實(shí)用的家庭作文匯總(5篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭作文 篇1

　　大年初五，家在客廳里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭音樂(lè )會(huì )。

　　“第節目由家的‘著(zhù)名歌手’------來(lái)唱�！蔽掖舐曅�布，向發(fā)起了“進(jìn)攻”。，便用他那宏亮的歌喉唱了他拿手的《地道戰》。，我看了看小金魚(yú)，悅耳的歌聲把小金魚(yú)從睡夢(mèng)中喚醒了，不停地手搖尾巴，在為伴舞。唱，拍手叫好!“下面請的小歌星汪潤給來(lái)”。向我發(fā)起了“反攻”。

　　，我清了清嗓子，唱了《種太陽(yáng)》。唱，大家都為我鼓掌�！跋旅嬖摿��！背�了《同歌》，優(yōu)美的'歌聲使的家庭音樂(lè )會(huì )一點(diǎn)的味道，唱完，就熱烈鼓掌。大家都出節目后，我和即興又唱了幾支歌。

　　家庭音樂(lè )會(huì )使的家充滿(mǎn)節日的喜慶，使的家洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

家庭作文 篇2

　　今天放假，我們一家人都睡到了九點(diǎn)，起床后才發(fā)現家里停水停電。電視電腦都開(kāi)不了，無(wú)聊死了。

　　這是，我提出了一個(gè)建議：“我們玩一個(gè)開(kāi)懷大笑的游戲吧！游戲規則是這樣的`：一個(gè)人寫(xiě)‘誰(shuí)’，一個(gè)人寫(xiě)‘地點(diǎn)’，一個(gè)人寫(xiě)‘干什么’。合起來(lái)就成了一句‘誰(shuí)在什么地方干什么�！�不準討論，寫(xiě)出來(lái)的句子一定很好笑�！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸媽媽馬上連聲說(shuō)：“好！好！”

　　游戲開(kāi)始了，我寫(xiě)‘誰(shuí)’，媽媽寫(xiě)‘地點(diǎn)’，爸爸寫(xiě)‘干什么’。過(guò)了一會(huì )，我們都寫(xiě)好了，三個(gè)人寫(xiě)的連起來(lái)成了這樣一句話(huà)“爺爺在廁所吃飯�！蔽覀円豢�，都笑了。接著(zhù)，我們又寫(xiě)成了“奶奶在床上拉屎�！蔽铱戳�，笑的流出了眼淚。媽媽看了看，笑得捂著(zhù)肚子直嚷：“哎喲，哎喲，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。開(kāi)懷大笑的游戲繼續進(jìn)行著(zhù)。更好笑的還在后面：有“小明在電線(xiàn)桿上睡覺(jué)”，有“小丁在樹(shù)上畫(huà)畫(huà)”，還有“小紅在陽(yáng)臺上跳舞”……

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，就來(lái)電了，沒(méi)想到這個(gè)有趣的游戲讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的上午。

家庭作文 篇3

　　我出身在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有一個(gè)辛苦工作的爸爸、和一個(gè)疼我的媽媽?zhuān)�還有一個(gè)肥肥的哥哥和一個(gè)活潑的弟弟，我每天放學(xué)后，父母都會(huì )叫我馬上去寫(xiě)功課，寫(xiě)完功課才可以看電視、玩電腦。不過(guò)我現在已經(jīng)六年級了，所以要玩的時(shí)間就變少了！因為爸爸跟我說(shuō)：“要升初中了，要以學(xué)業(yè)為重，不能再玩了�！�

　　父母對我們的要求很?chē)栏�，期望很高。都希望我們能盡量做到最好，如果沒(méi)有做到做好，父母都會(huì )輕聲細語(yǔ)的跟我們說(shuō)，讓我覺(jué)得出生在這個(gè)家庭很幸福，如果不是父母用心教導我們，我們就不會(huì )知道這么多，也不知道如何面對我們不知道世界。雖然他們因為工作，所以在我們身邊的時(shí)間并不多，但父母星期日也會(huì )帶我們出去玩，我們玩的.也很快樂(lè )。

　　雖然我們家中的人并不多，但我仍然很快樂(lè )，因為家人給我很多的愛(ài)，每當我做錯事情他們都會(huì )包容我，也很照顧我，讓我食、衣、住、行樣樣好，我長(cháng)大后一定進(jìn)我所能的好好感謝父母親。家人是我生命中最大的支柱，如果沒(méi)有家人無(wú)怨無(wú)悔的幫助我，我的日子就不知道如何延伸下去。

　　由此可知，家人對我們來(lái)說(shuō)是很重要的�，F在有許多小孩無(wú)家可歸，我們有溫暖的家，是世上最幸福的小孩，所以我們要孝順父母。父母一生中最希望的就是小孩身體健康，可以孝順他們，蔗就是我們送給父母親最好的禮物，這小小的要求，我相信我們一定做得到。

