激動(dòng)的事作文600字匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的激動(dòng)的事作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的事作文600字 篇1
“我的家在牧場(chǎng),那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們取得了第3名的成績(jì)……
站在舞臺旁邊,我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái),擔心忘了動(dòng)作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低,那我豈不是害了全班,千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個(gè)節目:五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑,面對臺下的觀(guān)眾,敬禮,做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯,音樂(lè )響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了,讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好,動(dòng)作富有默契,動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱,相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué),合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了,臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始,結束……
終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果!泉劊何4班……回到教室后,何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方,并告訴我們如何改正。成功的輝煌,又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子,但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶!
激動(dòng)的事作文600字 篇2
童年像一幅褪了色的畫(huà),貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫(huà),至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著(zhù)你,看著(zhù)鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì )有一種自豪感。
終于有一天,老師帶著(zhù)我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺上,看著(zhù)老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著(zhù)小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著(zhù)紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著(zhù)那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì )了。
接著(zhù),老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現在,我還偶爾見(jiàn)到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì )把旗子往上一扔,老師見(jiàn)小釗不會(huì ),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。
老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著(zhù)繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏,可是我們要不是國歌還沒(méi)有放完就升到頂了,只好干等結束,要么就是國歌放完了還沒(méi)升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難?我們反復練了這么多次,終于練好了。
老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。
終于到了星期一,我們懷著(zhù)激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué),我不止一次看見(jiàn)國旗班在訓練升旗。于是,又來(lái)了我的幼兒園,又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……
那激動(dòng)的心情,我至今難忘。
激動(dòng)的事作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好:“人心齊,泰山移”,今天我們就要用團結一致的精神來(lái)贏(yíng)得比賽。激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨!
沒(méi)錯,當看到這尼龍繩,你就應該猜到這是一場(chǎng)拔河比賽。比賽前,老師興致勃勃地講著(zhù)比賽規則,雖然我們的身軀還留在教室里,但是心思早已跑到樓下的小廣場(chǎng)了。不一會(huì )兒,只聽(tīng)得老師一聲令下,同學(xué)們便如同下山的小猛虎,飛也似的跑下樓。
比賽還沒(méi)開(kāi)始呢,場(chǎng)上就已經(jīng)散發(fā)出一股濃濃的火藥味。雙方隊員都瞪紅了眼,好似一頭頭憤怒好戰的小公牛。我們在老師的指令下分成了兩隊,我們隊叫“吃雞小分隊”,口號是“吃雞吃雞,天下無(wú)敵!绷硗饽顷牻小昂推叫》株牎,口號是“為了和平,一戰到底!
“一、二、三!”老師威武地喊出了讓我們最興奮的那句話(huà),比賽開(kāi)始了。同學(xué)們竭盡全力向后拉。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴、漲紅了臉,仿佛把吃奶的力氣都使出來(lái)了。我站成“弓”字步,腳使勁蹬著(zhù)地,身體向后仰,雙手像兩把大鉗子緊緊握住繩子,遠遠望去,就好像一只小老虎使勁向后拉它的“獵物”。嘿,我們隊的隊員們一致卯足了勁向后拖,繩子一下子“跑”了過(guò)來(lái),紅繩子迅速超過(guò)白線(xiàn)!拔覀冓A(yíng)啦!”我歡呼了起來(lái)。
接著(zhù)第二局開(kāi)始,由于我們戰術(shù)合理,紅繩又一點(diǎn)一點(diǎn)向后移,就快過(guò)白線(xiàn)了。我們更來(lái)勁了,隊友的頭上都冒出了汗,有的手上都爆出了青筋。只聽(tīng)見(jiàn)大力士王云陽(yáng)激動(dòng)地一聲吼叫:“我們又贏(yíng)了!”對方胥皓杰等人叫苦不迭。最后一局了,我們更是士氣高漲,發(fā)瘋似的向后拖。不用說(shuō),這局又是我們贏(yíng)!耶,我們3:0獲勝!
贏(yíng)的歡呼聲在場(chǎng)上回蕩,我們激動(dòng)地甩著(zhù)手慶祝,輸的那方則是垂頭喪氣地向教室走去……通過(guò)這件事,我們知道了團結一致的重要性,果然“人心齊,泰山移!”
