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激動(dòng)的眼淚作文

時(shí)間:2022-01-15 15:42:12 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的眼淚作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的激動(dòng)的眼淚作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

激動(dòng)的眼淚作文匯總6篇

激動(dòng)的眼淚作文 篇1

  在我的記憶中,有一件事令我終身難忘。

  那是“六一”兒童節的一天,我緊張地坐在座位上,因為老師要我們表演節目。雖然我提前做好了準備,但還是生怕表演不好被人家笑話(huà)。

  上課了,老師手拿一個(gè)小鼓,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對同學(xué)們說(shuō):“今天是‘六一’兒童節,大家一起來(lái)做一個(gè)‘擊鼓傳球’的游戲,老師來(lái)打這個(gè)小鼓,你們從第一個(gè)開(kāi)始傳球,老師的鼓聲停后,球在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就上臺表演一個(gè)節目!蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心地做好傳球準備,可是我的心一下子變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  老師開(kāi)始敲鼓了,球從第一組的第一個(gè)同學(xué)傳起來(lái),教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著(zhù)球,我緊張地看著(zhù)球離我越來(lái)越近,誰(shuí)知球傳到我手里的時(shí)侯,鼓聲一下子停了,我只好硬著(zhù)頭皮上臺表演節目了。我一咬牙帶著(zhù)心愛(ài)的吉他勇敢地走上了講臺,彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

  開(kāi)始表演了,剛開(kāi)始真有點(diǎn)緊張,漸漸地,我的心情平靜了下來(lái),右手有節奏地彈著(zhù)吉他弦,左手跟著(zhù)右手的節拍按弦,隨著(zhù)旋律唱了起來(lái):“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練,就這樣我邊彈邊唱,感覺(jué)良好。找到感覺(jué)以后,我進(jìn)入了角色,動(dòng)作越來(lái)越熟練,琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),演唱的聲音也越來(lái)越響亮。彈唱結束后,臺下同學(xué)們怎么鴉雀無(wú)聲呢?是不是我表演得不好呀?可就在我剛走向座位的時(shí)候,臺下忽然響起了熱烈的掌聲,還有的同學(xué)在臺下高聲嚷著(zhù):“再來(lái)一首!”“再來(lái)一首!”

  耶!我成功了!我鼻子一酸,眼眶一熱,竟流下了眼淚。我知道,那是激動(dòng)的淚水。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了廣播操比賽的這一天。

  星期四下午第三堂課,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!我們四(3)班的全體同學(xué)穿著(zhù)統一的服裝,排著(zhù)整齊的隊伍,精神抖擻地向學(xué)校東操場(chǎng)進(jìn)發(fā),參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時(shí)間在操場(chǎng)辛苦訓練的情景,我信心十足,我們班一定能拿到第一!

  正式比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的節奏,我們邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)入規定的比賽區域。行進(jìn)過(guò)程中,擺臂,抬腳,好像一個(gè)人做出的`動(dòng)作,“唰、唰、唰”,“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光炯炯,表情嚴肅,步伐整齊而又堅定,好像一支行進(jìn)在天安門(mén)廣場(chǎng)上的儀仗隊。我在進(jìn)場(chǎng)的隊伍當中,只覺(jué)得心在“咚咚”直跳,腮幫上的肌肉隨著(zhù)步伐有節奏地一顫一顫的。做操了,我們一個(gè)個(gè)注意力高度集中,聽(tīng)準每一個(gè)節拍,認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢都力求到位,就連排在我前面的平時(shí)總愛(ài)搗亂的兩位“活寶”也變得嚴肅認真起來(lái)。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢!此時(shí)此刻,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,害怕如果哪個(gè)動(dòng)作做錯了,會(huì )被評委老師笑話(huà),會(huì )影響班級的榮譽(yù)。我不斷地提醒自己,“集中注意力,穩!穩!”不知不覺(jué)中,我的額頭上滲出了細密的汗珠。

  第二天早晨,校園廣播里公布了比賽成績(jì)!八哪昙壗M廣播操比賽第一名:四(3)班”多么振奮人心的消息!我們全班沸騰起來(lái),我一激動(dòng),竟流下了眼淚。