　　“家”，真的很重要，所以有了一個(gè)溫暖的家，我們就要知福了！所以在家中就要好好孝順父母喔！

家庭作文 篇4

　　沒(méi)有錯，你沒(méi)有聽(tīng)錯，我的家庭就像一棵根深葉茂的蘋(píng)果樹(shù)，互相照料，互相陪伴。

　　樹(shù)干爸爸

　　我們家的一家之主——爸爸。為什么說(shuō)他是大樹(shù)干呢？請看下文：

　　他需要撐起我們整個(gè)家。他是我們一家開(kāi)支的主要來(lái)源，他必須每天辛苦工作，才能讓我們全家幸福地生活。才能讓我們的樹(shù)冠更加茂密，果實(shí)更加甜美。

　　他除了負責物資生活，還必須保障我們一家的精神生活�？炜�，他又在逗媽媽開(kāi)心了：如果有一艘船，船上有船長(cháng)、海盜、水手，這船是誰(shuí)的？船長(cháng)的！我大聲回答。大錯特錯，是‘如果’的。

　　樹(shù)冠媽媽

　　樹(shù)冠——我的媽媽。特別愛(ài)美，每一周都會(huì )穿出四季的感覺(jué)。星期一綠色、星期二紅色、星期三黃色、星期四白色。

　　她還會(huì )為我遮風(fēng)擋雨，讓我在快樂(lè )中成長(cháng)。有一次我考了91分，她不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我，和我一起分析考差的原因，陪我一起預習、復習。在她的`鼓勵和陪伴下，這一次，我考了100分。

　　蘋(píng)果兒子

　　我——小蘋(píng)果，也是我家的樂(lè )天派。有我在，我家會(huì )有更多的歡聲笑語(yǔ)。爸爸開(kāi)始定點(diǎn)投放精神糧食，他叫來(lái)我和媽媽?zhuān)何覀儊?lái)對對子！好呀，好呀！我拍手贊成。在上不是南北。在下不是東西！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地搶答。爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑，我還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　這就是我們家，一個(gè)名副其實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)家庭。

家庭作文 篇5

　　親情是一根又細又長(cháng)的相思線(xiàn)，一頭系著(zhù)兒女，一頭系著(zhù)父母，無(wú)論你走向何方，去到何處，長(cháng)長(cháng)的親情線(xiàn)都時(shí)刻緊隨著(zhù)你，傳遞著(zhù)家人對你的愛(ài)。

　　小時(shí)候，爸媽外出打工，把我寄留在姑姑家里。每次母親和我通電話(huà)時(shí)，我都能從話(huà)筒里聽(tīng)到母親的啜泣聲。哦，那時(shí)親情通過(guò)電話(huà)線(xiàn)來(lái)傳遞，那細細的電話(huà)線(xiàn)，傳遞著(zhù)父母對我的愛(ài)和牽掛。

　　初中時(shí)，我寄宿在學(xué)校，一個(gè)星期才能回一次家。爸媽則經(jīng)常提著(zhù)大包、小包的衣物和食物來(lái)看我，通常因為趕了大老遠的路，那大包小包的袋口都殘留著(zhù)父母的手溫和汗液。每次我接過(guò)那些衣物和食物時(shí)，那袋口溫熱的濕感就向我傳遞著(zhù)父母對我的愛(ài)和體貼。

　　20xx年我離開(kāi)父母，去到遙遠的縣城上高中，回家的次數更少了。記得我第一次回家是在一個(gè)初秋的下午，當我走到村口時(shí)，我看到了忍受酷熱、汗流浹背苦等我兩個(gè)多小時(shí)的雙親，他們臉上的汗水傳遞著(zhù)對我的思念和牽掛。

　　偶然的一次，我讀到了著(zhù)名詩(shī)人余光中先生的`《鄉愁》。我很喜歡這首詩(shī)，并且感慨萬(wàn)千，于是寫(xiě)了一封信，寄給五十多里外的父母，表達我對他們的思念。沒(méi)想到當他們收到那封薄薄的信時(shí)，竟然喜極而泣。在那一刻親情化作兩頁(yè)薄薄的信紙，傳遞著(zhù)親人之間的思念和牽掛。

　　天地之大，唯親情永恒。生活之美，唯親情難忘。但永恒難忘的親情往往通過(guò)那微小的事物傳遞給我們，我們應該珍惜，沒(méi)有親情的日子是孤獨的，沒(méi)有親情的生活是痛苦的。珍惜傳遞，讓我們用愛(ài)傳遞，給彼此感動(dòng)。

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