(méi)來(lái)？我開(kāi)始擔心，小姐姐不會(huì )不回來(lái)了吧？我很急躁，想打電話(huà)給她，打了電話(huà)，結果沒(méi)人接。突然，響起了電話(huà)聲，原來(lái)是小姐姐打過(guò)來(lái)了，小姐姐說(shuō)：“我在地鐵口，準備坐104過(guò)來(lái)，你要把作業(yè)做完哦�！�
接完電話(huà)，我馬上拿出數學(xué)試卷，沒(méi)到二十分鐘就做完了。我發(fā)現小姐姐回家，我做作業(yè)的速度就快了很多。我想留很多時(shí)間和小姐姐玩游戲。這下你們該明白，我和小姐姐的關(guān)系有多好了吧！
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我像窮人看到金錢(qián)一樣的跑了過(guò)去，把門(mén)一開(kāi)，果然是小姐姐。小姐姐把包一放，我馬上拿平板電腦來(lái)跟小姐姐一起玩節奏大師，我們玩得很高興。
除了大姐姐之外，小姐姐就是我最喜歡的人了！
和姐姐在一起的日子作文 篇8
天公剪水，宇宙飄花，品之，有四美焉。
落地無(wú)聲，靜也。雪花輕飄飄的從空中落下來(lái)，飄到地上，靜靜地。像是怕打擾到孩子們睡覺(jué)，又像是自己睡著(zhù)了，輕飄飄的。
沾衣不染，潔也。雪花柔柔的依在我們身上，很乖，不哭也不鬧，不像冰雹打在身上，微微有些疼痛。也不像雨水一般，只幾分鐘便能把我們變成落湯雞，雪花真的很乖。
高下平均，勻也。抬頭向上看，雪花似乎如聽(tīng)話(huà)的孩子一般，排著(zhù)隊，整整齊齊地落到地上。
洞窗掩映，明也。調皮的雪花跳到窗戶(hù)上，又靜靜地滑下來(lái)，飄到湖中間，躺在湖面上，飄到四處，一下子，整個(gè)世界都亮了！
我和姐姐們走在雪地上，任有雪花飄在自己的身上，我們是來(lái)玩雪的。我看著(zhù)地上積起的雪花，心道：這次可有的我們玩了！沒(méi)怎么玩過(guò)雪的佳吟姐姐歡快的奔向雪地，開(kāi)始堆起雪球，一個(gè)個(gè)整齊地放在雪地上。不一會(huì )兒，雪地上已經(jīng)“站”滿(mǎn)了整裝待發(fā)的雪球士兵。而其他的人也準備好了自己的“士兵”。我和佳吟姐姐是一隊的，對抗另一隊的兩個(gè)人。我和姐姐還在商量對策，誰(shuí)堆雪球，誰(shuí)來(lái)扔時(shí)，一個(gè)雪球就已經(jīng)向我們砸來(lái)了。我驚叫一聲，跳了開(kāi)去，而姐姐卻不幸被雪球打了個(gè)正著(zhù)。于是，我們干脆也不商量了各干各的，一邊躲著(zhù)接連不斷的“敵人”的攻擊，一邊制造士兵，向敵人發(fā)出攻擊�？晌业臏暑^一點(diǎn)都不高，打了十個(gè)，才中了一個(gè)，還只擦了一個(gè)邊。而我也是個(gè)怕冷的主，不一會(huì )，我的手就凍地毫無(wú)知覺(jué)了，早已沒(méi)法繼續進(jìn)攻，可敵人的雪球依舊不停地飛向我，偶爾歇息一陣才發(fā)現，我的'身上竟全都是雪。而我卻只顧玩，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現。沒(méi)辦法，失去戰斗能力的我只好狼狽的躲著(zhù)那些雪球，卻沒(méi)法進(jìn)攻了。
漸漸地，敵人也和我同病相憐，手連雪都無(wú)握不住了，而我的戰友卻還意猶未盡，可沒(méi)人陪她了，只好暫時(shí)安分了一些。過(guò)了一會(huì )，姐姐再也忍不住了了，開(kāi)始堆起了雪人。早已凍僵的我也不敢看著(zhù)，只好陪著(zhù)她一起堆起來(lái)。其實(shí)堆雪人還蠻簡(jiǎn)單的，尤其是那么小的一個(gè)雪人，所以，一個(gè)可愛(ài)的雪人立馬形成了�？蓯�(ài)極了！我還惡趣味的取了個(gè)名字，有些難聽(tīng)就先不透露了。
這個(gè)冬天下雪的次數并不多，可我依舊十分開(kāi)心，過(guò)得十分愉快！
