關(guān)于家庭的作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于家庭的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于家庭的作文1

　　家庭總是很溫暖的，我家有七口人，下面讓我給你介紹一下吧！

　　先說(shuō)說(shuō)我吧，我這個(gè)人性格多變，但我總愛(ài)笑，一笑起來(lái)，我就會(huì )肚子疼，有時(shí)候還會(huì )把“牙”給笑掉哩。但我卻不愛(ài)哭，就算哭了，一眨眼，我就會(huì )由“陰天”變成“晴天”。家里處處充滿(mǎn)我的笑聲。因此被家人說(shuō)為“快樂(lè )小精靈”�！昂呛恰�，這不，一點(diǎn)事情又把我樂(lè )得不可開(kāi)交。但我的脾氣不是那么好，總是很暴躁。

　　要說(shuō)我弟弟呢，他叫段金廷，在家里可是個(gè)十足的搗蛋鬼。他的脾氣比我還暴躁。一有他不順眼的什么，哎，可想而知，就要爆發(fā)一場(chǎng)“戰爭”了。他也愛(ài)哭，遇到什么解決不了的困難，就會(huì )嚎啕大哭。就因為這個(gè)，被我們稱(chēng)為“搗蛋鬼”和“愛(ài)哭鬼”。別看我們是親生姐弟，但我們什么都是相反的：我愛(ài)笑，他愛(ài)哭；我不愛(ài)學(xué)，但成績(jì)好，他愛(ài)學(xué)習，但成績(jì)沒(méi)我好；我干什么都愛(ài)輕易放棄，但弟弟卻能堅持到底……

　　在家里，還是要數我的小弟弟最老實(shí)。他叫段文昌。他的性格很溫柔，還懂得謙讓。一有什么東西，不是讓母親嘗嘗，就是讓父親嘗嘗。反正讓家里人都嘗過(guò)他才吃，我們都欣賞他高尚的品德。

　　我父親是中學(xué)教師，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡。父親很寵愛(ài)金廷，還經(jīng)常給他買(mǎi)好吃的東西，就不給我買(mǎi)。別看他戴著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)老師，可他一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有，總是“不聽(tīng)話(huà)”，叫他往東他往西，叫他向北他向南……還經(jīng)常被爺爺說(shuō)呢，有時(shí)候還差點(diǎn)把我母親給氣哭。

　　母親對我很?chē)栏�，可對我的成�?jì)卻很關(guān)心。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。要是我的成績(jì)下降了，她非“斬了我”不可。除此以外，母親很辛苦，天天照顧著(zhù)我們，為我們洗衣、做飯、刷碗……但從不收一分錢(qián)。

　　我爺爺是小學(xué)教師，他和父親一樣，戴著(zhù)一副眼鏡，一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有。他經(jīng)常逗同學(xué)們玩。同學(xué)們也很喜歡他。爺爺就負責每天上學(xué)、放學(xué)接送我們……

　　我的奶奶很慈祥，滿(mǎn)臉是皺紋，她年近70，可看上去，她依然那么活潑、充滿(mǎn)青春活力。母親、父親到外地打工去了，家里的吃、喝、穿、住都是奶奶和爺爺一起承擔。他們也是很辛苦的。

　　我的家庭總是很溫暖的！你的家庭呢？？

關(guān)于家庭的作文2

　　家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。當然，每個(gè)家庭也會(huì )發(fā)生很多有趣的事。當然，我家也不例外。

　　不是嗎?去年春節，早飯后，爸爸召集我們一家人圍坐在飯桌旁高興地說(shuō)：“ 今天是新年，祝我們合家幸福，順順利利!”說(shuō)完就給我們發(fā)紅包。咦，爸爸真大方，我300，小妹妹也是300，哥哥、嫂嫂也得了紅包。小妹妹拿著(zhù)紅包在我們周?chē)�蹦�?lái)跳去，樂(lè )也融融。爸爸揚起厚厚的一疊紅包對我們說(shuō)：“還有許多紅包給大家，只要在游戲中答對就獎一個(gè)�！卑职质种械募t包真讓我垂涎三尺，我定要大顯身手，拿它過(guò)我的癮。

　　游戲開(kāi)始了，我坐在座位上躍躍欲試，摩拳擦掌。爸爸把一個(gè)大轉盤(pán)放在飯桌上，然后把轉盤(pán)輕輕一搖，說(shuō)：“誰(shuí)能搖到轉盤(pán)里的最高分就獎給一個(gè)紅包，大家都當評判員�！蔽铱粗�(zhù)大轉盤(pán)在飯桌上靜靜地躺著(zhù)，由我來(lái)啟動(dòng)這個(gè)躺著(zhù)的大轉盤(pán)，我用力地轉了一下，當轉盤(pán)快停了的時(shí)候我看見(jiàn)指針朝著(zhù)九十幾，于是我喜出望外，我還在心里暗暗地想著(zhù);我拿紅包易如反掌沒(méi)想到又轉了一會(huì )，不過(guò)還是轉到了九十三。媽媽也挺幸運。輪到婆婆轉了，外婆一個(gè)三百六十五度高技術(shù)旋轉，指針離九十越來(lái)越近了，只見(jiàn)指針慢悠悠的停在八十九和九十幾那一塊，終于，指針停下來(lái)了，九十，外婆哈哈大笑，90，掌聲、歡笑聲此起彼伏。

　　屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。搶答問(wèn)題到了，我們打起十二分精神。頓時(shí)，屋子里靜得連一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)得到。原來(lái)是爸爸突然襲擊，提出了一個(gè)問(wèn)題——�！啊�陽(yáng)春白雪’的反義詞是什么?”“下里巴人�！备绺绶磻�敏銳，首先搶答�！笆裁礀|西只能加不能減?”“人的年齡�！�

　　“什么時(shí)候自己做的事別人不知道?“做夢(mèng)的時(shí)候做的事�！薄坝袀�(gè)人不會(huì )水性而掉進(jìn)一條河里，沒(méi)人打救，他不死，為什么?”我們對答如流，一個(gè)個(gè)紅包像長(cháng)了眼兒似的鉆進(jìn)我們的衣袋里。

　　爸爸忽然又說(shuō)了一句話(huà)——這么高興地時(shí)候，我們應該唱幾首歌吧!