激動(dòng)的事作文600字 篇4
從我出生的那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(cháng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會(huì )使我害怕,何況著(zhù)小小的恐高癥,我一定要戰勝自己,發(fā)自我內心的吶喊。
我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰,比如:從高山上往下看,獨立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是哪一次??
媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰運動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺前,看著(zhù)那高聳入云的鐵索,聽(tīng)著(zhù)那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著(zhù)想著(zhù),我開(kāi)始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開(kāi)了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著(zhù)媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著(zhù),呼喊著(zhù),我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著(zhù)膽子睜開(kāi)眼睛,好美!遠處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面,心中充滿(mǎn)喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰勝了!戰勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!
激動(dòng)的事作文600字 篇5
每次想到那令人激動(dòng)的一刻,我的臉上就會(huì )不由地泛起微笑。
上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽,全校所有的班級都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后,大家都有了自己的職責?墒,還缺兩個(gè)領(lǐng)誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導我們。課下,老師多次找到我們兩個(gè)人,手把手地教我們,表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,一個(gè)也不缺。
還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子,我卻在這個(gè)時(shí)候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關(guān)心地對我說(shuō):“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你一定要好起來(lái)呀,你要堅持下去!”我被感動(dòng)了,每天堅持吃藥,克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了,同學(xué)們興奮地穿著(zhù)統一的服裝來(lái)到學(xué)校,我也不例外。那時(shí)是冬天,教室離大禮堂太遠了,一路上寒風(fēng)習習。同學(xué)們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極,心想:我一定要好好表現,為班級爭光!
該我們班入場(chǎng)了,我們在等候區整理好隊伍,耐心地等待著(zhù)上一個(gè)班級表演完。我環(huán)視四周,發(fā)現觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人,有領(lǐng)導、有評委、有家長(cháng)。此時(shí)的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當領(lǐng)誦,害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)。有了老師的鼓勵和同學(xué)們的期望,我的心寬松了許多。
比賽開(kāi)始了,我落落大方地走上了臺,用甜美的嗓音領(lǐng)誦著(zhù)。接著(zhù),是我們全班同學(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結束了,臺下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲,我還看見(jiàn)老師對我那會(huì )心的微笑。那一刻,我既高興又激動(dòng)。我沒(méi)有辜負大家的期望,我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好,感謝老師、感謝同學(xué),也感謝自己。
過(guò)了幾天,比賽結果出來(lái)了,我們班獲得了一等獎,同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了,全靠我們有個(gè)團結的集體,還有個(gè)認真負責的好老師。
那一刻,我真的太激動(dòng)了!
激動(dòng)的事作文600字 篇6
在“珍珠”的腦海里,最讓我記憶猶新地是——參加班干部競選。競選時(shí)我的心兒怦怦直跳,就像懷里揣了只兔子。
看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)舉手去競選班干部,我心急如焚,因為我一直想競選語(yǔ)文課代表,但又怕競選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使,其中一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,別去競選了,萬(wàn)一選不上,你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,去競選吧,萬(wàn)一競選成功了呢”。我心想:兩個(gè)小天使都在為我著(zhù)想,我是去還是不去呢?這時(shí),我的同桌似乎看出了我的猶豫不決,便主動(dòng)支持我說(shuō):“吳雅婷你去競選吧,如果你去,估計全班一半人會(huì )選你”。
同桌的話(huà)給了我很大的.勇氣,又想到媽媽說(shuō)的一句話(huà):“不管競選什么職位,首先得去嘗試,如果你連最基本的第一步都邁不出去,那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手,其實(shí)在老師喊我上臺的那刻,我的心兒還在怦怦跳。
競爭非常激烈,光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競選,我的心更是提到了嗓子眼兒,競選要有演講詞,一旦發(fā)揮不好就會(huì )落選。還好我提前做了心理準備,如果選不上也沒(méi)有關(guān)系,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,一百次都沒(méi)有成功,但在一百零一次的時(shí)候成功了。
演講時(shí)我臉上火辣辣的,全身汗毛都豎了起來(lái),手心還冒著(zhù)汗,盡管這樣,我還是鎮定自若地把演講詞講完了。激烈的競選終于結束了,老師告訴我們結果第二天揭曉,這時(shí),我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。
第二天剛走到班級門(mén)口,就有同學(xué)跑來(lái)告訴我,我競選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分,也不太相信自己所聽(tīng)到的,就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟,我真的以三十五票的成績(jì),競選上了語(yǔ)文課代表,我無(wú)法用言語(yǔ)表達當時(shí)的心情,只能謝謝一直支持我、鼓勵我的老師,我的同學(xué),還有我的媽媽。
在這次競選中,有擔心,有害怕,有緊張,還有激動(dòng),這也告訴我們:如果想做一件事,一定要拼盡全力去做,即使不成功,也不會(huì )有遺憾。
激動(dòng)的事作文600字 篇7
人生中有許多第一次,第一次是那么的激動(dòng),也是那么讓人難以忘懷。
印象最深的一次是媽媽教我煎雞蛋,我第一次收獲了成功。那年我八歲,上一年級,老師給我們布置了一項作業(yè)—向媽媽學(xué)廚藝,老師剛走,同學(xué)們就開(kāi)始議論了,有的同學(xué)說(shuō):“我要學(xué)煮面條,媽媽不在的時(shí)候我就不用餓肚子了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我要學(xué)炒面,完了請大家來(lái)家里吃!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn),我心里也在想:“我最?lèi)?ài)吃雞蛋啦,我回去要和媽媽學(xué)習煎雞蛋!
