家庭作文[精選]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的家庭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　我的家庭有三個(gè)成員：不胖不瘦又慈祥的爸爸、小氣而兇狠的媽媽和機靈活潑的我，這個(gè)家庭可是一個(gè)非常幸福、勤勞的三口之家喲！我們常常一起去公園散步，一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，還常常一起下廚做飯，今天我就要和大家分享，我和爸爸媽媽一起做飯的辛苦的故事。

　　中午，我和爸爸媽媽準備炒一盤(pán)土豆絲，媽媽分配好工作任務(wù)后我們就開(kāi)始了，爸爸在剁土豆絲，剁好后就交給我放進(jìn)盆里洗一洗，然后我再用漏勺把土豆絲撈出來(lái)放在盤(pán)子里。媽媽這時(shí)已經(jīng)把鍋加熱，油一入鍋便滋滋作響，緊接著(zhù)媽媽就扔了一點(diǎn)蔥花進(jìn)去，幾秒后一股香味撲鼻而來(lái)，我趕緊把土豆絲倒進(jìn)鍋里，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的鏟子翻了翻土豆絲，在爸爸媽媽的把關(guān)下，我放了點(diǎn)鹽、醬油、味精。不一會(huì )兒，一盤(pán)香噴噴的'爆炒土豆絲就出鍋了，我把土豆絲端出去的時(shí)候還不小心燙到了手，不過(guò)不要緊我很開(kāi)心。

　　哈哈哈……做飯是不是很有趣呢？從這次做飯的經(jīng)歷中我知道了做飯不僅很有趣還很辛苦。

家庭作文 篇2

　　在家庭中，孩子對于我們來(lái)說(shuō)，是唯一的。對于孩子，我們傾注了所有的愛(ài)，寄予她們無(wú)限的希望。俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！苯逃�好孩子關(guān)系到孩子的一生一世。因而教育孩子，成為我們生活中最重要的內容。

　　當女兒蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的日子還記憶猶新；轉眼已成為亭亭玉立，聰慧可愛(ài)的少女�？粗�(zhù)她漸漸成人，健康快樂(lè )地生活，我感到非常欣慰，也不禁感嘆日月如梭，歲月如流！

　　女兒的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的培養，離不開(kāi)老師的教育，同時(shí)也傾注了我們家長(cháng)的一片愛(ài)心，都說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”、“孩子是父母的影子”家長(cháng)的言傳身教，以及家長(cháng)本人的個(gè)性特點(diǎn)，對孩子的心理發(fā)展和個(gè)性的形成，有著(zhù)十分重要的影響。

　　重視孩子健康成長(cháng)，培養優(yōu)良習慣道德

　　家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氛圍的好壞直接影響著(zhù)孩子的身心健康，創(chuàng )建一個(gè)舒適、溫暖的家庭氛圍，是教育子女的第一步，使子女感受到親情的溫暖，培養子女的健康心理。

　　學(xué)習固然重要，孩子的心理健康更為重要。千萬(wàn)不能讓孩子沾染不良的學(xué)習和生活習慣。在生活上，不要一味地攀比，穿名牌。要把這攀比的心理放在學(xué)習和成績(jì)上。今天，誰(shuí)的成績(jì)好，我要努力的向他學(xué)習，勇于超越，這樣就有著(zhù)你追我趕得學(xué)習氛圍。

　　孩子的道德品質(zhì)是至關(guān)重要的，然而，要培養孩子的道德品質(zhì)，首先要讓孩子養成良好的習慣。

　　葉圣陶說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣”。習慣的養成并不是一朝一夕的事,一旦養成了壞習慣,就會(huì )使你受害終生;相反,養成了一個(gè)良好的習慣也會(huì )使你受益終生。因此，一個(gè)好習慣的養成，不是靠偶爾的敲敲打打形成的，必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期的強化訓練逐步形成。這就需要我們同教師等多方面的力量聯(lián)合起來(lái)，共同督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不讓不良習慣有滋生的營(yíng)地。

　　養成教育是培養好習慣的教育，是管一輩子的教育。我們知道:“思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運，命運決定人生!”習慣的力量是一種頑強而巨大的力量。習慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終身也無(wú)法改變。

　　同時(shí)，作為父母自己的言談舉止對孩子的影響很大，孩子會(huì )在潛移默化中受其影響，所以我們要克服自己的不良習慣。教育孩子們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結合作的精神。當汶川、云南發(fā)生災情時(shí)，女兒積極參與募捐活動(dòng)；在社區的活動(dòng)中，我和女兒一起慰問(wèn)社區老人，打掃衛生。這些活動(dòng)使女兒覺(jué)得為別人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，非常有意義，自己也收獲了一份快樂(lè )。

