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激動(dòng)人心的作文600字十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文600字 篇1
在上一個(gè)星期五下午,激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì )讓我記憶猶新。
那天,我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到學(xué)校,因為在家里我已經(jīng)準備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個(gè)好成績(jì)回家。
終于,朗誦比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始,首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽,都沒(méi)有太用心,而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時(shí),我感覺(jué)到勝券在握啦!我充滿(mǎn)信心對自己說(shuō):“我一定能行,一定能行!
十幾分鐘過(guò)去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來(lái),一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學(xué),當她們上了場(chǎng)后,我更緊張了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)?燧喌轿伊,我在座位上一邊讀一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺,我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著(zhù),“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時(shí)候,我有好多地方不會(huì )背,而且還要同學(xué)們提醒,我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺下瞬間掌聲雷動(dòng),這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺(jué)得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì )接近尾聲的時(shí)候,突然,半路又殺出個(gè)“程咬金”,他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼,沒(méi)想到,這一次他氣勢逼人,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開(kāi)始評獎了,我情緒高昂,同學(xué)們開(kāi)始投票了,只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了!”我太高興了,但林宇寧的票數比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長(cháng)嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。
這一次的朗誦會(huì ),我雖然沒(méi)有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,
這是窗外,大于即將來(lái)臨,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
激動(dòng)人心的作文600字 篇2
今天晚上19點(diǎn)45分,我和爸爸、媽媽第一次認真地坐在電視機前等待〈全民開(kāi)考〉節目的開(kāi)播。媽媽說(shuō),這是江蘇教育臺最新開(kāi)的一個(gè)實(shí)時(shí)娛樂(lè )益智的節目,既有娛樂(lè ),也可增加我們的知識量,一舉可有幾得呢!
節目開(kāi)始啦!節目的答題規則是:1——3題全對的,有機會(huì )抽到100話(huà)費;4——6題全對的,也有機會(huì )抽到100元話(huà)費;1——8題都是全對的,有機會(huì )抽到20xx元話(huà)費。
開(kāi)始,1——3題我和爸爸都快速、準確地發(fā)送了答案,可惜運氣差了點(diǎn),沒(méi)能被抽到,我對自己說(shuō)沒(méi)事,還有下面呢;第二輪是4——6題,我和爸爸也是超快反應地將準確答案發(fā)送了出去,可是電視屏幕下方仍然沒(méi)有看到爸爸的手機號碼,就在我有些氣餒和失望的時(shí)候,爸爸調皮似的開(kāi)玩笑對我說(shuō):這次我們就差了一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)喲,下面2題還有機會(huì )呢?我一聽(tīng):是呀,還有機會(huì )。 我的勁頭猛地上來(lái)了,對爸爸噓了一聲,滿(mǎn)懷期待地告訴爸爸仔細聽(tīng)題。當聽(tīng)完第7題后,我和爸爸同時(shí)各給出了一個(gè)不同的答案,我愣了,就在這時(shí)“救星”媽媽閃亮登場(chǎng)了。媽媽說(shuō):“你們看看,家里有現成的〈三國演義〉,寧擺著(zhù)也不拾起來(lái)看一看;用電腦就只知道玩游戲,也不知道主動(dòng)查些學(xué)習資料;‘非淡泊無(wú)以明志 非寧靜無(wú)以致遠’這句話(huà)出自諸葛亮的〈誡子書(shū)〉,諸葛亮草蘆的門(mén)聯(lián)上也有這句話(huà)!蔽倚邼厣炝艘幌律囝^,拿起手機迫不及待地將答案發(fā)送了出去,雖然相信答案是正確的,但激動(dòng)人心的時(shí)刻對我來(lái)說(shuō)還就是公布答案,答案公布后我更加欣喜若狂!
雖然最后2題有一題沒(méi)有答對,沒(méi)能參加最后一輪的抽獎,但我還是很興奮和激動(dòng)的,因為這是我和爸爸、媽媽……全民都共同參與的比賽答題節目!說(shuō)實(shí)話(huà),我真是受益匪淺呀!
