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精選激動(dòng)人心的作文300字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文300字 篇1
上學(xué)期，我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天，在我放學(xué)回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來(lái)跳去。突然，一輛汽車(chē)像閃電一樣向我駛來(lái)。跳躍之后，我停下了車(chē)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃。車(chē)輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車(chē)輪壓到了我。他關(guān)上車(chē)門(mén)，消失在人群中。此時(shí)，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰(shuí)來(lái)幫我？”
這時(shí)，兩位好心的`叔叔像一陣風(fēng)似的走了過(guò)來(lái)，我說(shuō):叔叔，救救我！我的腳被車(chē)輪壓著(zhù)了�！眱蓚�(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來(lái)。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車(chē)輪下，而且是平的。我不能回來(lái)了。
這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠留在我的記憶中，這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動(dòng)人心的作文300字 篇2
今天下午，激動(dòng)人心的50米接力比賽拉開(kāi)了帷幕。參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，既緊張又興奮，男生女生在操場(chǎng)的兩邊站好，緊張的等待比賽的口哨聲。
此時(shí)的我跟其他同學(xué)一樣緊張的不得了，我不緊張跑不快，而是緊張不要像去年那樣接不到棒，那樣就麻煩了。哎喲，不想了不想了！比賽快開(kāi)始了。
隨著(zhù)一聲響亮的.哨聲，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)程瑤箭一般沖了出去，一下子跑在了七個(gè)班的最前面，很順利的把棒傳給了陳明豪，陳明豪又飛快的飛了出去，“好呀，好呀！”我們班爆發(fā)出一陣叫好聲，這時(shí)的我，緊緊閉著(zhù)嘴，生怕心會(huì )從嘴里跳出來(lái)，快了快了，快到我了，陳明豪離我越來(lái)越近了，我使勁咽了一下，把蹦到嘴邊的心咽了回去，瞄準棒，一下就抓住了棒，正當我竊喜時(shí)，陳明豪卻死死抓住棒不放手，我剛剛咽回去的心又蹦了回來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊“陳明豪放手啊”“快啊，加油��！”在同學(xué)們的叫喊聲中，這個(gè)陳大英雄不知什么時(shí)候舍出了他手里的接力棒，我抓著(zhù)棒拼了命的跑，可還是落后別人一大截。最后，我們班只拿了個(gè)第四名。
唉！想當年，我們班可是第一名��！
激動(dòng)人心的作文300字 篇3
元旦到了我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。
比賽終于開(kāi)始了，我和同學(xué)們狂奔到操場(chǎng)上，我們看見(jiàn)了一條又大又粗的繩子，中間系著(zhù)一條紅繩子。各個(gè)班級的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副蓄勢待發(fā)的`陣勢。輪到我們三一班和三二班的比賽了，我們參賽的同學(xué)們站在繩子的兩頭準備應戰，旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ，只聽(tīng)“嘟”的一聲裁判吹響了哨子，比賽開(kāi)始了，雙方隊員都拼足了力氣，咬緊牙關(guān)，拽著(zhù)繩子向后拖，個(gè)個(gè)隊員都拼足了都把臉 憋得通紅，像紅蘋(píng)果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了，我和同學(xué)們拼足了力氣，不知從哪兒出來(lái)了一陣喊聲：“二班加油�！迸赃呌殖鰜�(lái)了一陣“一班加油�！蔽覀儼鄥①惖耐瑢W(xué)使出吃奶得勁。紅繩子一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右像個(gè)調皮的小孩，我們的心也隨著(zhù)紅繩子而跳動(dòng)。所有觀(guān)眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大，被老師安排在第一個(gè)，他眼睛瞪的溜圓，雙腳緊緊蹬著(zhù)地，生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“二班贏(yíng)了，二班贏(yíng)了�！痹瓉�(lái)，對方一個(gè)力氣最大的人失了手，我們趁勢一拉，紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。
“二班最棒，二班最棒�！�，我們蹦的三尺高，大家多么開(kāi)心······真是一次激動(dòng)人心的拔河比賽!
