大家庭作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大家庭作文，歡迎大家分享。

大家庭作文1

　　今天上午第二節課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準備出去玩，剛走到教室門(mén)口，王運濤同學(xué)在門(mén)后面一推，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)�！鞍�！”驚住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧？”“我……”我移開(kāi)把中指掩著(zhù)的右手，“呀！”原來(lái)中指上的一大塊皮被門(mén)蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣子挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì )兒，她回來(lái)了說(shuō)：“朱老師開(kāi)會(huì )去了，一會(huì )就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運濤狠狠地批評了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因為疼痛一聲不吭，但聽(tīng)著(zhù)大家關(guān)心地話(huà)語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。

　　好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車(chē)帶我去了“社區醫院”。醫生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我：“現在痛不痛了？”“不是太痛了�！蔽一卮��！芭�！那就好！”朱老師松了一口氣，又載著(zhù)我回到了學(xué)校。

　　回到教室，大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭：“怎么樣了？我真想讓你的傷轉到我身上��！”我忍不住笑了，因為高興有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書(shū)包沒(méi)有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。

　　今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

大家庭作文2

　　世界上總有孤兒，那些不負責的爸爸媽媽無(wú)情的把孩子無(wú)緣無(wú)故的拋棄了。這些孤兒無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有家也沒(méi)有關(guān)心他的人，他們一出生就缺少了我們都擁有的東西——愛(ài)。沒(méi)有人來(lái)關(guān)愛(ài)他，疼他。但今天我去的地方，它就是能給他們關(guān)心、有愛(ài)的唯一的家：蕭山福利院。

　　走進(jìn)福利院，雖然比較安靜，但門(mén)外的孩子和老人們的笑聲總會(huì )給這個(gè)福利院增添幾分生氣。經(jīng)過(guò)指導人員的指引，我進(jìn)入了報告廳。嗬，里面挺大的呢！孩子們臉上都是說(shuō)不完的興奮，使我們嚴肅的臉也慢慢的被他們笑容感染了。

　　坐了一刻鐘的樣子，我們今天的行程就要拉開(kāi)序幕了。平靜的我慢慢隨著(zhù)人流走出大廳，穿過(guò)走廊，一邊聽(tīng)著(zhù)老師對福利院的介紹，我們對這里也有了大概的了解。

　　蔥綠的小草述說(shuō)著(zhù)夏季的美好，艷麗的花朵述說(shuō)著(zhù)季節t的美妙。操場(chǎng)上雖然空無(wú)一人，但我們還是可以想象出福利院的孩子們玩耍嬉戲的美好場(chǎng)景。我們又順著(zhù)長(cháng)廊走到了七號樓，老師為我們介紹了樓層分布：一層是給0—3歲的寶寶睡的，二樓是和我們差不多的女生��；三樓是和我們差不多大的男生；而四樓就是從小被疾病纏身而被父母遺棄的孩子。

　　最后，我們和孩子們一起做了陶藝。老師先對我們講解了火的來(lái)源及做陶藝時(shí)候注意的事情。我馬上動(dòng)手，揪出一塊做起了小房子。邊做邊和朋友們一起討論著(zhù)怎么好看，怎么做才能使房子不倒塌。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)左右的“奮戰”，終于完成了作品。老師說(shuō)要把我們的作品都燒制出來(lái)展示在那邊，我們都開(kāi)心的笑了。下次我們再去的時(shí)候，就能看到自己做的小房子了！

　　小朋友們，我們很快就會(huì )回來(lái)再來(lái)看你們的！等著(zhù)我們哦！

大家庭作文3

　　我們是來(lái)自不同地方的、來(lái)自不同家庭的幾十個(gè)小孩，相聚在一個(gè)班級里，相聚在一個(gè)大家庭里，用友誼，用愛(ài)筑起一個(gè)溫暖的家。

　　在這個(gè)大家庭里，我收獲了友誼。還記得剛上一年級的時(shí)候，我不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，下課的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地到學(xué)校大樹(shù)下去找螞蟻，和螞蟻說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，那大樹(shù)的小洞里藏著(zhù)我許許多多的小秘密。一天早上，我剛想把小紙條塞到小洞里，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳對我說(shuō)，“我們一起玩吧！”，“我們一起抓螞蟻吧！”“我們喂餅干給螞蟻吧！”，就這樣，我們在大樹(shù)下開(kāi)始玩游戲，快樂(lè )極了!從那以后，我會(huì )和同學(xué)唱歌、拍手、玩掉手絹，還會(huì )和她們一起跳繩、玩過(guò)家家呢。我在同學(xué)的友愛(ài)下變得開(kāi)朗自信起來(lái)。在班級里，我找到友誼的快樂(lè )。