和姐姐在一起的日子作文 篇9
為什么手心總比手背白？——題記
小時(shí)候媽媽總把我和姐姐比作手心和手背，而我總是很不服氣，因為手心在上，手背在下，我以為我只能在她的管教之下，自然很不同意了。
記得有一次，我因一個(gè)水杯和姐姐爭吵起來(lái)，其實(shí)現在想想很簡(jiǎn)單的事，但是偏偏能的好復雜，姐姐要住校，爸爸媽媽給她新買(mǎi)了一個(gè)水杯，認為這樣喝水比較方便，可是那水杯是我最喜歡的卡通人物的可是他都怎么大了，還用那么幼稚的水杯，再加上我一向反對她的性格所以就引發(fā)了這場(chǎng)戰爭，爸爸只得安慰我，說(shuō)重新給我買(mǎi)一個(gè)，可我仿佛也就杠上了，沒(méi)想到這次爸爸媽媽反而都來(lái)訓斥我的不懂事。
下午，他們都去工作了，只有我和姐姐兩個(gè)人在家，看見(jiàn)姐姐把被子拿出來(lái)曬在陽(yáng)臺上，我因不服氣也將自己的被子放了上去掛好，然后就去上學(xué)了，在路上我后悔了，因為陽(yáng)臺的旁邊有一棵茂盛的樹(shù)，陽(yáng)臺很小，為了賭氣我只好把被子放在樹(shù)下，哪里不光沒(méi)有陽(yáng)光，還經(jīng)常會(huì )有葉子落下來(lái)。我不禁越想越后悔，反倒把一切都推到了姐姐的身上，以為他要是當時(shí)讓我一下，我就不會(huì )這樣做了，到了學(xué)校，數學(xué)課代表來(lái)收我的配套練習冊，我翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)找到，記得汗水直流，后來(lái)才想起來(lái)中午做作業(yè)的時(shí)候可能放在家里了，回頭看了看時(shí)間，發(fā)現還有一些時(shí)間，我便急匆匆的回到了家，拿了配套練習冊就要走，然后回頭的一瞬間我驚呆了，我看見(jiàn)我的被子和姐姐的被子換了位置，我的在陽(yáng)光充足的地方，熱乎乎軟綿綿的，可看姐姐的被子不僅很涼而且上面還有很多落葉心里感到很暖，一瞬間，我想起了我和姐姐一起學(xué)習，一起玩耍，一起共度難關(guān)，每天形影不離。還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè )之中稍有傷感，幸福之中稍有不順，這時(shí)姐姐從屋里出來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)，你的被子當然是暖的，因為你是手心，我的被子自然是涼的，因為我是手背。
是啊，用手遮蔽風(fēng)雨烈日時(shí)，始終是手背向上，呵護著(zhù)手心；而伸手迎接禮物和鮮花時(shí)，手背就退居其次，手心朝上。
為什么手心總比手背白？因為手背永遠呵護著(zhù)手心�！笥�
和姐姐在一起的日子作文 篇10
我和果果姐姐認識十年了，從出生到現在，我們都是最好的朋友，可是因為她上初中了，我們有一兩年沒(méi)有見(jiàn)了。
小時(shí)候
我從小就和果果姐姐形影不離，一起娛樂(lè )，一起學(xué)習，互相穿對方的衣服有時(shí)候，別人還會(huì )把我倆認成雙胞胎呢！
每當星期天的時(shí)候，我就約果果姐姐一起去紫陽(yáng)湖公園，把我們理想的風(fēng)箏放得高高的，把我們童年五彩斑斕的泡泡吹上天空我們更喜歡一邊劃著(zhù)船，一邊哼著(zhù)悠閑的小曲，時(shí)光在不知不覺(jué)中偷偷溜走。
后來(lái)啊
我上了，果果姐姐已經(jīng)上了小學(xué)，上學(xué)期間我們很少見(jiàn)面，只有寒暑假我才會(huì )去她家玩。我們在沙發(fā)的靠背上爬來(lái)爬去，把座椅當火山，如果誰(shuí)掉下去了，我們就互相救對方，在歡樂(lè )的游戲中，我們無(wú)話(huà)不談，非常重視對方。我們也算是有過(guò)生死之交的好朋友了吧！
而現在
