【精選】激動(dòng)人心的作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰(shuí)呀？當然是我呀！是什么是讓我那么興奮？告訴你們吧，我今天要參加一個(gè)活動(dòng)，還會(huì )給我發(fā)獎品呢！

　　我期盼著(zhù)可以早早發(fā)獎，可老天好像要和我作對似的，我一直等了30分鐘，我以為要開(kāi)始了，可沒(méi)想到老師卻讓我們再等一會(huì )兒。

　　終于開(kāi)始了！前幾個(gè)節目我并不覺(jué)得很好就看，到了給博客之星頒獎的時(shí)候，我激動(dòng)極了，看到李校長(cháng)給我發(fā)獎，我說(shuō)了一聲“謝謝您！”，但覺(jué)得好像是過(guò)電影一樣，快極了！但那一幕我是不會(huì )忘記的。

　　爸爸雖然來(lái)了，但是很快就走了，我有些掃興，回到家，爸爸給我講了一個(gè)道理：“包子不能看褶子，要看肉�！甭�(tīng)了這個(gè)道理后，我又高興起來(lái)。

　　今天，我不但得到了獎品，還懂得了一個(gè)道理。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　中午12：30，同學(xué)們飛奔至操場(chǎng)，等待著(zhù)將要開(kāi)始的我們班對六（3）班的籃球比賽。

　　只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，陳偉聰縱身一躍搶球。突然六（3）班的黃東將球一按，飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的防線(xiàn)，將球縱身一投，好球！可惜球被俞鄭欣干擾了，偏出籃筐了。

　　蔣辰星搶到籃板，向北跑了幾步，就一個(gè)側傳球，球到了黃云昊手中。黃云昊急運至籃下，一個(gè)佯投，卻傳給了右翼趕來(lái)的徐子晗！三班隊員猝不及防。趁著(zhù)三班陷入混亂之際，徐子晗一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了�。�！我班由徐子晗首開(kāi)紀錄，2：0領(lǐng)先！

　　三班立馬換人，由李明之換下沈昱軒，繼續比賽。李明之一個(gè)拋投給黃東，卻被陳偉聰在半空中截下，大力一投，打在籃筐上，彈到了俞鄭欣手中，俞鄭欣頓時(shí)被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個(gè)假動(dòng)作，趁李明之不備，將球傳給了蔣辰星，而蔣辰星一閃身，球到了黃云昊手中。他‘順水’一投，三班隊員綱要攔截，球卻早已飛出，只見(jiàn)球在籃筐上轉了個(gè)圈，就掉進(jìn)了筐中，又進(jìn)了！4：0！我方士氣大振！

　　哪知對手六（3）班趁我們不備之時(shí)，突然發(fā)球，只見(jiàn)黃東“唰唰唰”連過(guò)三人，“啪啪啪”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！4：2！六（3）班隊員找回了士氣與勇氣！

　　場(chǎng)外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必勝！六（4）班一定贏(yíng)”的呼聲一浪高過(guò)一浪。兩方隊員臉漲得通紅，都緊緊盯住對方，寸步不離。接著(zhù)，兩方隊員你投我蓋，你運我擋，你傳我截�！蚌摹鄙诼曧懥�，我們班以8：4結束了下半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗，可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班隊員跟上來(lái)，一個(gè)兩步上籃，球進(jìn)了，8：6！

　　緊接著(zhù)，我方拼命投籃，最終以14：8獲得了勝利。在這場(chǎng)比賽中，我方投籃28次，進(jìn)球7個(gè)，得籃板26個(gè)；六（3）班方面投籃7次，進(jìn)球4次，得籃板5個(gè)。數據很有意思吧。

　　在歡呼聲中，同學(xué)們笑呀跳啊，紛紛議論勝利的來(lái)之不易......

