激動(dòng)的時(shí)刻作文15篇（合集）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的時(shí)刻作文1
每個(gè)人都有激動(dòng)人心的時(shí)刻，當然我也不例外。
我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢？接下來(lái)我就告訴你們。
那就是在我一開(kāi)始上豆豆作文的時(shí)候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的`腦子里。當老師告訴我，我的作文發(fā)表時(shí)，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō)：“好，寫(xiě)得不錯，再接再厲。希望你下次寫(xiě)得更好！”我聽(tīng)了心里也挺高興，一會(huì )兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，作文寫(xiě)得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會(huì )行的！“
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì )永遠留在我的記憶里！
激動(dòng)的時(shí)刻作文2
2008年8月8日的晚上，讓全世界都震驚了。張藝謀把中國上下五千年的文化巧妙的運用在了北京第29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕式里。整個(gè)開(kāi)幕式氣勢恢弘、大氣磅礴，而且從始至終充滿(mǎn)奧運元素、中國元素。
一開(kāi)始，由兩千零八個(gè)演員擊著(zhù)兩千零八尊缶，出現在“鳥(niǎo)巢”的中央。陣陣震耳欲聾的缶聲歡迎著(zhù)來(lái)自世界各地的朋友，寓意了東西南北、天上地下的時(shí)空觀(guān)念。
現場(chǎng)燈火明亮，不久，出現了二十九個(gè)巨大的火焰腳印。這二十九個(gè)腳印從北京的永定門(mén)出發(fā)，一步一步的向“鳥(niǎo)巢”走去，不僅體現了中國的四大發(fā)明之一——火藥，還象征著(zhù)第29屆奧運會(huì )正在走向中國，走向北京。
使我印象最深的是劉歡和莎拉·布萊曼在“地球”上唱北京奧運主題歌《我和你》的那一段。他們在“繁星點(diǎn)點(diǎn)”的包圍中，站在“地球”上，唱起了《我和你》。他們唱的是那么優(yōu)美，表情是那么的深情，讓人心情舒暢。還有那兩千八百張笑臉，那五彩斑斕的.煙火，都是那么的美！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
二零零八年的奧運會(huì )開(kāi)幕式，給我留下了太深刻的印象了，太震撼心靈了。
激動(dòng)的時(shí)刻作文3
今天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天有個(gè)少年宮的老師來(lái)我們班給我們上美術(shù)課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發(fā)了很多實(shí)物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來(lái)評獎呢，我們都擺好了筆筒，開(kāi)始評獎了，我又激動(dòng)又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開(kāi)始了，老師左看看右看看，挑來(lái)挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒(méi)有挑到我筆筒呀，就剩十幾個(gè)沒(méi)有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的`筆筒，沒(méi)有被評上，和我的巧克力沒(méi)有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著(zhù)它的香味，突然老師走過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋瓜說(shuō)：“下次加油，今天沒(méi)有獲獎不要緊，雖然沒(méi)有巧克力，但是也有別的獎品哦�！蔽伊ⅠR抬起了頭，心中出現了太陽(yáng)哈哈。原來(lái)是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛(ài)吃的哦。
激動(dòng)的時(shí)刻作文4
今天上午，我們學(xué)校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級領(lǐng)導!轉眼間，學(xué)校變漂亮了：各色彩旗迎風(fēng)飄揚，五顏六色的花競相開(kāi)放。
我們在校門(mén)口列成歡迎隊伍，不一會(huì )兒，上級領(lǐng)導來(lái)了。
我們舉起花環(huán)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!一位領(lǐng)導走上主席臺，臉上露出絲絲笑容，大聲地說(shuō)：老師們同學(xué)們，從今天開(kāi)始，大理師范附小正式改為大理實(shí)驗小學(xué)，希望你們寫(xiě)好一篇歷史!啪、啪、啪，熱烈的`掌聲立刻響起，這時(shí)，各位上級領(lǐng)導!以穩健的步伐走到了校門(mén)前，紅綢解下，大牌上大理實(shí)驗小學(xué)七個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我的心里頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，實(shí)驗小學(xué)在大力州是唯一的一所，這個(gè)名稱(chēng)給了我們無(wú)上的榮譽(yù)，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的掌聲中，儀式結束了，可是留在我心目中那莊嚴的那一刻卻揮之不去。我會(huì )記住這一天，記住這一刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文5
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
��！小提琴十級考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級而練習到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級而把手指都按破了，為了考過(guò)十級把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂(lè )譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯誤。每當發(fā)現了一個(gè)錯誤，我都會(huì )把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的`時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
激動(dòng)的時(shí)刻作文6
今天早上到學(xué)校，天一會(huì )兒陰一會(huì )兒雨，我們來(lái)到大操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)幕式。我們戴著(zhù)小黃帽，去操場(chǎng)排隊，等了好久好久終于輪到我們了。開(kāi)始喊口號了，我們喊著(zhù)：“二年二班，非同一般，團結拼搏，快樂(lè )遠航�！闭f(shuō)著(zhù)我們舉起手來(lái)。后來(lái)我們開(kāi)始做廣播操，比賽音樂(lè )一開(kāi)始，我們就做了起來(lái)。終于做好了，突然下起了大雨，我們趕忙像獵豹一樣跑回了教室。