激動(dòng)人心的作文600字 篇3
早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室,中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng),放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里,冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù),風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù),蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗,樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù),嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌,風(fēng)中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù),在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了,中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨,便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機,急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面,偶然網(wǎng)速慢了一些些,心里就會(huì )非常著(zhù)急,一絲絲抱怨涌上心頭,目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地,期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的,因為放假而推遲了,好不容易等到了放學(xué),等待著(zhù)自己希望的結果,終于看到了,放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū),我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手,在教室里手舞足蹈著(zhù)。
你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽(tīng)到,馬上跳了起來(lái)從座位上,手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好,拉著(zhù)我直奔校門(mén)口,原來(lái)你還興奮過(guò)我,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù),頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù),快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍,打算一個(gè)星期看完,并且每一個(gè)星期都看一次,即使已經(jīng)看過(guò),我們依然熱血沸騰,老師推薦的書(shū)籍,吸引著(zhù)我們,將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了,一有書(shū),我們就會(huì )非常激動(dòng)。
激動(dòng)人心的作文600字 篇4
天高云淡的秋天到了,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋中,同學(xué)們夢(mèng)寐以求、兩年一度的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了,同學(xué)們各個(gè)是興高采烈,快樂(lè )無(wú)比。
16日下午,操場(chǎng)上人山人海,呼喊聲一浪高過(guò)一浪,響徹云霄。運動(dòng)員們都士氣高漲呢!經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)其他運動(dòng)員激烈的比賽之后,五年級的跳大繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。我們八位參賽選手更是摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽前幾分鐘,我們又做了最后一次訓練。大繩在空中飛舞著(zhù),選手們在大繩圈中鉆進(jìn)鉆出,表現得相當出色。
這時(shí),廣播中傳出了“501班男生跳大繩組請做準備”的聲音,我們便立即排出了嚴密的隊形,精神抖擻的,都在心中暗暗下定決心:我們一定會(huì )盡最大努力,為班級,也為了自己,爭光!
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)夏老師與一位家長(cháng)掄起胳膊,甩起了大繩。大繩擊打在地上,發(fā)出強勁有力的“啪啪”聲。劉卓越一馬當先,率先沖入繩圈。緊接著(zhù),同學(xué)們依次連續沖了進(jìn)去,一場(chǎng)挑戰極限的比賽開(kāi)始了。夏老師邊甩繩,邊為我們加油鼓勁。由于為了趕時(shí)間,大繩的轉速比平時(shí)訓練快多了,同學(xué)們跳了一半,已是筋疲力盡?纱藭r(shí),我心中卻想:不,我不能放棄,平時(shí)的訓練都是為了這一刻,加油哇!其他運動(dòng)員也沒(méi)有放棄,都咬著(zhù)牙,強打體力,奮力地跳著(zhù)。一旁的拉拉隊員不停吶喊助威,加油聲此起彼伏。還為我們數著(zhù)次數,“139、140、141……”“停!”裁判一聲令下,“501班男子共跳了142個(gè),以絕對的優(yōu)勢獲得了男子跳大繩比賽的冠軍!祝賀!”
“哦!”我們都歡呼了起來(lái)!幾名運動(dòng)員都大汗淋漓,滿(mǎn)臉通紅,可是都滿(mǎn)不在乎。!為了這一刻,我們付出了多少汗水,多少心血!我們的辛苦付出,總算沒(méi)有白費!得到了冠軍的稱(chēng)呼,我們都無(wú)比自豪!
……
激動(dòng)人心的作文600字 篇5
呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊,我都要忘了,今天下午激動(dòng)人心的拔河比賽了,我得趕緊去準備,準備那場(chǎng)比賽,不知道會(huì )發(fā)生什么呢?