我們幾乎只能一年見(jiàn)一次，寒暑假我們都要上培優(yōu)班，沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)。有一次，她的爸爸媽媽有事要出去，她只能一個(gè)人在家，我想她一個(gè)人在家，還不如來(lái)我家呢！于是，我就讓她到我們家了，但我們幾乎都在玩手機。果果姐姐十分想出去玩，而我卻不怎么樂(lè )意。果果姐姐走時(shí)，我問(wèn)她：我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面呀？她默默地回答道：估計一兩年以后吧！
她走后我放聲大哭，我十分后悔自己沒(méi)有珍惜和果果姐姐在一起的時(shí)間，但是現在后悔都來(lái)不及了，該走的都走了！
那以后
我每天都想著(zhù)果果姐姐，就連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)她。果果姐姐，幾年沒(méi)見(jiàn)你可還好嗎？如果再給我一次機會(huì )，我愿意和果果姐姐做一輩子的好朋友，我會(huì )永遠拉著(zhù)果果姐姐一起走！
和姐姐在一起的日子作文 篇11
在我童年時(shí)期，最要好的伙伴就是大我三歲的姐姐。是姐姐陪我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
小時(shí)候的我屬于留守兒童，所以姨姨和外公外婆更疼我一些。年幼的我總是想獨占大家的愛(ài)，常常挑起事端，和姐姐吵架，可是每次挨訓的都是姐姐，但她從沒(méi)有怨言。其實(shí)大人們會(huì )在背后加倍補償。
盡管我很任性，常讓姐姐受批評，她從不記仇，每次去外婆家都和我玩很久。姐姐的鬼點(diǎn)子多，我們每次偷吃完零食要過(guò)很久才會(huì )被發(fā)現，其中奧妙全是姐姐一手策劃，每次帶我吃完零食都把嘴巴擦干凈喝水涑口去殘渣及香味。而且姐姐特講義氣一旦事暴露姐姐幫我開(kāi)脫。比如我們一起扮仙女下凡把花瓶碰碎，烤玉米把衣服烤壞，翻墻把人家蔬菜踩爛等等惡作劇，每次大人要懲罰時(shí)姐姐總是說(shuō)：“都是因為我帶頭妹妹才會(huì )這樣做的，都是我的錯，跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有�！泵看伟ね暧柡蠼憬阌謥�(lái)安慰我，幫我很快忘記大人的訓話(huà)�，F在回想起還會(huì )為小時(shí)候被大人上“政治課”時(shí)兩人相互打掩護時(shí)的窘態(tài)而笑到肚子抽筋。我的童年因為有姐姐的陪伴變的妙趣橫生。
姐姐是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩。博覽群書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就像變了一個(gè)人似的，再無(wú)平日里的調皮，也不和我玩了，所以我那時(shí)很討厭書(shū)，總覺(jué)的就是因為它們，姐姐才不理我。姐姐一旦變成書(shū)蟲(chóng)軟硬不吃，無(wú)論你撒嬌，賣(mài)萌威脅都不行。沒(méi)辦法，我只能讀姐姐看過(guò)的書(shū)，不由自主的和姐姐在書(shū)海里暢游。是姐姐幫我認識了《兒童文學(xué)》《意林》和顧抒，李秋沅，郁雨君等好書(shū)好作家，從此我與書(shū)結緣。
感謝姐姐陪我度過(guò)快樂(lè )童年，現在姐姐隨姨姨姨父定居千里之外的大城市，雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，甚至一個(gè)月通不了一個(gè)電話(huà)，不管距離多遠不管隔多久不管雙方變了多少，那份親切和只屬于我們的記憶都會(huì )讓我們訊速成熟起來(lái)，仿佛從未分開(kāi)過(guò)。
姐姐陪我一起走過(guò)的日子已被朝陽(yáng)鍍上了溫暖的橙色，被我們永久的珍藏........