　　我唱，大家也都一起唱了起來(lái)，頓時(shí)，家里紅紅火火，整個(gè)家簡(jiǎn)直都被高興的氣氛給感染了。整個(gè)屋子的歡聲，笑聲久久不能停息。這就是我的家庭，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭。

關(guān)于家庭的作文3

　　我有一個(gè)幸福的家，我在這個(gè)家里快樂(lè )、幸福地茁壯成長(cháng)。

　　我的爸爸是一個(gè)非常非常標準的好爸爸。為什么這樣說(shuō)呢？因為他是一個(gè)愛(ài)陪我玩的好爸爸。爸爸喜歡教我各種各樣有趣的游戲，挑牙簽、跳飛機格、玩魔方、下跳棋……他好像無(wú)所不能。只要我寫(xiě)完作業(yè)，去找他，他不管正在干什么，都會(huì )停下來(lái)，不厭其煩地陪我玩個(gè)夠。他是一個(gè)勤快、愛(ài)干家務(wù)活的好爸爸。爸爸下班回家就搶著(zhù)干家務(wù)活，拖地、做飯都是小菜一碟，修門(mén)鎖、安裝家具、換燈泡也難不倒他，真是心靈手巧！他還是一個(gè)做事執著(zhù)的好爸爸，學(xué)習起來(lái)如饑似渴，不知疲倦。比如說(shuō)學(xué)游泳時(shí)，他經(jīng)常對著(zhù)視頻研究游泳姿勢，不論什么時(shí)候都在琢磨游泳技巧，就連走路的時(shí)候也不放過(guò)，手臂在空中揮舞，練習游泳動(dòng)作。上個(gè)月，我要進(jìn)行數學(xué)比賽，他為了更好地輔導我，自己每天晚上學(xué)到12點(diǎn)，學(xué)會(huì )了再教我。爸爸做事總是要做到最好，是我學(xué)習的好榜樣。

　　媽媽就像一棵愛(ài)心樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽堅持陪我練琴、跑步、寫(xiě)作文，送我去學(xué)舞蹈、游泳，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)她。媽媽對我要求很?chē)栏�，我知道她是為了我好。媽媽的臉色猶如天氣一樣，大部分是晴空萬(wàn)里，對我很溫柔、很耐心。比如說(shuō)在我練琴遇到困難，總練不好的時(shí)候，她總是拍拍我的背對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心，再堅持一下，你一定能行的，加油！”這使我又認真地練起來(lái)�！疤鞖怅帯钡臅r(shí)候，媽媽就對我不客氣啦，這說(shuō)說(shuō)、那說(shuō)說(shuō)，但每次她還沒(méi)說(shuō)完，我這邊的“雨”就下起來(lái)了，很容易就變成雷雨交加了。通常這時(shí)，好脾氣的“太陽(yáng)爸爸”就出場(chǎng)了，勸勸“雷”，再哄哄“雨”，“太陽(yáng)”的能力還真挺大，不一會(huì )兒，我們家就“云開(kāi)霧散”了。媽媽會(huì )做一手好菜，做肉菜最拿手，烤雞翅、燒排骨、菠蘿炒飯……都是我的最?lèi)?ài)。每天放學(xué)回到家，在樓道里就會(huì )聞到一股股誘人的香味，哇！媽媽又做好吃的啦！趕緊洗手，三步并做兩步跑到餐桌前，享用美味的大餐。媽媽做的每一頓飯都葷素搭配合理、色香味俱全。u！

　　我是家里的開(kāi)心果。每天吃飯時(shí)，我會(huì )給爸爸、媽媽講學(xué)校有趣的事情，他們都特別愛(ài)聽(tīng)。過(guò)節的時(shí)候，我會(huì )給爸爸、媽媽做精致的賀卡、準備貼心的小禮物，送上一份驚喜。學(xué)習、練琴、游泳的時(shí)候，我努力、認真，當取得新進(jìn)步的時(shí)候，他們燦爛的笑臉是我喜歡看到的。

　　我愛(ài)爸爸、我愛(ài)媽媽?zhuān)�我們的家�?huì )一直幸福下去！

關(guān)于家庭的作文4

　　“家庭領(lǐng)獎晚會(huì )”正式開(kāi)始！各位觀(guān)眾朋友們，大家好！偶是大家非常熟悉的，噢，嘿嘿，還不是很熟悉的著(zhù)名主持人－－可可�。ǘ疾皇煜ぴ趺催�叫“著(zhù)名”，對不起見(jiàn)笑了，嘴巴說(shuō)溜了�。┙裉熘饕�的獎是給偶的家庭成員的，歡迎�。◤U話(huà)�。┫旅骖C獎－－

　　一、最佳“游戲迷”：老媽

　　具體事例：一次，偶在家探索電腦的新游戲，好不容易找到了一個(gè)超好玩的游戲，老媽一下子奔來(lái)，把偶的研究成果搶占了過(guò)去。555…筋疲力竭的我只好一癱在沙發(fā)上，呼呼地生悶氣。

　　現場(chǎng)反應：老媽一個(gè)健步跨上領(lǐng)獎臺，奪過(guò)獎杯，然后，然后…把偶K了一頓。

　　獲獎?wù)吒醒裕骸澳阈∽�，居然這樣對你老媽?zhuān)�找死，我KKKKK……”