激動(dòng)人心的作文300字 篇4
美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項活動(dòng)。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會(huì )有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的.名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著(zhù)大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開(kāi)始美文誦讀。因為我第一次拿著(zhù)話(huà)筒，所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f(shuō)了，我看著(zhù)稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來(lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯。
我以后要多閱讀課外知識， 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì )給大家帶來(lái)更好的作品！
激動(dòng)人心的作文300字 篇5
力牽動(dòng)我們的心，運動(dòng)燃燒我們的激情，激動(dòng)人心的一刻。多少年來(lái)，人們都把運動(dòng)視為神圣的，因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了，大家各就各位，等待著(zhù)選手沖刺。
“加油！加油！”��！來(lái)了，領(lǐng)先的運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來(lái) 。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著(zhù)牙跟，手腳迅速擺動(dòng)著(zhù)，在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無(wú)情地超越他，看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái)，即使臉已經(jīng)通紅，喘著(zhù)氣，腳也擦傷了，突然，我想起來(lái)了，在以往的奧運會(huì )中，也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程，當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的'宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現了有著(zhù)這種精神的人，在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火，那是堅強、永不言敗的。運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了，堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了，不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了，陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起，他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……
激動(dòng)人心的作文300字 篇6
在“砰”一聲發(fā)令槍的響聲中，我們學(xué)校的長(cháng)跑比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)各個(gè)運動(dòng)員像一支支剛剛射出的子彈似地“飛”了出去。
我們305班的所有同學(xué)都很鎮定，因為我們班的王澤宣是我們年級有名的長(cháng)跑健將。他已經(jīng)為我們班爭過(guò)好多次榮譽(yù)呢！今年肯定也不例外。
王澤宣在由許多長(cháng)跑運動(dòng)員組成的.長(cháng)龍中一直跑在“長(cháng)龍”的中間，許多同學(xué)都認為是王澤宣體力不足，大家一個(gè)個(gè)心急如焚，在觀(guān)眾席上猛喊“加油，加油�！庇行┩瑢W(xué)早已經(jīng)翻過(guò)了欄桿，幾乎沖到跑道上了，恨不得上去幫他一把……眼看著(zhù)離終點(diǎn)只有最后一圈，這時(shí)候，大家發(fā)現王澤宣開(kāi)始反超了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當剩下最后半圈的時(shí)候，王澤宣已經(jīng)列居第一位。
毫無(wú)懸念，王澤宣在這次長(cháng)跑比賽中又為我們班拿到了一個(gè)第一名的好成績(jì)。
激動(dòng)人心的作文300字 篇7
“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來(lái)，我們正在和三(1)班進(jìn)行拔河比賽。
只聽(tīng)裁判一聲哨響，兩個(gè)班幾乎同事把麻繩朝著(zhù)兩個(gè)相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著(zhù)牙拼命向后拔；有的'手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動(dòng)馬達，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉身，面向自己這方瘋狂地跑�？陕槔K上的紅絲帶依舊紋絲不動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
這時(shí)，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開(kāi)始動(dòng)真格的了，只見(jiàn)他倆板著(zhù)臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無(wú)窮的綠巨人，將麻繩一點(diǎn)點(diǎn)拔了過(guò)來(lái)。我們班的啦啦隊見(jiàn)我們快要勝利了，趁機吶喊助威，這更堅定了我們的信心�，F在，麻繩上的紅絲帶開(kāi)始靠近我們班的第一條白線(xiàn)，隨后又壓到了第二條白線(xiàn)上，最后……紅絲帶超過(guò)了我們的第三條白線(xiàn)！“嘀—“結束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學(xué)們，我們激動(dòng)得抱成了一團。
通過(guò)這次拔河比賽，我知道了：只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有做不到的事情。
激動(dòng)人心的作文300字 篇8
在我們這個(gè)普通的小村，每天都會(huì )呈現許多激動(dòng)人心的場(chǎng)面。今天，我又看到了讓我感動(dòng)的一幕。
今天是年初九，人們依然沉浸在過(guò)新年的快樂(lè )中。我吃了早飯，來(lái)到街上信步走著(zhù)，看到人們在街上大多是散步看對聯(lián)的，或者講著(zhù)過(guò)年發(fā)生的新鮮事。
這時(shí)候，我忽然發(fā)現離我家不遠的已經(jīng)七十多歲的二爺爺用三輪車(chē)推著(zhù)他的快一百歲的母親走了出來(lái)。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“二爺爺，您怎么把老奶奶推到著(zhù)街上了，很冷��！”二爺爺說(shuō)：”你老奶奶非要我推她出來(lái)看看大街上的.風(fēng)景，咳！人老了和個(gè)小孩一樣。咱就隨她的愿吧，讓她老人家高興高興�！岸敔敐M(mǎn)臉堆笑，給老奶奶掖了掖衣服。
我看著(zhù)老奶奶，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉上一雙眼睛依然閃著(zhù)光亮。她竟然認出了我，一下子抓住我的手，說(shuō)：”是倩倩啊，長(cháng)這么高了�！拔亿s緊說(shuō)：”老奶奶，過(guò)年好！“老奶奶說(shuō)：”好，好！你看這街上多好看啊。真好真好！“
二爺爺慢慢的推著(zhù)老奶奶慢慢走著(zhù)，老奶奶貪婪的看著(zhù)這被裝扮一新的大街，指點(diǎn)著(zhù)那煥然一新的對聯(lián)，溫暖的陽(yáng)光灑在他們的身上。
我趕緊拿出手機，拍下了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
激動(dòng)人心的作文300字 篇9
瞧，學(xué)校的操場(chǎng)上怎么會(huì )聚集著(zhù)這么多人？他們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，是我們的學(xué)校在舉行街舞比賽呢！馬上就到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都緊張得手心直冒汗。我也十分緊張，腿也抖個(gè)不停。我們一定要拿到一等獎啊，不然我們之前的努力都白費了！我默默地祈禱著(zhù)。
終于到我們五年級了。我們邁著(zhù)整齊的步伐，走了上來(lái)。這時(shí)，我的心就像只頑皮的小兔子似的，咚咚跳得飛快。就在這時(shí)，音樂(lè )響了。我們便跟著(zhù)音樂(lè )和節奏，跳起舞來(lái)。大家都在盡情地跳著(zhù)，一點(diǎn)兒也不拘束，一點(diǎn)兒也不緊張。我們都融入在了充滿(mǎn)節奏感的音樂(lè )聲中，就像我們那N多次的練習一樣。動(dòng)作是那么的協(xié)調，那么的嫻熟。每個(gè)人都把自己最美的一面展現給了評委老師們！
音樂(lè )停下來(lái)了，我們心里的'一塊大石頭也放下來(lái)了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，似乎只有彼此的呼吸聲。忽然，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我們興奮地尖叫著(zhù)，跳躍著(zhù)，將頭上的頭巾拋起來(lái)：我們勝利啦！我們勝利啦！我也和大家一起叫著(zhù)，跳著(zhù)，整個(gè)小操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè )的海洋、、、、、、
真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的街舞比賽！
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