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　“加油！加油！”咦？是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們在喊。今天是一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，全校同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。

　　激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一項比賽：中年級女子六十米跑步比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判顧老師的槍聲后，運動(dòng)員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀(guān)看者直喊“加油！加油……”運動(dòng)員們仿佛也聽(tīng)到了觀(guān)看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)這一拼搏，運動(dòng)員們之間的距離只差幾米了，所有觀(guān)眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jì)。

　　第二項比賽：中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始前，只看見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們一個(gè)勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著(zhù)一波未平一波又起的加油聲，運動(dòng)員們更加努力地向著(zhù)終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著(zhù)實(shí)讓我佩服！

　　這次運動(dòng)會(huì )結束后，我明白了一個(gè)道理：多運動(dòng)，身體才會(huì )更健康。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　今天中午，我們男女生各十二人去參加砍包比賽，我們大家都很緊張！

　　我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)，要做準備活動(dòng)了，先選幾個(gè)人，然后我們練了一會(huì )兒，我們練得不錯，所以我覺(jué)得戰績(jì)應該也不錯！

　　女運動(dòng)員上場(chǎng)了，運動(dòng)員互相握手，因為“友誼第一，比賽第二！”比賽開(kāi)始了，你跳，我閃，十分激烈！一邊在喊三（4）班加油！一邊在喊三（5）班加油！大家欣喜若狂，兩邊的啦啦隊摩拳擦掌，使勁叫好，可被打下來(lái)的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了，女生機靈的躲避著(zhù)，哦！差一點(diǎn)就被打著(zhù)，大家十分緊張！隨著(zhù)哨聲響起，老師宣布：“三（4）班贏(yíng)了！” 三（4）班同學(xué)喜出望外，三（5）班同學(xué)卻像霜打的茄子垂頭喪氣。

　　該男生上場(chǎng)了，我們班先躲，男生們你躲我閃，看比賽的人心驚肉跳，終于，男生也贏(yíng)了！該我們班砍了，這回可真熱鬧！方皓接得厲害，包像流星一樣飛出去，最精彩的人是子容，他不管臟不臟，躺在那兒就打，這種精神真值得學(xué)習��！又一聲哨響，我們贏(yíng)了！同學(xué)們都興奮的歡呼著(zhù)。我們女生的戰果是四班6人，五班3人；男生四班6人，五班4人。

　　雖然我們這次贏(yíng)了，但不能驕傲，因為還有5場(chǎng)比賽等著(zhù)我們呢！我們要繼續努力，再接再厲！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　20xx年12月6日，天空飄著(zhù)毛毛細雨，有些陰冷，在學(xué)校足球場(chǎng)，我們五年級（9）班對決五年級（7）班，爭奪進(jìn)入校長(cháng)杯足球比賽半決賽的資格。

　　終于等到下課，我的心早已隨著(zhù)鈴聲滑向足球場(chǎng)。下課后，球員們都飛快地沖出教室，涌向足球場(chǎng)。各組隊員急忙換上球服，戴好各種裝備，開(kāi)始熱身。我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)了，但是作為隊長(cháng)，我不能慌張，因為，我們有前面幾場(chǎng)的比賽經(jīng)驗，加上，我們有秘密武器-新任守門(mén)員人送外號大力水手大陶同學(xué)的加持，進(jìn)入半決賽應該十拿九穩。下午4點(diǎn)20分，主裁判的一聲哨響，比賽準時(shí)開(kāi)始了！

　　首先是我方發(fā)球，我把球果斷地傳給了小梁，他帶著(zhù)球，似乎還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，不知所措，我便使勁拍手叫喊，示意把球再傳回我這里，小梁醒悟過(guò)來(lái)，我看到高飛過(guò)來(lái)的球，心想：機會(huì )來(lái)了，機會(huì )來(lái)了，臨空一腳。球以一個(gè)美麗的弧線(xiàn)完美從球門(mén)頂上飛過(guò)，沒(méi)進(jìn)！哎，我掩面嘆息。沒(méi)事，繼續加油！場(chǎng)上的兄弟給我打氣，場(chǎng)外的啦啦隊給我鼓勵，我又重燃戰火，繼續奔跑。

