【精華】令人激動(dòng)的事作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的令人激動(dòng)的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
令人激動(dòng)的事作文 篇1
在我的生活中發(fā)生了許許多多的事，有激動(dòng)的、難忘的、憂(yōu)傷的……它們就像海灘上遺忘的貝殼，它們里面蘊藏著(zhù)有趣的事情就像人的人生，現在我要打開(kāi)其中一只貝殼，說(shuō)說(shuō)里面激動(dòng)的事吧！
這是一個(gè)星期天，又是我朋友的生日，我激動(dòng)得連蹦帶跳，為啥？原本我朋友請了我到他們家吃飯。我正想跑過(guò)去時(shí)。一雙大手拉住了我，原來(lái)是媽媽?zhuān)澳悴荒軆墒卓湛盏厝グ�，別人過(guò)生日應該送些祝賀禮物呀。"媽媽說(shuō)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我如颶風(fēng)，閃電一般跑到了超市，把超市"洗劫”一空，我提著(zhù)東西回到媽媽身旁說(shuō)：“這下可以了吧！”當時(shí)媽媽顧不上回答，只是眼巴巴地望著(zhù)那些東西，可能是我太激動(dòng)了，頭腦一熱把身上的積蓄花光了，這時(shí)媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“去……去吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話(huà)，一溜煙地跑他們家，突然，我想到一件事，大吃一驚，原來(lái)是媽媽跟弄了，我飛快地往原路跑，結果，媽媽正在慢悠悠地走呢！我對媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)，快趕上宴會(huì )了！”我在后面推媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尲涌焖俣�，可是媽媽太重了，我推了很久很久才到他們家，我迫不及待地跑到他們家門(mén)口，敲了敲門(mén)，他們打開(kāi)門(mén)笑著(zhù)對我們說(shuō)：“歡迎光臨！"我連忙問(wèn)他們說(shuō)：“飯和菜呢？”他們說(shuō)：“別著(zhù)急，馬上上菜！”上了菜我們就開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。
這就是我最激動(dòng)的事，等以后我再把所有的貝殼仔細地說(shuō)完吧。
令人激動(dòng)的事作文 篇2
“加油，加油！”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽；拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。
我們六（2）班和六（1）班是對手，老師讓我們先站在繩子的兩邊，雙手握住繩子，腳碰腳。隨著(zhù)哨子一聲響，比賽正式開(kāi)始，只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵，腳彎成弓步，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看六（1）班也不甘示弱，他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵，繩子的紅標志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣(mài)力地喊著(zhù)；“加油！加油！”“嘩——”隨著(zhù)結束的哨聲響起，我們班勝利了！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
雖然我們贏(yíng)了，但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì )兒后，我們又開(kāi)始了接力賽。由于拔河比賽的勝利，我們是非常有信心贏(yíng)得接力賽，但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響，同學(xué)們拼命地往前跑。剛開(kāi)始是對方領(lǐng)先，后來(lái)又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué)，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，開(kāi)始時(shí)對方落在后面一大截，在后來(lái)竟然趕上了，和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線(xiàn)了。我們和對手打了個(gè)平局，真是個(gè)皆大歡喜的結局。
操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們的.笑聲。
令人激動(dòng)的事作文 篇3
回想一下，最讓我激動(dòng)的事，是它，還是它，我永遠忘不了的一件事——第一次講課。
那天，我站在講臺上，全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上，盡管事先我做了充分的準備，在家演練了好幾次，但仍然很緊張，講了一會(huì )，我已滿(mǎn)頭大汗，手心也濕了。突然，我想打噴嚏，這可怎么辦?忍!我使勁閉著(zhù)嘴，硬憋了回去。到最后的時(shí)候，該提問(wèn)了卻沒(méi)有人回答……這都是困難啊!
這次經(jīng)歷，使我深深體會(huì )到了老師工作之辛苦，為了這短短的三十五分鐘，需要花幾倍的時(shí)間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時(shí)，既要通俗易懂，又要講解透徹，還要帶動(dòng)同學(xué)們的興趣，還要掌握好節奏，安排好時(shí)間，還要應付突發(fā)情況等……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦，以后上課時(shí)，我要更加認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，配合老師。
這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng)，更讓我難忘。
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