高中家庭作文集合五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高中家庭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中家庭作文 篇1

　　家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰(shuí)組成的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。

　　我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋，頭頂上長(cháng)著(zhù)一些小頭發(fā)，頭發(fā)底下，有兩條彎彎的眉毛，說(shuō)起話(huà)來(lái)，好好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下，兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著(zhù)呢。兩眼中間，一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔，鼻孔里，長(cháng)著(zhù)一些小毛。同樣，我也長(cháng)了一些小毛，可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候，那些小毛就好好像會(huì )說(shuō)話(huà)似，它們對我說(shuō)：“別挖！別挖！會(huì )流鼻血的！”

　　講到哪里了……他的鼻子右側，也是左眼下方，長(cháng)著(zhù)一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛(ài)；鼻子底下，當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(cháng)胡子是什么壞事，其實(shí)你們對長(cháng)胡子那件事一無(wú)所知，還是有請我親愛(ài)的爸爸為大家說(shuō)一說(shuō)吧：“長(cháng)胡子是一種生理現象，到了一定的年齡自然而然就會(huì )長(cháng)得。長(cháng)胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點(diǎn)都不麻煩，就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點(diǎn)都不麻煩�！蔽野职诌�有兩邊胖乎乎的臉頰，可愛(ài)極了！臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體，真好像一個(gè)永無(wú)止盡的機器人，那么勤勞，那么強壯。

　　我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長(cháng)著(zhù)一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下，一個(gè)平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個(gè)好像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽(yáng)光和擋住一切對眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著(zhù)金邊。眼睛下面，一個(gè)黃沉沉的鼻子，和一個(gè)帶著(zhù)微笑的嘴巴。每當她笑起來(lái)，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)好像3一樣的`耳朵。

　　最后來(lái)簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無(wú)比的眼睛，一會(huì )兒張開(kāi)，一會(huì )兒關(guān)閉，淘氣急了！我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著(zhù)微笑的嘴巴。但是它笑起來(lái)，就路出兩顆大的無(wú)法形容的大門(mén)牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很好像3。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。

高中家庭作文 篇2

　　自從我來(lái)到世上的那一天 自從我來(lái)到世上的那一天，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

　　1、“圓滿(mǎn)”的小家庭 在“小家庭”里，住著(zhù)我和媽媽?zhuān)�我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿(mǎn)，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿(mǎn)”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(cháng)，更讓我明白，體會(huì )了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿(mǎn)”而“圓滿(mǎn)”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。

　　2、媽媽的神話(huà) 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著(zhù)太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng )造了許多“神話(huà)”。不信，請看！

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)�？勺詮纳�下了我，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧（我的小名），快起來(lái)了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨�地坐了起來(lái)，呢喃地答應著(zhù)，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了�！眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地擰了我一下，我一個(gè)機靈，總算醒了。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉！要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng )造了神話(huà)。

　　3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的.家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫(xiě)作業(yè)，卻找不到了字典，把書(shū)桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì )兒，“寧寧，我們的家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧！”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì )亂�！眿寢屨襾�(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話(huà)倒是道理多多，于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書(shū)……半個(gè)小時(shí)的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì )美好溫馨。

　　4、我愛(ài)我的家庭 我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì )了我無(wú)數道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對我的無(wú)限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛(ài)我的家庭！我對它的一切都充滿(mǎn)了感恩，不論是爸爸還是媽媽?zhuān)�感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì )用自己的愛(ài)去呵護媽媽?zhuān)�讓我們的“小家庭”中永遠有著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

高中家庭作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福的家庭，家里有爸爸、媽媽和我。我覺(jué)得我的幸福就是，每天晚飯后能和爸爸媽媽一起去散步，暑假能和爸爸媽媽一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比誰(shuí)的功夫高。