和姐姐在一起的日子作文 篇12
我叫歐陽(yáng)欣兒，我和姐姐（歐陽(yáng)琦兒）是一對雙胞胎。上帝似乎很在乎我們，把我們生成了明星臉，姐姐長(cháng)得百分之99.9像卓文萱，我長(cháng)得像楊丞琳，我們雖然是雙胞胎，但卻長(cháng)得一點(diǎn)也不像，所以大家很快就能認出我們。
在家里，我們是十分要好的姐妹，在學(xué)校，班里就被我倆分成了兩派。一半是我這邊的，一半是姐姐那邊的。我們兩派是對著(zhù)干的。每次發(fā)生“戰亂”，老師就會(huì )請我們的家長(cháng)，老媽一回家，把我倆給揍了一頓。事后，班上又和諧了。
最近，又快考試了，我倆緊張的不行，因為老媽說(shuō)門(mén)門(mén)都得95以上。這個(gè)條件并不過(guò)分，因為我和姐姐學(xué)習在班上都不錯，是學(xué)習委員�？墒遣恢獮槭裁�，我們倆就是緊張。在老師說(shuō)離考試只有3天了的時(shí)候，姐姐嚇得昏了過(guò)去。醒以后我還說(shuō)她太夸張了。
考試完了，成績(jì)也出來(lái)了，我考了語(yǔ)文：96分，數學(xué)：88分，英語(yǔ)：98分，聽(tīng)了成績(jì)后我也昏了過(guò)去。做夢(mèng)我也沒(méi)想到過(guò)數學(xué)能考88分。姐姐的分數和我的一樣，不愧是雙胞胎。 回到家，我倆悶悶不樂(lè )的坐在沙發(fā)上，媽媽出來(lái)一看，不用說(shuō)，肯定又沒(méi)考好。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我倆最怕家人這樣。晚上，我倆抱在一起哭成了一團，這是我們姐妹打小時(shí)候第二次這樣抱在一起。
第二天，我們不哭了，振作了一下，準備在這個(gè)假期惡補數學(xué)。 go，姐姐妹妹一起向前沖。
和姐姐在一起的日子作文 篇13
我和我的姐姐從小生活在一起，姐姐一直照顧著(zhù)我，為我著(zhù)想。
小時(shí)候，因為爸爸媽媽都要外出做事，所以我和姐姐一直是由爺爺帶著(zhù)。每天早上，都是姐姐煮面條，而我沒(méi)事就看著(zhù)姐姐煮。一次，我問(wèn)姐姐：“面條到底要變成什么樣子才能算是熟了呢？”姐姐便胸有成竹的說(shuō)：“夾起一根面條扔在墻上，看是否粘在墻上，就知道有沒(méi)有熟了�！边�說(shuō)這是爺爺告訴她的。我想將面條扔在墻上還不如嘗一根。每次爺爺出去打牌，我和姐姐在家中，姐姐總會(huì )戴上爸爸的墨鏡，背著(zhù)媽媽的包，穿上媽媽留下的高跟鞋，再拿上壞掉的手機在客廳里走著(zhù)貓步，每當看到這情景時(shí)，我都會(huì )說(shuō)：“你這是干啥？這么大了還玩過(guò)家家？”這時(shí)姐姐就會(huì )臉紅的走開(kāi)。
我讀初中后，姐姐已經(jīng)讀高三了，因為姐姐要為高考作準備，所以每次姐姐回來(lái)，我們也不常說(shuō)話(huà)，但當姐姐聽(tīng)說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)很不好時(shí)，便開(kāi)始幫我抓緊補英語(yǔ)。每次姐姐放月假回來(lái)，帶上一大堆的零食給我，然后便是讓我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，姐姐在房間復習的同時(shí)，也會(huì )來(lái)看我是否又偷偷去玩電腦。因為姐姐學(xué)校人多，姐姐經(jīng)常打不到飯菜，所以每周六給姐姐送午餐的任務(wù)便交給了我。每次我將午餐送到姐姐的教室時(shí)，姐姐都在認真的看著(zhù)書(shū)，在吃飯時(shí)，姐姐總會(huì )問(wèn)我：“這周過(guò)得怎樣？媽媽給的零花錢(qián)夠用嗎？如果不夠就跟我說(shuō)�！�
姐總是那么愛(ài)學(xué)習，可我卻一點(diǎn)都不像我的姐姐。以前爸爸總是說(shuō)，要是我和姐姐的性格能換過(guò)來(lái)就好。確實(shí)是，姐姐太活潑了一點(diǎn)，她的老師也和媽媽說(shuō)：“趙婷在學(xué)校里就跟瘋了一樣�！倍覅s比較老實(shí)，也正是這樣，每次我和姐姐吵架，輸的總是我。每次我們吵架的原因差不多都是電視機，每到周六，我們便會(huì )搶電視，因為晚上會(huì )有姐姐愛(ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》，而那時(shí)也是動(dòng)畫(huà)片的黃金時(shí)間，可每次都是我輸。到姐姐看《快樂(lè )大本營(yíng)》時(shí)，每到笑點(diǎn)，姐姐的笑聲會(huì )讓整棟樓的人都會(huì )聽(tīng)到，有時(shí)樓下的鄰居會(huì )敲響我家的門(mén)。其實(shí)我也喜歡看《快樂(lè )大本營(yíng)》，可我似乎更愛(ài)和姐姐斗氣。
