關(guān)于大家庭作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的大家庭作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大家庭作文 篇1
這是個(gè)大家庭。有嬌氣的女生,淘氣的男生,還有兩盞不滅的紅燭。
嬌滴滴的女生
女生,怎么說(shuō)呢?就是大小姐——難侍候。比如,我們的班長(cháng)——徐依然。你看,她手捧語(yǔ)文書(shū),嘴里不停地念著(zhù)“安靜”,再看看下面,沒(méi)一個(gè)人理她;她又拍了拍桌子,還是沒(méi)人有反應。這時(shí)候,如果誰(shuí)說(shuō)一句不好的話(huà),她對你的態(tài)度馬上來(lái)個(gè)360度大轉彎,甩手就走人。這架子,像極了白公鵝!從此,她有了一個(gè)“雅號”——徐白公鵝。
淘氣包——男生們
這淘氣包,非男生莫屬。別看他們平時(shí)很威風(fēng),可一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不知道誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是狗熊呢!今天早上,這群男生趁徐大班長(cháng)不在,在班里為所欲為,很是逍遙。說(shuō)徐大班長(cháng)這不好,那不好。正巧,徐大班長(cháng)就站在門(mén)口呢,表面聽(tīng)著(zhù)男生們的“訴狀”,其實(shí)已經(jīng)在心里醞釀如何“整治”這群淘氣包了。這下,男生慘了,徐大班長(cháng)拿出她的威力,對這群男生一頓劈頭蓋臉臭罵,外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災樂(lè )禍地看好戲,誰(shuí)叫他們是“淘氣包”呢?
兩盞不滅的紅燭
蘇老師是我們班的“大俠”,盧老師使我們班的“變色龍”。兩位老師各有神功,能把我們班鎮住。為什么說(shuō)蘇老師是“大俠”呢?來(lái)看看吧!第一招:“粉筆神功”。上課,你不好好聽(tīng)講,還在那與同桌講話(huà)。呵呵,那不好意思了,你會(huì )隨時(shí)被粉筆“攻擊”。第二招:“獅吼功”。若我們把老師惹生氣,那可不得了。老師會(huì )使出“獅吼功”。它會(huì )讓你打起十二分精神,反思自己的過(guò)錯。盧老師對我們乃“千變萬(wàn)化”:下課時(shí),盧老師很溫柔,一起跟我們交流趣事,逗得我們大笑;可一上課,盧老師馬上換上一副嚴肅的表情,如果我們不乖,盧老師便開(kāi)始跟你“嘮嗑”,大道理小道理說(shuō)了一遍又一遍;我們考試考得好的時(shí)候,盧老師的表情歡天喜地;如果我們考不好的時(shí)候,盧老師的心情像一朵沉重的烏云,隨時(shí)可能爆發(fā),我們便乖乖聽(tīng)話(huà)。
這就是五年1班,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而火山爆發(fā),但總體還算是和睦的大家庭!
大家庭作文 篇2
附中是一個(gè)團結、友愛(ài)、溫暖的大家庭,各年級各班都是團結、互助、親如手足的集體。我是由農村來(lái)的孩子,當時(shí)我家經(jīng)濟十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒(méi)有住處,學(xué)校批準我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問(wèn)題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見(jiàn)我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居東同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個(gè)樣子成了班上同學(xué)們善意的談話(huà)笑料。到了高中,我家鄉實(shí)行土改,分了幾畝地,我自動(dòng)提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長(cháng),家鄉由初級杜改為高級社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團,我嚴格要求自己,我省吃?xún)用,克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學(xué)習丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫(xiě)的關(guān)于青年修養的書(shū)。當時(shí)我負責班上的黑板報,每期都變換花樣,成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點(diǎn)多,脾氣大,團干部們反復找我談話(huà),幫助我克服缺點(diǎn),到1956年團組織吸收我人團,成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨,老師們的幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農民的孩子,讀完了大學(xué),當了一名設計師。在以后幾十年的工作中,我可以對母校說(shuō),我沒(méi)有耍熊,沒(méi)有偷徽,沒(méi)有吝裔自己的精力,老老實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務(wù)。
大家庭作文 篇3
轉眼,三周過(guò)去了,原本對老師、同學(xué)、班級十分陌生,慢慢地熟了,想想我們班,其實(shí)還真不簡(jiǎn)單,可以從老師、班委、同學(xué)說(shuō)起!
敬業(yè)的老師
班主任為了我們更快適應這個(gè)班級,為了管理好我們學(xué)生,下足了功夫,訂立班級制度,紀律嚴明。語(yǔ)文老師總把學(xué)生放在第一位,不相信學(xué)生有好壞之分,只有懶惰之分,親自督促我們背誦、記錄筆記數學(xué)林老師、化學(xué)朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂(lè )梁老師、信息技術(shù)陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè),為我們班級發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累,但老師沒(méi)有這樣做,為了我們無(wú)私奉獻。
盡職的班委
說(shuō)起班委,我們不得不佩服。就說(shuō)教師節那天吧,在胡名揚、黃炯兩位班長(cháng)的帶領(lǐng)下,不但給老師們過(guò)了一個(gè)特殊的教師節,也讓我們過(guò)了特殊的一天!在每節課前為老師們泡一杯清香淳樸的茶,還為每位老師準備了一張卡片,祝老師節日快樂(lè )!