　　在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì )了有難同當。還記得那一次歌詠比賽，為了拿到一等獎，賽前我們做了那么多的準備：自習課里，大家賣(mài)力歌唱；課余時(shí)間，女同學(xué)精心準備服裝和道具。男同學(xué)為了出彩，還苦練溜冰�？墒俏覀兪�敗了，大家回到教室后都流淚了，幾個(gè)女同學(xué)放聲大哭起來(lái)，教室里籠罩著(zhù)悲傷。班長(cháng)站到講臺上，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“一次失敗算得了什么呢？大家不要傷心，讓我們蕩起雙槳，從頭再來(lái)！”于是，文藝委員又帶領(lǐng)大家重唱《讓我們蕩起雙槳》，教室里又響起我們悠揚的歌聲，快樂(lè )又傳到每一個(gè)同學(xué)的心里。

　　在這個(gè)班級里，我們還懂得分享。還記得我們班組織的一次零食會(huì )吧，那真是一次快樂(lè )的盛會(huì )。有的同學(xué)拿來(lái)了糖餅，有的同學(xué)拿來(lái)水果，有的同學(xué)拿來(lái)了媽媽做的五色糯米飯，各色各樣的食物擺開(kāi)在課桌上，真是誘人極了！同學(xué)們爭先恐后地邀請大家品嘗自己的美食，三三兩兩的好朋友圍成一個(gè)圈吃零食、喝飲料、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，好開(kāi)心��！分享的快樂(lè )回蕩在教室里。

　　這就是我們的班級，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)快樂(lè )的大家庭，在這個(gè)家庭里，我們是相親相愛(ài)的一家人。

大家庭作文4

　　從前，在一個(gè)美麗茂密的森林里住著(zhù)很多可愛(ài)的小動(dòng)物。這天森林里是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小松鼠小強正在樹(shù)上吃松果，突然，小強看見(jiàn)了小鳥(niǎo)花花正在天上和云朵姐姐玩捉迷藏！小強向花花喊了一聲：“花花，我們去找兔子姐姐、猴子哥哥吧�！� 他們到了兔子姐姐的家里，兔子姐姐和猴子哥哥正在討論今天玩什么。這時(shí)小松鼠小強和小鳥(niǎo)花花來(lái)了。他們想了想，異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”兔子姐姐和猴子哥哥聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“太好了，我們都特別喜歡玩捉迷藏！”他們都走出兔子姐姐的家里，然后，走到了森林里。

　　這時(shí)候，豹子哥哥小力、獅子哥哥小華、小鹿姐姐小莉、大象姐姐小虹來(lái)了。他們說(shuō)：“我們可以參加你們的游戲—捉迷藏嗎？”“可以�！毙�強說(shuō)。這時(shí)候，猴子哥哥說(shuō)：“太好了！我們又多了四個(gè)人，人越多越好玩嗎！”小鹿姐姐說(shuō)：“你們都去藏吧，我來(lái)找！小鹿姐姐開(kāi)始數數了，1、2、3、4、5……其他人都開(kāi)始去藏了。小猴子爬上了香蕉樹(shù)。他說(shuō)：“肯定沒(méi)人想到我藏到了香蕉樹(shù)上，而且如果我餓了我還可以在樹(shù)上摘些香蕉吃！”小莉開(kāi)始找了，她第一個(gè)找到了大象姐姐。原來(lái)小虹，躲在了草叢里�？墒�，小虹的身體較大，露出了一個(gè)大大的脊背，小莉就第一個(gè)找到了他。正在這時(shí)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，好像是獵人的槍聲，嚇得小動(dòng)物們都紛紛的跑出來(lái)了。小動(dòng)物們都跑出來(lái)一看他們都笑了。

　　原來(lái)，剛才不是獵人的槍聲，而是一個(gè)木瓜掉了下來(lái)。開(kāi)始玩游戲時(shí)八個(gè)人，可是現在怎么只有七個(gè)人呢？還缺誰(shuí)呢？他們互相看了看笑了起來(lái)。只聽(tīng)不遠處的香蕉樹(shù)上傳來(lái)呼嚕聲，他們往不遠處的香蕉樹(shù)上一看，原來(lái)猴子哥哥吃著(zhù)吃著(zhù)香蕉就睡著(zhù)了。我們叫醒猴子哥哥。他們叫醒猴子哥哥時(shí)，猴子哥哥還在說(shuō)剛才做的美夢(mèng)呢。