　　二、最佳“工作狂”：老爸

　　具體事例：一次，我在家里受盡了寒風(fēng)地吹拂，心里特害怕，因為那是一個(gè)晚上，一個(gè)漆黑的晚上，一個(gè)沒(méi)有人陪伴的漆黑的晚上，媽媽出去有應酬。您本來(lái)可以回家來(lái)，陪伴我，可是您卻在辦公室里操勞工作…我害怕死了，一個(gè)人縮在床上，等待，等待…

　　現場(chǎng)反應：老爸含著(zhù)淚沖上領(lǐng)獎臺，一把鼻涕一把淚地說(shuō)道：“我也是為了你們呀！…”

　　獲獎?wù)吒醒裕骸拔乙�努力工作，為大家�?chuàng )建美好未來(lái)…”（行了吧，想到那兒去了？）

　　三、最佳“過(guò)頭”獎：外婆

　　具體事例：哎呀，這可多了：爛了的西瓜舍不得扔，還要吃；用完了的瓶子罐子留著(zhù)，變成了垃圾也不扔掉；報紙媒體說(shuō)吃什么好，就使勁兒做來(lái)吃，說(shuō)什么不好，就一點(diǎn)兒也不沾……

　　現場(chǎng)反應：嘿嘿嘿，笑了幾聲，喔，一聲，舉起獎杯，離去。

　　獲獎?wù)吒醒裕骸班�，幺兒頒發(fā)獎杯了，評了我一個(gè)過(guò)頭獎，謝謝哦！”（好幼稚呀……）

　　四、最佳“書(shū)蟲(chóng)”：當然是偶了喲

　　具體事例：每天晚上，當偶正在讀書(shū)時(shí)，媽媽就叫我去洗澡，我“哦�！绷艘宦�，可過(guò)了好久都不見(jiàn)我來(lái)準備東西，老媽跑到我的“藏身之地”大聲叫了我，我才悶悶不樂(lè )地去洗澡。

　　現場(chǎng)反應：當然是興奮地把獎杯給自己嘍！

　　獲獎?wù)吒醒裕骸癥AY，萬(wàn)歲！

　　經(jīng)過(guò)這次頒獎晚會(huì )，我由心底產(chǎn)生一種感覺(jué)：能有一個(gè)這樣的家，真幸福呀！頓時(shí)，我被籠罩在濃濃的親情之中……

關(guān)于家庭的作文5

　　近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò )。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫(xiě)成長(cháng)日記而成為人們關(guān)注的對象，有人支持他的細心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會(huì )束縛孩子思想，在此，我認為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長(cháng)。

　　放縱成長(cháng)，收獲荒蕪。孩子在幼年時(shí)期需要家長(cháng)的悉心指導，在必要的時(shí)候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長(cháng)，給予孩子過(guò)寬松，寵溺的成長(cháng)環(huán)境，結果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結果，我想，也許只有上天知道了。因此，對孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛(ài)不寵溺，自由不放任。

　　過(guò)度關(guān)注，思想束縛。在當今社會(huì )，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過(guò)人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無(wú)疑是美好的，需要的是鼓勵支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤(pán)和犀利的評論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬(wàn)的人討論評價(jià)甚至是指責，那顆幼小的心將會(huì )受到多大的打擊啊。我想到那個(gè)時(shí)候，他心里所剩下的可能不是對父親的感激與感動(dòng)，而是對這個(gè)社會(huì )的懼怕。他可能會(huì )按照人們的想象去成長(cháng)，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆�那么密切關(guān)注孩子，用壓力來(lái)鉗制住他們具有創(chuàng )造力的思想呢？過(guò)分地檢驗孩子的成長(cháng)軌跡會(huì )蛀蝕他們的童年，讓他們過(guò)早地成熟，被迫地長(cháng)大。

　　球星貝克漢姆與時(shí)尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們全家都是媒體的焦點(diǎn)，但這并不影響孩子們的成長(cháng)環(huán)境，夫婦努力保護生活隱私，制定家規，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛(ài)好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話(huà)。

　　適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長(cháng)環(huán)境，漠不關(guān)心會(huì )導致孩子盲目成長(cháng)，缺少社會(huì )經(jīng)驗，而過(guò)分關(guān)注，則會(huì )導致孩子思想行為僵化，個(gè)性無(wú)法發(fā)展。

　　在田地里，不"驗"或過(guò)分"驗"苗都會(huì )導致幼苗被蛀蝕，腐爛，無(wú)論做為農夫還是家長(cháng)，適度原則才是通往收獲之門(mén)的唯一途經(jīng)。

關(guān)于家庭的作文6

　　一年一度的“家庭謎語(yǔ)大賽”開(kāi)幕了！身為裁判的奶奶環(huán)視了一圈參賽者們：我、爸爸和媽媽?zhuān)�以及記分員：外婆和出題員：外公。

　　“咳咳，今年的‘家庭謎語(yǔ)大賽’開(kāi)始了！”奶奶清了清嗓子，宣布道，“第一題，請出題員上題�！蓖夤�走到了出題板前，用白板筆（出題板是白板）寫(xiě)下了“金木水火”四個(gè)大字�！啊�金木水火’什么意思��？”爸爸小聲問(wèn)媽媽�！斑@還不……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，奶奶那如刀子一般銳利的目光便射了過(guò)來(lái)，媽媽識趣地閉了嘴。我轉頭看向他們，心中有些小得意：哈哈，猜不出了吧！這種程度的謎語(yǔ)可難不倒我！于是，我站起身來(lái)，走到出題板前，用白板筆在“金木水火”四個(gè)字下面寫(xiě)了一個(gè)破折號，和一個(gè)“坎”字。外公高興地說(shuō)道：“一號選手得一分�！蔽易呋貋�(lái)時(shí)還悄悄地對著(zhù)爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉，隨后說(shuō)道：“嘿嘿，你們出師不利哦！”

