大家庭作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大家庭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大家庭作文1

　　我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽(tīng)到清脆悅耳的讀書(shū)聲；在那兒，你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據了學(xué)校的每一個(gè)角落。

　　我們的集體是一個(gè)團結的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著(zhù)作用。每次的升旗儀式，我們的隊伍總是那么的整齊，出場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著(zhù)的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當時(shí)感覺(jué)自己都要早飯嘔出來(lái)了！

　　我們的'同學(xué)團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)�每一個(gè)人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開(kāi)一個(gè)博客，這樣一來(lái)，每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò )，我們能在博客上聊天，能在博客上寫(xiě)文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。

　　我們的老師和藹可親，上課時(shí)，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時(shí)，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會(huì )認真地講課，講的細膩透徹，我們很容易就聽(tīng)懂了。

　　我能在明珠中學(xué)的預備〈5〉班讀書(shū)，是我的驕傲！

大家庭作文2

　　我是Jobin Chu，Roy（Zhu Yongzhou）的中國爸爸，我是一名中國注冊會(huì )計師，中國的“CGA”。Roy媽媽的名字是Vivian，她是一名電臺記者。我們家還有爺爺、奶奶，是一個(gè)大家庭。Roy是活潑可愛(ài)的成員。

　　我們居住在蘇州。和哈利法克斯市一樣，蘇州是一個(gè)濱水的城市，濱臨揚子江，擁抱太湖。蘇州也是一個(gè)美麗的城市，擁有如畫(huà)的園林，如詩(shī)的地方文化。

　　中國和加拿大的文化各有特點(diǎn)。各地不同的文化，也使我們的地球家園多姿多彩。不同文化之間相互了解，相互尊重，是減少、消除沖突的有效途徑。這次修學(xué)，就是讓Roy體驗哈利法克斯市的.文化。

　　我們未給Roy的修學(xué)設定任何目標或計劃，在哈利法克斯市期間，Roy就是一個(gè)加拿大男孩，一個(gè)加拿大小學(xué)生，一個(gè)加拿大的兒子，一個(gè)加拿大家庭的成員。我相信，Roy會(huì )成為你們家庭可愛(ài)的成員。

　　非常抱歉，修學(xué)結束，Roy會(huì )回到中國，回到蘇州，回歸一個(gè)中國家庭。那時(shí)的離別，會(huì )給Roy的加拿大家庭帶來(lái)傷痛，作為Roy的中國爸爸，我對此表示深深的歉意。離別，也是人生的一部分。

　　Roy會(huì )永遠有一個(gè)加拿大家庭，有加拿大的爸爸、媽媽?zhuān)�有加拿大的兄弟、姐妹。我們歡迎加拿大的家庭訪(fǎng)問(wèn)蘇州，來(lái)看看他們的中國兒子，看看他們中國兒子的中國家庭。

大家庭作文3

　　我國一共有56個(gè)民族，其中少數民族就占了55個(gè)。不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，但56個(gè)民族卻相處得十分融洽、和諧。

　　在一所民族小學(xué)中，有許多來(lái)自不同民族的孩子在學(xué)習。維吾爾族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三個(gè)好朋友。由于各自語(yǔ)言不同，她們很難交談。但拼命學(xué)習普通話(huà)，糾正口音。

　　周六，她們在宿舍寫(xiě)作業(yè)�！懊珞�，有道題我不會(huì )，教我一下�！痹�娜咬著(zhù)筆頭，皺著(zhù)眉，向苗笙求助。苗笙立馬放下手中的作業(yè)，快步走過(guò)去，為扎娜講解起來(lái)。法伊在畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)向扎娜請教一下。

　　寫(xiě)完了作業(yè)，三人一致決定雙休日留在宿舍�！霸�娜，苗笙。我跳支舞給你們看吧！”法伊甜甜地笑著(zhù)。說(shuō)罷，提起裙擺，跳了起來(lái)。舞姿優(yōu)美得叫人移不開(kāi)眼。扎娜眼睛亮亮的`，贊嘆道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯著(zhù)扎娜的藏袍，說(shuō)要讓扎娜穿著(zhù)藏袍唱歌。扎娜同意了，歌聲清亮高亢，十分動(dòng)聽(tīng)。一曲終，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要聽(tīng)我們族音樂(lè )、舞蹈的歷史？”兩人連忙點(diǎn)頭。苗笙這才講了起來(lái)：“從前啊，我們苗族……”法伊和扎娜聽(tīng)得了入了迷。