大家庭作文5

　　我家是一個(gè)大家庭，有幾代人，有幾代祖先，就不一一說(shuō)了，只說(shuō)重要的人。太公，大埔，剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。

　　我太公是軍人。戰爭期間，太公參加了戰爭。當時(shí)太公經(jīng)常給我們講一些抗戰時(shí)期的事情。當時(shí)太公英勇，與敵作戰，卑躬屈膝！我們無(wú)辜的孩子是可以羨慕的。自從太公死后，我們再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)太公講過(guò)抗戰時(shí)期的事情。

　　曾祖母是我們的知己。我們會(huì )告訴曾祖母我們有什么煩惱，曾祖母會(huì )幫我們解決。前幾天我和朋友玲因為一件小事和玲吵了一架(因為玲沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就看了我同學(xué)的記錄，而玲還在“強詞奪理”，所以你和我吵了一架，我們不理對方好幾天)。告訴我，既然我們是朋友，你在校友記錄里有什么？沒(méi)有隱私，只是好奇。既然是朋友，就要豁達。我跑到燕玲家，敲燕玲的門(mén)，燕玲開(kāi)門(mén)。我喘著(zhù)氣對燕玲說(shuō)：“燕玲，對不起，我錯了，我不該這么小氣！”嚴玲低下頭說(shuō)：“我錯了。沒(méi)有你的同意，我不應該讀你的同學(xué)。對不起，所以我們和好了�！�

　　剛4歲的妹妹，我有興趣說(shuō)說(shuō)她。4歲的妹妹經(jīng)常做出搞笑的事情，逗得我們又笑又笑。下面舉幾個(gè)例子吧。不知道大家有沒(méi)有興趣。

　　特別“小氣”

　　那天爸爸回來(lái)的時(shí)候，小姐姐很開(kāi)心。她的幸福有兩個(gè)原因。1:爸爸回來(lái)了。2:她又能看見(jiàn)我爸的貓了。你認識那只貓嗎？可以聊聊。當貓耳朵側轉的時(shí)候，你可以說(shuō)點(diǎn)什么，貓也會(huì )照常說(shuō)。摸貓肚子的時(shí)候，很難說(shuō)貓會(huì )叫出來(lái)，但是很搞笑，所以小姐姐喜歡弄貓肚子。如果你把頭弄好，貓會(huì )暈倒的。我父親會(huì )用這個(gè)逗他的小妹妹。她說(shuō)：“山，你給我一根冰棍，我就拿給你的貓看。這時(shí)候因為喜歡看貓，就去弄了。如果是平時(shí)，我獨山大媽說(shuō)：“山，等我吃完了，我去你家弄點(diǎn)吃的，好不好？”杉山溫柔的聲音會(huì )毫不猶豫的說(shuō)“不”。阿姨會(huì )逗著(zhù)說(shuō)：“我們吃完飯就去！“這時(shí)候小姐姐會(huì )以最快的速度爬樓梯，快步上樓去“保衛”她的東西，直到我們看到小姐姐�！蔽夷貌蛔�，”帶奶的妹妹說(shuō)。笑死我了！

　　我的父母是我學(xué)習上最大的幫助。每當我做不出一道題，媽媽就會(huì )放棄工作來(lái)教我。爸爸在哪！考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，心情失落。父親過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我這次考不好也沒(méi)關(guān)系。不代表我下次考不好。不要不開(kāi)心。下次小心就好�！笔郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”就是一個(gè)例子。世上無(wú)難事。只要你努力，你自然會(huì )成功。努力�！边@時(shí)，我不再沮喪，而是去復習功課。

　　是我的曾祖父帶給我勇氣，是我的曾祖母帶給我做人的道理，是我的小姐姐帶給我快樂(lè )，是我的父母帶給我自信和愛(ài)。我很幸運在這樣的家庭里長(cháng)大，也很幸運有這樣善良的父母。

大家庭作文6

　　家，是我們心靈的避難所；家，是我們休息的港灣；家，是我們生活下去的動(dòng)力！

　　——題記

　　我的家可真的算是一個(gè)“大家”，因為我們家共有六口人�；蛟S，你會(huì )感到奇怪，他們是誰(shuí)呢？下面由我一一給你介紹吧！

　　No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個(gè)精力充沛、充滿(mǎn)童趣的“老小孩”，因為他總是喜歡與小孩子們一起玩耍，一起做游戲，他說(shuō)他還可以從中找到他童年的影子呢！你說(shuō)，他是不是“老小孩”？

　　No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個(gè)重要人物喲，在我們家的所有電器中，他樣樣精通，什么壞了，他都會(huì )修，并且與原來(lái)一樣好用！我們的鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢！

