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高中家庭作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的高中家庭作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中家庭作文 篇1
“來(lái),笑一笑"接著(zhù)，隨著(zhù)"咔嚓"一聲響和那帶著(zhù)強烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時(shí)，也定格在每一個(gè)人心中。
站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著(zhù)。我們的中間，站著(zhù)年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)棠绦Φ貌[成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚(yú)尾紋。
我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，我們的到來(lái)，給這個(gè)小家庭增添了不少樂(lè )趣，可同時(shí)也增添了不少麻煩......
爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過(guò)四十，卻依然像個(gè)長(cháng)不大的孩子，也許是返老還童了吧。
晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無(wú)非就是用雙手抵住對方的手，使勁向前推，看誰(shuí)能推過(guò)誰(shuí)，說(shuō)白了，就是比力氣。今天，就又開(kāi)始了一場(chǎng)決斗。只見(jiàn)爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對面推，那架勢，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的`不可開(kāi)交的時(shí)候，便是我們最看信的時(shí)候，因為，每每這時(shí)，我和妹妹總要弓著(zhù)腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來(lái)回穿梭，但是有個(gè)規則：千萬(wàn)不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發(fā)也不能碰，所以在過(guò)房頂時(shí)要很小心，否則會(huì )被墻撞倒的。當我們玩得正開(kāi)心時(shí)，奶奶總會(huì )一臉嚴肅的樣子，不悅的說(shuō)：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了!”但往往是過(guò)后了，又把爸爸媽媽當成小孩子，常常弄得我們哭笑不得……
我的家，沒(méi)有過(guò)于華麗的修飾，卻有著(zhù)別樣的溫馨;沒(méi)有過(guò)多的奢侈，卻又最美麗的樸素;沒(méi)有過(guò)多的禮節，卻又最平凡樸實(shí)的真實(shí)。這個(gè)平凡卻又最可愛(ài)的家庭，給了我最踏實(shí)的安全和最真實(shí)的快樂(lè )。
高中家庭作文 篇2
自從我來(lái)到世上的那一天 自從我來(lái)到世上的那一天，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
1、“圓滿(mǎn)”的小家庭 在“小家庭”里，住著(zhù)我和媽媽?zhuān)业陌职衷谖覂蓺q時(shí)就去了一個(gè)很遠的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿(mǎn)，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿(mǎn)”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(cháng)，更讓我明白，體會(huì )了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿(mǎn)”而“圓滿(mǎn)”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話(huà) 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著(zhù)太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng )造了許多“神話(huà)”。不信，請看！
聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)�？勺詮纳铝宋�，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧（我的小名），快起來(lái)了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨刈似饋�(lái)，呢喃地答應著(zhù)，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了�！眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地擰了我一下，我一個(gè)機靈，總算醒了。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉！要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng )造了神話(huà)。
3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫(xiě)作業(yè)，卻找不到了字典，把書(shū)桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì )兒，“寧寧，我們的家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧！”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì )亂�！眿寢屨襾�(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話(huà)倒是道理多多，于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書(shū)……半個(gè)小時(shí)的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì )美好溫馨。
4、我愛(ài)我的家庭 我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)形颐利惖耐�，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì )了我無(wú)數道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的'港口，它寄托了媽媽對我的無(wú)限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛(ài)我的家庭！我對它的一切都充滿(mǎn)了感恩，不論是爸爸還是媽媽?zhuān)兄x他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì )用自己的愛(ài)去呵護媽媽?zhuān)屛覀兊摹靶〖彝ァ敝杏肋h有著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
高中家庭作文 篇3
我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩.好動(dòng)的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設計衣服.
我有一個(gè)幽默的姐姐，有一個(gè)強壯的弟弟，有一個(gè)嚴格的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)調皮的哥哥，有一個(gè)貪玩的爸爸.我有一個(gè)幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿(mǎn)幸福的家庭里快樂(lè )地成長(cháng)，媽媽讓我知道母愛(ài)這樣的偉大，爸爸讓我知道做人的快樂(lè ).
我的姐姐讀初1，她為人幽默極了.每次從大中回來(lái)的時(shí)候總給我講一些在她學(xué)校里的趣事，我很喜歡她.
我的弟弟長(cháng)得很強壯，但我有些討厭他，因為我每次來(lái)他家的時(shí)候總是做一些讓我不喜歡的事.
我的哥哥他讀初3，長(cháng)的非常的高大，他經(jīng)常認為自己的輩分比我大，欺負我.但他有時(shí)還是會(huì )幫我出頭.
說(shuō)起我嘛，我呢是一個(gè)什么都好的女孩．但做總是做了開(kāi)頭做不了結尾．比如有一次媽媽幫我報了４００多塊錢(qián)的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多塊錢(qián)．我很后悔．
我的家庭人員就是這樣了。你呢？
我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩.好動(dòng)的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設計衣服.