　　培養孩子獨立自信，少份壓力多份輕松

　　“望子成龍，望女成鳳”，這是為人父母的期望。但如果這種期望超過(guò)了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就妨礙孩子的幸福健康成長(cháng)。作為父母也不希望孩子為自己的期望而活著(zhù)。讓孩子自由發(fā)展并不等于放任自流。孩子面臨的學(xué)習壓力很大，我不過(guò)分要求爭前幾名，但我一定要求她制定目標，力求上進(jìn)�？荚嚦煽�(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試考好的時(shí)候，我會(huì )很高興地祝賀她，并叮囑她再接再厲，沒(méi)有最好，只有更好！如果考試考砸的時(shí)候，我不會(huì )一味地指責，鼓勵她，輔助她一起分析問(wèn)題，及時(shí)改正，一般不外乎不懂和粗心。不懂，一定要讓她訂正，直至弄懂為止；粗心毛病只能經(jīng)常督促。然后，粗心的毛病最重要的只能靠她自己去改正。

　　一次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有起起落落，適時(shí)地敲一下警鐘，告訴她：‘人外有人，天外有天’，以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！”

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，老師和父母都是孩子的領(lǐng)航員。在她不自覺(jué)的時(shí)候，我們應嚴格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促；在她遇到困難的時(shí)候，我們進(jìn)行指導。同時(shí)，我們注重發(fā)現她的不足、特長(cháng)和興趣，有針對性展開(kāi)引導。我們的目的不是為了她成名成家，我們只希望在她今后的生活中因為有能力而更自信，更多地體味生活的樂(lè )趣！

　　孩子的心是敏感的，灑下什么樣的種子就會(huì )開(kāi)出什么的花果，就會(huì )有什么樣的收獲。因此，我真誠地希望家長(cháng)們撒下的是美麗、善良、友愛(ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿(mǎn)孩子的心田，不要讓“望子成龍，望女成鳳”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習，要相信：是金子總會(huì )發(fā)光的！

　　建立友好信任的關(guān)系，引導孩子發(fā)現生活美

　　和孩子成為朋友，播放她們喜歡的音樂(lè )，看她們喜歡的電視，聊她們喜歡的話(huà)題。尊重她們，聽(tīng)她們的心聲，打開(kāi)孩子們的心扉。讓她在校內發(fā)生的事情，愿意與我們分享，思想上沒(méi)有隔閡。

　　在學(xué)習之余，要注意讓孩子適當放松，周末晚上抽出一小時(shí)，與孩子一起散步、慢跑，并利用這一段時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常與孩子談?wù)勑�，隨時(shí)觀(guān)察其身心的變化，因為孩子已經(jīng)十五六歲，正處在青春期、叛逆期。這一階段的孩子不會(huì )再像小時(shí)候那樣對父母言聽(tīng)計從，對我們家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，會(huì )嫌嘮叨、感到厭煩，會(huì )和我們家長(cháng)的.交流已經(jīng)越來(lái)越少，常常一個(gè)人呆在房間內玩電腦、看書(shū)。所以在交流中，我們應尊重孩子的正確意見(jiàn)，有事同他們商量，逐漸給他們更多的獨立權利，同時(shí)對他們提出更高的要求。但有一點(diǎn)要牢記：家長(cháng)在某些事情上有“絕對權利”，平等只是相對的，要讓孩子知曉不可違反的原則和不可逾越的界限。

　　當然，我們要善于利用生活的小事，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現在和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jì)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習習慣。

　　塑造孩子的身心健康，培養堅強意志，一直是我們的教育重點(diǎn)，只有身心健康的人才能經(jīng)得住生活的各種考驗。發(fā)現美，愛(ài)上美，對培養青少年的高尚情操大有裨益。

　　音樂(lè )、閱讀、旅游等方式都能促使一個(gè)人心靈成長(cháng)的好途徑。學(xué)習樂(lè )器的這一過(guò)程中，能使孩子養成持之以恒的態(tài)度，更重要的是把孩子領(lǐng)進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，感受到藝術(shù)的魅力。閱讀——在揣摩鮮活的文字的過(guò)程中跟隨作者進(jìn)行精神之旅。在旅游的過(guò)程中，不但感受到了不同的人事風(fēng)俗，更重要的是開(kāi)闊了孩子的視野、胸襟。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。孩子的成長(cháng)是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，其實(shí)，說(shuō)出長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)慢不慢�！按悍N秋收”，作為家長(cháng)的我們應有足夠的耐心、愛(ài)心等待孩子慢慢成長(cháng)，相信等待的過(guò)程也是我們一起成長(cháng)的過(guò)程。與愛(ài)同行，我們勇敢出發(fā)！