　　No3就輪到我們家的“潮流達人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了，什么娛樂(lè )新聞、最新劇以及最熱門(mén)的話(huà)題，她無(wú)所不知，只要她開(kāi)始說(shuō)，讓她聊上三天三夜，她也不會(huì )說(shuō)完。別看她已經(jīng)四十了，可是在趕潮流的路上，她可從來(lái)沒(méi)out過(guò)哦！

　　再往下就是我們“三兄妹”了，我有兩個(gè)哥哥。雖說(shuō)我們是三兄妹，可我們的性格卻是截然不同的三個(gè)人。大哥，生性沉穩，做事簡(jiǎn)練，的確有大哥風(fēng)范，并且他的畫(huà)畫(huà)和唱歌技術(shù)也不錯，我感覺(jué)我的大哥就是我的偶像！他可是我們家的”顏值王子“��！至于我二哥嘛，他，說(shuō)實(shí)話(huà)長(cháng)的不是太帥，但他可是“第二個(gè)宋小寶”，因為在我們家經(jīng)常會(huì )因為他的一句話(huà)而哈哈大笑，他就是我們家的“逗寶”，他同時(shí)還十分有經(jīng)濟頭腦，他可是我們家的“理財大王”！最后就是我啦！我嘛，大大咧咧，嘻嘻哈哈，但在學(xué)習上還是可以的，在生活處事方面也不錯，與朋友、家人關(guān)系也挺好，我就是我們家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”小小鳥(niǎo)“！

　　一個(gè)個(gè)不同的人，構成了我們這個(gè)大家，我們就是“歡樂(lè )大家庭”。有了我們，這個(gè)世界又多了一份歡樂(lè )，又多了一份和諧！希望我們這個(gè)“歡樂(lè )大家庭”可以一直歡樂(lè )下去，希望有更多的家庭也成為“歡樂(lè )大家庭”，讓世界變成一個(gè)“歡樂(lè )世界”！

大家庭作文7

　　我們說(shuō)的家，一般都是指爸爸媽媽在身旁，大家都可以得到親情�？墒�，家不一定就是這樣，在大街上，到處都有家。

　　早晨，是一個(gè)繁忙的時(shí)候。我們學(xué)校有許多帶著(zhù)黃帽的學(xué)生都走向學(xué)校，不一會(huì )兒，就可以遇到一個(gè)同班同學(xué)。我們倆手牽著(zhù)手，談著(zhù)昨天發(fā)生的趣事。到了班里，這時(shí)還沒(méi)有多少同學(xué)。漸漸的，同學(xué)們陸陸續續都來(lái)到了自己的座位上，接二連三地拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始早讀。

　　老師常說(shuō)，我們三（3）班是一個(gè)大集體，應該團結友愛(ài)。我們認為這一點(diǎn)已經(jīng)做的足夠。前幾個(gè)星期，我們班集體去了香港�；貋�(lái)之后，媽媽悄悄告訴我：“我看李思睿很有集體榮譽(yù)感�！蔽艺f(shuō)：“唔，李思睿平時(shí)在班里很為自己的小組著(zhù)想�！蔽也幌氲⒄`時(shí)間，所以就不多說(shuō)下去。當天晚上，我認真回想了一下李思睿所做過(guò)的所有具有集體榮譽(yù)的事情。我閉上眼睛，凝神想了想。記得有一次，李思睿因為自己的小組被一個(gè)不爭氣的組員扣了分，十分生氣，指責那個(gè)組員。誰(shuí)知，那個(gè)組員非但不覺(jué)得羞愧，還反而頂起嘴來(lái)。李思睿既傷心又生氣。由于課堂上不好發(fā)作，下課以后，李思睿也不出去玩，用雙手抱著(zhù)頭，在那兒為小組哭泣。每當有加分的機會(huì )，李思�？倳�(huì )爭取。我在心里暗暗贊嘆李思睿。

　　我們班的男孩子都酷愛(ài)踢足球。每次體育課，都會(huì )踢得驚天動(dòng)地，幾乎每次都會(huì )有人受傷，像真的世界杯大賽一樣。我在體育課的課間，總是想著(zhù)我們班跟別的三年級班進(jìn)行足球比賽的場(chǎng)面。

　　我們班還有很多很多別的班沒(méi)有做過(guò)的事情，我們各有各的特性，我們也有強烈的集體榮譽(yù)感，不管做什么事我們都很輕松，因此，每次都表現得很好。我為我生活在這個(gè)家庭而感到驕傲！

大家庭作文8

　　當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)同學(xué)們的笑臉時(shí)，期待已久的“民族大家庭”夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕。充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天開(kāi)始了。