　　到了中午，三人向食堂阿姨借用了廚房�？蓯�(ài)的法伊立刻坐下拿出家人剛寄來(lái)的羊腿，，立馬手法嫻熟地烤了起來(lái)。扎娜則熱起了酥油茶，青稞酒；苗笙也幫法伊、扎娜做些小事�！白套獭笨狙蛲纫呀�(jīng)冒出了許多油，而且發(fā)出陣陣香味。扎娜那邊的酥油茶已經(jīng)出鍋了，青稞酒也飄出陣陣酒香。把準備好的美食帶回宿舍，三人便舉行起了宴會(huì )。每人撕下烤全羊的一條腿，狼吞虎咽起來(lái)，還時(shí)不時(shí)贊嘆道：“好吃，真好吃！”并痛飲酥油茶，嘗試著(zhù)喝點(diǎn)青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌來(lái)。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了蘆笙舞。夜漸漸深了，法伊三人這間宿舍還傳出陣陣歌聲，歡笑。

　　不同的民風(fēng)，不同的民俗，并未阻止各族人民的友誼，反倒使他們的友誼更加深厚！

大家庭作文4

　　嘿！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，七十多歲的老爺爺當班主任，七十多歲的老奶奶當副班主任，五十多歲的伯伯當班長(cháng)。

　　別驚訝，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的大家庭有40多位成員。我的爺爺是班主任 ，爺爺每天都露著(zhù)一張笑臉，見(jiàn)到我說(shuō)：“乖?xún)貉�！乖�(xún)貉�！”爺爺最疼�?ài)我們了，每次我回去，都有許多零食等著(zhù)我。而我的奶奶是副班主任，奶奶很勤勞，每天5點(diǎn)起床，為我們燒飯，中午，她不睡覺(jué)，背著(zhù)個(gè)籮筐就一聲不響地出門(mén)了，我真擔心她的身子挺不住。

　　班長(cháng)是大伯，他是教委的一個(gè)科長(cháng)。大伯最?lèi)?ài)干凈了，出門(mén)時(shí)，衣著(zhù)干凈整潔，到了大伯家，哇，地面一塵不染，房間清清爽爽，也許，班長(cháng)要起帶頭作用吧！二伯是個(gè)村長(cháng)，挺著(zhù)個(gè)大肚子。三伯最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑，有一次打賭還欠我200塊錢(qián)呢！四伯燒的米粉特好吃，五伯成天瞇著(zhù)個(gè)小眼睛，樂(lè )呵呵的，像個(gè)彌勒佛�？�，對面走來(lái)一個(gè)矮矮胖胖的'“時(shí)尚女”，她就是我的大姑姑。為什么說(shuō)她時(shí)尚呢，因為她快五十歲的人了，還整天帶著(zhù)個(gè)耳塞，聽(tīng)著(zhù)MP3，比如：“江南Style”，“男人哭吧不是罪”。

　　啊呀，差點(diǎn)漏了一個(gè)，那就是我叔叔的兒子，叫劉啟帆，活潑可愛(ài)，因為他喜歡看“熊出沒(méi)”，所以，他有一個(gè)外號——“光頭強”。劉啟帆7歲就當了8歲俊賢的舅舅，要知道，大的叫小的舅舅有多好笑。

　　我的大family（家庭）還有許多成員我還不及介紹，以后，我給你們一一介紹，我們下次不見(jiàn)不散。

大家庭作文5

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

　　每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖已矍�，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯�風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

　　再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的`讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

　　參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

　　我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭而自豪。

　　我愛(ài)我美麗的學(xué)�！�—我的大家庭！

　　四年級:康婧軒

大家庭作文6

　　我的家庭就像一棵大樹(shù)。家是樹(shù)根，爸爸是樹(shù)干，媽媽是樹(shù)枝，我是綠色的樹(shù)葉。

　　記得有一天，我們一家三口出去玩，來(lái)到大慶區的廣場(chǎng)上，這里人山人海，有人在打麻將，有人在跳舞，唱歌，還有的人在練劍。這里要說(shuō)最多的還數孩子，有的孩子們在跳繩，有的.孩子們在玩滑板，還有的孩子們在滑旱冰——，我和爸爸媽媽很快來(lái)到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。我們剛玩一會(huì )兒，我的兩個(gè)弟弟也加入到我們的游戲當中來(lái)。不知不覺(jué)就到了中午，我們才依依不舍的離開(kāi)了大廣場(chǎng)。

