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寫(xiě)家庭的作文

時(shí)間:2023-04-16 16:01:44 家庭 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)家庭的作文十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的寫(xiě)家庭的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)家庭的作文十篇

寫(xiě)家庭的作文 篇1

  我家就像是一個(gè)“動(dòng)物園”,里面有幾只動(dòng)物,我們是一家人。分別是奶奶、爺爺、爸爸、媽媽我和妹妹。

  奶奶就像一只“大黃!,每天都起的很早給我和妹妹做早飯。干家務(wù)活非常辛苦,任勞任怨。每次我和妹妹玩完玩具后都不知道收起來(lái)屋子里哪里扔的都是,奶奶看到后就會(huì )整理起來(lái)。

  爺爺很威嚴,像一只“大老虎”但是又和藹可親。每次妹妹哭鬧的時(shí)候,他都會(huì )很威嚴的批評妹妹。我淘氣了還會(huì )說(shuō)我,有時(shí)候對我和妹妹還可親,給我們買(mǎi)好吃的。

  我妹妹雖然是一個(gè)女孩,但她很淘氣,像男孩的性格就像一只“小猴子”每次我寫(xiě)作業(yè)她都會(huì )來(lái)打擾我。一會(huì )兒還來(lái)抓我,還亂畫(huà)我的.作業(yè),還喜歡爬高上低的,很淘氣!

  在家里我就像一只“獅子”他們都聽(tīng)我的話(huà),但是感覺(jué)爸爸媽媽像管理員我還得聽(tīng)他們的話(huà)。

  我很喜歡我家的這個(gè)“動(dòng)物園”。

寫(xiě)家庭的作文 篇2

  我們回來(lái)的'時(shí)候,有很多濕泥土,爸爸說(shuō)讓我們用車(chē)子來(lái)玩“漂移”。剛玩的時(shí)候覺(jué)得好玩好刺激,結果快從坡上上去的時(shí)候,一下子不能動(dòng)了,濕泥巴弄到了輪胎上過(guò)不去,于是就下來(lái)了。爸爸趕緊叫人來(lái),這才把車(chē)子弄起來(lái),弄起來(lái)之后,爸爸的車(chē)子壞了,要走一下,灌一下水,這才慢吞吞地回家了。

  這三件趣事怎么樣呢?還不是很有趣呢?

寫(xiě)家庭的作文 篇3

  我特別愛(ài)讀偵探故事書(shū),對書(shū)中的大偵探非常羨慕。我夢(mèng)想成為一名偵探,多神氣呀!記得在去年暑假,我還真當了一次“偵探”。

  一天,媽媽說(shuō):“楠楠,我和你爸去你姥家,這幾天,你姥身體不好!蔽艺f(shuō):“去就去嘆!”說(shuō)完,我便把他們倆推出了門(mén)外!皠e忘了,陌生人來(lái)了別給他開(kāi)門(mén)!”媽媽囑咐我說(shuō):“知道了!”我有點(diǎn)兒不耐煩。

  媽媽剛走不一會(huì )兒,就有人敲門(mén)!爱!當!當!”我走到門(mén)前扒著(zhù)“貓眼”看了看。是一個(gè)個(gè)子高高、滿(mǎn)臉大胡子的叔叔!澳闶钦l(shuí)?我不認識你,你快走。不然我就叫我爸爸打你!”“快開(kāi)門(mén),我是你哈爾濱的二舅!薄按蠛印闭f(shuō)。我心想:這個(gè)“大胡子”肯定不是好人,偵探故事書(shū)里的大壞蛋都留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子。我才不給他開(kāi)門(mén)呢!一會(huì )兒,我聽(tīng)到幾聲沉重的'下樓腳步聲……又一想:“大胡子”能放棄嗎?不,不會(huì )的。我得跟蹤他。于是,我就來(lái)到陽(yáng)臺上觀(guān)看動(dòng)靜。好一個(gè)“狡猾”的“大胡子”,又想上別人家去偷,我想。我急忙跑下樓,連門(mén)都沒(méi)關(guān)。我跟在他后面,生怕讓他發(fā)現我。我趕緊躲到一棵大樹(shù)后面,我的媽呀竺差點(diǎn)兒被他發(fā)現了!他到一個(gè)我家附近的商店里,來(lái)到一個(gè)賣(mài)玩具的柜臺前,買(mǎi)了一把玩具手qiāng。哇!柜臺里這么多玩具,有會(huì )哭的洋娃娃,會(huì )爬樓梯的小熊貓,還有電動(dòng)小汽車(chē)……我被這些稀奇的玩具吸引住了?磦(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎呀!我這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”,怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢!這肯定是“大胡子”的“調虎離山計”!

