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關(guān)于激動(dòng)人心的作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
陽(yáng)光明媚，帶著(zhù)一點(diǎn)寒意，但這仍然吹不走學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們的熱情和吶喊聲——今天我們學(xué)校舉行校運動(dòng)會(huì )。
我參加的是男子400米的跑步比賽，我在比賽之前做著(zhù)一項一項的準備運動(dòng)，終于到我了，我左腳尖頂著(zhù)起跑線(xiàn)，膝蓋一彎，雙手像兩根柱子一樣穩穩地插在地上，兩眼盯著(zhù)前方，“啪”的一聲我們隨著(zhù)發(fā)令聲向前沖，我用九牛二虎之力終于又超過(guò)了一名運動(dòng)員，正當我沾沾自喜地時(shí)候，他“嗖”地一聲，超過(guò)了我，我不甘心又沖了上去，我們就這樣你前我后，我前你后，不停的交換著(zhù)，最終，我在四年級男子400米比賽僅獲得了第七名，同學(xué)們紛紛安慰我：“沒(méi)事，我們繼續加油就行了，下次一定能跑過(guò)他們�！蔽衣�(tīng)了又恢復了信心。
接著(zhù)我又參加了第二個(gè)比賽項目——打籃球，我看著(zhù)前面的同學(xué)，有的用三步上籃，有的直接投籃，快輪到我了，我的心跳加速，手心出了很多汗，我深呼吸，好讓我的心情平靜下來(lái)，輪到我了，我拿著(zhù)球，決定用三步上籃，我右腳向前，后左腳向前，最后，右腳抬高，左手把球投向籃框里，我站在旁邊看著(zhù)籃球在框的邊沿轉了幾圈后進(jìn)去了，“耶！”我高興極了，我接著(zhù)投第二個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球……一直投到第十個(gè)我全都中了。
在這次校運會(huì )我們班雖然只獲得了團體二等獎，但是這是我們所有同學(xué)和老師努力拼搏的結果！這次校運會(huì )多么激動(dòng)人心！
激動(dòng)人心的作文 篇2
在秋風(fēng)蕭瑟、金桂飄香的初秋，一年一度的校運會(huì )又降臨了。10月24日的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，好像老天也為了這喜慶的日子，把天空擦亮了。
——序言
下面，就讓我這個(gè)小，帶領(lǐng)著(zhù)大家，去到那人聲鼎沸的運動(dòng)場(chǎng)，觀(guān)看那些觸目驚心的比賽；目睹那些運動(dòng)員們的颯爽英姿吧——
第一幕：開(kāi)幕式的精彩瞬間
同學(xué)們期待已久的開(kāi)幕式終于如期來(lái)臨，同學(xué)們舉著(zhù)五彩斑斕的班旗、彩旗，邁著(zhù)輕盈的步伐圍著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)轉了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚，而同學(xué)們那興致勃勃的心也早已隨著(zhù)清風(fēng)，飄散到運動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落。當校長(cháng)隆重地宣布“新寧中學(xué)第九屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕！”的時(shí)候，全校立刻沸騰起來(lái)，有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高，有的發(fā)瘋似的上躥下跳，有的興奮地把手中的東西拋到上空。周?chē)木吧埠孟駷檫@次運動(dòng)會(huì )喝彩似的——鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱；柳條搖曳著(zhù)它那嫵媚的身姿；蜜蜂在花叢中翩翩起舞；太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容；云兒也從大老遠匆匆趕過(guò)來(lái)為運動(dòng)員祝賀。
在本的帶領(lǐng)下，我們現在來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)的比賽場(chǎng)地，正準備觀(guān)看——
第二幕：運動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)
激動(dòng)人心的60米賽跑終于開(kāi)始了�？茨切┏瘹馀畈倪\動(dòng)員們，個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著(zhù)熱身運動(dòng)，看他們那炯炯有神的眼睛，里面好像都充滿(mǎn)著(zhù)斗志激昂的火焰�！芭�！”隨著(zhù)一聲響徹云霄的槍響，他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰(shuí)知——有一個(gè)運動(dòng)員一開(kāi)始就摔倒了！但是，摔倒在地的他并沒(méi)有放棄，而是吃力地爬起來(lái)，竭盡全力的向前沖去……看！又有另一名運動(dòng)員落后了，可他并沒(méi)有灰心，而是更加努力地向前沖！看他們每一個(gè)人都旗鼓相當，分出個(gè)勝負來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難，最終，到底會(huì )是誰(shuí)拿到桂冠呢？我們期目以待……
接下來(lái)，就是實(shí)心球比賽了�？茨翘飯�(chǎng)上的運動(dòng)員們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活力四射�？此麄兘弑M全力拋出去的實(shí)心球，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前，讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線(xiàn)，不知凝結了多少辛勤的汗水��！大家就讓這些弧線(xiàn)永遠的留在心中！