　　過(guò)了幾天，我把弟弟請到我家，我們和爸爸媽媽一起玩“尋，打，盜，令”的游戲。我把四個(gè)紙片分別寫(xiě)上尋，打，盜，令四個(gè)字，然后包成紙團，來(lái)回抽簽，我抽到一個(gè)“尋”字，我偷偷看了爸爸一眼，發(fā)現爸爸臉上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說(shuō)了一聲“抓”�？墒俏掖蜷_(kāi)爸爸的紙片一看，他的紙片上原來(lái)寫(xiě)的是“令”，這一下可慘了，“盜”沒(méi)抓到卻抓了一個(gè)“令”。爸爸說(shuō)：“給我重打四大板�！眿寢屩皇禽p輕地打了我四下。第二次，我也拿到了一個(gè)“令”，我也像爸爸一樣做了一幅很難過(guò)的表情，但是內心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的對弟弟說(shuō)：“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說(shuō)：“不玩了，不玩了�！�

　　這就是我的快樂(lè )家庭，快樂(lè )之家給了我快樂(lè )，給了我幸福，給了我溫暖！

大家庭作文7

　　今年的寒假，我跟爺爺奶奶一起回到家鄉信陽(yáng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的新年，最有意思的是我知道我有一個(gè)快樂(lè )的大家庭。

　　家鄉信陽(yáng)的大家庭成員可真多！爸爸的奶奶已經(jīng)快90歲了，身體還挺好的，滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭銀絲，我給她拜年，她笑的眼睛瞇成一條縫。雖然她的耳朵有些聾了，眼睛也很花，也聽(tīng)不清她說(shuō)的什么，但我看得出她是真的很高興！

　　幽默的二爺爺很喜歡和我開(kāi)玩笑，經(jīng)常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜歡打麻將，經(jīng)常把奶奶約到家里一起打牌；六爺爺很會(huì )畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)他的畫(huà)挺值錢(qián)的；八爺爺愛(ài)養花，開(kāi)了一家花房，里面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了點(diǎn)；七姑奶奶是醫院的護士長(cháng)，醫院的'同事都很尊敬她，叫她“謝老師”。

　　奶奶這邊的姊妹們也挺多，大舅爺爺和大舅奶奶都七十多歲了，對我很親熱；二姨奶奶胖胖的，雖然看的出經(jīng)常是辛苦干活，但是人卻樂(lè )呵呵的；還有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她們都很平凡、樸實(shí)，也非常勤勞和我的奶奶一樣，養育著(zhù)我們這些小輩兒們。

　　在姨奶奶們家走親戚，我喜歡和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，雖然只有在假期里才能見(jiàn)到，但我覺(jué)得她們都是我的好朋友、好姐妹。

　　吃年夜飯的時(shí)候可熱鬧了，一張大桌圍了一大群人，一個(gè)屋子都坐不下，這真是我平時(shí)都體會(huì )不到的。雖然假期結束我從信陽(yáng)回來(lái)了，但我希望我能經(jīng)�；氐叫抨�(yáng)，和信陽(yáng)的大家庭多團聚！

大家庭作文8

　　閃亮的星，發(fā)射出璀璨的光芒；懶懶的太陽(yáng)，彈奏著(zhù)催眠的樂(lè )章，它們和柔美的'月亮組成了一個(gè)有趣的大家庭。

　　月亮媽媽特別愛(ài)打扮，她總希望自己能夠在眾多的仙女中脫穎而出，更加美麗動(dòng)人，所以，她每天晚上都領(lǐng)著(zhù)活潑可愛(ài)的星星孩子們去逛夜市。他們手拉手，邊走邊唱著(zhù)歌，高興極了。

　　到了夜市，月亮媽媽就挑選自己喜歡的化妝品，忙著(zhù)試穿漂亮的新衣服，有時(shí)還拿著(zhù)鏡子照呢�？蓯�(ài)的星星孩子們早就等得不耐煩了，他們拉著(zhù)月亮媽媽的衣襟，撒嬌地嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)�我要好吃的�！薄皨寢專(zhuān)�我要去坐滑梯�！薄�…月亮媽媽拗不過(guò)孩子，只好帶著(zhù)他們去買(mǎi)香噴噴的零食，坐滑梯了。孩子們邊吃邊玩，欣喜若狂，月亮媽媽也高興地孤芳自賞起來(lái)了。