　　藏族的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍，興奮地唱了起來(lái)，歌聲清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，遠處的高山氣勢磅礴，高聳入云。歌聲從高山上緩緩而來(lái)，就像媽媽用手溫柔地撫摸耳畔，讓人身心舒暢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。苗族的同學(xué)們伴著(zhù)高亢的音樂(lè )，跳起了蘆笙舞，她們體態(tài)輕盈，猶如一只只小燕子在天空中飛翔。她們的身體很是柔軟，一會(huì )兒整齊地抬起左腳，一會(huì )兒溜溜地轉起了圈，一會(huì )兒又高高地抬起了手。身上的銀器“嘩嘩嘩嘩”地發(fā)出整齊的響聲，就像是一股股活力充沛的靈泉，柔軟而又充滿(mǎn)生命力……時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中偷偷地溜走。

　　午餐時(shí)間，維吾爾族的同學(xué)帶來(lái)了一只外表烤得金黃，飄散著(zhù)濃濃肉香的羊羔。一個(gè)微微大一點(diǎn)的同學(xué)在羊羔肉上均勻地抹上一層羊油，然后撒了一把細鹽，黑胡椒，孜然和一些芝麻，熱情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同學(xué)則拿出奶茶，酥油茶，給我們倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的。大家吃得不亦樂(lè )乎。香甜可口的奶茶，美味香醇的酥油茶，還有鮮嫩的羊肉，在口腔里回轉，在心里發(fā)酵，在眼中溢出，在臉上散發(fā)。結束了中飯，大家又興致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戲，歡聲笑語(yǔ)再一次在天空中久久不散。

　　夜幕很快就降臨了，彝族的同學(xué)們架起了樹(shù)枝，點(diǎn)起了篝火。大家圍著(zhù)篝火唱起了歡快的民歌，跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀著(zhù)一張張撲紅的臉龐，是那樣的美妙，那樣的和諧。

　　在這個(gè)夏令營(yíng)里，所有的同學(xué)都是一體的。我們分享食物，交流文化，感染快樂(lè )。我們就是一個(gè)民族大家庭。

大家庭作文9

　　我是五年級一班的漢族學(xué)生，在我們班級中有維、漢、回族同學(xué)，我們一起學(xué)習了四年，我們是相親相愛(ài)的一家人。

　　有一次，我的腳被砸傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為我感到著(zhù)急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )輪流到我家來(lái)看望我，陪我聊天，拿作業(yè)給我，幫我抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給我耐心講解，把當天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對我這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。

　　有一次，我的'同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機，周?chē)�的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿�！薄膀_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。

　　老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對不起�！比�班同學(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

　　光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。

　　同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現在開(kāi)始團結起來(lái)，聚集比鐵硬比鋼還強的力量，使校園變得更加和諧，使中國變得更加強盛。

大家庭作文10

　　你知道嗎，大家庭要聚餐了！想象那熱熱鬧鬧的畫(huà)面，各式各樣的美食，還有和姐姐們一起玩的那些小游戲，真是讓人期待不已！

　　吃飯前，我拉著(zhù)我的彤彤表姐，來(lái)到餐廳的后花園，神神秘秘和她說(shuō)："看，我有兩盒老鼠仔！"她馬上把一盒老鼠仔搶過(guò)，我也不甘示弱迅速打開(kāi)包裝，我們倆人一起噼里啪啦地往地上扔"老鼠仔"，另外兩位大姐姐也加入進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)餐廳有了熱鬧的氣氛。"爆竹聲中一歲除"，過(guò)年不就是要熱熱鬧鬧嘛！

　　"現在開(kāi)始吃飯了！"老四舅大聲宣布。大家庭的親戚朋友們都入座了，我和彤彤表姐坐一起。我們倆有時(shí)講笑話(huà)，有時(shí)聊聊在學(xué)校發(fā)生的事，有時(shí)互相夾給對方好吃的菜。這時(shí)幾位長(cháng)輩走到了我們餐桌前，舉起酒杯向大家敬酒——鐺，鐺，鐺，在這清脆響亮的聲音中，我感受到濃濃的親情，和長(cháng)輩們對我們大家的關(guān)愛(ài)和思念。幾乎只有每年的春節，大家才能這樣團團圓圓地在一起吃飯聊天，談?wù)撊ツ暌荒臧l(fā)生的事。