激動(dòng)的眼淚作文 篇2

  “放飛理想,揚帆起航,二年一班,永創(chuàng )輝煌!”一句口號在201班響起,那聲音簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地,排山倒海。 激動(dòng)人心的時(shí)刻快到了,在過(guò)幾分鐘,201班的運動(dòng)員就要上場(chǎng)了。心都緊張著(zhù),也興奮著(zhù),最有的就是必勝的自信心情。 第一個(gè)項目很快的開(kāi)始了。老師帶領(lǐng)著(zhù)大家去為他們加油。老師今天趕來(lái)了。大家都很有心,暗自商量著(zhù)一定要拿第一讓老師能夠開(kāi)心的笑一次。 槍聲在不經(jīng)意之間響起!201加油201加油......!”連續不斷的吶喊聲,整個(gè)操場(chǎng)就屬我班最響。蠢蠢的我還站在那里,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句加油。還是那樣想,勝負肯定注定,喊了沒(méi)什么用處。哎~天啊!怎么那么沒(méi)用?我班怎么跑的這么慢,討厭死了。但是3000米的長(cháng)跑是夠累的。同學(xué)們很堅持,雖然沒(méi)有多少的名次,但是還是沒(méi)有走一步路。對于我來(lái)說(shuō),這3000米就是致命的長(cháng)跑。同學(xué)們在沖刺地點(diǎn)扶了她們。她哭了,一個(gè)我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感,哎,別多想了。 她哭了,只因為累。 她哭了,是因為覺(jué)得自己沒(méi)有為班級出力。 她哭了,自己真的很想為班級加上分數來(lái)?yè)Q取老師的一笑。 但是她沒(méi)有做到。她在老師的擁抱下哭了,陽(yáng)光照射下來(lái),她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默著(zhù),同時(shí)也拍著(zhù)她,我知道,老師想讓她盡情的哭。緊接著(zhù),老師也哭了。老師沒(méi)說(shuō)什么:“不要哭,老師都高興的哭了呢。你們都很堅持啊! ...... 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,除了關(guān)注了第一次女生的長(cháng)跑就沒(méi)有再去看過(guò)。班長(cháng)說(shuō)我是冷血。我現在只懂的如何關(guān)注老師。老師其實(shí)很累了,但是她的吶喊聲比任何一個(gè)同學(xué)都響。她笑,原來(lái)是很可愛(ài),為什么從前沒(méi)有發(fā)現。她嚴肅,卻沒(méi)有以前罵我時(shí)那么嚴肅,雖嚴肅,但那是沉著(zhù)。 真奇怪為什么自己會(huì )沒(méi)有好好選項目讓自己拿第一,選了兩項扔的項目。那多勝利,隨便一扔。下午了,到我了。老師過(guò)來(lái)了,她為我加油,她笑的很燦爛,是我從未見(jiàn)過(guò)的,或說(shuō)是從未去發(fā)覺(jué)過(guò)。她拍打了我一下:“既然選這個(gè)了,那就給我厲害點(diǎn),她們一個(gè)個(gè)都要超過(guò)啊!體育委員給我有用點(diǎn)” “嚇我!她們一個(gè)個(gè)那么壯,都是精英,我感覺(jué)我也挺壯的,至少比她們高了哇!” “你么又開(kāi)始類(lèi),耍嘴最會(huì )類(lèi)!加油給我,不燃嚴刑拷打一頓!崩蠋熞埠臀议_(kāi)起玩笑了。 “她是自戀還要!备卑嚅L(cháng)還挺會(huì )損人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙,高興,4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了,才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就說(shuō)我肯定很厲害的,老師,你再喊聲加油!”我沉著(zhù)啊,那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰(shuí)說(shuō)別人精英!崩蠋煙o(wú)奈又高興的說(shuō)道。 “對喂!我說(shuō)的嘛,我說(shuō)的精英代表比我沒(méi)有的,那說(shuō)明我是超強精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑著(zhù)。 老師輕輕的打了我一下。 ...... 事后我才知道,原來(lái)許多同學(xué)都哭了。他們?yōu)榱俗约嚎,為了班級哭。老師原?lái)也哭過(guò)。只有我,只知道自己有過(guò)輝煌一刻,而不知同學(xué)們...... 兩天很短暫,一眨眼就過(guò)去了。我們班又創(chuàng )造了一次輝煌的成績(jì)。那時(shí)老師笑的很美,那是開(kāi)心,那是自豪,那時(shí)為我們驕傲。 笑容有了,應該記起過(guò)有哭的一幕,那一幕,是永不忘的,雖然我沒(méi)有見(jiàn)到許多,但我能夠想象。 笑容有了,但淚水也落了。