  我急忙跑回家,“當,當、當”地敲門(mén)。媽媽把門(mén)打開(kāi)后,對我說(shuō):“你這個(gè)‘小糊涂蟲(chóng)’上哪去了?連門(mén)都不關(guān)!薄拔胰プヒ粋(gè)‘大胡子’,他還說(shuō)是我哈爾濱的二舅!”我氣喘吁吁地說(shuō)!吧笛绢^!他呀,真是你二舅?爝M(jìn)屋看看吧!”媽媽說(shuō)。我進(jìn)屋一看,“大胡子”正和我爸爸聊天呢!我難為情地走了過(guò)去,叫了一聲“二舅”。二舅對我說(shuō):“你看家有功,送給你一支玩具手qiāng!”我笑著(zhù)接過(guò)了玩具手qiāng……

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了,但是一提起這件事我就會(huì )捧腹大笑一陣。唉!這就是我——一個(gè)小“偵探”的失誤。

寫(xiě)家庭的作文 篇4

  飯桌上,三個(gè)人,我、父親、母親。

  “快多吃些胡蘿卜,對你身體有好處”。母親邊說(shuō)邊夾著(zhù)些胡蘿卜往我碗里送,我急忙用手把碗蓋;但是,太遲了,母親已把胡蘿卜送進(jìn)我碗里了!拔也幌氤院}卜,難吃死了!蔽矣职阉鼈儕A回母親碗里。

  就這樣,來(lái)回幾次。在旁邊一直不說(shuō)話(huà)的父親火了。喊道:“吃不吃?不吃算了,你也不要天天幫他夾菜?此院蟮搅送饷嬖趺瓷?”

  我和母親對視了一眼,都不敢說(shuō)話(huà),低下頭繼續吃飯。

  可是好景不長(cháng),母親又夾著(zhù)塊胡蘿卜向我急速沖來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我想拿著(zhù)碗躲開(kāi)還沒(méi)來(lái)得及轉身時(shí),胡蘿卜就已經(jīng)在我的碗里了;我看看父親,發(fā)現他正用嚴厲的眼光看著(zhù)我,我被父親的眼神嚇著(zhù)了,只好把蘿卜吃了。

  母親一次又一次地發(fā)起進(jìn)攻,我也總是想躲,但終究沒(méi)躲過(guò)去,只好認輸。當母親再一次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí),我忍不住心中的怒火,大叫道:“你煩不煩啊,一盤(pán)胡蘿卜都在我碗里了,你就知道給我?jiàn)A,你自己怎么不吃呢?”

  這次父親并未說(shuō)什么,而母親也只是輕蔑地笑了一笑,嘴角撇了撇說(shuō)道:“我都把其它的菜吃完了,連飯也都吃得差不多了,而你還剩多少呢?”母親頓了頓又接著(zhù)說(shuō):“你看看你的身體。別人個(gè)個(gè)又高又大,而你呢?又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀!這到好,你反而來(lái)怪我!”隨著(zhù)話(huà)音剛落,她那雙筷子又夾著(zhù)菜向我沖來(lái),我趕緊手向前一伸,沒(méi)看見(jiàn)手旁的杯子,只聽(tīng)“啪”的一聲,那杯子雖然沒(méi)有破碎,但杯子里的水灑了一地。

  父親勃然大怒,罵道:“你這孩子怎么這樣,總是給我們制造麻煩,又從來(lái)不給我們爭氣。給你夾菜還不是為了你好嗎?”母親也在一旁添油加醋地說(shuō)道:“你看你,把菜吃掉多好,何必這樣呢?”

  聽(tīng)到這些話(huà),我連看他們的`勇氣都沒(méi)有了,更別提反駁了。我匆匆吃完飯,跑回我的房間里。

寫(xiě)家庭的作文 篇5

  我們的家就一個(gè)小小“動(dòng)物國”我在里面很開(kāi)心,有時(shí)也很難過(guò)

  我的媽媽就像一只大貓生氣起來(lái)張牙虎爪的,我師且白天睡覺(jué),晚上不睡覺(jué)我真的是佩服我媽了,我媽媽上次還睡了一天呢!我覺(jué)得我的媽媽太兇