　　吃得差不多的時(shí)候，大人們在熱烈地聊天，我們小孩們可一刻不肯閑著(zhù)呢！我和姐姐們在桌子上發(fā)現了一副撲克，于是一場(chǎng)小小的戰斗就"打響"了。我們準備玩"跑得快"。每人有13張撲克，誰(shuí)先出完誰(shuí)就贏(yíng)。姜果然還是老的辣，經(jīng)過(guò)激烈地交鋒，我們的大姐姐贏(yíng)了！隨后，我們學(xué)著(zhù)大人給大姐姐敬上一杯果汁，表示祝賀。就在這時(shí)——

　　爸爸走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)："孩子們，時(shí)間不早了，該回家了。"我們大家緊緊地抱在一起，遲遲不肯松開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，我們才依依不舍地互相道別。每一年大家庭的聚餐，我都很快樂(lè )，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的春節，期待明年也能有這樣快樂(lè )、熱鬧、團圓的聚餐。

大家庭作文11

　　家庭像一個(gè)巨大的花園，里面鮮花綻放、香味迷人；家庭像一片蔚藍的海洋，海里的魚(yú)兒鱗光閃閃、魚(yú)群如云、魚(yú)躍人歡；家庭，像漆黑的夜空，那里的星星群星密布、星光燦爛……是的，“家庭”，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，“家庭”，一個(gè)完美的見(jiàn)證，“家庭”是每個(gè)人都不能缺少的。

　　下面，我就來(lái)給大家講講我的家庭吧！

　　我家有六口人：我、弟弟、爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　媽媽是個(gè)愛(ài)美的人，每次洗完澡后總愛(ài)往臉上東抹一點(diǎn)、西抹一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的把自己裝扮成“丑八怪”，更可惡的是，她卻說(shuō)我長(cháng)大了比她還臭美，討厭！

　　爸爸是一名工程師，在大伙兒眼里應該很勤奮，可是，這與事實(shí)卻恰相反，他的肚子大的像個(gè)皮球，特別不愛(ài)運動(dòng)。平時(shí)忙得不見(jiàn)人影，可一有空閑就賴(lài)在床上不肯起，真能睡，是一只“大懶貓”。

　　奶奶是一位“縫衣服大師”，她一有空閑就專(zhuān)心致志的在那里靜靜地縫著(zhù)，有時(shí)甚至忘了時(shí)間，她縫的，摸上去是那么光滑，穿上身是那么暖和，連她的老板都為她喝彩。

　　我爺爺為我們家奉獻了許多，他那里既養雞鴨又養豬，還種了一大片田，所以我們每隔一兩周就能吃一次雞或鴨，真棒！

　　我的弟弟是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，他小小年紀就問(wèn)來(lái)問(wèn)去，“為什么是這樣呢？”“為什么而不是那樣呢？”煩得我晚上睡覺(jué)時(shí)腦海里還是一遍又一遍的“為什么”。

　　咦？一二三四五，怎么只介紹了五個(gè)人呢？我漏了誰(shuí)呀？誒！我個(gè)小馬虎，我漏了我自己呀！我嘛，是一只快活的小鳥(niǎo)，在家人的呵護下快樂(lè )成長(cháng)，飛向高高的藍天！我愛(ài)我們這個(gè)幸福的大家庭。

大家庭作文12

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”數學(xué)課結束了，迎面而來(lái)的是勞技課。全班像炸了鍋似的，議論紛紛，七嘴八舌的，這是為什么呢？因為這節勞技課我們要做蛋炒飯。只見(jiàn)同學(xué)們把食材、調料、廚具都搬到了教室，大家都投以好奇的目光！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”勞技課開(kāi)始啦！一切準備就緒！可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我們的小廚師穿上了圍裙，有的依舊是小巧玲瓏，俏皮可愛(ài)；有的勝似一個(gè)家庭婦女，賢惠大方。廚師們先倒下油，接著(zhù)快速地拿起碗，嫻熟地打起了雞蛋�！皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去，發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音，整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著(zhù)熱氣，像在練“九陰真經(jīng)”似的！

　　我們再把目光投向講臺桌上，好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準備飯后飲品呢！他們分得不多不少，剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(cháng)準備的！而熱飲卻是我們心細的張老師帶來(lái)的！張老師心真細��！面面俱到，安排得服服帖帖的。

　　大家突然聞到了一股燒焦的味道！一看，原來(lái)是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了��！不過(guò)幸好還好。小廚師再把蛋盛起來(lái)，把冷飯倒下去，進(jìn)行翻炒，直至冷飯出現金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著(zhù)照相機在美味中穿梭來(lái)穿梭去，記錄下了廚師們的種種表情，有把蛋煎成功的喜悅；有把雞蛋煎焦的著(zhù)急；有被男生破壞的生氣，有把調料倒太多的憂(yōu)傷······比表情帝還要豐富！