　　比賽就這樣在你一腳，我一腳，雙方進(jìn)入膠著(zhù)狀態(tài)，突然，對方球員快速發(fā)球，破入我方防線(xiàn)，進(jìn)入禁區，情況十分危險，只見(jiàn)那名球員把球微微一刁，打了我方守門(mén)員一個(gè)短板，球就這樣華麗麗地滾進(jìn)我方球門(mén)。頓時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)歡呼起來(lái)，對方球員打破了僵局，我方球員如泄氣皮球，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，捶胸頓足。但是，立馬，我們振作精神，更加全情投入到比賽。在我方落后一球，處于劣勢的情況下，我方強行突破，終于很快進(jìn)了一球，扳平了比分。在我方嚴防死守下，對方開(kāi)始自亂陣腳，頻頻出現失誤，使得我方獲得了一次寶貴的機會(huì )。球就在我腳下，我拼命的深呼吸，告訴自己，要冷靜，要冷靜。終于，在我全力準備之下，一個(gè)漂亮的高球不偏不倚的在對方守門(mén)員毫無(wú)準備之下打入對方球門(mén)。哈哈，球進(jìn)了，球進(jìn)了全場(chǎng)迸發(fā)出排山倒海的歡呼聲，吶喊聲，各種聲音交織在一起，我被我的兄弟們團團圍住，腦袋發(fā)蒙，球真的進(jìn)了嗎？我似乎在做夢(mèng)一樣！

　　當我清醒過(guò)來(lái)，準備繼續比賽的時(shí)候，嗶一聲清脆的哨聲響徹云霄，主裁判吹響了比賽結束的哨聲。

　　我們贏(yíng)了，我們進(jìn)人半決賽了

　　我們緊緊抱在一起，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，我們的啦啦隊們激動(dòng)得大喊大叫，就連平時(shí)嚴肅的班主任李老師也高興得像個(gè)孩子似的笑開(kāi)了花。

　　我抬頭看看天，不知什么時(shí)候，原本烏云密布的天空中竟透出一絲光亮

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　童年像一幅畫(huà)，貼在記憶多彩的墻上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著(zhù)它……每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣，對于小學(xué)時(shí)的一次捉迷藏游戲一直記憶猶新。（三個(gè)貼切的比喻構成排比句，讓我們對作者的童年產(chǎn)生了濃厚的`興趣。）

　　還記得那是我上二年級時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日，大地像一個(gè)大烤箱似的烘烤著(zhù)我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂寞的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好點(diǎn)子。（寫(xiě)出捉迷藏的原因，下面的一切就變得水到渠成，自然流暢。）

　　我大聲喊道：“嗨！誰(shuí)玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們異口同聲地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數了一下人數，呀！班里的女生幾乎到齊了�？墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢？我自告奮勇先抓，于是同學(xué)幫我蒙上了眼睛。這一蒙不要緊，眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了，只好亂摸一氣，摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近。我沖上去一把抱住她。一摸，呀，腰這么粗！“美嬌，是美嬌!”我喊道。我還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了�？墒锹�(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對勁兒，同學(xué)們怎么都在笑呢？不管了，先看看再說(shuō)。不看不要緊，一看嚇一跳，我抱住的竟然是教導主任。我的臉“刷”一下紅了，羞得無(wú)地自容。同學(xué)們都在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。（這一段是充滿(mǎn)快樂(lè )的捉迷藏過(guò)程，由開(kāi)始的大喊大叫引起的教室“騷亂”，到七嘴八舌地議論后“三步并作兩步”走出教室，再到自己親自上場(chǎng)開(kāi)始本次的捉迷藏，最后以誤抓了教導主任結尾，從“異口同聲”“三步并作兩步”“自告奮勇”“亂摸一氣”“沖上去”“抱住”等詞語(yǔ)中，我們讀出了捉迷藏游戲的熱鬧和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“嚇一跳”“前俯后仰”“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”等描述，確實(shí)讓我們隨著(zhù)作者狠狠地激動(dòng)了一回。）