學(xué)習委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢(xún)作業(yè),在放學(xué)前還要一一抄在黑板上,以免同學(xué)們遺漏。
文藝委員黃溫棋也積極為班級出謀劃策,雖然學(xué)校里還沒(méi)有大型的文藝活動(dòng),但是她積極主動(dòng)幫助宣傳委員出黑板報,還為班級畫(huà)了幅畫(huà),這份為班級做貢獻的精神讓我們感動(dòng)。
紀律委員吳淑敏也積極為新班級的各項工作盡自己的一份力,雖然自己腳受傷了,也積極帶頭下去做廣播操。
謝謝班委們,你們都在自己崗位上默默的奉獻著(zhù)!
可愛(ài)的家庭成員
大家適應新環(huán)境,努力配合老師,遵守學(xué)生守則;同學(xué)們也放下了打扮,學(xué)習班主任老師的毛毛蟲(chóng)精神,大家各自盡力,不拖班級后腿。如背誦不理想的同學(xué),犧牲自己的課外時(shí)間,積極重新背誦,堅持不落在別人的后面。教室里留下了同學(xué)們大掃除揮下的汗水,教室里拍攝了同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習的鏡頭,更留下了我們同學(xué)為班級布置做出的貢獻。同學(xué)們都默默地為班級奉獻著(zhù)點(diǎn)滴,因為我們都是這個(gè)家庭的一份子。
慢慢地我們發(fā)現,我們喜歡這個(gè)集體,熱愛(ài)這個(gè)家庭。
大家庭作文 篇4
幸福是一種感覺(jué),它取決于人的心態(tài),這是我讀罷《建設幸福中國》后的感觸。
我現在就讀的學(xué)校,校門(mén)曾經(jīng)是破舊的大鐵門(mén)。一到放學(xué),大家蜂擁而上,沒(méi)有秩序,就像商場(chǎng)搶購一樣。陳舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)器材。沒(méi)有鮮艷欲滴的花朵,沒(méi)有繁密的碧罩。就連活動(dòng)場(chǎng)地也是坑坑洼洼的。學(xué)校門(mén)前到處都是亂擺亂設的攤點(diǎn)。一到放學(xué)就“交通堵塞”,學(xué)生出行的安全受到了“威脅”,家長(cháng)是抱怨聲不斷,校長(cháng)更是為之焦頭爛額。而現在的校門(mén)是電動(dòng)的門(mén),一到放學(xué)電動(dòng)門(mén)緩緩地打開(kāi),我們排著(zhù)整齊的隊伍走出來(lái)。再也沒(méi)有你推我擠的現象了。為了我們有更好地學(xué)習環(huán)境,學(xué)校擴建了教學(xué)樓,一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起,我們搬進(jìn)了明亮整潔的新教室,老師和我們別提有多高興了,就連校園里的鮮花綠樹(shù)都在向我們微笑祝福呢!寬廣的校園里蕩漾著(zhù)幸福 歡快的笑聲。上課時(shí)再也聽(tīng)不到校外的小攤販叫賣(mài)聲了。
幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的,它只能是體會(huì ),體會(huì )的越深,幸福就會(huì )加深。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去,知足就是幸福。我知足于現在的幸!按蠹彝ァ
大家庭作文 篇5
我今年12歲,爸爸34歲,媽媽34歲,弟弟6歲。我告訴你,我們這一家非常有趣,而且還有一個(gè)規律:爸爸管媽媽?zhuān)瑡寢尮芪,我管弟弟,弟弟管爸爸?/p>
有一次我們正在爭論“樹(shù)上有10只小鳥(niǎo),被獵人打下了1只,剩下幾只?”爸爸說(shuō)9只,弟弟說(shuō)8只,我說(shuō)5只。我們吵得房間都快爆了。這時(shí),媽媽從外面回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)很吵就在外面等我們安靜。我們去找媽媽評理,媽媽給我們講解了意思,我們才明白:原來(lái)“樹(shù)上有10只小鳥(niǎo)被獵人打下1只,還剩下0只”因為獵人打下1只,其它的小鳥(niǎo)被嚇跑了。我們都翹起大拇指說(shuō):“厲害,厲害,太厲害了!”
我們這一家有趣嗎? 有一次,我們到飯店去吃飯,走了許多家但都不合胃口,最后找到一家叫好再來(lái)的飯館,我們一坐下就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。就在我們大家吃得津津有味的時(shí)候,弟弟把飯倒掉,就說(shuō):“我吃飽了!比缓缶驮谥?chē)媪似饋?lái),還幫別人倒飲料。我和爸爸見(jiàn)了,也去幫別人倒飲料。只有媽媽鎮定自若,然后哈哈大笑。在吃飯的人也在說(shuō):“這家人真是有趣啊!焙呛!