放學(xué)后,我興致勃勃的回到家,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院箅u蛋不用你煎啦,我要自己動(dòng)手!眿寢屢荒橌@訝的望著(zhù)我:“今天太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了呀,我的乖女兒這是懂事啦?”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙湍銓W(xué)做煎雞蛋。這是老師的作業(yè),而且這個(gè)作業(yè)我要認真完成”,媽媽聽(tīng)了我的話(huà)高興的說(shuō):“難得我女兒這么好學(xué),行,媽媽今天就來(lái)教你,你先去準備食材”。說(shuō)干就干,我先找出香油,拿來(lái)三顆雞蛋,圍好圍巾,一副大廚模樣。媽媽耐心的對我說(shuō):“煎雞蛋看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是最重要的是火候,火候掌握不好,雞蛋就焦了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把煤氣調到小火,把少量油倒入平底鍋里,金黃色的油頓時(shí)起了一個(gè)個(gè)小氣泡。這時(shí)候該到了打蛋入鍋的時(shí)候了,媽媽讓我仔細看她是如何打雞蛋的,媽媽捏住雞蛋的三分之一,快速用力的在鍋內巖一嗑,二手一掰,一顆雞蛋在她的手中如破殼而出的小精靈滑入鍋中。接下來(lái)該輪到我了,我照著(zhù)媽媽的樣子,二顆雞蛋順利的滑入鍋中,不一會(huì ),雞蛋鋪展開(kāi)來(lái),變成了金黃色,媽媽說(shuō):“一邊已經(jīng)熟了該翻面了,否則就要焦了”。媽媽把著(zhù)我的手,讓我拿著(zhù)鍋鏟,只見(jiàn)她把鍋鏟貼著(zhù)鍋底,整個(gè)雞蛋穩穩當當的翻了一個(gè)跟頭,不一會(huì ),香噴噴的雞蛋就出鍋了?粗(zhù)金黃色的雞蛋,我高興的叫了起來(lái):“我成功啦,我成功啦!蔽亿s緊讓媽媽分享我的勞動(dòng)成果,媽媽嘗后,對我豎起了大拇指。
第一次通過(guò)自己努力,收獲成功,真是讓人激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文600字 篇8
長(cháng)繩比賽終于要開(kāi)始了,我們懷著(zhù)滿(mǎn)血的熱情和自信等待著(zhù)比賽,我的心中充滿(mǎn)了自信,一邊回憶著(zhù)自己以前的“英雄事跡”,一邊想“臺上一分鐘,臺下十年功”這句名言,心想:我們以前這么努力地練習,我相信老天一定不會(huì )虧待我們的。于是我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了比賽臺,并在心中默默地為自己加油。
我們一直站在比賽區里,直到裁判把長(cháng)繩拿來(lái)時(shí),全場(chǎng)一片寂靜,連同學(xué)們看收翻書(shū)的聲音都沒(méi)有了,空氣仿佛在這時(shí)凝固了,似乎在觀(guān)看我們的好戲,“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃,劃破了這凝結的空氣,甩繩的兩位同學(xué)用足全力甩起大繩,同時(shí)雙眼又緊緊地注視著(zhù)我們要跳的人,我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩,我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進(jìn)了“繩洞”,又像兔子一樣飛快地跳了出來(lái),每個(gè)人在跳過(guò)大繩的時(shí)候都卯足了全力,把自己的身體蜷在一起,生怕碰到繩子,在腳觸地的一瞬間,腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去,就這樣我們的動(dòng)作重復了一次又一次,繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力,周?chē)瑢W(xué)們的加油聲響徹云天,裁判老師數數的聲音迅速干脆,大家進(jìn)入了一個(gè)非常有節奏的狀態(tài)!