姐姐現在上大學(xué)了，和姐姐分別的日子太久了，腦子里總是浮現和姐姐一起學(xué)習、玩耍、斗嘴的情景，心里充滿(mǎn)了幸福與思念，雖然嘴上從未說(shuō)過(guò)，可心里一直盼望著(zhù)姐姐回來(lái)。
和姐姐在一起的日子作文 篇14
我的姐姐是一個(gè)十分關(guān)心我的人，她對我可好了。每次，我做錯了什么事情，她都是耐心地教育我，幫忙我。她還會(huì )要我向人道歉，讓人理解，讓人原諒。
記得有一次，我在外邊玩游戲。一不細心，我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好，立刻想逃了。姐姐看到以后立刻把我叫住，批評了我，還叫我向對方道歉，賠錢(qián)。我想我不是故意打碎她的杯子的，并且我身上又沒(méi)有一分錢(qián)怎樣賠人家呢？之后，我乘著(zhù)姐姐向對方說(shuō)話(huà)的時(shí)候悄悄溜走了。之后，還是姐姐向對方道歉，賠錢(qián)才算了事。姐姐回到家里以后，找到了我狠狠地批評了我，還耐心地讓我認了錯。只是，沒(méi)有再提賠錢(qián)的事情了。事后我明白姐姐賠了對方錢(qián)。她也不要我還錢(qián)。
之后一次姐姐因為一件事情十分生氣，讓我站在太陽(yáng)底下反省。而我人雖然站在太陽(yáng)底下，心里卻厭得很，都是姐姐要我認錯。我站了一會(huì )兒，看到姐姐沒(méi)有在邊上，就偷偷溜出去找人玩了起來(lái)。等到姐姐規定的半個(gè)小時(shí)快到的時(shí)候，我又悄悄地走了回去，站在太陽(yáng)底下。
然后，我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問(wèn)我：“你是不是一向站在太陽(yáng)底下？”我理直氣壯地說(shuō)：“當然是一起站在太陽(yáng)底下的�！苯憬銓ξ艺f(shuō)：“做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊！”這時(shí)，我只好說(shuō)：“我只是站了一會(huì )兒就出去找人玩了。等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下�！薄昂�，此刻你講了真話(huà)！知錯能改還是一個(gè)好孩子�！边@時(shí)，我才放心了。我才明白做人要誠實(shí)，僅有誠實(shí)了，才能夠得到別人的諒解。同時(shí)，我也明白了做事不能夠按照自己的想法去做，要有職責心，要學(xué)會(huì )負責。
同學(xué)們，你們必須要做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)有職責心的人。千萬(wàn)不要像我以前那樣說(shuō)謊和不負職責。
和姐姐在一起的日子作文 篇15
童年是珍貴的，童年是完美的。童年的事物是美麗而可愛(ài)的，童年的朋友是真誠而又完美的，童年的玩伴是能夠伴你一生的。
說(shuō)起童年的玩伴，我最好的朋友便是我的姐姐了。姐姐比我大一歲多。她經(jīng)常說(shuō)：“你一生下來(lái)就把我身上的寵愛(ài)分了一半呢�！碑斎�，這還是不太公平，因為，我還有姐姐的寵愛(ài)。
記得，那是小時(shí)候七、八歲的時(shí)候，剛剛上一年級的我很愛(ài)吃肉，于是媽媽總是買(mǎi)許多的火腿腸給我和姐姐吃。一天，媽媽又買(mǎi)了一大根火腿腸，我趕緊拿起火腿腸跑去廚房，“咔嚓”就是一刀，“啊!”糟糕，切到手指頭了!在客廳里看電視的姐姐，聽(tīng)到我的慘叫聲，急急忙忙地跑到廚房，“呯!”的一聲垃圾筒被姐姐踢到了，姐姐也不管，看見(jiàn)我流血的手指和旁邊有一點(diǎn)血跡的菜刀，拉著(zhù)我就往客廳跑，年幼的姐姐頭上冒出了一兩滴汗水，著(zhù)急的翻找著(zhù)那創(chuàng )可貼，找了半天，“那個(gè)該死的創(chuàng )可貼哪兒去了!”姐姐生氣的說(shuō)著(zhù)。最終最終找到了哪個(gè)“救命”的創(chuàng )可貼。姐姐拿過(guò)創(chuàng )可貼和我的手指，先吹一吹我的手指，仿佛是怕弄疼我似的，輕輕的把創(chuàng )可貼貼在我的傷口處纏了一圈，最終很簡(jiǎn)便似的長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣，微微發(fā)怒的撅起小嘴和我說(shuō)：“幸好只切了一個(gè)小口，要是再多切一點(diǎn)，你的手指還想不想要啦!你下次要是再敢玩刀的話(huà)，我就要告訴媽媽不給你吃火腿腸啦!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭“姐姐，我下次我不敢了”唉，我的姐姐就是這樣，刀子嘴豆腐心，雖然嘴里罵著(zhù)我，但心里永遠都是最疼我的。
姐姐，我想對你說(shuō)，多謝你，多謝你的疼愛(ài)，讓我有一個(gè)幸福而又美滿(mǎn)的童年，多謝你伴我成長(cháng)!