　　太陽(yáng)爸爸既懶又沒(méi)有紳士風(fēng)度，哪次月亮媽媽和星星孩子們去逛夜市他都不去，在家當個(gè)“看門(mén)狗”，當“看門(mén)狗”也不稱(chēng)職，只知道在家呼呼地睡大覺(jué)。星星孩子們都不喜歡這個(gè)懶爸爸。不過(guò)，懶爸爸哄孩子也有一手，白天出去“視察”時(shí)，總會(huì )給星星孩子們帶回一些好玩的禮物，偷偷地放在孩子們的枕頭邊。

　　太陽(yáng)爸爸很愛(ài)月亮媽媽?zhuān)��?jīng)常給月亮媽媽買(mǎi)漂亮的衣服和美容養顏的化妝品逗她開(kāi)心，但是，月亮媽媽最煩太陽(yáng)爸爸懶，為了幫助太陽(yáng)爸爸改掉這個(gè)臭毛病，月亮媽媽終于使出了她的殺手锏：不理太陽(yáng)爸爸。太陽(yáng)爸爸只好每天早晨早早地起床去“視察”。

　　你們看，太陽(yáng)、月亮、星星一家是不是很有趣？

大家庭作文9

　　家，是我們心靈的避難所；家，是我們休息的港灣；家，是我們生活下去的動(dòng)力！

　　——題記

　　我的家可真的算是一個(gè)“大家”，因為我們家共有六口人�；蛟S，你會(huì )感到奇怪，他們是誰(shuí)呢？下面由我一一給你介紹吧！

　　No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個(gè)精力充沛、充滿(mǎn)童趣的“老小孩”，因為他總是喜歡與小孩子們一起玩耍，一起做游戲，他說(shuō)他還可以從中找到他童年的`影子呢！你說(shuō)，他是不是“老小孩”？

　　No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個(gè)重要人物喲，在我們家的所有電器中，他樣樣精通，什么壞了，他都會(huì )修，并且與原來(lái)一樣好用！我們的鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢！

　　No3就輪到我們家的“潮流達人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了，什么娛樂(lè )新聞、最新劇以及最熱門(mén)的話(huà)題，她無(wú)所不知，只要她開(kāi)始說(shuō)，讓她聊上三天三夜，她也不會(huì )說(shuō)完。別看她已經(jīng)四十了，可是在趕潮流的路上，她可從來(lái)沒(méi)out過(guò)哦！

　　再往下就是我們“三兄妹”了，我有兩個(gè)哥哥。雖說(shuō)我們是三兄妹，可我們的性格卻是截然不同的三個(gè)人。大哥，生性沉穩，做事簡(jiǎn)練，的確有大哥風(fēng)范，并且他的畫(huà)畫(huà)和唱歌技術(shù)也不錯，我感覺(jué)我的大哥就是我的偶像！他可是我們家的”顏值王子“��！至于我二哥嘛，他，說(shuō)實(shí)話(huà)長(cháng)的不是太帥，但他可是“第二個(gè)宋小寶”，因為在我們家經(jīng)常會(huì )因為他的一句話(huà)而哈哈大笑，他就是我們家的“逗寶”，他同時(shí)還十分有經(jīng)濟頭腦，他可是我們家的“理財大王”！最后就是我啦！我嘛，大大咧咧，嘻嘻哈哈，但在學(xué)習上還是可以的，在生活處事方面也不錯，與朋友、家人關(guān)系也挺好，我就是我們家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”小小鳥(niǎo)“！

　　一個(gè)個(gè)不同的人，構成了我們這個(gè)大家，我們就是“歡樂(lè )大家庭”。有了我們，這個(gè)世界又多了一份歡樂(lè )，又多了一份和諧！希望我們這個(gè)“歡樂(lè )大家庭”可以一直歡樂(lè )下去，希望有更多的家庭也成為“歡樂(lè )大家庭”，讓世界變成一個(gè)“歡樂(lè )世界”！

大家庭作文10

　　女同學(xué)眼中的男同學(xué)