　　第二題了，題目是“只說(shuō)一句”。外公剛把題目寫(xiě)完，爸爸便以瞬雷不及掩耳之勢說(shuō)到：“詢(xún)！”外公聽(tīng)了，說(shuō)：“不錯嘛，這么快就猜出來(lái)了�！比缓筠D頭對著(zhù)外婆接著(zhù)說(shuō)，“二號選手得一分！”媽媽本已張開(kāi)嘴巴了，卻被爸爸搶了，她只有后悔的份了，還不停地嘮叨：“啊，就慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)呀，現在就我沒(méi)得分了，會(huì )不會(huì )是最后一名啊……”“看來(lái)不能輕敵啊�！笨吹桨职帜堑靡獾臉幼雍蛬寢屇呛薏坏贸樽约阂话驼频臉幼�，我小聲嘀咕道。

　　接第二題之后，我們還遇到了“鼻塞”“手提包”“黑了的云”等題。

　　很快，只剩最后一題了。我看向計分表，我和媽媽的比分持平，都是十分，爸爸卻只有七分，最后一題至關(guān)重要��！空氣突然凝重起來(lái)了。我看向爸爸，只見(jiàn)爸爸聚精會(huì )神地盯著(zhù)出題板，還發(fā)誓道：“我一定要拿下最后一題！”我又轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锬弥?zhù)一本數學(xué)習題，一個(gè)勁地猛算——也不知道她從哪聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)多做數學(xué)習題可以讓腦子更靈活，猜謎語(yǔ)猜對的幾率越高。我看到爸爸媽媽那一定要贏(yíng)的決心，就有點(diǎn)后悔了——我可沒(méi)有準備任何東西��！看來(lái)這次只能靠運氣了。

　　“沒(méi)事，我的運氣一向很好的�！蔽疫@樣安慰自己。出題了，題目是“狗過(guò)木橋不叫了”。��！真是天助我也！——這道題我在書(shū)上看過(guò)！我急忙站起身，疾步走到出題板，拿起白板筆手顫抖著(zhù)寫(xiě)下了“過(guò)目不忘”四個(gè)大字。隨著(zhù)外公一聲“正確�！蔽覒抑�(zhù)的心也放了下來(lái)。

　　“耶！我贏(yíng)了！”我歡呼起來(lái)。

　　今年的“家庭謎語(yǔ)大賽”就這樣落幕了。

關(guān)于家庭的作文7

　　這篇議論文以理取勝，觀(guān)點(diǎn)辯證，語(yǔ)言靈活多變，富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開(kāi)頭擺出看法：相信自己不意味固執己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。。接著(zhù)闡述我們?yōu)槭裁匆��?tīng)取別人的意見(jiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出;恰當的引用更使中心得到突出;文末的問(wèn)句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會(huì )更好。

　　開(kāi)篇即點(diǎn)明了核心價(jià)值觀(guān)在歷史上的重要作用，很有分量。接下來(lái)作者說(shuō)歷史，說(shuō)現在，此為面的交代;又寫(xiě)香港回歸的這件事，是點(diǎn)的突破。這樣寫(xiě)來(lái)，點(diǎn)面結合，更易把道理講得清楚。

　　題記“今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來(lái)”，揭示了本文的創(chuàng )作意圖——針對現實(shí)中缺乏誠信的現象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠信。全文用文言寫(xiě)成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。

　　本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己�！闭撟C過(guò)程中引用了豐富的事例。

　　本文論友誼，語(yǔ)言典雅、娓娓道來(lái)，富有豐富的意蘊。本文對于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現邏輯的魅力。

　　本文是一篇規范的并列式結構的議論文。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點(diǎn)燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應扣題，使得全文渾然一體。

　　“爭出勝利”，就是用爭氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀(guān)點(diǎn)。語(yǔ)言精煉生動(dòng)，富有感染力。

　　全文氣韻流暢，銜接與過(guò)渡出自然，不露斧鑿之痕;表面看像是對眾多才子佳人其人其文的評論，實(shí)際上恰恰是作者靈魂的洗禮過(guò)程;文筆簡(jiǎn)潔，感情真摯深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。

　　和諧是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);和諧是一首詩(shī)，深沉平靜;和諧啟發(fā)自然，和諧鑄就世界;自然需要和諧，世界需要和諧;和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……

　　說(shuō)理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實(shí)，講道理”，從生活實(shí)際出發(fā)，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲?shū)B(niǎo)鳴魚(yú)越以后只存在于我們的詩(shī)句中，而是存在于我們的身邊!”的觀(guān)點(diǎn)，入情入理，讓人信服。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，給人以簡(jiǎn)潔、曉暢、率真的審美感受。

關(guān)于家庭的作文8

　　一個(gè)星期的課程被我擺平了，晚上，一回到家，我就準備玩電腦。但媽媽不愿意，戰斗就拉響了。

　　一、口戰。

　　對手：老媽

　　兵力：“唇槍舌劍”兵團

　　戰斗過(guò)程：“你還不快去寫(xiě)作業(yè)？都六年級了，學(xué)習一點(diǎn)都不認真�！眿寢屜认率譃閺��！拔叶紝W(xué)習了一個(gè)星期了，適當玩一下也不行嗎？”我后發(fā)制人�！澳悄阕鐾曜鳂I(yè)我就給你玩�！眿寢屚肆艘徊��！安�，堅決不行，今天晚上有N個(gè)同學(xué)等著(zhù)我上QQ呢�！蔽揖髲姷卣f(shuō)�！澳阏娴牟蝗�？信不信我叫你爸爸來(lái)�！眿寢寽蕚溆煤宋淦��！安�，我一定要玩電腦游戲和QQ，才不理你那么多呢�！蔽也桓适救�。于是，第二場(chǎng)戰斗引發(fā)了。