我們在教室里看起了書(shū)，突然老師叫壘球員去體育館比賽。開(kāi)始扔壘球了，我十分緊張。輪到我扔壘球了，我一扔一不小心扔斜了，我真是太不小心了。第二場(chǎng)結束了，我們只扔進(jìn)了二十個(gè)，是第四名。啊，真是太失望了。第四名就等于最后一名，沒(méi)給班級爭光。下午的接力跑一定要勝利，再為班級爭光！讓我勝利！爭光！勝利！爭光！戰勝自己，戰勝別人！
接力跑開(kāi)始了，大家像兔子一樣飛快地跑，只見(jiàn)胡哈利好像腳下有兩個(gè)風(fēng)火輪，兩手擺動(dòng)飛快；吳音奇以獵狗的.速度一樣向前沖；谷雨像青蛙一樣鼓著(zhù)腮幫子飛快地跑著(zhù)。最后其他班都落在我們的后頭，等我們的人都跑完了，他們還有一個(gè)人沒(méi)跑。啊，真開(kāi)心！終于獲得了第一名！我們都感到很激動(dòng)很輕松。
激動(dòng)的時(shí)刻作文7
一年一度的校運動(dòng)會(huì )又拉開(kāi)序幕了，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是全班同學(xué)的.心往一處想，力往一處使的時(shí)刻。
我是一名運動(dòng)員，將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高，我就像一個(gè)鼓得圓滾滾的球，信心十足，因為我曾是跳高冠軍。開(kāi)始跳高了，我輕松地越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高度。當105厘米時(shí)，第一跳失敗了，我的這個(gè)球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無(wú)緣獎牌，這個(gè)球也徹底地癟了。我非常失落地離開(kāi)了賽場(chǎng)，很想哭但強忍著(zhù)。同學(xué)們紛紛投來(lái)愛(ài)的抱抱，安慰說(shuō)，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開(kāi)始�！芭椤钡匾宦�，“萬(wàn)箭齊發(fā)”，8名運動(dòng)員迅速成一條線(xiàn)。我一個(gè)一個(gè)超越，前面只有兩名同學(xué)了。我保留著(zhù)體力，到第三圈開(kāi)始沖刺了，又一次趕超了一位同學(xué)。耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對手，只是對手實(shí)在太強，直至終點(diǎn)，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動(dòng)！
激動(dòng)的時(shí)刻作文8
自從奧運會(huì )之后，我永遠忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
在奧運會(huì )男子乒乓球單打決賽的時(shí)候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過(guò)關(guān)斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場(chǎng)上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長(cháng)避短，贏(yíng)了一局，局數一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局，王皓利用他反手強的優(yōu)點(diǎn)，也贏(yíng)了一局，現在場(chǎng)上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點(diǎn)數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的.邊緣，一球沒(méi)發(fā)好，與冠軍無(wú)緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動(dòng)的時(shí)刻作文9
春光明媚的一個(gè)上午，學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。廣播通知了第一個(gè)比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動(dòng)極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會(huì )兒比賽要開(kāi)始了，老師讓我做第一棒。那時(shí)，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領(lǐng)先。
很快一年級的.比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動(dòng)，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時(shí)，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場(chǎng)了，等著(zhù)看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著(zhù)裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領(lǐng)先一大步，為我們班爭到了一個(gè)很大的優(yōu)勢。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的腳抽筋了。我覺(jué)得這一切也是值了！
我們班的運動(dòng)員跑呀跑，就是沒(méi)有哪個(gè)班跑得過(guò)我們。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。最后一棒開(kāi)跑了……
比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四�！钡玫搅说谝幌�，全班都開(kāi)始慶賀，有的跑來(lái)跑去，有的跳老跳去……大家都無(wú)比的開(kāi)心。
至今想起當時(shí)的情景，真是讓人激動(dòng)不已。
激動(dòng)的時(shí)刻作文10
今天早晨陽(yáng)光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，看來(lái)今天有好事要發(fā)生了，好期待呀！
站在教室外就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來(lái)到了教室，只見(jiàn)好多同學(xué)圍在講臺前，啊，原來(lái)是陳老師回來(lái)上課了，我的心情好激動(dòng)，每天都期盼著(zhù)陳老師來(lái)，還真給盼來(lái)了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著(zhù)陳老師，同學(xué)們都說(shuō)想念陳老師，都迫不及待地擁抱著(zhù)陳老師。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著(zhù)陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動(dòng)，抱抱這個(gè)同學(xué)，摸摸那個(gè)同學(xué)，想念同學(xué)們的.心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的陽(yáng)光，一（8）班的教室內是暖融融的師生情。