　　女同學(xué)眼中的男同學(xué)就是球迷，下課基本上看不見(jiàn)他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場(chǎng)上去看一看，絕對能看見(jiàn)他們，告訴你吧，他們在操場(chǎng)上打球，高一點(diǎn)的喜歡打籃球，個(gè)子稍矮的，酷愛(ài)打乒乓球，那些個(gè)子不高不矮的，豈不是閑著(zhù)嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個(gè)球才回教室，老師經(jīng)常都進(jìn)來(lái)了，他們還在外邊，老師批評他們仍笑嘻嘻的，因為他們?yōu)槎啻蛞粋�(gè)球而挨批評的，“值得”！

　　男同學(xué)眼中的'女同學(xué)

　　男生們一說(shuō)起我們女同學(xué)就會(huì )用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時(shí)，一個(gè)初二的同學(xué)丟了一本書(shū)，正好丟在她的頭上，只看見(jiàn)她的眼淚在眼眶里打轉，男生們說(shuō)了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來(lái)。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來(lái)?yè)屓�，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我并沒(méi)有哭，因為我也很調皮，自己要跟他們玩。

　　同學(xué)眼中的老師

　　老師是園丁，正在培育著(zhù)我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠里的一片綠洲，滋潤著(zhù)我們干涸的心田；老師是一棵大樹(shù)，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時(shí)，她會(huì )來(lái)安慰你；在你高興時(shí)，她會(huì )分享你的一份喜悅；當你考試考不好時(shí)，從她的話(huà)中可以給你帶來(lái)自信心，鼓舞著(zhù)我們的前進(jìn)。

　　我喜歡我們這個(gè)溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進(jìn)！”

大家庭作文11

　　現在有好多人住高樓，大多數整天冷清清的，鄰居之間要么不認識，要么碰面也沒(méi)啥表示，最多說(shuō)句“上班啦、回來(lái)啦”之類(lèi)的客套話(huà)。我所住的這個(gè)樓層則非常不同，整天熱熱鬧鬧、和和睦睦的。

　　我們家住在13樓，樓道寬敞，干凈整潔，總共有7戶(hù)人家。這層樓有4個(gè)小孩子，跟我年齡都差不多，3個(gè)女生和1個(gè)男生。幾個(gè)孩子中，我最大，是組長(cháng)，小徐是老二，另兩個(gè)上四年級。

　　寒暑假時(shí)，我們幾個(gè)小孩子來(lái)到走廊上，把自家的自行車(chē)、滑板車(chē)、溜冰鞋全都搬出來(lái)，用各種不同的方式來(lái)玩抓人游戲。有時(shí)候我們還會(huì )做一些大家怎么也想不到的“惡作劇”。我們經(jīng)常相互串門(mén)，今天到我家看金魚(yú)，明日到他家看小狗，總是東家進(jìn)，西家出。我這個(gè)組長(cháng)常帶他們下樓去小區里玩。晚上相約一起去體育館打籃球，去江濱路滑冰。進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是很興奮，在樓道里鬧哄哄的.。樓下的住戶(hù)對我們這層十分不滿(mǎn)，老是到物業(yè)投訴。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這層孩子多呢！

　　家長(cháng)也像我們一樣經(jīng)常一起進(jìn)，一起出。媽媽們約好一起去買(mǎi)文具，一起去買(mǎi)衣服；而爸爸們總會(huì )去山上騎騎車(chē)，拍拍照，晚上有空還相互串門(mén)研究“茶道”。我們每家還在網(wǎng)上購買(mǎi)了同樣的鞋柜，每家穿一樣的拖鞋。

　　到了每年的正月初八，走廊上會(huì )擺上兩張大桌子，幾家子人熱熱鬧鬧吃個(gè)“團圓飯”。每家的“廚師”都會(huì )燒一個(gè)自己最拿手的好菜，讓大家分享。我們幾個(gè)小孩總會(huì )為座位的事“吵”上一架，弟弟妹妹們都要搶著(zhù)跟我或是老二挨著(zhù)坐，可把我們美壞了。當愛(ài)吃的菜端上桌來(lái)，勺子乒乒乓乓“打架”，美食被大伙兒一搶而光。有些時(shí)候，家長(cháng)們會(huì )讓我們一起唱個(gè)歌或合作表演一段三句半。大家吃得很開(kāi)心，吃完后，總會(huì )拍一張集體照做留念。到了五一或國慶長(cháng)假，幾家人總會(huì )約好一起出去玩個(gè)兩三天，13層的小小旅游團好不熱鬧！