　　二、“道理”戰

　　對手：老爸

　　兵力：“強詞奪理”師

　　戰斗過(guò)程：我剛剛說(shuō)服老媽?zhuān)�在津津有味地玩電腦。突然，爸爸來(lái)了。他說(shuō)：“兒子，玩電腦又不是不給你玩，你把作業(yè)寫(xiě)了再玩不是玩得更輕松嗎？”“作業(yè)雙休日可以做，但玩電腦今天就可以玩啊�！蔽已劬�看著(zhù)電腦回答�！澳悄愣纪媪诉@么久了，去做一下作業(yè)都不行嗎？”老爸好像有點(diǎn)火了�！安挪荒�，我玩了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有，就趕我走，哼，‘寶貴’的電腦位怎能讓給你呢？”我再答一句�！澳愕降兹ゲ蝗�！”老爸威脅我�！拔乙�玩電腦，不去，作業(yè)明天寫(xiě)�！�作業(yè)天天有，電腦幾回玩’�！蔽依^續�！拔�，我數三聲，你不去的話(huà),我就揍扁你！”老爸用核武器了。我擋不住攻擊，敗下陣來(lái)。

　　三、“電腦”戰

　　對手：電腦

　　兵力：全家人

　　戰斗過(guò)程：雖然我前面的戰績(jì)是一勝一敗，但爸爸媽媽在第二天給我玩電腦，還算講道理。但我和電腦也不好相處。

　　我一開(kāi)電腦，就趕緊上QQ，但電腦跟我過(guò)不去，突然死機了，我重新啟動(dòng)了兩三次，都不行。我只好搬救兵：老爸、老媽。但電腦太頑固了，怎么也搞不好，弄得我家幾天沒(méi)上網(wǎng)，我也好幾天沒(méi)玩游戲了。真邪門(mén)！但是，我才不怕呢。第二天，我家又搬援兵：電腦修理師來(lái)我家修電腦。哈哈，電腦才不是我的對手呢。太好了，我又可以玩QQ、上創(chuàng )網(wǎng)了。

　　我的家庭戰爭終于結束了，哎，不好了，戰斗又開(kāi)始了，我先走了！

關(guān)于家庭的作文9

　　我的家庭是一個(gè)溫暖又快樂(lè )的城堡，里面住著(zhù)嚴肅的爸爸、勤勞的媽媽和活潑可愛(ài)的我。

　　爸爸長(cháng)得胖胖的，他是一名警察，平時(shí)工作很忙，但是，一有時(shí)間，他就會(huì )輔導我的學(xué)習，還會(huì )帶我出去游玩，我可喜歡他了。

　　媽媽很勤勞，她每天很早就起床為我們準備早飯。到了晚上下班回來(lái)，還要忙忙碌碌地做晚飯，然后，還要收拾衛生、洗衣服等做很多家務(wù)活。我真想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！�?/p>

　　我呢！是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，每天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包高高興興地去上學(xué)�，F在，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，我有很多的愛(ài)好，但我最喜歡看書(shū)和寫(xiě)作文了，記得去年參加學(xué)校的看圖寫(xiě)話(huà)競賽，我還獲得了一等獎。

　　這就是我的家庭——和諧又快樂(lè )的城堡，我愛(ài)我家！

　　每個(gè)人都有屬于自己的家庭，有幸福的，開(kāi)心的，有傷心的，絕望的；有支離破碎的……不過(guò)我的家庭是幸福的，美滿(mǎn)的

　　我覺(jué)得家庭是個(gè)分不開(kāi)的手，每一個(gè)人都在各自的崗位上站著(zhù)，我的家庭人數很充沛，我有一個(gè)愛(ài)笑的哥哥，耐吃苦的爸爸，愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)�喜歡嘮叨的爺爺。我在家人的大搖籃里慢慢地成長(cháng)，同時(shí)我的家庭也在一步一步地開(kāi)枝散葉。

　　我的爸爸是個(gè)農民，每天在太陽(yáng)底下暴曬，可是他不管有多辛苦，都不會(huì )向我訴苦，埋怨，把什么辛苦都埋在心里，不讓我知道，就一個(gè)人默默地承擔。

　　我的媽媽是個(gè)家庭主婦，每天打掃著(zhù)家里，等待爸爸回家。

　　我的哥哥很愛(ài)我，每天不管有多忙，他都會(huì )抽空來(lái)教我功課。

　　我的爺爺是我的護身符，遇到了什么事他都幫我頂著(zhù)，生怕我會(huì )收到一丁點(diǎn)的傷害。

　　我在家里的定位是開(kāi)心果，每當我感覺(jué)家里氣氛不對的時(shí)候，我都會(huì )講笑話(huà)讓大家哄堂大笑，為此，爸爸媽媽很寵，還拿我當三歲小毛孩一樣呵護著(zhù)，我很幸福。每當我遇到了什么不開(kāi)心的事，到家里就全部消滅光了，因為爸爸說(shuō)過(guò)：“無(wú)論遇到了什么事，都要想著(zhù)你有一個(gè)溫暖的家，隨時(shí)可以來(lái)這個(gè)避風(fēng)港，因為它是你人生中不可失去的家�！�

　　我和我的家庭是永遠系在一起的，無(wú)論有多大的狂風(fēng)暴雨都不會(huì )拆散。

關(guān)于家庭的作文10

　　在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起家庭傷心的往事；有燦爛的，使人想起家里那些開(kāi)心的趣事我在這片回憶的海岸上，尋找著(zhù)最燦爛的貝殼，啊，找到了