激動(dòng)的時(shí)刻作文11
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線(xiàn)上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著(zhù)。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著(zhù)裁判員的發(fā)令槍響，我和另外13名運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。我?jiàn)^力地奔跑著(zhù)，一直處于領(lǐng)先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在觀(guān)眾臺上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時(shí)，我渾身又充滿(mǎn)了力量，繼續奮力地奔跑著(zhù)。
眼看就到終點(diǎn)了，在最后三秒鐘，我被一名運動(dòng)員超上了，我用盡全身的'力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來(lái)……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績(jì)，可我還是很難過(guò)，三年一次得第一的機會(huì )沒(méi)了，只好下次爭取了！
激動(dòng)的時(shí)刻作文12
今天，我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動(dòng)員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡囊宦�，吳易達開(kāi)始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣叵蚯芭苋�，到我接過(guò)棒子，飛快地向前跑去......到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（3）班的人追了上來(lái)，我們說(shuō)：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過(guò)了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了，飛速地向終點(diǎn)沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協(xié)力的`結果，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文13
上學(xué)期，我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天，在我放學(xué)回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來(lái)跳去。突然，一輛汽車(chē)像閃電一樣向我駛來(lái)。跳躍之后，我停下了車(chē)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃。車(chē)輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車(chē)輪壓到了我。他關(guān)上車(chē)門(mén)，消失在人群中。此時(shí)，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的`人生就要結束了，誰(shuí)來(lái)幫我？”
這時(shí)，兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的走了過(guò)來(lái)，我說(shuō):叔叔，救救我！我的腳被車(chē)輪壓著(zhù)了�！眱蓚�(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來(lái)。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車(chē)輪下，而且是平的。我不能回來(lái)了。
這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠留在我的記憶中，這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動(dòng)的時(shí)刻作文14
在你的生命中，一定有一些時(shí)時(shí)刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價(jià)再體驗一次。
我也有一個(gè)難忘的時(shí)刻，那，是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內心十分十分地激動(dòng)：為了這一天，為了這一刻，我花費了多少時(shí)間，多少精力去完成這個(gè)小博士論文的寫(xiě)作。修改，修改，再修改，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！
看著(zhù)臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開(kāi)始從設計構想，設計過(guò)程，設計成功，申請專(zhuān)利，申請成功這幾個(gè)方面配合著(zhù)我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀(guān)專(zhuān)利時(shí)，臺下的觀(guān)眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個(gè)外觀(guān)設計專(zhuān)利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來(lái)的.！我微微握掌，心想，我國家級的專(zhuān)利都申請下來(lái)，更別說(shuō)校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開(kāi)始為我打分，十二位評委，去了一個(gè)最高，去了一個(gè)最低，算出了我的分數——98。8分！那一刻，我感到無(wú)比的驕傲，激動(dòng)。拿學(xué)位證書(shū)時(shí)，更是激動(dòng)地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！
這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，永遠，永遠在我的腦海中！
激動(dòng)的時(shí)刻作文15
課間，我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒(méi)犯什么錯誤��！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字。我的.心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無(wú)其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來(lái)仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不及待地將這事告訴了在車(chē)站等著(zhù)接我的奶奶，又打電話(huà)給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
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