家庭作文 篇3

　　不知你們的星期天過(guò)的怎樣?我家的星期天活動(dòng)可是豐富多彩,這不上周我們就組織了一次家庭知識猜猜猜活動(dòng)。

　　早上吃完飯,我笑著(zhù)說(shuō):“歡迎來(lái)到“家庭知識猜猜猜”,我是主持人“小可愛(ài)”�！彪S后我又說(shuō):“下面進(jìn)入第一關(guān):詞語(yǔ)大比拼!”“請媽媽回答:非常清楚指什么詞?”我問(wèn)。 “一目了然”媽媽笑瞇瞇的回答。 “對了,加十分”我說(shuō),“請爸爸回答:“加油!” 指什么詞?”“發(fā)奮”爸爸不太自信的回答。

　　“對了,加十分”我又蹦又跳,“下面搶答:動(dòng)作輕快指什么詞?”“輕盈”媽媽飛快地拍了一下桌子搶答道,媽媽真是眼明手快。我又問(wèn)……,“最后,媽媽以動(dòng)作靈敏和機智領(lǐng)先”我說(shuō),“媽媽不要驕傲,爸爸也不要灰心,繼續努力!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽神采奕奕地看著(zhù)爸爸,爸爸也不甘示弱反等媽媽一眼,嘴里說(shuō)：

　　“下一關(guān)我一定贏(yíng)回來(lái)!”

　　“進(jìn)入下一關(guān):成語(yǔ)猜猜猜�！蔽遗d高采烈的說(shuō)。開(kāi)始了，我雙手背在身后，裝出一本正經(jīng)的樣子�！耙槐菊�經(jīng)”媽媽興奮地喊。接著(zhù)我又做出大口吃飯的樣子�！按罂诔燥垺卑职旨�動(dòng)的回答。我和媽媽一聽(tīng)哈！哈！大笑，我笑得前仰后合，媽媽笑得上氣不接下氣�！笆抢峭袒⒀�，”媽媽給爸爸糾正。隨后我又裝出……最后媽媽的得了60分，爸爸得了40分，冠軍是媽媽?zhuān)�爸爸自然是亞軍了。我給冠軍，亞軍分別發(fā)了不同的獎品，他們津津有味的'品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)。

　　我們家的家庭知識猜猜猜就在這樣輕松、愉快的氣氛中結束了！

家庭作文 篇4

　　家庭的生活是一個(gè)人生活的本質(zhì)，我們每一個(gè)人都會(huì )有自己的私人生活空間，那么這個(gè)私人空間就將是家。然而有時(shí)候家便不是童話(huà)中的那么完美，那么幸福，那么快樂(lè )。我相信每一個(gè)人都有家，然而這些人真的很幸福嗎？我相信不是的他們每一個(gè)人都一定很幸福，只是他們在外面表面是開(kāi)開(kāi)心心，嘻嘻哈哈的，實(shí)際上心中有壓不住的傷感，凄慘。只不過(guò)不想讓他人知道罷了。

　　我的`家庭，哦，我也說(shuō)不出是好是壞，但是我很不爽，因為我的家庭太過(guò)完美，完美的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。在我的眼中我的父母，哥哥姐姐，爺爺奶奶都真是太完美了。小時(shí)候，我什么都不懂的時(shí)候，有一次，我正在陽(yáng)臺上面看書(shū)，可是我要翻書(shū)時(shí)一不小心把書(shū)

　　落到了一樓，誰(shuí)知道，這個(gè)時(shí)候奶奶出來(lái)了，書(shū)本正好砸到了她的頭上，爸爸看到后打了我。我又有什么可以說(shuō)的呢？隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我又飛到了初中，有一次爸爸媽媽出去打馬吊，我正要睡覺(jué)時(shí)，姐姐莫名其妙的和我吵了起來(lái)，媽媽回來(lái)了，看到這樣只問(wèn)姐姐就下了結論，把爸爸找了回來(lái)。爸爸回來(lái)時(shí)我正在上廁所，面對媽媽的推門(mén)我一不做，二不休把門(mén)反鎖了起來(lái)�？墒�，等我開(kāi)門(mén)是鎖卻壞了，開(kāi)不開(kāi)。我在里面，爸爸媽媽在外面邊罵邊敲門(mén)。最后終于開(kāi)了，爸爸一進(jìn)來(lái)就甩了我兩巴掌，還打我的手。我當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，我不是不敢說(shuō)，而是說(shuō)了又有什么用？

　　生活真是不好過(guò)，因為這太坎坷了。

家庭作文 篇5

　　周六晚上，我們一家三口坐在電視機前觀(guān)看中央2臺直播的烹飪大賽。爸爸媽媽看得津津有味，我卻認為他們看了也是白看，你就看我家的餐桌上的菜吧，色，香，味一條也不占。剎那間，我心里冒處一個(gè)念頭，對興致勃勃看節目的爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們說(shuō)這里的菜應該特別好吃吧？”爸爸應聲到：“那當然，我似乎聞到了它的香味�！蔽倚睦锿抵�(zhù)樂(lè )，一條大魚(yú)要上鉤了，我接著(zhù)說(shuō)：“那周日我們就來(lái)個(gè)廚藝大比拼，我來(lái)當評委，你們就‘八仙過(guò)海各顯神通’吧”。剛一說(shuō)完，媽媽就瞪大了眼睛，爸爸卻笑呵呵地說(shuō)：“OK”。