　　逢上誰(shuí)的爸爸媽媽出差或是有事晚上不能回來(lái)，那家的小孩是不用愁沒(méi)人陪的，家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，孩子就可以在另一家吃飯或留宿，跟自己家一樣隨便。媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“女兒啊，咱們運氣實(shí)在是太好啦！有這么一個(gè)大家庭，有福同享有難同當�！蔽乙灿X(jué)得自己很幸運，遠親不如近鄰嘛！

大家庭作文12

　　你知道嗎，大家庭要聚餐了！想象那熱熱鬧鬧的畫(huà)面，各式各樣的美食，還有和姐姐們一起玩的那些小游戲，真是讓人期待不已！

　　吃飯前，我拉著(zhù)我的彤彤表姐，來(lái)到餐廳的后花園，神神秘秘和她說(shuō)："看，我有兩盒老鼠仔！"她馬上把一盒老鼠仔搶過(guò)，我也不甘示弱迅速打開(kāi)包裝，我們倆人一起噼里啪啦地往地上扔"老鼠仔"，另外兩位大姐姐也加入進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)餐廳有了熱鬧的氣氛。"爆竹聲中一歲除"，過(guò)年不就是要熱熱鬧鬧嘛！

　　"現在開(kāi)始吃飯了！"老四舅大聲宣布。大家庭的親戚朋友們都入座了，我和彤彤表姐坐一起。我們倆有時(shí)講笑話(huà)，有時(shí)聊聊在學(xué)校發(fā)生的事，有時(shí)互相夾給對方好吃的菜。這時(shí)幾位長(cháng)輩走到了我們餐桌前，舉起酒杯向大家敬酒——鐺，鐺，鐺，在這清脆響亮的聲音中，我感受到濃濃的親情，和長(cháng)輩們對我們大家的關(guān)愛(ài)和思念。幾乎只有每年的.春節，大家才能這樣團團圓圓地在一起吃飯聊天，談?wù)撊ツ暌荒臧l(fā)生的事。

　　吃得差不多的時(shí)候，大人們在熱烈地聊天，我們小孩們可一刻不肯閑著(zhù)呢！我和姐姐們在桌子上發(fā)現了一副撲克，于是一場(chǎng)小小的戰斗就"打響"了。我們準備玩"跑得快"。每人有13張撲克，誰(shuí)先出完誰(shuí)就贏(yíng)。姜果然還是老的辣，經(jīng)過(guò)激烈地交鋒，我們的大姐姐贏(yíng)了！隨后，我們學(xué)著(zhù)大人給大姐姐敬上一杯果汁，表示祝賀。就在這時(shí)——

　　爸爸走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)："孩子們，時(shí)間不早了，該回家了。"我們大家緊緊地抱在一起，遲遲不肯松開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，我們才依依不舍地互相道別。每一年大家庭的聚餐，我都很快樂(lè )，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的春節，期待明年也能有這樣快樂(lè )、熱鬧、團圓的聚餐。

大家庭作文13

　　打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖仔�？刹恢獜暮螘r(shí)起，我迷戀上了說(shuō)臟話(huà)，什么國罵，標準罵，不說(shuō)幾句臟話(huà)就覺(jué)得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來(lái)了。為此，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

　　有一次，媽媽用電動(dòng)車(chē)馱著(zhù)我去家家悅體育基地店買(mǎi)東西，走到離超市不遠的那個(gè)十字路口，一股腥臭迎面撲來(lái)，我被熏得差點(diǎn)背過(guò)氣去，胃里開(kāi)始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開(kāi)始干嘔起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車(chē)，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個(gè)怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個(gè)缺德鬼灑了一些臭魚(yú)爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒(méi)等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的'行為，不管是有意之舉，還是無(wú)心之過(guò)，他對環(huán)境造成了污染，讓你難受，可是，你說(shuō)臟話(huà)，難道不是一種污染嗎？”

　　“污染，我污染誰(shuí)了，我讓誰(shuí)難受了？”我忿忿不平地嘟囔著(zhù)。

　　“誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了你的臟話(huà)，你就污染了誰(shuí)的耳朵，你聞見(jiàn)了怪味就惡心，別人聽(tīng)見(jiàn)了怪話(huà)也要惡心的哦……”聽(tīng)了這番意味深長(cháng)的話(huà)，我第一次沒(méi)據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺(jué)得自己理虧氣短。我……

　　子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語(yǔ)言文明開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