然后，便是800米跑，七（五）班的運動(dòng)健兒：馬嘉敏，陳雅婷等為了讓班級榮譽(yù)更加的煜煜生輝，便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后，她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去，她們已經(jīng)跑了一圈了，有很多沒(méi)毅力的運動(dòng)員早已選擇了放棄，但她們兩個(gè)并沒(méi)有，而是憑著(zhù)自己的信念，一直堅持著(zhù)堅持著(zhù)……一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著(zhù)矯健的步伐，奏出希望的樂(lè )章。終于，他們兩個(gè)用自己的努力，分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學(xué)還打破了歷史的記錄，創(chuàng )造了新的輝煌！
與此同時(shí)，我們也應該對那些選擇放棄的運動(dòng)員說(shuō)：“這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì )勝利到達成功的彼岸。運動(dòng)員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績(jì)不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠屬于你�！�
請跟隨者本的腳步，遠離運動(dòng)場(chǎng)地，去到一些不知名的角落，觀(guān)看——
第三幕：工作人員的辛勤
無(wú)論在何時(shí)何地，總是有一群人，在為比賽而歡呼；傳遞同學(xué)沒(méi)給運動(dòng)員們的話(huà)語(yǔ)；永遠都是馬不停蹄地忙碌著(zhù)。這些人，便是那些默默奉獻的工作人員。他們頂著(zhù)烈日，在毒日下工作，猛烈的陽(yáng)光照射在他們的皮膚上，即使是酸痛，他們也毫無(wú)怨言。他們那些默默奉獻的精神，是值得同學(xué)們學(xué)習的！
最后，隨著(zhù)本輕盈的步伐，來(lái)見(jiàn)證——
第四幕：領(lǐng)獎臺上的光輝
跑道上留下的是他們深深的足跡；領(lǐng)獎臺上留下的是他們勝利的喜悅；主席臺留下的是對他們期盼的眼神；觀(guān)眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲�？伤麄兞粝碌牟恢皇沁@些，還有他們堅強的毅力，拼搏的精神，永不服輸的傲氣。他們總是瀟灑的揮一揮手，把所有的一切都灑在了這片充滿(mǎn)活力的競技場(chǎng)上。他們的成功，是我們的驕傲！最終，我班以?xún)?yōu)異的成績(jì)排在了全級的第三名。小結：10月27日，為期三天的運動(dòng)會(huì )完美落幕，這件事也告一段落。因為我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習中，就讓我們把運動(dòng)場(chǎng)上那種持之以恒，竭盡全力的精神，運用在學(xué)習中去！
激動(dòng)人心的`作文 篇3
“下個(gè)星期四，學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )！”蔣老師的話(huà)音剛落，全班就沸騰了起來(lái)。我也把這激動(dòng)人心的消息告訴了媽媽。之后，我就盼星星，盼月亮，總算盼到了星期四。
一大早，我就從被窩里鉆出來(lái)了，狼吞虎咽地吃完了早飯，就飛快地跑到了學(xué)校。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。開(kāi)幕式真的是太精彩了：有拉拉隊的體操表演；有跆拳道隊精彩有力的跆拳道獻技；還有一個(gè)老師表演的高難度的“飛人踢板”動(dòng)作。
真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，首先我班派出了經(jīng)為領(lǐng)參加60米跑，只見(jiàn)他摩拳擦掌信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了跑道。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們都像離弦的箭一樣沖了出去。我在心里暗暗地祈禱經(jīng)為領(lǐng)第一！可是結果卻令我大失所望，他連決賽都沒(méi)進(jìn)去；接著(zhù)季凌江400米也跑了個(gè)倒數第一。還好朱康鐳決賽第二名，為我們班爭得了一點(diǎn)兒榮譽(yù)。
期待著(zhù)明天我們能取得更好的成績(jì)�。�！
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天下午第三節課，蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。
蔡老師跟我們說(shuō)了規則:一不可以只坐半個(gè)板凳，二不能推別的同學(xué)，三不能相互謙讓?zhuān)陌宓时热松�。�?tīng)完蔡老師說(shuō)的規則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。
蔡老師先分配組，按學(xué)號來(lái)分，每十一個(gè)同學(xué)一組，只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對我們說(shuō):“每下場(chǎng)一人，板凳減少一個(gè)，看誰(shuí)笑到最后。最后才開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，第一組上場(chǎng)了，蔡老師拍著(zhù)手鼓，給這場(chǎng)比賽伴奏，叮叮叮�！魳�(lè )結束了，發(fā)現每個(gè)人都坐上板凳了，‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了，就連說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是異口同聲，蔡老師拿走一個(gè)板凳，這場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。過(guò)了六分鐘后，勝者是孫宇翔。