我有一個(gè)幽默的姐姐，有一個(gè)強壯的弟弟，有一個(gè)嚴格的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)調皮的哥哥，有一個(gè)貪玩的爸爸.我有一個(gè)幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿(mǎn)幸福的.家庭里快樂(lè )地成長(cháng)，媽媽讓我知道母愛(ài)這樣的偉大，爸爸讓我知道做人的快樂(lè ).
我的姐姐讀初1，她為人幽默極了.每次從大中回來(lái)的時(shí)候總給我講一些在她學(xué)校里的趣事，我很喜歡她.
我的弟弟長(cháng)得很強壯，但我有些討厭他，因為我每次來(lái)他家的時(shí)候總是做一些讓我不喜歡的事.
我的哥哥他讀初3，長(cháng)的非常的高大，他經(jīng)常認為自己的輩分比我大，欺負我.但他有時(shí)還是會(huì )幫我出頭.
說(shuō)起我嘛，我呢是一個(gè)什么都好的女孩．但做總是做了開(kāi)頭做不了結尾．比如有一次媽媽幫我報了４００多塊錢(qián)的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多塊錢(qián)．我很后悔．
我的家庭人員就是這樣了。你呢？
高中家庭作文 篇4
我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節時(shí)，媽媽早早就起來(lái)做美食了。我呢，還在“夢(mèng)會(huì )周公”，爸爸起來(lái)看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來(lái)，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見(jiàn)到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著(zhù)我，說(shuō)：“本人決定，由于你今天起晚的`原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！
說(shuō)罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開(kāi)扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了�！皨寢�?zhuān) 蔽胰鰦傻睦寢尩氖�，說(shuō)：“你看爸爸，你好好看看他！”誰(shuí)知媽媽裝糊涂的說(shuō)道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你�。�！哎呦！爸，我錯了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿(mǎn)意的說(shuō)道“好，知錯能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過(guò)，早睡早起還是好的么！對吧！”爸爸傲慢的說(shuō)“對！老爸說(shuō)的什么都對！”我恭維的說(shuō)道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來(lái)�。�！ 沒(méi)想到端午一大早還會(huì )有這么一出戲，呵呵！
高中家庭作文 篇5
當我第一眼看到作文要求時(shí)，我的腦海里就立刻浮現出許多我小時(shí)候的“趣事”。到底寫(xiě)哪件事呢?我把它們像過(guò)電影一樣，在腦海里過(guò)了幾遍，最終決定就寫(xiě)我小時(shí)候“賴(lài)床”的事了。
從小到大，我一直都很喜歡“賴(lài)床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天，一個(gè)“好主意”閃現在爸爸的腦海中，“對呀!我可以用‘對付’小外甥的方法，‘對付’他(指我)呀!”于是，爸爸來(lái)到我的房間，對我說(shuō)：“靜瑩瑩!我教你玩一個(gè)游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒(méi)想就不假思索地脫口而出：“好!”爸爸見(jiàn)我中計了，趕忙趁熱打鐵：“喏，這樣玩------先躺在床上，想像著(zhù)自己躺在一口井里，井口垂下一條繩子。你抓著(zhù)“繩子”往上爬。但是，只有身體能動(dòng)，腿和腳都不許動(dòng)……“他繪聲繪色地講著(zhù)，還不時(shí)地比劃著(zhù)做示范。
我當時(shí)覺(jué)得很好玩，就模仿著(zhù)爸爸的動(dòng)作“玩”了起來(lái)�？墒�，總是爬不起來(lái)。爸爸急了，一下子把我從床上抱起來(lái)，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉，說(shuō)：“搜救隊員見(jiàn)你老是上不來(lái)，就用升降機把你拉上來(lái)了�！苯又�(zhù)話(huà)鋒一轉，說(shuō)道：“既然你已經(jīng)下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發(fā)現中計了，鼻子都氣歪了，但出于無(wú)奈，只好起了床。
幾天之后的某個(gè)早晨，爸爸又在“現身說(shuō)法”。這時(shí)，我按照事先想好的步驟開(kāi)始行動(dòng)了。當爸爸假裝拉繩子拉到一半時(shí)，我就用兩個(gè)指頭做成“剪刀”伸到他面前，邊剪邊喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸張地沖著(zhù)爸爸大叫：“繩子被我剪斷啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就勢倒了下去，嘴里還發(fā)出“呯”的聲音。那時(shí)的我真一點(diǎn)兒不知道爸爸這樣逗我玩的'目的。我在床上跳來(lái)跳去，高興至極，年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時(shí)，我都會(huì )不管三七二十一，橫豎就是一剪子。這樣做，當然是為了確保我有足夠的時(shí)間賴(lài)床了。
游戲玩多了，也就漸漸地變得不好玩了，不久我又自創(chuàng )了一個(gè)新的賴(lài)床方法。一天早上，當媽媽來(lái)叫我起床時(shí)，我趴在床上，說(shuō)：“現在我正趴在一大塊南極浮冰上�！眿寢屢汇�，瞪大眼睛瞅著(zhù)我這個(gè)“小精豆子”，不知道我在說(shuō)什么，更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲，做出十分想起來(lái)的樣子，可每當我四肢并用即將站起來(lái)時(shí)，又“撲通”一聲趴到床上，嘴里自言自語(yǔ)道“冰太滑了，冰太滑了，看起來(lái)好像力不從心。媽媽對我無(wú)計可施。于是，我便又堂而皇之地賴(lài)起床來(lái)……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，我現在也不怎么“賴(lài)床”了，我覺(jué)得那真是一段美好的回憶!現在想起來(lái)，還愉著(zhù)樂(lè )呢!