　　充滿(mǎn)懸念廚藝比拼在周日隆重的舉行了。我興奮地宣布：“廚藝大比拼現在開(kāi)始，請各位參賽者做好準備，宣讀自己的比賽口號”。爸爸趾高氣揚的說(shuō)：“天生我材必有用，今天我要打敗你媽�！甭�(tīng)到爸爸的.口號，我和媽媽曉得直不起腰。一旁的媽媽就顯得干練多了：“友誼第一，比賽第二”。我在一旁幫腔到：媽媽說(shuō)得有道理。說(shuō)干就干，爸爸媽媽都進(jìn)到廚房開(kāi)始忙碌起來(lái)，我像個(gè)大領(lǐng)導似的在后面巡視。爸爸正在切土豆和青椒。我驚呼：“哇！切得這么細，老爸的刀工長(cháng)進(jìn)得這么快？”“保密”。爸爸露出一絲詭異的笑容。哼！不告訴我！看看這邊從容的媽媽?zhuān)�咦？這又是在干嘛？我又問(wèn)了一句�？傻玫降倪�是那句：“保密”！哼！保密就保密，我不在乎。身后傳來(lái)一陣陣悅耳交的響曲……。

　　不一會(huì )兒，菜都做好了。我一本正經(jīng)的走近一看，“哇！”我驚叫了起來(lái)。這可比平時(shí)做的好多了！肉絲，土豆絲和青椒絲炒在一起香氣撲鼻。媽媽做的是暖心花園，兩層薄薄的蛋糕片夾著(zhù)奶油和西紅柿，黃，白，紅組成一小花園秀色可餐。另外，還有白白嫩嫩的蓮藕片，熱氣騰騰的雞湯。哇，受不了，我再也控制不住自己的味蕾了，我的口水已經(jīng)流下三千尺啦！

　　我趕忙咽下口水，對爸爸媽媽說(shuō)：“這次廚藝大比拼并沒(méi)有分出勝負。下周在舉行一次吧！我宣布：開(kāi)吃！”哈哈……笑聲響徹整個(gè)屋子，傳得很遠，很遠………

家庭作文 篇6

　　My family only there peoples, there are my father, my mother and me. I’m fourteen year old. I’m very active, so I like playing with my friend, and I like playing computer. My father is driver. He is strong and tall, but he looks very funny. He likes watch newspaper very mach.

　　My mother works at a factory. She is beautiful and tall too. She likes sports ,so she is very thin .

　　This is my family. Do you like my family? I like it very mach.

家庭作文 篇7

　　每一次我們一家子要出去玩的時(shí)候，外婆總會(huì )對老媽說(shuō)：“騎自行車(chē)去！”有時(shí)候，我很不理解外婆的做法，之后，老爸、老媽也加入了外婆的節能行列之中。慢慢的，我明白了外婆的行為是為了我們大家好，雖說(shuō)在夏天騎自行車(chē)挺熱的，不過(guò)每當看見(jiàn)路人眼中射出贊賞的.目光時(shí)。我認為，環(huán)保令人快樂(lè )！如今，我也成了外婆“節能社”里的一員了。

　　低碳生活第四幕：“吝嗇”的我

家庭作文 篇8

　　我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她有一雙大眼睛，眼珠像兩顆黑寶石；她有一張櫻桃小嘴，嘴巴里的小牙齒潔白發(fā)亮；她有一個(gè)圓圓的臉蛋，紅紅的，像秋天樹(shù)上結的蘋(píng)果一樣。

　　我的妹妹不但長(cháng)得可愛(ài)，而且也愛(ài)干凈。每次吃飯時(shí)，她就會(huì )叫奶奶拿碗給她，只見(jiàn)她把碗捧放在茶幾上，再找來(lái)一個(gè)椅子，接著(zhù)她坐在椅子上拿起碗，啊嗚，啊嗚，慢慢地吃。

　　等她吃完后，就會(huì )把不要吃的`東西倒在茶幾上，然后把碗放到洗碗槽里，她人那么矮怎么夠得到呢？沒(méi)關(guān)系，她自有妙招，她把腳用力墊起來(lái)，把碗塞進(jìn)去，如果一次不行，就兩次，兩次不行就三次，她會(huì )堅持做一件事。放好碗后，她會(huì )拿抹布把茶幾擦干凈，過(guò)去一瞧，會(huì )發(fā)現茶幾比原來(lái)還干凈許多。

　　這就是我的妹妹，她是不是很可愛(ài)��？

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