  和太能睡了都沒(méi)時(shí)間管我吃了。點(diǎn)還有我的爸爸就像一起巧的老虛每天都對我吼叫,我差被我的爸爸打死了呢我爸兇的.不要在此了,我的含I有尖要利爪,我覺(jué)得我爸不知道逆輕重太喜歡打人

  我的煙姐:救像一只大眼豬,很受生氣,一言不合就吵架有一次我學(xué)習不好我姐就寫(xiě)我每天加物業(yè),我每天都沒(méi)有玩的時(shí)間的。我覺(jué)得姐姐婦太嚴歷了,這一點(diǎn)我很不滿(mǎn)意

  ,對了,還有我的爺爺好像一只泰迪

  我的合爺很溫柔我很事歡的節爺他對我很好了,我覺(jué)得爺爺棒,很好很好。

寫(xiě)家庭的作文 篇6

  一個(gè)家貧志不短的好孩子

  周兆勛,男,今年13歲,系膠州市張應鎮仕祿小學(xué)的六年級學(xué)生。家住在當地的農村,家中田地較少,家庭情況特殊,經(jīng)濟來(lái)來(lái)源較少,急切需要廣大人士的幫助。

  這是一個(gè)苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時(shí)老實(shí)憨厚,家庭貧窮,找不到擇偶的對象,到了30歲,出于無(wú)奈,娶了一個(gè)精神病的媳婦,在這以后的二十年當中,為家庭操勞過(guò)度,不幸得病去世,留下了這樣的母親和周兆勛,生活難以度日。周兆勛在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),只好擔起家庭的重任,一邊照顧母親,一邊照顧七十多歲的爺爺,這樣日復一日艱難的生活著(zhù)。平時(shí)的他只穿著(zhù)親友孩子的舊衣服,冬天里衣服單薄,有時(shí)竟凍得瑟瑟發(fā)抖,看起來(lái)實(shí)在令人可憐。

  這是一個(gè)懂事的孩子。每逢星期天以及節假日,都在家里幫助爺爺做一些農活,以及自己力所能及的事情,同時(shí)還照顧著(zhù)自己的媽媽。每天上學(xué),他都起得很早,上學(xué)從未遲到過(guò),甚至比學(xué)校附近的'學(xué)生到得還早,放學(xué)后,他總是跑著(zhù)回家,到家后不是照顧媽媽就是忙著(zhù)做家務(wù)。晚上等活忙完,又做完了作業(yè)才去睡覺(jué)。

  這是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。自從接受救助以來(lái),解決了他家的部分困難,使他能夠有更多的精力學(xué)習,他立志將來(lái)一定要考上大學(xué),將來(lái)憑自己的能力回報那些關(guān)心他、幫助他的人。上課時(shí)注意力更加集中,生怕漏聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字,作業(yè)認真,愛(ài)動(dòng)腦筋,課間極少看他在外玩耍,不是寫(xiě)就是背,在學(xué)校里一直得到老師的好評和認可。

  這又是一個(gè)有著(zhù)善良之心的孩子。雖然家中貧困,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習用品,他就會(huì )把自己的東西主動(dòng)地借給他用,哪個(gè)同學(xué)有了搞不懂的問(wèn)題,他就會(huì )主動(dòng)幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護,孩子們都喜歡他,也愿意在他有困難的時(shí)候幫助他。

  這就是周兆勛:一個(gè)家貧志不短的好孩子。

寫(xiě)家庭的作文 篇7

  今天,我們全家去草原上燒烤,租的烤架,買(mǎi)的土豆啊,玉米啊,各種各樣的吃的`。因為是第一次燒烤不熟練,油倒多了,火一下子就噴起來(lái)了,爸爸看見(jiàn)了連忙把衣服脫下來(lái),在那撲火,火是滅了,但是爸爸的衣服沒(méi)了!

寫(xiě)家庭的作文 篇8

  回想起那一幕,我仍沉浸在愛(ài)的包圍之中。

  還得從十月三日說(shuō)起:那天我們全家懷著(zhù)興奮的心情乘上車(chē),去舅舅家玩?扇叶贾牢沂谴竺ΧΦ摹皶炣(chē)佬”,一上車(chē),我便躺在老爸的腿上睡著(zhù)了。