　　當我們去旅游，到達第一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，都會(huì )高高興興地玩。在海灘上散步，在海里游泳，在沙灘上曬太陽(yáng)，或者在站在交橋下看上面的霓虹燈，記得有一次我們在海邊玩，我和爸爸用沙球扔來(lái)扔去，我不小心被擊中了，倒在了一個(gè)沙坑里，爸爸迅速跑來(lái)，把我“埋”住，只剩一個(gè)頭，我覺(jué)得很癢癢，就打了滾兒站了起來(lái)，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了陣后，媽媽讓我們去海里游一下泳，把身上的沙子沖掉，我游著(zhù)游著(zhù)被一個(gè)大浪打到了海里，嗆了好幾口水，卻發(fā)現了一只小螃蟹，我帶上泳鏡，深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里去抓小螃蟹，小螃蟹真調皮，扎了我一下，但我還是把它抓住了，然后我回到沙灘上找爸爸媽媽?zhuān)�發(fā)現爸爸捉到了一只小蝦，我就把小水桶放到爸爸面前，說(shuō)：“讓小蝦和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提著(zhù)水桶和爸爸媽媽在海灘一起散步，我們邊看風(fēng)景邊撿貝殼，玩的.不亦樂(lè )乎。

　　我愛(ài)我的家，愿這種幸福永遠陪伴著(zhù)我。

高中家庭作文 篇4

　　我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節時(shí)，媽媽早早就起來(lái)做美食了。我呢，還在“夢(mèng)會(huì )周公”，爸爸起來(lái)看到了我的懶樣，就把媽媽做好的`鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來(lái)，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見(jiàn)到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著(zhù)我，說(shuō)：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！

　　說(shuō)罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開(kāi)扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了�！皨寢�?zhuān)　蔽胰鰦傻睦�住媽媽的手，說(shuō)：“你看爸爸，你好好看看他！”誰(shuí)知媽媽裝糊涂的說(shuō)道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你�。�！哎呦！爸，我錯了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿(mǎn)意的說(shuō)道“好，知錯能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過(guò)，早睡早起還是好的么！對吧！”爸爸傲慢的說(shuō)“對！老爸說(shuō)的什么都對！”我恭維的說(shuō)道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來(lái)�。�！ 沒(méi)想到端午一大早還會(huì )有這么一出戲，呵呵！

高中家庭作文 篇5

　　近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò )。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫(xiě)成長(cháng)日記而成為人們關(guān)注的對象，有人支持他的細心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會(huì )束縛孩子思想，在此，我認為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長(cháng)。

　　放縱成長(cháng)，收獲荒蕪。孩子在幼年時(shí)期需要家長(cháng)的悉心指導，在必要的時(shí)候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長(cháng)，給予孩子過(guò)寬松，寵溺的成長(cháng)環(huán)境，結果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結果，我想，也許只有上天知道了。因此，對孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛(ài)不寵溺，自由不放任。

　　過(guò)度關(guān)注，思想束縛。在當今社會(huì )，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過(guò)人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無(wú)疑是美好的，需要的是鼓勵支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤(pán)和犀利的評論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的`隱私被成千上萬(wàn)的人討論評價(jià)甚至是指責，那顆幼小的心將會(huì )受到多大的打擊啊。我想到那個(gè)時(shí)候，他心里所剩下的可能不是對父親的感激與感動(dòng)，而是對這個(gè)社會(huì )的懼怕。他可能會(huì )按照人們的想象去成長(cháng)，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆�那么密切關(guān)注孩子，用壓力來(lái)鉗制住他們具有創(chuàng )造力的思想呢？過(guò)分地檢驗孩子的成長(cháng)軌跡會(huì )蛀蝕他們的童年，讓他們過(guò)早地成熟，被迫地長(cháng)大。

　　球星貝克漢姆與時(shí)尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們全家都是媒體的焦點(diǎn)，但這并不影響孩子們的成長(cháng)環(huán)境，夫婦努力保護生活隱私，制定家規，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛(ài)好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話(huà)。

　　適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長(cháng)環(huán)境，漠不關(guān)心會(huì )導致孩子盲目成長(cháng)，缺少社會(huì )經(jīng)驗，而過(guò)分關(guān)注，則會(huì )導致孩子思想行為僵化，個(gè)性無(wú)法發(fā)展。

　　在田地里，不"驗"或過(guò)分"驗"苗都會(huì )導致幼苗被蛀蝕，腐爛，無(wú)論做為農夫還是家長(cháng)，適度原則才是通往收獲之門(mén)的唯一途經(jīng)。

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