“請五年級同學(xué)參加拔河比賽”,一聽(tīng)全班一齊歡呼起來(lái)了,到了下面,我們看到一條長(cháng)長(cháng)的繩子,在操場(chǎng)中間,并且在目光中出現了幾位裁判的身影,雖然我不是比賽選手是拉拉隊,但是看到這嚴肅又端莊的場(chǎng)景,令我心神不寧,心一下子提到了嗓子眼。
嘀……!哨聲響起了,我們班第一次對手是五四班,我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子,并且老師也在旁邊指揮著(zhù)參賽選手,再看看對方,他們一個(gè)個(gè)強壯如牛,不過(guò)他們全都是有氣無(wú)力的,個(gè)個(gè)都沒(méi)有精神,當然,不一會(huì )兒,繩子的中點(diǎn)線(xiàn)就被拉到了我們這邊,這表示著(zhù)什么呢?當然了,雙方交換場(chǎng)地,三次我們都贏(yíng)了!
又一次是我們班和五二班比賽,這次二班是我們遇到的最強的對手,他們在和我們連戰三次中回回都是,秒殺我們……
終于到了最后一場(chǎng)比賽,這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字,將要開(kāi)始時(shí)我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油,五三加油,五三我們的啦啦隊喊聲如雷,為自己的,隊員們激起了斗志昂揚的信心比賽開(kāi)始了,與往常一樣,我們班的同學(xué)們開(kāi)始用盡了全身的力氣,我仿佛已經(jīng)看到了他們臉上的青筋都爆了出來(lái),但是它們已經(jīng)拔了很多比賽了,已經(jīng)累得不行了,他們的意志讓自己絲毫不敢松懈,終于繩子的中點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)向這邊靠近,這時(shí)一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動(dòng)的跺腳聲已經(jīng)傳遍了校園……
雖然這次我們班只得了第三名,可這才讓我們有了團結的精神和力量,在我們的心中這個(gè)第三名就是第一名!
激動(dòng)人心的作文600字 篇6
這學(xué)期期末考試終于到來(lái)了。此刻,坐在考場(chǎng)上我覺(jué)得這次的試題很難,所以我就十分十分認真的答卷,直到最后一堂檢測之后。我覺(jué)得自己這次還考得不錯,因為我這次幾乎每個(gè)都檢查四五次,沒(méi)有一個(gè)題沒(méi)做。
這次考試之后,我覺(jué)得這次我考的最差也是我最害怕的一門(mén)課最差的一門(mén)——語(yǔ)文。一天后,當我聽(tīng)見(jiàn)我們班被老師叫去填分數的同學(xué)說(shuō):“你這次考得還算不錯,是全校第四名,全班第三!,聽(tīng)到這里,我十分驚喜,因為我的成績(jì)又進(jìn)步了,上次是全年級第六,這次是第四,前進(jìn)了兩個(gè)名次。
直到今天,學(xué)校才把名次和成績(jì)公布出來(lái),果然,這次考的很好,因為我的成績(jì)基本上都在我們老師定的分數線(xiàn)上,學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵,就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢(qián)的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個(gè)同學(xué)一個(gè)糖。
等老師發(fā)布了獎品之后,老師片開(kāi)始向我們講述我們這一學(xué)期來(lái)的表現,有的同學(xué)受了表?yè)P,顯得十分高興,也有的同學(xué)瘦了老師的批評,顯得十分沮喪。當然,我受了老師的表?yè)P。但是我沒(méi)有驕傲。當老師說(shuō)完后,底下的同學(xué)們紛紛開(kāi)始議論,說(shuō)誰(shuí)考得好或是不好。我和幾個(gè)我的鐵哥們聚在了一起。他們都說(shuō)我這次是為他們爭光了,他們要向我學(xué)習。放學(xué)后,回到了家里,爸爸媽媽早已在家中恭候多時(shí)了,我想他們聽(tīng)到我的消息后,一定會(huì )高興的。果然,他們聽(tīng)到后,驚喜不已。
從這次考試的總體來(lái)看,我考得還算不錯,但今后我會(huì )更加的努力,爭取更上一層樓。此時(shí)我的心情更是激動(dòng),久久不不能平靜,我相信一定會(huì )成功的。
激動(dòng)人心的作文600字 篇7
在我成長(cháng)的道路上,參加過(guò)也觀(guān)看過(guò)許許多多的比賽,有跳繩比賽,夾球比賽,還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場(chǎng)在南京大學(xué)的200米跑步接力。
一進(jìn)入南大,一下子進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng),起碼是我們的好幾個(gè)操場(chǎng)一樣大,我被震撼了。隨后,我們做了一些準備工作,就開(kāi)始比賽了。