　　寒假里的一個(gè)夜晚，外面突然下雪了，我高興的飛上了天。第二天早上起床看到外面還在下雪，已是白茫茫一片，地上的積雪也很厚了，我迫不及待地穿好衣服沖了出去。我剛踏出第一步，沒(méi)想到，雪已快到膝蓋了，好冷啊，我哆嗦了一下。

　　我喊上外婆、姨奶奶、媽媽和瑞瑞（我家的狗狗）一起拿起除草工具來(lái)到院子里堆雪人。

　　我們商量后決定先建一個(gè)動(dòng)物園，我分配了每人的任務(wù)：媽媽堆一只豬，外婆堆一只狗，瑞瑞你好好地坐在那兒，別亂跑，當外婆的模特，我和姨奶奶堆一個(gè)雪人飼養員。話(huà)音剛落，媽媽問(wèn)：狗是寵物，豬是家禽，你確定這是動(dòng)物園？反正都是動(dòng)物，要管那么多干嘛？我不耐煩地回。好吧好吧！媽媽搖搖頭兩手一攤說(shuō)。

　　開(kāi)始干活啦！就見(jiàn)瑞瑞汪汪的叫了兩聲，乖乖地坐在地上當起了外婆的模特，外婆三兩下就滾出了一個(gè)大雪球，用鏟子在雪球上削一削，拍一拍，雪狗身子就做好了，只是在做雪狗尾巴的時(shí)候遇到麻煩，因為瑞瑞的尾巴是向上翹著(zhù)的，尾巴裝上就掉下來(lái)

　　我們是先用雪抹出兩個(gè)雪球，一大一小，又用小鏟子的背面把不平的地方抹平，然后把兩個(gè)球拼在一起，大雪球在下面作為雪人的身體，小雪球在上面作為雪人的頭。我從花園里一棵小樹(shù)上折了兩根樹(shù)枝，插在雪人身體的兩邊作為手臂。我又回家拿了兩顆黑彈珠，做他的眼睛，找了四顆黃紐扣作為雪人的紐扣，以及一根五厘米長(cháng)的紅繩子做他的嘴巴。

　　雪人飼養員做好了，我退后幾步看了看自己的作品，呀，雪人的嘴撇著(zhù)，好像哭了，我趕緊把雪人的兩邊嘴角輕輕一提，哈哈，雪人笑啦！

　　我剛轉身想看看媽媽堆的怎么樣了，只聽(tīng)外婆大叫：瑞瑞！我回頭一看，瑞瑞正抱著(zhù)一個(gè)大雪球，在地上滾來(lái)滾去，再看看我的雪人，頭沒(méi)了我明白了瑞瑞抱的是雪人的頭，為了給它點(diǎn)懲罰，一把抱起瑞瑞，把它的下半身埋進(jìn)雪人的下半身里，瑞瑞的頭變成雪人的頭了哈哈哈，一陣笑聲在我家院子上空久久回蕩！

關(guān)于家庭的作文11

　　我有一個(gè)快樂(lè )、幸福、溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。有一次，我正在看電視，爸爸突然拍了拍我的后背，我轉身問(wèn)：“干什么？”爸爸不假思索地答道：“不干什么�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸又拍了拍我。我回過(guò)頭換一種語(yǔ)氣說(shuō)：“有事嗎，老爸？”爸爸笑呵呵地連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯又�(zhù)我又換了一種腔調說(shuō)：“既然沒(méi)事，就不要總拍我，否則的話(huà)，我就把你踹到澳大利亞去！”“行呀，大小姐，那就有勞您大駕了，我正好想去那兒觀(guān)光游覽呢！麻煩您趕快動(dòng)手吧！”還未等我接話(huà)，爸爸又搶著(zhù)說(shuō)道：“好想看看澳大利亞的珍稀動(dòng)物袋鼠哦，還有澳利亞最著(zhù)名的悉尼歌劇院，嗯，還有——”這時(shí)，媽媽打斷了他的話(huà)：“你別白日做夢(mèng)了，最好讓你趕不上末班輪船，看你怎么回家！”

　　有一次，我感冒了，不停地地咳嗽，還發(fā)著(zhù)高燒，媽媽怕我燒壞了身體，不停地叫我喝水，可我實(shí)在不想再喝了，因為我已經(jīng)喝了好幾瓶了。于是，我就調皮地對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�請您別再讓我喝了，要是再喝的話(huà)，我就變成水球了！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的樣子，似乎真的一碰就破。媽媽卻認真地說(shuō)：“你也不想，那有人喝水能把肚皮脹破的？”聽(tīng)媽媽的口氣，我判斷她可能又要“長(cháng)篇大論”了。于是，我趕緊搶過(guò)話(huà)題，也裝作很?chē)烂C的樣子說(shuō)：“嗯，這個(gè)問(wèn)題嘛，是很復雜的。所以，您得閉上眼睛容我思考思考再回答�！眿寢屪�在椅子上一看有門(mén)兒，就毫不猶豫地說(shuō)：“那好吧，我等著(zhù)你的答復�！蔽乙�(jiàn)媽媽閉上了眼睛，趕緊悄悄地溜走了。等媽媽睜開(kāi)服后，我早已逃之天天！在一次期中考試中，我考了年組第一。在放學(xué)的路上，我高興得一邊圍著(zhù)前來(lái)接我的媽媽跑著(zhù)，一邊興奮地唱著(zhù)歌。由于太得意了，我唱得有些跑調兒，媽媽調侃地說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)，退票！”我急忙回答說(shuō)：“您也沒(méi)買(mǎi)票呀，要是退票的話(huà)，我就賠了�！蔽揖褪窃谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭里成長(cháng)著(zhù)。小朋友，你說(shuō)我多幸福啊。我家有趣的故事實(shí)在太多了，今天我就向你們介紹這幾個(gè)，如果感興趣的話(huà)，就請到我家做客，我會(huì )一一向你道來(lái)的。