和姐姐在一起的日子作文 篇16
我的姐姐是一個(gè)十分平凡的人，她住在獨秀花園里，過(guò)得還算好，成績(jì)在她們班算得上是個(gè)上等生。我爸媽不在家時(shí)，她就來(lái)照顧我，她很?chē)Z叨，也很多事，我做什么她都要管。我有時(shí)心里想：“我怎么會(huì )攤上這么一個(gè)姐姐？”那是以前的想法，可現在不一樣了，她做的幾件事讓我改變了對她的看法。
一天，我走進(jìn)門(mén)，突然聞到一股芳香，順著(zhù)香味來(lái)到廚房，看到一個(gè)人在做飯，我還以為是媽媽?zhuān)瑒傁牒�，可看到她的個(gè)頭，就知道是姐姐了。我沒(méi)喊她，一聲不吭地坐在沙發(fā)上看電視。姐姐聽(tīng)到聲響，跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)是我，主動(dòng)打召呼，而我卻有氣沒(méi)力地說(shuō)：“姐姐，你來(lái)啦�！彼怖^續做菜去了，不一會(huì )兒，幾盤(pán)香噴噴的菜就上桌了。我慢慢地吃著(zhù)，還東撿西丟的。吃過(guò)飯，我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)姐姐收拾。我把媽媽的手機拿來(lái)玩，一不小心摔到了地上，我怕姐姐跟媽媽說(shuō)，就一臉苦像。姐姐說(shuō)：“別怕，我不會(huì )跟你媽說(shuō)的，你看，這不還沒(méi)壞嗎，沒(méi)關(guān)系的�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，笑了。
還有一個(gè)晚上，我正在做作業(yè)，有一題我不會(huì )做，姐姐走到我跟前，把題目給我分析了一遍。然后再畫(huà)圖出來(lái)，慢慢給我解說(shuō)，那晚，我倆一直做到十點(diǎn)多鐘。
還有一次是我放學(xué)回家時(shí)，天下起了瓢潑大雨，我打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我�？伤�沒(méi)放學(xué)呢�？磥�(lái)我只能成“落湯雞”了。突然，姐姐的身影出現在大雨中，她右手打著(zhù)一把傘，左手拿著(zhù)一把傘。她把傘遞給我說(shuō)：“走吧�！蔽腋袆�(dòng)得熱淚盈眶。從那時(shí)起，我對她的看法改變了，我只想對她說(shuō)：“姐姐，你真好！”
和姐姐在一起的日子作文 篇17
我有一個(gè)死腦筋的姐姐，這個(gè)姐姐無(wú)論做什么事都一絲不茍，下面就聽(tīng)我講一講這個(gè)“死腦筋”的姐姐。
有一次，姐姐到我這里來(lái)玩，媽媽就叫姐姐監督我做作業(yè)，還跟姐姐反復叮嚀說(shuō)：“一定要讓你妹妹現在把作業(yè)做完才能去玩�！痹谶@時(shí)我心里小聲嘀咕：我和姐姐關(guān)系一向很好，姐姐在這兒監督我，我又可以玩一會(huì )兒了，媽媽真是失算啦！
媽媽出去了，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲就徹底解脫了，因為媽媽走了。這時(shí)我跟姐姐說(shuō)：“姐姐我想要玩一會(huì )兒再做作業(yè)，現在還不想做作業(yè)�！苯憬阏f(shuō)：“不行的，你媽媽說(shuō)了的，必須把作業(yè)做完后才能去玩！聽(tīng)到了沒(méi)？”
我說(shuō)：“我就不做作業(yè)，你又強迫不了我！”姐姐的氣勢慢慢軟了下來(lái)。姐姐說(shuō)：“你不做可以，只不過(guò)你不準去玩，只能在房間里坐著(zhù)�！蔽艺f(shuō)：“不出房間怎么玩呀？我就玩一小會(huì )兒，姐姐不要那么死腦筋呀！”這時(shí)我明顯地感覺(jué)到她生氣了。姐姐生氣地說(shuō)：“要么你就做作業(yè)，要么你就在那兒給我老老實(shí)實(shí)坐著(zhù)！”我說(shuō)：“不，我兩個(gè)都不選，我就要出去玩�！苯憬阆褡プ【让静菟频恼f(shuō)：“要不我現在給你媽打電話(huà)吧！”她的話(huà)看似是在跟我商量，實(shí)則是抓住我死穴，威脅我。我小聲嘀咕著(zhù)：要是被我媽知道了，那不脫一層皮呀！想想都可怕。我說(shuō)：“我做！”