第二組開(kāi)始了，也就是我在的這一組開(kāi)始了。我一上場(chǎng)四周同學(xué)為我歡呼，此時(shí)我心里洋洋自得，心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一�！笨刹�，不到三回合，我就下場(chǎng)了,這真應了一句古話(huà):驕兵必敗的真理啊。我一下場(chǎng)就有人過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，唉…難受。過(guò)了一會(huì )就有人獲勝了，他就是趙天欽，這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相，海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里，因為這里寫(xiě)了我的心情從得意到難受到驚訝的變化，更加寫(xiě)出了我不甘人后。
第三組開(kāi)始了，我以為勝者是劉雅婷，因為她機智靈活，結果她第三個(gè)回下場(chǎng)了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的，但她還是下場(chǎng)了�？磥�(lái)我真不能見(jiàn)風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預料，其它也沒(méi)什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組，獲勝的是徐儷源。
第四組最終也開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽很激動(dòng)人心，我又開(kāi)始賭了，賭錢(qián)文心贏(yíng)。呵呵，最后我只能啪啪打臉了，這使我覺(jué)得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。
最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下，中間的內容我就不一一說(shuō)了，只要認真看的同學(xué)一定知道。如果沒(méi)看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰(shuí)，那我就跟你說(shuō)她的姓。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂(lè )，還可以讓你的四肢靈活，身心健康！同時(shí)獲得勝利要眼疾手快，還要靠搶。(結尾過(guò)于公式化，應用更多語(yǔ)言抒發(fā)真情實(shí)感)
激動(dòng)人心的作文 篇5
足球，是全球體育界最具有影響力的體育運動(dòng)之一，被譽(yù)為“世界第一運動(dòng)”。許多大人都為之而瘋狂，我們小朋友也不例外，不管是男孩還是女孩，都非常喜愛(ài)足球這項運動(dòng)。
就在今年的四月份，我校舉辦了首屆校園足球文化節，在這次足球文化節的活動(dòng)中，要數班際足球聯(lián)賽最熱鬧，最吸引人了。 這次班際足球聯(lián)賽的小組賽，我班是與五（6）班在4月8日的下午進(jìn)行比賽。
比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)我班隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拉拉隊成員也不甘示弱，紛紛加入到吶喊助威中，為他們加油，歡呼。
“咻……”隨著(zhù)裁判的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始了!我班隊員張文浩迅速的將球挪到了腳下，以迅雷不及掩耳之勢，成功的將球傳給了王嘉偉，只見(jiàn)王嘉偉左沖右突，突破重重阻攔，迅速來(lái)到了對方球門(mén)前，我們班拉拉隊也在不停地吶喊著(zhù)，誰(shuí)知，此時(shí)對方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過(guò)去，形勢開(kāi)始逆轉，眼看就要到我方球門(mén)前了，我們的心都提到了嗓子眼，此時(shí)，只見(jiàn)我方守門(mén)員眼疾手快，果斷出擊，成功的將球穩穩的抱在了懷里。第二次進(jìn)攻開(kāi)始了，這一次，我方隊員在史老師的指導下，采取了更加靈活的戰術(shù)，充分的發(fā)揮張文浩帶球的優(yōu)勢和王嘉偉的腳力，成功的將球搬到了對方的門(mén)前，此時(shí)只見(jiàn)張文浩抬迅速抬起了腳，砰砰、砰砰，這一刻，時(shí)間仿佛禁止了，“��！進(jìn)啦！”“進(jìn)啦、進(jìn)啦！”此起彼伏的歡呼聲在我班拉拉隊上空回響，上半場(chǎng)結束了，我方領(lǐng)先一分。
經(jīng)過(guò)短暫的休息后，又開(kāi)始了下半場(chǎng)的比賽。由于我方球員體力不支，漸漸地，對方占了上風(fēng)。比分也由我方領(lǐng)先變成了平局，就在比賽接近尾聲的時(shí)候，“嘭！”對方趁我方足球隊員不注意，又進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，裁判的哨聲響起，“比賽結束！”就這樣，我方以一分之差失利于對方，對方贏(yíng)得了此次比賽的勝利！
雖然此次比賽這次我們班輸了，但是這次比賽激發(fā)了我們對足球的興趣；培養我們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神；形成健康向上的校園足球文化；也告訴了我們一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！
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