關(guān)于家庭的作文12

　　我相信大家一定都認識火，這家伙是典型的性格分裂。脾氣好的時(shí)候，給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，脾氣壞的時(shí)候，讓無(wú)數的人葬身火海！火在賜予我們幸福生活的同時(shí)又讓我們付出了慘痛的代價(jià)。在所有的自然災害中，火災是發(fā)生頻率最高的。據統計，全世界每天發(fā)生火災1萬(wàn)起左右，死20xx多人，每年火災造成的直接財產(chǎn)損失達10多億元。

　　夏天炎熱干燥，更要注意防火，小朋友不要玩火，不要隨身帶火柴或者打火機，過(guò)道不要隨便堆放垃圾，不衛生，還是火災隱患，不要隨意燃放鞭炮，大人們也不要隨意扔煙頭！

　　遇到火災，就算火燒眉毛，也一定要沉著(zhù)冷靜，根據火情及時(shí)采取相應措施，房間內起火時(shí)，不要輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，千萬(wàn)不要用水！應用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。如果炒菜時(shí)油鍋起火，也不要用水！應迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油煙缺氧而熄滅。大樓起火時(shí)，不要著(zhù)急開(kāi)門(mén)！先摸門(mén)判斷熱度，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，萬(wàn)不可打開(kāi)，以防火焰與濃煙竄入室內。門(mén)沒(méi)發(fā)燙，說(shuō)明外面火勢還不大，趕緊沖出逃生�；馂膫�亡大多是煙氣所致，其中受煙害直接致死的在三分之一到三分之二之間。煙霧中大量的一氧化碳和人體血液中的血紅蛋白結合，導致窒息死亡。需彎下腰，用濕布捂住口鼻，快速前行。如果火太大，可以把水灑在被子上，用被子蓋住身體，快速沖出大火。發(fā)生火災切不可乘坐電梯！煙氣涌入電梯通道，極易形成煙囪效應，讓人窒息而死。如果身上起火，不要亂跑，因在地上滾動(dòng)或拍打起火處。樓梯沒(méi)有燒斷的話(huà)，因趕緊沖下去逃出火災現場(chǎng)。如果樓梯燒斷了，因趕緊撤回屋子，關(guān)上門(mén)，暫時(shí)封住火勢！之后把一切可做成繩子的東西找出來(lái)，做成一條逃生繩，系在固定的很結實(shí)的物體上，順著(zhù)繩子下樓逃生。

　　火災很可怕，但只要日常有防范，火災就不是很可怕，還要提醒大家一下，碰到火災，

　　要先去撥打119火警電話(huà)，在火災面前，一切東西都是身外之物，生命是最重要的。

關(guān)于家庭的作文13

　　去年冬天的.一個(gè)下午，天冷極了，人們不約而同地都裹緊了衣裳。放學(xué)鈴響過(guò)后，我拿起了書(shū)包正要回家去，可是一站起來(lái)，就突然覺(jué)得頭重腳輕，喉嚨冒火，十分難受。糟糕！發(fā)燒了！我頓時(shí)頹然坐下。這時(shí)，好朋友梁曉敏走到我身邊說(shuō)：“走吧！”她一拉我的手，突然像觸電似的喊道：“哎呀，你發(fā)燒了！”周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)聞聲立刻圍上來(lái)，七嘴八舌地安慰我：“我們送你回家！”“我替你背書(shū)包�！薄拔覀兎鲋�(zhù)你走�！币幌伦游冶凰麄兇負碇�(zhù)離開(kāi)了學(xué)校。大家用自己的身子遮擋著(zhù)北風(fēng)，扶我向家慢慢地走著(zhù)。

　　我迷迷糊糊地登上樓，鄰居歐婆婆聞聲趕來(lái)，把同學(xué)們打發(fā)走了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好燙呀！”她連忙幫我擦汗，抱怨說(shuō)：“你那個(gè)當老師的媽媽?zhuān)瑸榱私毯脤W(xué)生，連自己的女兒都顧不上了，不巧，你爸又出差丁，唉……”這時(shí)，我才想起爸爸不在家，媽媽按照慣例很晚才能回來(lái)。外面正刮著(zhù)呼呼的北風(fēng)……我不禁鼻子一酸，眼淚一下子就涌了出來(lái)。不要哭�！睔W婆婆替我擦著(zhù)眼淚，疼愛(ài)地說(shuō)：“我家有‘夏桑菊’，我馬上去取來(lái)沖給你喝�！边^(guò)了一會(huì )兒，她小心翼翼地端著(zhù)茶杯，坐在我身邊，摟著(zhù)，給我喝“夏桑菊”水。

　　不知又過(guò)了多少時(shí)候，一個(gè)熟悉的腳步聲響了，媽媽拖著(zhù)疲倦的身子回來(lái)了。這時(shí)，一直守護我的歐婆婆向她講述了剛才發(fā)生的事。媽媽感激地送走了歐婆婆，不顧一天工作的勞累，立即背我去看病。街上靜悄悄的，我趴在媽媽瘦削的脊背上，聽(tīng)到她氣喘吁吁，心里難受極了。我懇求媽媽放我下來(lái)自己走，可是媽媽不肯，還用雙手緊緊地托住我的臀部朝前走。正當媽媽的腳步越來(lái)越沉重，口里喘著(zhù)粗氣的時(shí)候，一位二十多歲的女青年推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，孩子病了嗎？我幫您送她去醫院吧！”媽媽驚異地望著(zhù)這個(gè)素不相識的姑娘。那姑娘把車(chē)停穩，不由分說(shuō)，雙手把我從媽媽背上“搶”下來(lái)，放在車(chē)上，又叮囑媽媽把我扶好，便推車(chē)上路了。