高中家庭作文 篇6
我的家庭是一個(gè)溫暖的家庭。是個(gè)六口之家，成員有在我學(xué)習上嚴格生活中開(kāi)朗的爸爸，有天天在廚房洗衣機旁忙碌的媽媽?zhuān)忻刻煸陔娔X前又長(cháng)的很帥的哥哥，有內向長(cháng)的很漂亮的大嫂，還有一個(gè)四個(gè)月大，長(cháng)相斯文，脾氣卻很大的侄女。當然，還有那個(gè)活潑可愛(ài)的我。
在家里，爸爸是最疼愛(ài)我的人，記得那年冬天，爸爸騎摩托車(chē)帶我去姑姑家，走到半路上突然飄起雪花，爸爸急忙停車(chē)，脫下自己的外套把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)，就又騎車(chē)繼續行駛，行至一個(gè)拐彎處，因為地下太滑，車(chē)隨勢就滑到了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸抱住我一個(gè)縱身后躍，把自己的身體結結實(shí)實(shí)的摔在地上，不顧自己的疼痛，急忙坐起，當看到懷中安然無(wú)恙的我時(shí)，爸爸便會(huì )心的露出了笑容，后來(lái)我不知道其實(shí)爸爸那一次被摔傷的.很重，一年多傷痛才漸漸好轉。
媽媽是我們家最辛苦的一個(gè)人，上班下班還包攬了家里的一切家務(wù)，因為媽媽天天蹲在地上擦地板，為此爸爸和媽媽鬧了矛盾，還特意給媽媽買(mǎi)了一把專(zhuān)業(yè)擦地板的大拖把，但是媽媽還是一直瞞著(zhù)爸爸每天早上趁爸爸還沒(méi)起床依舊用自己的方式擦家里的地板，但是卻瞞不過(guò)每天早上上學(xué)的我，并協(xié)議讓我們一起瞞著(zhù)爸爸，其實(shí)我知道爸爸那樣做心疼媽媽?zhuān)袝r(shí)看著(zhù)我們干凈整潔的家，我心中也難免覺(jué)得媽媽真是太辛苦了。
最小的家庭成員是四個(gè)月大的侄女——依雯，她兩眼大大的，頭發(fā)黑黑的，體型胖胖的，顯得很可愛(ài)，一次半夜四點(diǎn)多，大家都在睡夢(mèng)中，突然，我被一陣“哇——哇——”撕心裂肺的哭聲吵醒了，唉！我這個(gè)侄女就是一個(gè)特可愛(ài)又特能鬧的小寶寶。
我的哥哥今天二十四歲了，雖然有時(shí)候也愛(ài)吃零食、玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片，但在工作上從不含糊，經(jīng)常受到單位領(lǐng)導的表?yè)P，是一個(gè)精力充沛富有激情的時(shí)代人。
我的嫂嫂很漂亮，是一個(gè)善良、內向、堅強的人，既是我的嫂嫂也是我的朋友，經(jīng)常和我一起玩，我太喜歡我的這個(gè)嫂嫂了，我真慶幸哥哥給我找了一個(gè)這么好的嫂嫂。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的每一個(gè)家庭成員。
高中家庭作文 篇7
近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò )。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫(xiě)成長(cháng)日記而成為人們關(guān)注的對象，有人支持他的細心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會(huì )束縛孩子思想，在此，我認為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長(cháng)。
放縱成長(cháng)，收獲荒蕪。孩子在幼年時(shí)期需要家長(cháng)的悉心指導，在必要的時(shí)候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長(cháng)，給予孩子過(guò)寬松，寵溺的成長(cháng)環(huán)境，結果必然是可怕的'。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結果，我想，也許只有上天知道了。因此，對孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛(ài)不寵溺，自由不放任。
過(guò)度關(guān)注，思想束縛。在當今社會(huì )，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過(guò)人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無(wú)疑是美好的，需要的是鼓勵支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤(pán)和犀利的評論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬(wàn)的人討論評價(jià)甚至是指責，那顆幼小的心將會(huì )受到多大的打擊啊。我想到那個(gè)時(shí)候，他心里所剩下的可能不是對父親的感激與感動(dòng)，而是對這個(gè)社會(huì )的懼怕。他可能會(huì )按照人們的想象去成長(cháng)，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆敲疵芮嘘P(guān)注孩子，用壓力來(lái)鉗制住他們具有創(chuàng )造力的思想呢？過(guò)分地檢驗孩子的成長(cháng)軌跡會(huì )蛀蝕他們的童年，讓他們過(guò)早地成熟，被迫地長(cháng)大。
球星貝克漢姆與時(shí)尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們全家都是媒體的焦點(diǎn)，但這并不影響孩子們的成長(cháng)環(huán)境，夫婦努力保護生活隱私，制定家規，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛(ài)好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話(huà)。
適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長(cháng)環(huán)境，漠不關(guān)心會(huì )導致孩子盲目成長(cháng)，缺少社會(huì )經(jīng)驗，而過(guò)分關(guān)注，則會(huì )導致孩子思想行為僵化，個(gè)性無(wú)法發(fā)展。
在田地里，不"驗"或過(guò)分"驗"苗都會(huì )導致幼苗被蛀蝕，腐爛，無(wú)論做為農夫還是家長(cháng)，適度原則才是通往收獲之門(mén)的唯一途經(jīng)。
高中家庭作文 篇8
父母對孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你��！"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負擔，和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長(cháng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱(chēng)"迪爸"的家長(cháng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(cháng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇，這些日記有的是與兒子對話(huà)的實(shí)錄；有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄；有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn)，這位"迪爸"對兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯過(guò)兒子成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。