大家庭作文14

　　有人說(shuō)，在人類(lèi)社會(huì )中，主要有兩種活動(dòng)最能喚起一個(gè)民族的歸屬感、認同感。一種是正義戰爭，兵戎相見(jiàn)的流血的戰爭，另一種是體育競賽—綠茵場(chǎng)上的和平戰爭。與血腥殘酷的戰爭不同的是，人們在運動(dòng)場(chǎng)上失去的是汗水，得到的是團結、友誼和進(jìn)步。

　　在運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們不僅顯示出他們的體力對抗，而且也顯示出一種精神上的對抗。我們崇拜某些運動(dòng)明星，實(shí)際上也是在崇拜民族的精神。當我國的國旗在國歌聲的回蕩中冉冉升起時(shí)，我們是多么地驕傲!這就是競賽和激情的作用。

　　體育竟賽的激勵作用不僅限于某種比賽，休育競賽的精神可以滲人到整個(gè)民族的文化中去。女排的拼搏精神就一直在激勵著(zhù)我們。體育竟賽的許多觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)念，比如參與意識、公平、民主等也對我們的日常生活具有重大影響，已有可能沉淀到我們的民族文化中去。

　　中國是一個(gè)偉大的國家，作為世界主要體育強國之一，中國有責任為人類(lèi)和平發(fā)展事業(yè)作出自己的貢獻，奧運會(huì )沒(méi)有中國的積極參與也談不上真正的普遍性、世界性，而奧運會(huì )若能在中國舉行，奧林匹克運動(dòng)的普遍性必將得到進(jìn)一步提高。

　　中國是一個(gè)體育強國。中國具有承辦奧運會(huì )的經(jīng)濟實(shí)力。

　　而且，剛剛舉辦的亞運會(huì )已為將來(lái)奧運會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，無(wú)論是在體育場(chǎng)館設施上，還是在管理經(jīng)驗上。重要的'是通過(guò)“迎亞運，為亞運”的活動(dòng)，我們看到了我們民族的團結精神�，F在，申辦奧運會(huì )得到了全國性的支持。政府對我們的爭辦也予以通力支持。所以，我們有充分理由感到自信。

　　但是，爭辦2000年奧運會(huì )這場(chǎng)仗是不好打的，悉尼、柏林還有其他一些城市，同北京一道加人了這場(chǎng)競爭。要做的工作太多太多了。

　　但最最重要的是，我們必須讓每一個(gè)人都意識到每一個(gè)中國人都要做出貢獻，絕不能有絲毫猶豫、拖延、抱怨。有些國家已經(jīng)先我們邁出步子，發(fā)起了大規模的宣傳運動(dòng)。是我們立刻采取行動(dòng)的時(shí)候了。今天在這里舉行的

大家庭作文15

　　“回小”五一班這個(gè)大集體，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是多么的幸福，成員個(gè)個(gè)生龍活虎，團結友愛(ài)，互幫互學(xué)，真可謂是不是一家人勝似一家人。

　　在“回小”學(xué)習生活的四年半時(shí)間里，常常能引起我對她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的一個(gè)炎熱夏天的午后，我和芮軻同學(xué)一起在操場(chǎng)邊樹(shù)影下乘涼，忽然，我發(fā)現操場(chǎng)上有一個(gè)乒乓球大小的仙人球。當時(shí)，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長(cháng)在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車(chē)老師。車(chē)老師仔細觀(guān)察了這棵被太陽(yáng)曬蔫了的.仙人球后，對我們說(shuō)：“這棵仙人球并沒(méi)有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了，一次性多澆點(diǎn)水，它就沒(méi)事了�！蔽液蛶讉�(gè)小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會(huì )兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。

　　后來(lái)，我又問(wèn)車(chē)老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表著(zhù)它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反�！敝�后，我和同學(xué)們經(jīng)常去照看、呵護這個(gè)小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。

　　另有一件事是我終身難忘的。在四年級時(shí)，有一次我和同學(xué)們玩寫(xiě)王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過(guò)程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時(shí)疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來(lái)扶起我，問(wèn)我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫務(wù)室等。小同伴的問(wèn)候，像一股暖流在我體內流動(dòng)，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí)，在學(xué)習上我們五一班同學(xué)更是如此，盧老師讓我們在學(xué)習上一幫一，同學(xué)們都很樂(lè )意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼。

　　作為五一班的“回龍人”我感到無(wú)比自豪和幸運。

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