那一次,是中秋佳節,我們一家人到公園里看月亮,觀(guān)察月色。就在晚上10點(diǎn)時(shí),那月亮姐姐身子一搖,長(cháng)大了,變圓了,變大了。突然,弟弟喊道:頭上的金盤(pán)子會(huì )動(dòng)。我和爸爸媽媽哈哈大笑說(shuō):“那不是金盤(pán)子而是月亮!钡艿苈(tīng)了似乎明白了一些意思。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“今晚是中秋,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍游戲好嗎?”“好!好!好!”我們歡呼雀躍。你知道誰(shuí)贏(yíng)了嗎?當然是有學(xué)問(wèn)的媽媽哩! 你覺(jué)得我們這一家有趣嗎?我很高興生活在這個(gè)幸福有趣的家庭里!
大家庭作文 篇6
每一次回憶是那樣的傷心;
每一次哭泣是來(lái)自感動(dòng);
天災無(wú)情,人間有情!
災難來(lái)臨時(shí)
我們眾志成城;
一起度過(guò)這震后的日子!
黑暗的陰影隨風(fēng)而逝;
往事的回憶變成努力;
只要一線(xiàn)希望我們決不放棄!
讓我們一起來(lái)創(chuàng )造奇跡!
灰色的天沉默不語(yǔ) 黑色的山連綿起伏;
震中的月亮
陪我們期待“黑夜”后的“黎明”
向天空祈求時(shí)間的'凝止;
讓感動(dòng)與痛苦促使我們一起打造未來(lái)!
災難的黑夜給了我們孩子希望的眼睛;
我們要用它去尋找光明;
母親。! 母親!
您親愛(ài)的孩子正在哭泣中等您;
好想再次投入您的懷抱;
希望再也不會(huì )離開(kāi)您;
愛(ài)的力量是無(wú)邊無(wú)際;
幸存的人們。!
你們一定要振作起來(lái);
一起拯救被掩埋在土里的生命;
孩子
你們不要哭泣!
你們的母親正在前方等你;
等你一起脫離危險的困境;
災區的人們。!
你們不用著(zhù)急,
總理的問(wèn)候是那樣的真摯;
軍人的汗水換來(lái)的是生命;
汶川的同胞姐妹你們要牢牢的切記:
震災震不碎全國人民的親,全國人民的情;
可它能震碎全國人民心中的愁與狠;
你們并不是一個(gè)人在與災難做“斗爭”!
而是我們全中華人民心連心、手牽手和你們一起與災難“斗爭”;
因為:
我們中華民族是一個(gè)家庭;
是一個(gè)永遠永遠都不會(huì )倒塌的大家庭!
20xx年5月19日星期一
大家庭作文 篇7
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè )的光陰,都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里,我學(xué)會(huì )了許多新知識和許多大道理,受益匪淺。
在四年前的我,還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭,被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)!L镄W(xué)。我永遠忘不了入學(xué)的那一天,學(xué)校的大門(mén)口,校長(cháng)和一群老師面帶微笑地看著(zhù)我們,直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們,溫柔地對著(zhù)我們說(shuō)話(huà),原本有些害怕緊張的心情,在新老師溫柔的話(huà)語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳快樂(lè )地叫了起來(lái)。
在這四年里,我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(cháng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì )不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節”。無(wú)論你是高年級的還是低年級的,如果你對科學(xué)有興趣,只需要去報名,就可以參加活動(dòng)。除了“科技節”,還有很多課外活動(dòng),比如:春秋游,運動(dòng)會(huì ),語(yǔ)文嘉年華,音樂(lè )會(huì )……每次,一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng),我們就像是打了雞血一樣興奮。當然,學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的,目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力,全面發(fā)展。
還有,在福田小學(xué)里,這里的老師都是和藹可親,面帶微笑的。每天,都會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)指導老師笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口,等待著(zhù)學(xué)生的到來(lái)。每天,都會(huì )看見(jiàn)五六個(gè)指導老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去,檢查同學(xué)們的紀律。而學(xué)生們,一見(jiàn)到老師,就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì )微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里,有著(zhù)一大群可愛(ài)的同學(xué),大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì )誠懇地道歉的,而被撞到了的同學(xué),大部分都會(huì )原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里,有和藹可親的老師教導,有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習,我們能不快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
大家庭作文 篇8
我有一個(gè)白胡子的爺爺,很有學(xué)問(wèn);有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶,醫術(shù)很好;有一個(gè)嚴肅的爸爸,很會(huì )賺錢(qián);有一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)依锏募覄?wù)她都包了;有一個(gè)很結實(shí)又胖乎乎的大哥,他是我們的榜樣;有一個(gè)小變態(tài)的二哥
放學(xué)回到家里就沒(méi)好事;還有一個(gè)臟兮兮的弟弟,吃完飯后就在地上玩。爸爸的弟弟我叫他小叔,他有一個(gè)電腦公司;小嬸是個(gè)幼兒園老師。他們的兒子叫朱智銓?zhuān)覀兘兴∝i豬。我最喜歡他,因為他長(cháng)得白白胖胖的真的像豬。爸爸的妹妹我叫她姑媽?zhuān)凸酶冈诶霞液I,他們有一個(gè)聰明的孩子是我堂哥,他很聰明,每次考試一百分。這就是我的大家庭。
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