　　雖然這件事使我很尷尬，但這是我快樂(lè )童年的美好回憶，我至今難以忘懷。（結尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，既切合題意又照應文題。）

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　讓中國人民沸騰，歡呼，雀躍的20xx年8月8日北京奧運會(huì )終于揭開(kāi)了神秘的面紗，晚上8點(diǎn)整，我準時(shí)坐在了電視機前觀(guān)看這中國人民盼望了百年的奧運會(huì )開(kāi)幕式，數千煙火圍繞鳥(niǎo)巢點(diǎn)亮了星空，鳥(niǎo)巢顯得比平時(shí)更加金碧輝煌，更加有魅力，旁邊漂亮寬闊的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人，一會(huì )變成藍色，一會(huì )兒變成橙色，一會(huì )變成綠色，一會(huì )兒變成紫色，是多么的美麗迷人，近九萬(wàn)名觀(guān)眾在鳥(niǎo)巢中就坐，各個(gè)國家的首腦在最前排，為北京奧運會(huì )開(kāi)幕助威，古典神韻的北京奧運會(huì )開(kāi)幕式就此拉開(kāi)帷幕，在鳥(niǎo)巢中間廣闊的場(chǎng)地上，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，所有的人們同時(shí)站起來(lái)，莊嚴的望著(zhù)五星紅旗，這一刻讓所有的中國人心潮澎湃，20xx名鼓手敲開(kāi)了北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的大門(mén)，同時(shí)意味著(zhù)中國從一個(gè)閉塞落后的小國成長(cháng)為一個(gè)叱詫風(fēng)云的國際經(jīng)濟大國。不一會(huì )兒在北京城的上空，放起了一個(gè)個(gè)腳丫型的煙火，共有29個(gè)，一步一步的走到鳥(niǎo)巢，這些足跡表示了奧運會(huì )舉行的次數。

　　節目開(kāi)始了電視上出現了一幕畫(huà)家作畫(huà)的情景，這時(shí)一幅真正的中國畫(huà)卷打開(kāi)了，幾個(gè)身穿黑衣服的演員走上前去，在紙上伴隨著(zhù)古老的琴聲跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，并用自己的肢體在上面作畫(huà)，不一會(huì )兒潔白的紙上就變成了一幅連綿不斷的山水圖，一輪紅日剛剛升起，照耀著(zhù)大地。

　　緊接著(zhù)鳥(niǎo)巢中間又出現了一部活字印刷術(shù)的模型，這是我國古代的四大發(fā)明之一，只間這部活字印刷術(shù)的模型時(shí)而像萬(wàn)里長(cháng)城一樣雄偉，時(shí)而像洶涌的波浪一樣此起彼伏，過(guò)了一會(huì )兒，所有的方塊全部停止，呈現出了一個(gè)古代的和字，這是夏朝時(shí)使用的甲骨文，所有的方塊又全部上升浮現出了一個(gè)較為完善的和字，最后出現了我們現代的漢字“和”，這是中國漢字的發(fā)展歷程，表達了孔子的人文理念――和為貴，表達了中國人乃至全世界人民盼望和平。

　　突然，活字印刷術(shù)的模型消失了，一個(gè)銀光閃閃的奧運五環(huán)出現在我們的眼前，鳥(niǎo)巢里的燈全部熄滅了，幾個(gè)演員在空中展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿，慢慢的把五環(huán) 托起，此時(shí)此刻在全世界的眼里全是這個(gè)巨大的奧運五環(huán)了。

　　眼前忽然又呈現出了另一番景象，一艘大船上幾百名中國人站在兩邊，搖著(zhù)槳時(shí)而向上抬起，時(shí)而快速下降，猶如孔雀開(kāi)屏一樣讓人賞心悅目。這表演的是中國的“絲綢之路”、“鄭和下西洋”時(shí)的情景。

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