激動(dòng)的眼淚作文 篇3

  有人因為得了金牌而激動(dòng)的流淚;有人因為考了一個(gè)好成績(jì)而激動(dòng)的流淚;有人因為彩票中五百萬(wàn)而激動(dòng)的流淚,我也流過(guò)激動(dòng)的淚水。

  那天,我坐在電視機前,緊緊看著(zhù)神舟五號的發(fā)射。電視機里傳來(lái)了指揮官洪亮的聲音;“一切準備就緒,無(wú)關(guān)人員請退場(chǎng)!蔽倚睦锖酶吲d,雖不能到現場(chǎng)親眼觀(guān)看,但在電視機前看現場(chǎng)直播感覺(jué)也不錯。

  過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)“十、九、八、七、六……”隨著(zhù)指揮官的報數,心像十五個(gè)吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……

  “四、三、二、一,發(fā)射!”只見(jiàn)火箭周?chē)涑隽艘欢寻谉,那煙在火箭周(chē)纬梢坏辣Wo膜,好像不讓外來(lái)物質(zhì)攻擊火箭。白煙下面冒出烈火,神舟五號一躍沖天,沖破了云層,直刺霞光滿(mǎn)天的巷道,飛向東南天際。它帶著(zhù)全中國人的夢(mèng)想,飛出了地球。宇航員楊利偉正和全世界人們告別和他的家人告別。

  過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)指揮官說(shuō);“火箭分離成功,進(jìn)入預訂軌道!

  頓時(shí)我蹦了起來(lái),此時(shí)此刻我心中的激動(dòng)千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容,眼里流出了激動(dòng)的淚水。我想這又是對航天事業(yè)的一次突破,愿我們航天事業(yè)更加美好,我們的祖國更加繁榮富強!

激動(dòng)的眼淚作文 篇4

  鋼琴是高雅的藝術(shù),我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴,已有八年了,鋼琴是我最好的朋友。今年,我就要考七級。七級的難度相當的大,速度要快,音色要清楚,曲子又長(cháng)。盡管我已經(jīng)很努力了,可對我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)望而生畏。加上讀五年級,學(xué)習任務(wù)很重,我不太想參加。然而,媽媽并沒(méi)有理解,又給我報了名。

  每天,我不彈了2、3小時(shí),媽媽就會(huì )“逼”我彈,直到手酸了,曲子熟了,才肯“放”人。在琴行里,老師對我又特別“優(yōu)惠”,真是活受罪。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的艱苦訓練,我終于把又長(cháng)又累的討厭曲子背了下來(lái),同時(shí)考試的日子也到了。

  考試的那天,在去琴行的路上,故作鎮定,但是心里卻怦怦直跳。到了琴行,放眼望去,每個(gè)考級門(mén)前,都排起了一字長(cháng)龍。他們看起來(lái)個(gè)個(gè)信心十足。頓時(shí)頭上直冒汗珠,倆腿不聽(tīng)使喚。我呆呆地坐在門(mén)口等,老師不斷安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,照平時(shí)彈你可以的。老師的一番話(huà),使我的心平靜了許多。報到我的名字了,我走進(jìn)考場(chǎng),看到評委嚴肅的表情,我的心跳加速了。但一坐到椅子上,摸起熟悉的琴鍵,恐懼的感覺(jué)早已沒(méi)了,我彈起了曲子……等我彈完曲子,向評委行禮時(shí),評委滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕松地走出考場(chǎng),自我感覺(jué)很棒,連老師也表?yè)P了我。但結果要第二天才知道。

  好不容易等到了第二天,老師打電話(huà)興奮地告訴我:恭喜你考上了,而且評委對我很滿(mǎn)意。我激動(dòng)得一蹦三尺高。

  這3個(gè)月的心血總算沒(méi)白花,考上七級多么不容易,你得吃苦,你得流汗啊。我激動(dòng)地哭了,眼淚唰唰地流了下來(lái)……

激動(dòng)的眼淚作文 篇5

  當我走上主席臺飽含熱淚,激動(dòng)地接過(guò)獎狀時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,我心里別提有多高興了?粗(zhù)手中的大紅證書(shū),思緒又把我帶到了參賽前。