每個(gè)班都得派出兩名隊員,其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行,運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入操場(chǎng),他們個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌。有的在操場(chǎng)上跑,好像在炫耀自己有用不完的力氣,有的'人原地打坐,好像在為跑前蘊藏力氣,還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手,好像在說(shuō):“你看到了嗎,我在這里!闭麄(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了,大聲呼喊著(zhù)自己班的運動(dòng)員,來(lái)為他們打打氣,加加油。
這時(shí),廣播上喊到:“請各位運動(dòng)員準備!彼麄儾桓沂韬龅÷,趕緊回到了起跑線(xiàn)上,這時(shí),在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到:“預備,跑!”這時(shí),有一個(gè)班的運動(dòng)員一下子就遙遙領(lǐng)先了,而我們班呢?一個(gè)第八,一個(gè)第九,緊緊的靠在一起,然后,一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現的說(shuō):“哈哈,我們班第一名!笨墒,好景不長(cháng)他們班的運動(dòng)員很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我們班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我們都為他們捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他們!”我們班的運動(dòng)員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲,在最后時(shí)候,以飛一般的速度開(kāi)始了瘋狂沖刺,手拼命地揮舞著(zhù),使勁的蹬著(zhù),發(fā)出“嗒,嗒”地聲音,好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲,而他們呢,就像一位位舞蹈家,在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈,最后,他們超越了,一個(gè)第三,一個(gè)第一。我們手舞足蹈大喊:“太好了!”
這次比賽我終生難忘。
激動(dòng)人心的作文600字 篇8
我們班有一個(gè)同學(xué),叫李晨成,他的長(cháng)跑成績(jì)非常突出,但短跑一直是弱項。為了補上短板,李晨成非?炭嗟鼐毩。
早上,大家還在溫暖的被窩里沉睡,他就起床跑步了;中午,我們在教室里休息,他卻在操場(chǎng)上大汗淋漓地練習;晚上,大家都回家了,他仍在跑步。就這樣,日復一日,他的短跑成績(jì)也越來(lái)越突出。
五年級校運會(huì )上,李晨成再次挑戰了一百米短跑項目,不出意料地挺進(jìn)了決賽,決賽時(shí),他拼命往前沖,想要拿到好成績(jì)。沖刺的那一刻,他感覺(jué)自己應該得了名次,但又不確定,回到教室,晨成興奮又忐忑地說(shuō):“這次應該能夠拿到好的名次吧?”我們都安慰他道:“這次你表現非常優(yōu)秀,肯定沒(méi)有出前三名!”沒(méi)過(guò)多久,一名老師沖進(jìn)了我們班級,大聲說(shuō)道:“你們班李晨成同學(xué)100米第一名,請速到操場(chǎng)領(lǐng)獎!”
我們還來(lái)不及反應,只見(jiàn)他“騰”地一聲站起來(lái),把我們嚇了一跳,他的臉慢慢變紅,眼睛突然亮起來(lái),然后,他站到椅子上放聲高歌:“啦啦啦……”他實(shí)在是太激動(dòng),好像恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息。接下來(lái),他又跳下椅子,張開(kāi)雙手圍著(zhù)教室“飛翔”起來(lái)。老師讓他不要亂跑亂跳,可他不聽(tīng),依然像一個(gè)瘋子似的沖出教室,跨著(zhù)興奮的步伐沖到操場(chǎng),我們也一窩蜂跑了出去。
上臺領(lǐng)獎前,李晨成將外套扔在一邊,他的雙腿微微顫動(dòng)著(zhù),拼命壓抑住心中的狂喜。當播音臺響起“請李晨成同學(xué)上臺領(lǐng)獎”時(shí),他第一時(shí)間沖上臺去,如同饑渴的人發(fā)現了水源般急不可待,就連自己的外套都忘了拿。
站在領(lǐng)獎臺上,李晨成用驕傲的眼神看著(zhù)我們,搖著(zhù)手上金光閃閃的獎杯朝我們揮手,他還用牙齒狠狠咬了一下金牌,臉上的表情更加激動(dòng)了。
多么激動(dòng)人心的時(shí)刻,李晨成通過(guò)自己的行動(dòng)和努力,終于獲得了成功!我應該學(xué)習他堅持不懈、不斷努力的精神!