　　小廚師們再把調料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間，整個(gè)教室，甚至每個(gè)教室的角落都飄散著(zhù)蛋炒飯的香味！接著(zhù)再進(jìn)行快速地翻炒，炒好后，分別盛到碗里。發(fā)現其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色，跟五星級大酒店的有的一拼！小廚師們還做得“色香味”俱全呢！

　　全班同學(xué)都懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，嘴角帶著(zhù)微笑，津津有味地吃了起來(lái)，雖然吃得不多，但我們還是很開(kāi)心，因為我們注重的是過(guò)程，而過(guò)程是整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的！這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來(lái)，一起勞動(dòng)起來(lái)，并一起享受著(zhù)勞動(dòng)的成果！

　　我們班級是一個(gè)大家庭，張老師和林老師就是我們的大家長(cháng)。通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現這是一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)的大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，還有兩位大家長(cháng)領(lǐng)導著(zhù)我們！

　　這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準備，開(kāi)心地進(jìn)行，并且圓滿(mǎn)地結束！

大家庭作文13

　　我生活在一個(gè)歡樂(lè )的大家庭中，和我見(jiàn)到的三口之家不同的是我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、我和調皮可愛(ài)的堂弟。我們家八口人快樂(lè )地生活在一起，家庭和睦、其樂(lè )融融。

　　每天早晨，我起床上學(xué)的時(shí)候，總見(jiàn)到奶奶在打掃庭院，爺爺早已到美奐公園散步去了。再過(guò)一會(huì )兒，奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒，送他去幼兒園了。在外地工作的叔叔和嬸嬸是“沒(méi)機會(huì )”送弟弟去上學(xué)的。爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我說(shuō)：“他的爸爸媽媽不在身邊，你要好好待他�！庇袝r(shí)調皮搗蛋的弟弟惹我惱火動(dòng)怒時(shí)，我就用動(dòng)作懲罰他幾下，爸爸總批評我，護著(zhù)弟弟，有幾次爸爸還狠狠地教訓了我，每當這時(shí)候我都覺(jué)得很受傷。每當周末或節假日，叔叔、嬸嬸回來(lái)的時(shí)候，他們總要帶我和弟弟外出玩�；虻叫轮獔D書(shū)城去看書(shū)。嬸嬸還從網(wǎng)上買(mǎi)了點(diǎn)讀筆、玩具，訂購了一套《兒童文學(xué)》送給我。

　　周末或節假日是我們全家八口人歡聚的時(shí)刻。這一天我們都要邀請親朋好友到家里做客，有露天燒烤、變著(zhù)花樣的各種火鍋等，最拿手的就要數正宗的北方水餃了，爺爺年輕的時(shí)候在北方部隊當兵時(shí)把這門(mén)手藝帶回了家鄉，叔叔得到了爺爺的真傳，每次都是爺爺搟面皮、叔叔包餃子，這時(shí)候弟弟也趕來(lái)湊熱鬧了，每次他都要包一個(gè)最小的餃子自己吃。爺爺和叔叔包的餃子白花花地躺在案板上像列隊出征的武士一樣整齊劃一。陷多皮薄的餃子，咬上一口，嘴里滋滋冒油，肥而不膩，舒服極了。我沖進(jìn)廚房細細數來(lái)，哇！爺爺和叔叔已經(jīng)包好了兩百多個(gè)餃子。爸爸沒(méi)有學(xué)會(huì )這門(mén)手藝，只能在旁邊給我們準備豐富的佐料了。熱氣騰騰的餃子端上桌來(lái)，大家圍桌而坐，這時(shí)候，爺爺、爸爸、叔叔總要喝上一口小酒。席間，他們把酒言歡，好不熱鬧。

　　我很幸運自己生活在這樣一個(gè)大家庭里，和其他的家庭一樣，我們的大家庭繼承和發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統文化，家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里鄉親，我為有這樣一個(gè)大家庭而感到驕傲和自豪。

大家庭作文14

　　我出生在一個(gè)幸福的大家庭中，每天洋溢著(zhù)歡樂(lè )和幸福，我非常開(kāi)心。下面就讓我介紹一下大家庭中的成員吧！

　　我是一個(gè)胖胖的女孩，眼睛不大不小，內雙，非常喜歡笑。喜歡吃肉，喜歡一切可愛(ài)的東西。是比較好相處，但脾氣比較暴躁的哪那種人�，F在的主要任務(wù)是學(xué)習。