  一天下午,英語(yǔ)老師興奮地告訴我:“周琬蕓,三月份有一個(gè)全國的英語(yǔ)競賽,你準備一下,去參加,你應該很有希望得獎!薄爸x謝老師,我一定不辜負您的希望,認真準備!蔽覍蠋熣f(shuō)。

  從那天起,我的口袋里就多了一些寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)習題的紙條,一有空就拿出來(lái)做,不知情的人還以為是糖果之類(lèi)的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復讀機,反復的練習聽(tīng)力,口語(yǔ)和讀寫(xiě)。答題方面,還要做英語(yǔ)智力題。有一次,我從口袋里隨便拿出一道題,怎么也做不來(lái),正在我冥思苦想時(shí),上課了,我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。

  晚上,我一回到家,便拿出“攔路虎”思考起來(lái)!斑@三角代表的是黃色,那這圓圈代表的是什么呢?嗯,可是五星是紅色的。如果把這幾個(gè)連在一起,再加上開(kāi)始的幾組,可能對了,嗯,符合情理!蔽业乃悸芬幌伦哟蜷_(kāi)了,解這道題的方法也從腦海里蹦了出來(lái),“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”吧!

  我每天做完作業(yè),就把英語(yǔ)磁帶拿上來(lái)反復聽(tīng),聽(tīng)完后就默寫(xiě)單詞看英語(yǔ)書(shū),經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力終于迎來(lái)了考試的那一天?紙(chǎng)上,同學(xué)們都在緊張的答題,我也不例外。開(kāi)始的聽(tīng)力部分我做的比較順利,可做到后面的問(wèn)答題部分突然遇到了困難,使我苦思冥想也沒(méi)有想出答案,于是我只好放棄,跳過(guò)去做后面的題。我做完后面的題,一看時(shí)間還沒(méi)到,我又回過(guò)頭把它解答出來(lái)了?粗(zhù)一道道考題被我征服,我心里高興極了。

  比賽結束以后,我獲得了二等獎。拿著(zhù)那凝結了我不少心血的大紅證書(shū),我激動(dòng)的流下了熱淚。

激動(dòng)的眼淚作文 篇6

  昨天,我參加了“小蘭花魅力小主持人比賽”少年組的決賽。

  決賽的規定是這樣的:參加比賽的有15人,分三輪,第一輪是分三組,一組五人,先15秒自我介紹,主持2到3分鐘,再抽一組詞語(yǔ)編一個(gè)小故事。這輪每組淘汰1人。有2人直接晉級,由評委評出,另2人由小評委選出;第二輪是分兩組,每組6人,進(jìn)行才藝表演,每組淘汰三人。兩人由評委直接晉級,1人由小評委選出晉級。最后一輪一組,6人,先與評委對話(huà),再向小評委拉票,由小評委選出1個(gè)一等獎,2個(gè)二等獎,3個(gè)三等獎,其余淘汰的9人為魅力小主持人獎。

  開(kāi)始了,開(kāi)始了!隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,比賽開(kāi)始了!我是二組1號,首先是第一組。只見(jiàn)各個(gè)人都伶牙俐齒,你說(shuō)你的好,我夸我的妙,語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)都掌握地出神入化恰到好處令人贊嘆不已。我不禁暗暗想:好強的對手,我雖然不是與他們一組,但以后終究會(huì )碰到啊,看來(lái)我馬虎不得,切記切記!

  到我們這組了!我鼓起勇氣,雄赳赳氣昂昂地走上臺。一上臺,我倒吸了一口冷氣:這么多人!他們個(gè)個(gè)都看著(zhù)我,我,我說(shuō)錯了怎么辦?哎,箭在弦上,不得不發(fā),我深深吸了口氣,向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,便滔滔說(shuō)起來(lái):HELLO……哈哈,還算流利!我又信心百倍,將主持節目的臺詞也聲情并茂地講完了,哈哈!媽媽在下面笑著(zhù)豎大拇指呢!節目主持完了,我微笑著(zhù)又鞠了個(gè)躬,回到后臺。哈哈哈哈哈!太棒了!我恨不得一蹦千尺高!