激動(dòng)人心的作文600字 篇9
一年一度的運動(dòng)會(huì )到了,里面最集體性的要數接力賽了。星期三下午,我們馬上要開(kāi)始接力跑了!
當廣播響起,提醒我們四年級的同學(xué)準備時(shí),我們趕緊排好隊,下了樓。當我們到操場(chǎng)時(shí),已是人山人海,我雖然不是接力跑的一員,但也十分興奮,幫著(zhù)老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨,但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒(méi)有減退。
“請四年級同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(cháng)的聲音,我們班立刻到了比賽場(chǎng)地!案骶透魑,預備跑!”最后一個(gè)“跑”字剛出口,各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來(lái)。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快,像一顆出膛的子彈,把其它對手遠遠地甩在了后面,其它對手兩眼發(fā)紅,恨不能現在長(cháng)出一對大翅膀,就可以趕上孫恬欣!可還沒(méi)等他們做完白日夢(mèng)呢,孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊揮舞著(zhù)啦啦棒,扯著(zhù)嗓子叫著(zhù):“加油,加油!”在跑的同學(xué)聽(tīng)到了啦啦隊的鼓舞聲,跑得仿佛快了許多。不好,蔡佳霓摔跤了!接力棒如同一個(gè)調皮的小娃娃從她的手里掉了出來(lái),滾出去了。她連忙爬過(guò)去,把接力棒撿回來(lái)。然后站起來(lái),環(huán)顧了一下四周,仿佛在想:哎呀,不好,我摔跤了,我現在處于怎樣的階段呢?我怎樣才能追上他們呢?接著(zhù),她又馬上跑起來(lái)。就是這一段時(shí)間,讓本來(lái)就只比我們慢一點(diǎn)的四(3)班趕上我們了。結果,我們原來(lái)的第一名,被四(3)班給拿走了,而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了,但我們也不會(huì )氣餒,五年級的接力賽爭取把第一名的桂冠給奪回來(lái)。。。!
雖說(shuō)我們沒(méi)有拿到年級段的第一名,但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契,無(wú)論是不是第一名我們都是有所收獲的!
激動(dòng)人心的作文600字 篇10
隨著(zhù)裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰了。
我是守門(mén)員,擋了對方二三個(gè)球后,新中無(wú)比緊張,要是我沒(méi)守好怎么辦?輸了隊友會(huì )怎么說(shuō)著(zhù)?
我的心中七上八下的,整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著(zhù),怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球,閃過(guò)了對方兩個(gè)前鋒,隨后一腳長(cháng)傳將球踢給了曹潤恪,此時(shí)他動(dòng)不得,被兩個(gè)后衛卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過(guò)了守門(mén)員,球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門(mén),1:0!
全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)歡呼著(zhù),有的同學(xué)狂跑著(zhù),似乎都在為這一球叫好。要知道,這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球,有多么來(lái)之不易你們懂嗎?
可好景不長(cháng),我們的一個(gè)前鋒不小心手球了,導致對方在禁區外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊友拍好人墻,可他的球太奇怪了,像一只聰明又兇猛的狼一樣,從一個(gè)人的腳下穿過(guò),我飛快的向左一撲,以為能輕松的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鉆過(guò),竄進(jìn)了門(mén)框中。
我的心中無(wú)比的責怪自己,怎么這么笨?到手的球就這樣讓它溜走了,雖然進(jìn)球了,分數變成了1:1了,但還能就回來(lái)嗎?別像那只景陽(yáng)岡上的老虎一樣,三下沒(méi)打到人,勁就少了一半,沒(méi)抓到可以繼續抓嗎?
眼看一個(gè)好角度,章毅楊一腳凌空射門(mén),就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí),對方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒(méi)進(jìn)!太可惜了!
最終我們1:1與他們打成平局,好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn),雖然可惜,但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊員們加油,心里頓時(shí)信心百倍,下次再對六一時(shí)我們必勝,這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!
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