鞍パ!”突然有個(gè)同學(xué)被大繩絆住了,只見(jiàn)他立刻跳起來(lái),在同學(xué)們“快快快……”的催促聲中,飛一般地跑了出來(lái),甩大繩的同學(xué)使出了吃奶的勁,憋紅了臉,又讓大繩甩了起來(lái),恢復了之前的節奏,只見(jiàn)長(cháng)繩甩得越來(lái)越快,像是在和時(shí)間比賽似的。
“嗶——”裁判吹響了停止哨,甩繩的同學(xué)長(cháng)長(cháng)地呼了口氣,我們緊捏著(zhù)的小手也終于松開(kāi)了,這時(shí)才發(fā)現原來(lái)手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判,等著(zhù)他報出我們最后的成績(jì),這也是我們最緊張的時(shí)刻,“389,第一名”所有的人都跳了起來(lái),老師說(shuō)我們跳出了一個(gè)全新的世界,太興奮了,這種感覺(jué)就好像是在奧運會(huì )上奪得了金牌一樣,同學(xué)樣都激動(dòng)得抱在了一起,我們的內心也久久不能平靜。
激動(dòng)的事作文600字 篇9
哈哈!我們放暑假了,動(dòng)在秦嶺小隊出發(fā)啦!我們剛開(kāi)始就去玩我最?lèi)?ài)玩的第一個(gè)小組游戲,分成兩個(gè)小組, 游戲規則是用軟球砸人,砸到了誰(shuí),誰(shuí)就得趴下,并且暫時(shí)不能砸對方小組的人了,只要組長(cháng)砸到了一個(gè)對方的人,那組長(cháng)摸自己的一個(gè)組員,被摸到的組員就會(huì )重新站起來(lái)參加戰斗。雙方隊員接住了球就不算被砸中,如果一個(gè)小組的人先都被砸中了,另外的小組就獲勝。
游戲開(kāi)始了,我們都喜出望外的拿著(zhù)自己小隊的球,迅速瞄準的向對方扔去,我們扔一個(gè)球,就趕緊迅速的躲避著(zhù)對方的球,然后撿起來(lái),趕緊繼續的扔對方扔去,就在這時(shí),我們小組的一個(gè)人被對方砸中了,他就蹲了下來(lái),就這樣,我們組少了一個(gè)人。我們奮不顧身的保護著(zhù)組長(cháng),把球向對方扔去,組長(cháng)有時(shí)數一、二、三,就會(huì )讓我們一起扔向對方,這時(shí),我們就必須要站成斜的,就這樣,我們有時(shí)候也會(huì )被打著(zhù),但是,經(jīng)過(guò)我們組員和組長(cháng)的努力,組長(cháng)也打到了對方,而對方的組長(cháng)也打到了我們,所以,我們打的不分上下,但是,我們的組長(cháng)想到了一個(gè)很好的辦法,就是,我們幾個(gè)人先假裝被打著(zhù)了,另有三四個(gè)人沒(méi)被打著(zhù),然后等他們放松了警惕,我們就分散了開(kāi)來(lái)。我假裝蹲了下來(lái),這時(shí)我們隊另外的三名隊員都快頂不住對方的攻擊了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們就迅速地站了起來(lái),拿著(zhù)球向對方扔去,就這樣,我們一個(gè)人向對方的一個(gè)人扔去,對方一下子就被砸到了好幾個(gè)人了,但是,這時(shí)候,我們的組長(cháng)被砸到了,我們就冒著(zhù)風(fēng)險,趁著(zhù)他們的組長(cháng)手忙腳亂的時(shí)候,終于把他們的組長(cháng)給砸到了,這時(shí)候我們組的人也不多了,但是,我們也一樣共同努力渡過(guò)了這個(gè)難關(guān),我們終于獲勝了。
這個(gè)故事也告訴了我們,不管做什么事情,我們一定都要多動(dòng)腦筋,團結一致,這樣,才能取出優(yōu)異的好成績(jì)哦!
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