第二天，我去上學(xué)時(shí)，老師看了我的作業(yè)說(shuō)：“夏欣雨這次作業(yè)是你做得最好的一次，我會(huì )在班上表?yè)P你�！蔽倚÷曊f(shuō)著(zhù)：“如果不是姐姐一直盯著(zhù)我做作業(yè)，恐怕我這次作業(yè)也做不了這么好�！�
瞧！這就是我那“死腦筋”的姐姐。
和姐姐在一起的日子作文 篇18
在鏡子中有一個(gè)大女孩，她長(cháng)得像仙女一樣美，你們想知道她是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你，她就是我的姐姐。
她有炯炯有神的大眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)真是美麗呀！她平時(shí)愛(ài)穿藍白相間的上衣，下半身配上一件牛仔褲，腳上穿一雙白色的運動(dòng)鞋。
她特別大方。有一次姐姐求了媽媽好幾天才拿到50塊錢(qián)。姐姐高高興興去超市買(mǎi)了一大堆好吃的，有甜甜的糖果，涼爽的棒棒冰，好吃的瓜子……看得我直流口水。姐姐看我那垂涎三尺的樣子，大方的給了我一半，我就像餓狼一樣吃了起來(lái)。在我吃東西的時(shí)候，姐姐還把好吃的分給了她的好朋友。你看，我的姐姐大方吧？
她的愛(ài)好是看書(shū)。有一次家里只有我和我姐姐了，姐姐高興的說(shuō)：“我終于可以安安靜靜的看書(shū)了�！庇谑撬闷鹨槐緯�(shū)就津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“賀成玉，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”姐姐被嚇得魂都飛了，姐姐哆哆嗦嗦的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧彀盐医o嚇死了�！眿寢屨f(shuō)：“誰(shuí)叫你看書(shū)看的那樣入迷，趕緊去寫(xiě)作業(yè)�！苯憬悴坏靡巡欧畔铝耸种械臅�(shū)。
我姐姐還是一只愛(ài)干凈的小貓呢！有一次，我不小心把水彩筆畫(huà)在了姐姐的衣服上。我心想：不好，這是姐姐最喜歡的衣服，怎么辦呢？我只好把衣服藏了起來(lái)，姐姐回來(lái)對我說(shuō)：“賀煜婷，把我最喜歡的衣服拿過(guò)來(lái)�！蔽抑缓媚憫鹦捏@的把衣服拿過(guò)去給她。姐姐她的衣服變成了這樣，火冒三丈的說(shuō)：“賀煜婷，你等著(zhù)�！闭f(shuō)完就準備收拾我，我哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，姐姐，我不是故意的�！边@才讓姐姐原諒了我。
這就是我的姐姐，我愛(ài)姐姐！
和姐姐在一起的日子作文 篇19
上小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)作文就經(jīng)常會(huì )寫(xiě)到我的爸爸我的媽媽?zhuān)蛘哒f(shuō)會(huì )寫(xiě)到我的自畫(huà)像等等題材的文章，但是從來(lái)就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我的姐姐，今天，讓我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的姐姐，因為她就是我的一個(gè)學(xué)習的榜樣。
我的姐姐長(cháng)得很漂亮，一雙大的大眼睛，以及一張櫻桃小嘴，一張鵝蛋臉，一頭秀氣的波波頭，顯得特別精神和秀氣。我常常在想，如果我有姐姐一樣漂亮就好了。只可惜，同樣是一個(gè)媽生的，區別卻是那么大。