　　寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，車(chē)輪吱吱地響著(zhù)。我看著(zhù)這位又熟悉又陌生的大姐姐，想起了我的同學(xué)，想起了鄰居歐婆婆，突然感到無(wú)比溫暖。我生活在一個(gè)多么溫暖美好的大家庭��！

關(guān)于家庭的作文14

　　窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(cháng)的路。

　　——題記

　　人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說(shuō)“我不行”，而要堅定的說(shuō)我行！沒(méi)有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交匯，人生才會(huì )更深刻，更有意義，更值得回味。

　　我是一個(gè)從平凡的鄉村走出來(lái)的孩子，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和妹妹供著(zhù)上學(xué)�？蓱{著(zhù)家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢(qián)是無(wú)法供我們姐妹上學(xué)的，父母一再堅持要送我們上大學(xué)！他們一遍又一遍對我們說(shuō)，就是拼盡全力也要讓我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)，可我們姐妹倆的學(xué)費和生活費也不是那么容易掙得的，尤其是對于他們——年近半百的父母來(lái)說(shuō)更是天文數字！但是，他們毅然決然的接受了這份重擔！

　　踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅強的人，不要讓家里的父母操心，時(shí)刻謹記父母為我所做的犧牲！幸運

　　的是，我獲得了國家三等助學(xué)金，它像一陣及時(shí)雨，滋潤了我的心田，給我帶來(lái)了言之不盡的鼓勵和發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，使命感，所謂"滴水之恩當涌泉相報"，作為愛(ài)心的受益者也必然會(huì )成為愛(ài)心傳遞者。

　　目前我雖承受著(zhù)貧困，但我明白出生的家境不是個(gè)人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)，然而現實(shí)不是這樣絕對如人所愿，每個(gè)人甚至都無(wú)法選擇自己的家庭。我雖貧困，但我明白貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來(lái)，我來(lái)！奮斗，我行！ 其實(shí)貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死于貧窮的思想。所以——堅定信念，才是開(kāi)創(chuàng )理想的頂點(diǎn)。

　　在茫茫人海中，我相信天道酬勤總能做到那些想做的事情，自強不息總能活出自我。只要心夠堅定，意夠堅決，又何懼天高地闊？

關(guān)于家庭的作文15

　　家是溫暖的港灣，人是漂泊的漁船。一個(gè)人最幸福的，便是有一個(gè)溫暖的家。老爸加老媽加我等于一個(gè)家，我們三個(gè)人組成了一個(gè)溫暖又不乏幽默的家。

　　老媽做事非常認真，從來(lái)不半途而廢。只有一件事，她可從來(lái)都不負責，那就是——洗碗。老媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“我做飯，碗你收拾，你知道嗎？洗碗可以培養一個(gè)人的能力喲�！蹦切θ堇飵е�(zhù)幾分狡猾。我和老爸都犯懶，但又不敢反抗，因為怕老媽生氣不給做好吃的。我們對著(zhù)碗發(fā)呆，我對老爸說(shuō)：“老爸，一會(huì )兒我還得學(xué)習呢，這碗你收拾吧�！闭f(shuō)完，抬腿就想跑，沒(méi)想到一下子被老爸抓了回來(lái)，“一會(huì )兒我還得寫(xiě)材料呢，我也沒(méi)空�！蔽已劬σ晦D說(shuō)：“那我們來(lái)猜拳怎么樣？”“好啊”，我說(shuō)：“只玩一局，一錘定音�！崩习终f(shuō)：“那可不行，得五局三勝�！崩习钟衷诮o自己留后路，這個(gè)睿智的頭腦一直令我佩服，而我喜歡速戰速決，我斗不過(guò)老爸，只好同意五局三勝。老媽聽(tīng)后湊過(guò)來(lái)觀(guān)戰，前四局我們各勝兩局，就剩最后這一局定輸贏(yíng)了，誰(shuí)勝利了就可以不用洗碗了，我和老爸都死死得盯著(zhù)對方的手，絲毫不敢大意、疏忽。隨著(zhù)一聲大喝，老爸的錘子砸到了我的剪子上，向來(lái)擅長(cháng)猜拳的我，輸得好慘哪，我痛苦的“呻吟”著(zhù)，老爸沖我揚了揚眉毛寫(xiě)材料去了，老媽在旁邊幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)，愿賭服輸，我只好乖乖地去洗碗。

　　我們家庭生活中，不光有這樣幽默風(fēng)趣的故事，還有溫馨和諧的事呢。

　　在我們家，學(xué)習氛圍是很濃的。那天我正在做寒假作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，有一道題就像一只攔路虎一樣擋住了我的去路。這道題是這樣的，仿照一篇文言文語(yǔ)言的形式，自己也寫(xiě)一篇文言文。我犯難了只好拿去問(wèn)老媽?zhuān)�老媽拿過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“這樣的題我最拿手了。來(lái)，我先說(shuō)一段以《陋室銘》形式寫(xiě)的一篇《讀書(shū)銘》�！苯又�(zhù)就搖頭晃腦的說(shuō)起來(lái)：“書(shū)不在多，能讀就行。知不在多，能懂就行……�！甭�(tīng)了老媽的《讀書(shū)銘》，頓時(shí)我也來(lái)了靈感，就按照這學(xué)期學(xué)的《童趣》我也編了一段自己的《童趣》，“夏蜻蜓多，私捉一只蜻蜓在手中，一紅絲帶，系在蜻蜓尾……”寫(xiě)完后我把它讀給老媽聽(tīng)，她聽(tīng)后輕拍一下我的小腦袋說(shuō)：“真是孺子可教哇�！�

　　我和老爸猜拳洗碗，與老媽一起編寫(xiě)古文，這樣溫馨而又幽默的故事還有很多，只要我們去用心體會(huì )，就能發(fā)現家庭生活竟如此美好。

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