  也不知道睡了多久,我醒了,可車(chē)仍舊開(kāi)著(zhù)。這時(shí)我肚子里的東西早已耐不住了,立刻涌出了喉嚨。

  爸爸急忙拿出袋子,我的手早已臟的不得了了!我低著(zhù)頭,伸手向媽媽示意要紙巾。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“哎呀!越急越忘事,忘帶年紙巾了!咋辦?”爸爸開(kāi)始埋怨了:“你呀,又不是不知道孩子的情況,出門(mén)必備的嘛!”“小妹妹,給!”我一抬頭,只見(jiàn)一張潔白的紙巾在我眼前晃動(dòng)著(zhù),!是位笑容可親的大哥哥正拿著(zhù)紙巾遞給我,還用關(guān)切的眼神看著(zhù)我,仿佛我是他的妹妹,他就是我的哥哥,我突然產(chǎn)生一種幸福感。爸爸媽媽連聲謝謝。我接過(guò)紙巾,沖這位哥哥苦笑了一下,說(shuō)聲“謝謝”,便趕緊低頭擦手了…

  這件事讓我想起了平時(shí)經(jīng)常在電視、報紙上報道的.“好心人”。他們默默地幫助他人,人與人之間隔閡少了,愛(ài)意濃了,這不正是我們需要的嗎?

  看著(zhù)窗外,我默默地祈禱:愿人人都能彼此關(guān)懷,愿幸福的瞬間永遠……

寫(xiě)家庭的作文 篇9

  人人都渴望有一個(gè)溫暖,幸福的家庭,希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托,而我就非常幸運的生長(cháng)在一個(gè)溫暖的家庭中。

  爸爸是我們的一家之主,在家中最有權威,最有影響力,他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習后回家時(shí),我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀,有些人回到家先餓著(zhù)肚子等飯菜做好,而我的爸爸每天都早早地回到家里,一進(jìn)家門(mén)就立刻匆匆忙忙的開(kāi)始做飯,根據我和媽媽的口味做出美味的飯菜,我一回到家里,一股香味撲鼻而來(lái),就立刻放下書(shū)包,洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的`吃起來(lái),爸爸看到我的吃相微微的笑了,這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著(zhù)乒乓球拍,開(kāi)玩笑似的說(shuō):還敢不敢打乒乓球?我看了他的樣子,一下子來(lái)了興趣,有了精神,可是我往往打不好,他就手把手的教我,他那溫暖的大手讓我感到了愛(ài)。

寫(xiě)家庭的作文 篇10

  清晨,伴隨著(zhù)鍋碗瓢盆碰撞的聲音,伴隨著(zhù)一聲“小寶貝,該起床了”,我被“拖”了起來(lái)。真不想起床啊!等我起來(lái)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)做好早飯了,可我卻一點(diǎn)也不想吃。不知怎么的,我寧愿吃學(xué)校門(mén)前的放心早餐肉卷,也不愿意吃家里面的早飯?晌抑,我怎么也斗不過(guò)媽媽的'鐵嘴,只好象征性地吃一兩口罷了。上學(xué)路上,我和爸爸總是會(huì )一邊走一邊聊天。聊些學(xué)校里發(fā)生的趣事,聊些歷史知識。

  中午,聞著(zhù)飯菜的香味,我踏入了家門(mén),媽媽已經(jīng)做好飯了。我和媽媽吃飯的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。爸爸喜歡聽(tīng)評書(shū),這段時(shí)間聽(tīng)的是《百年風(fēng)云》,也不管我和媽媽愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)。雖然我對歷史感興趣,但是由于歷史知識缺乏,也不大能聽(tīng)懂。午休是每天都必須完成的任務(wù),而飯后水果則是我對自己的犒勞。

  晚上回到家里,第一件事仍然是吃。沒(méi)有現成飯菜,就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些,等飯的時(shí)候我得先做會(huì )兒作業(yè)。媽媽做飯時(shí),我會(huì )時(shí)不時(shí)跑到廚房問(wèn):“什么時(shí)候吃飯?”、“還得等多長(cháng)時(shí)間?”。雖然每次媽媽都會(huì )回答:“先寫(xiě)作業(yè)吧,再等會(huì )兒”,但是我能看出來(lái)媽媽并沒(méi)有嫌我煩,反而每次都會(huì )送給我一個(gè)微笑。媽媽常說(shuō):“王天嬌就是我做好飯的動(dòng)力!本瓦@樣,高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大,飯香飄進(jìn)書(shū)房!皩氊,吃飯了”媽媽的呼喚傳來(lái),我也真感覺(jué)餓了。要知道,我們家晚上的飯最香,我也吃得最多。

  夜里,帶著(zhù)爸爸媽媽的晚安祝福進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉。

  我們家就像一架秋千,爸爸是掛繩,媽媽是木板,載著(zhù)我,悠啊悠,永不停息……

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