人們都說(shuō)：“一個(gè)漂亮的人，在其他地方多數都不夠優(yōu)秀�！蔽矣X(jué)得這可能就是一種謬論了，在我的姐姐身上，就驗證了這是一個(gè)錯誤的說(shuō)法。因為姐姐這個(gè)人，不僅漂亮，也很優(yōu)秀。甚至可以說(shuō)，出類(lèi)拔萃。
姐姐很喜歡學(xué)習，這和其他同齡人很不一樣，她從來(lái)都不會(huì )打扮自己，也不會(huì )穿一些花枝招展的衣服，即便在別人看來(lái)，她不知道怎么打扮，但是在我看來(lái)，她只是把別人打扮的時(shí)間，都用在了學(xué)習上。這樣看來(lái)，也難怪她學(xué)習成績(jì)這么好了。
姐姐解題速度非�？�，每一次我有不懂的地方，問(wèn)她她都會(huì )迅速給我一個(gè)解答方案但是她還是不愿意什么都教我，而是讓我自己學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。還記得有一次畫(huà)畫(huà)，我讓表姐幫我畫(huà)一個(gè)魚(yú)尾巴，她不肯，讓我自己學(xué)著(zhù)畫(huà)，結果畫(huà)了半天才畫(huà)好。雖然姐姐沒(méi)有幫我，但是我感激她，是她給了我鍛煉的機會(huì )，讓我的畫(huà)畫(huà)水平有了提升。
我媽常常說(shuō)，你要多向你姐姐學(xué)習，好好用功讀書(shū)。我每一次聽(tīng)了，都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，因為我對于姐姐這個(gè)人，真的可以說(shuō)，不管從外貌上還是學(xué)習上，都是心服口服，也都是很敬佩。
和姐姐在一起的日子作文 篇20
我有一個(gè)懂事的好姐姐。她個(gè)兒高高的，圓乎乎的臉蛋兒，高挺的鼻梁，一雙眸子水靈靈的，平時(shí)總愛(ài)扎著(zhù)馬尾辮兒。走路的時(shí)候左擺右擺的，很神氣的樣子。她說(shuō)話(huà)的時(shí)候可好聽(tīng)了，偶爾講個(gè)故事什么的，挺吸引人的。
鄰里人人都夸我的姐姐是一位學(xué)習勤奮又乖巧的好女孩兒。你瞧，她對待自己的學(xué)習可認真啦！每次老師布置的家庭作業(yè)，她都寫(xiě)得端端正正的，并且還會(huì )自己檢查一遍，然后還要溫習一下當天的功課。而我自己總是先玩兩小時(shí)，等著(zhù)太陽(yáng)下山了，才慢吞吞地拿出課本和作業(yè)本，心不在焉地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí)候，媽媽就會(huì )狠狠地批評我貪玩。我吐了吐舌頭，白了媽媽一眼，這才好好地寫(xiě)作業(yè)。姐姐看著(zhù)我這種認真的勁兒，會(huì )心地笑了，然后會(huì )不時(shí)地把我語(yǔ)文課本上的故事復述出來(lái)，讓我增加點(diǎn)“趣味營(yíng)養”。這樣，我又不知不覺(jué)地記住了好多相關(guān)的詞語(yǔ)和人物。
姐姐也很愛(ài)做手工。別看她的手那么細小，做起手工來(lái)可是行家。有一次，媽媽給我和姐姐買(mǎi)了本剪紙作畫(huà)的書(shū)。里面有很多的樣圖，靠尺子量，鉛筆畫(huà)，再按步驟去折疊、裁剪，然后就能做出一些手工藝品。課余的時(shí)候，姐姐總會(huì )琢磨思考，然后就動(dòng)手做做看，開(kāi)始總是出差錯，有時(shí)候順序不對，有時(shí)候又不對稱(chēng)，我看到了就會(huì )嘟囔著(zhù)說(shuō)：“太難了！”可是，最近，姐姐做起來(lái)游刃有余，還不時(shí)地揮舞著(zhù)剪刀，擺弄著(zhù)直尺，看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)姐姐的加工，那些紙張變成了展翅欲飛的云鶴，憨態(tài)可掬的熊貓，低頭深思的蚱蜢……就這樣擺滿(mǎn)了一桌子，我看得驚呆了！
我的姐姐就是那么勤奮好學(xué)又樂(lè )于思考，我也要向她那樣好好努力，爭做一名好學(xué)生！
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