　　妹妹今年2歲半了，不胖不瘦，長(cháng)的可愛(ài)又漂亮，單眼皮，大眼睛，小嘴巴。什么話(huà)都會(huì )說(shuō)，是個(gè)聰明的小家伙。最喜歡看《小豬佩奇》動(dòng)畫(huà)片，不讓她看就哭鬧，天真、活潑、快樂(lè )的她每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　媽媽可漂亮了。她有頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙丹鳳眼眨呀眨呀，烔烔有神，像極了天上的星星。每天照顧妹妹，還要負責我的學(xué)習，忙的不亦樂(lè )乎。別看她平時(shí)嘻嘻哈哈的，生氣時(shí)可真是火冒三丈，嚇得我們大氣不敢出。

　　爸爸胖胖的，有一個(gè)大肚子，戴著(zhù)一副眼鏡，雙眼皮。他生氣的時(shí)候眼睛里就想要冒出火來(lái)似的。他的笑聲最奇怪，總是“嘿、嘿”的笑。他的工作就是開(kāi)挖掘機，非常辛苦。有時(shí)加班要八九點(diǎn)才回來(lái)。所以我要好好學(xué)習，爭取拿到最好的成績(jì)來(lái)回報我的長(cháng)輩。

　　爺爺也胖胖的，也有一個(gè)大肚子，還有一雙“瞇瞇眼”，笑起來(lái)眼里就像要淌出蜜來(lái)似的。他在佰事達公司工作，負責過(guò)磅，責任重大。在公司工作12小時(shí)，休息24小時(shí)。有時(shí)間就喜歡看《鄉村愛(ài)情》之類(lèi)的電視劇。做事很執著(zhù)，對我要求很?chē)栏�，所以我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。

　　奶奶今年五十六歲了，但她看起來(lái)就像五十歲的人而已。大大的眼睛，雖然眼角已經(jīng)布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，但是還能看出年輕時(shí)的漂亮模樣。她的心情每天都很好。為了家庭的幸福，又找了一份工作，是在回轉火鍋店當服務(wù)生。到了上班時(shí)間，先清潔室內衛生，再清洗用餐工具，后來(lái)就是端盤(pán)子給客人送去，工作結束后還要幫忙結賬。一天的工作就是一個(gè)字——累，要從上午9點(diǎn)半干到下午2點(diǎn)半。五個(gè)小時(shí)代的工作量，忙前忙后的工作，奶奶還是那樣高興，快樂(lè )的哼著(zhù)歌曲。其實(shí)工作就是幸福呀！

　　這就是我的大家庭，一個(gè)幸福的大家庭！

大家庭作文15

　　我有一個(gè)快樂(lè )的大家庭，那就是我們班。我們班的同學(xué)們各有各的特色。但是正是因為有了這些同學(xué)，我們班才充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的班。

　　調皮鬼

　　調皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧，他又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了。記得那次，胡文祥又犯了屢犯的一個(gè)錯誤，老師叫他站在講臺上。只見(jiàn)他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來(lái)，弄得全班甚至老師都哈哈大笑，而他卻不以為然。老師問(wèn)：“你知不知道丟人這兩個(gè)字怎么寫(xiě)?”他說(shuō)“知道”，說(shuō)完，他還真的在黑板上寫(xiě)了“丟人”兩個(gè)字。老師說(shuō)“你還真寫(xiě)呀?”弄得老師都哭笑不得。

　　飛毛腿

　　是誰(shuí)讓我們班跑步得第一?誰(shuí)是我們班的飛毛腿?對，就是他——周雨飛，從名字就可以體現出他跑步非常的厲害吧!

　　運動(dòng)會(huì )時(shí)，他可是能幫了我們這個(gè)班大忙了。五年級一共有八個(gè)班，在跑步比賽的時(shí)候，我們班位居第六。當輪到他跑的時(shí)候，只見(jiàn)他咬著(zhù)牙瞪著(zhù)眼昂著(zhù)頭，飛快地如離弦之箭向前方?jīng)_去，腳下就像踩著(zhù)風(fēng)火輪。他邁開(kāi)大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄，大家都被他的表現驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。

　　精靈鬼

　　你可能想不到吧，我們班的機靈鬼竟然是個(gè)女生，她叫王雨涵。

　　有一次，老師上課問(wèn)起《史記》里的內容，我們都絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。就在危急時(shí)刻，王雨涵站了起來(lái)，滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內容，老師接下來(lái)又問(wèn)他一些問(wèn)題，他仍然對答如流。于是，在我們的每個(gè)人的心目中不得不涌起一股對他的敬佩之情。

　　看到我介紹咱們班的這幾位同學(xué)，大家是不是也很想把你們的班上的同學(xué)向我們介紹呢?那我們就相互交流交流吧，總之我愛(ài)我這一個(gè)快樂(lè )的班集體。

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