  講故事了,這是最能體現選手反應能力,口頭表達能力的一個(gè)環(huán)節。我提醒自己,一定要把握住這一環(huán)節!我抽到的詞語(yǔ)是:森林,小屋,小豬,小鳥(niǎo)。哦,有了!我眼睛一轉,立刻想出了一個(gè)小故事。又是我上臺了!我揣著(zhù)一顆砰砰亂跳的心,裝做鎮定的樣子,流利地說(shuō)起來(lái):“大家好……”噓還好!接下來(lái)是評委選出兩個(gè)人首先晉級。我組5人都上臺,該評委說(shuō)話(huà)了,可是久久沒(méi)有作出決定,因為我們都還可以啊。只見(jiàn)臺下有的人做鬼臉,有的人說(shuō)話(huà),而更多的人則在不停地看評委,希望他們做出公正的決定。最后,評委總算說(shuō)話(huà)了:“……我們覺(jué)得能夠直接晉級的是:1號楊舒……”啊!我晉級了!我豎起了拳頭,大喊一聲:“耶!”就走下了臺。這時(shí),我激動(dòng)的淚在眼里打轉,雖然沒(méi)有人看見(jiàn)。

  下面的一切我就沒(méi)有心思顧及了,我傻呵呵地笑:呵呵……

  第二輪,是進(jìn)行才藝表演。我大大方方地走上臺。不過(guò),爸爸好象有點(diǎn)“不知所措”,因為我要坐的凳子沒(méi)看見(jiàn),我又指給他看,可是下面觀(guān)眾已經(jīng)等著(zhù)了,而我又應放話(huà)筒、擺凳子花去許多時(shí)間,心本來(lái)就緊張,現在繃地更緊了。我緊張極了,但還是完整地拉完了《賽馬》。我如釋重負,蹦蹦跳跳地下臺。我看見(jiàn)別的人上臺時(shí)表情不錯,感覺(jué)熱鬧極了,而我雖然拉的曲子很熱烈,但是好象總是比不上別人,我有預感:在這輪里,我有可能會(huì )被淘汰。其他選手也表演完了,我們一起走上臺。評委們在緊張地評論著(zhù),我們則在臺上,我微笑著(zhù),但心里毛得很:如

  果我淘汰了怎么辦?雖然是重在參與,雖然已有了優(yōu)秀獎,雖然已向大家證明了我是不錯的,可是我是很想得三等獎、二等獎甚至一等獎啊!這時(shí),臺下的拉拉隊也發(fā)揮作用了。演播廳里掌聲,喊叫聲,加油聲此起彼伏,當然,我也聽(tīng)到了鼓勵聲:“楊舒,楊舒你真棒!”我聽(tīng)到后,也不那么怕了。

  經(jīng)過(guò)最短暫又最漫長(cháng)的幾分鐘,評委代表說(shuō):“經(jīng)過(guò)我們慎重考慮,我們決定……”這時(shí)人們屏息靜聽(tīng),我的心像一只小鹿在撞,通通通地跳?墒,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,下面不知誰(shuí)喊了一句:“決定某某某晉級!”全場(chǎng)哄堂大笑。氣氛一下子輕松起來(lái)。評委又說(shuō):“剛才是有點(diǎn)緊張,是應該輕松一點(diǎn)。我們決定3號楊舒與1號……”我“耶”地大叫一聲,蹦到后臺,實(shí)在太高興太興奮了,第2輪是最殘酷的一關(guān),要淘汰一半的人,我能榮幸地第一個(gè)殺進(jìn)第三輪,這是我做夢(mèng)也在想的。想起我以前冒著(zhù)酷暑練二胡的情景,眼不禁有點(diǎn)濕潤了。我知道,這是激動(dòng)的淚!

  第三輪,我與評委對話(huà),還算睿智。最后拉的《同一首歌》,感情很投入,爸爸媽媽表?yè)P我拉地前所未有的好。最后,由小評委選出一二三等獎,我是三等獎,這次比賽圓滿(mǎn)結束。

  頒獎典禮很隆重,我拿到了金燦燦的獎杯,大紅燙金的獲獎證書(shū)和聘書(shū),我又一次涌出了激動(dòng)的淚!

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