可是，家長(cháng)對孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì )束縛孩子的自由成長(cháng)。家長(cháng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì )是孩子過(guò)分的依賴(lài)于自己的父母，沒(méi)有自主獨立的能力，對于事情的應變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì )馬上束手無(wú)策，等著(zhù)父母來(lái)解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊，一旦離開(kāi)了家長(cháng)，他們就會(huì )像無(wú)頭的'蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì )出現這些問(wèn)題全部都是因為父母太關(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(cháng)。如果什么事情家長(cháng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(cháng)的權力，孩子沒(méi)有得到成長(cháng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì )犯下更大的錯誤。
蒲公英長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)S著(zhù)風(fēng)四處落家；小鳥(niǎo)長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)鳥(niǎo)巢，搭建屬于自己的家；小樹(shù)也終有一天會(huì )離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶".
高中家庭作文 篇9
在日常生活中，有一些家長(cháng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長(cháng)一點(diǎn)活也不讓孩子干，說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習就行了，讀書(shū)才是最重要的。這一觀(guān)點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書(shū)到底為的是啥？還不是為了將來(lái)投身于社會(huì )能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會(huì )能力需求。首先，應從社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗。但也得讀好書(shū)，才能更好的掌握。讀書(shū)不能讀“傻”書(shū)，要將從書(shū)本中的知識靈活的運用到社會(huì )實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動(dòng)中，體會(huì )快樂(lè )和樂(lè )趣�，F在在我們的中國家長(cháng)就是太過(guò)于重視學(xué)習和溺愛(ài)自己的孩子，而輕視于培養孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。
在現代社會(huì )里，大多數家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻給了這個(gè)孩子。對這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。
一次在大街上走，我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的�？删褪沁@么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長(cháng)。當這個(gè)小孩子摔跤了以后，他的父母必會(huì )百般呵護地說(shuō)：“我的小寶貝兒，沒(méi)事吧，疼吧？”有些家長(cháng)甚至會(huì )帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長(cháng)的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛(ài)，是溺愛(ài)！
這反而會(huì )使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴(lài)父母�！按煺墼杏�(zhù)成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的.社會(huì )圈子中，茁壯成長(cháng)。
我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活，但也要抓住學(xué)習。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì )很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，還可以讓孩子體會(huì )到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動(dòng)能力，長(cháng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心，成為一個(gè)有用的人。如果家長(cháng)不讓孩子勞動(dòng)，把所有事情都包下來(lái)，那對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養他們，長(cháng)大了只會(huì )做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，可我的父母從來(lái)就嚴格地要求我，多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時(shí)間長(cháng)了我也便學(xué)會(huì )了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難，不知你愿否？
在激勵斗爭的社會(huì )中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗，這樣你才會(huì )越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會(huì )取得最后的勝利！
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