家庭作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的家庭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文 篇1
家有四口人，各有各自的愛(ài)好。
愛(ài)打電腦的爸爸，每天回家就坐在電腦面前。有一次，媽媽叫爸爸來(lái)吃飯，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，媽媽就走到爸爸前面一看，原來(lái)爸爸是在網(wǎng)上查找工作上的資料，爸爸真是廢寢忘食。
愛(ài)看書(shū)的媽媽?zhuān)看螊寢尪寄梦业臅?shū)津津有味的看。記得有一次，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回到家里，我還沒(méi)換衣服，媽媽就拿起我的書(shū)看得入迷，我要像媽媽一樣多讀課外書(shū)。
愛(ài)買(mǎi)東西的奶奶，奶奶每次都買(mǎi)衣服和補品，總是希望我長(cháng)高，長(cháng)大一點(diǎn)。中午，奶奶燉了豬排骨給我吃，奶奶問(wèn)我說(shuō)：“好不好吃！”我說(shuō)：“太好吃了�！蹦棠陶嫣畚已�！
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，每天放學(xué)或在家的時(shí)候，我都要畫(huà)上一兩長(cháng)畫(huà)，你知道我為什么那么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？因為我的理想是成為一個(gè)有名的畫(huà)家，所以我喜歡畫(huà)畫(huà)。
這就是我家的成員
家庭作文 篇2
在一個(gè)美麗的屋子里，住著(zhù)許多標點(diǎn)符號，這個(gè)家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂幊称饋?lái)。
句號大人首先跳出來(lái)自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，如果文章里沒(méi)有我這篇文章就永遠都不會(huì )結束�！�
“如果文章里沒(méi)有我們，那這篇文章就會(huì )象一條長(cháng)龍，沒(méi)有人把它們分開(kāi)！”
頓號和小逗號一起反駁句號。
“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我怎么會(huì )引起讀者的深思呢？”問(wèn)號走國來(lái)傲慢地說(shuō)。
省略號按耐不住了，他說(shuō)：“我的功勞嗎……不說(shuō)大家也知道�！�
“我的功勞都比你們大！ ”雙引號生氣地說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說(shuō)到底誰(shuí)的功勞大？”
“我的功勞大！”“我才最大呢！”標點(diǎn)符號們各不相讓?zhuān)涮柟闹?zhù)臉，豆號翹著(zhù)尾，問(wèn)號歪著(zhù)脖……他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí)，老感嘆號走過(guò)來(lái)溫和地對大家說(shuō)說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個(gè)都少不了的�！�
聽(tīng)完感嘆號的話(huà)，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭吵聲在也沒(méi)有了。
家庭作文 篇3
也不知這次家庭旅行到底算第幾次了，反正約上兄弟姐妹帶上父母一起駕車(chē)旅游已經(jīng)數都數不清了。最早的一次可能要追溯到本世紀初的十一假期，浩浩蕩蕩十來(lái)個(gè)人，開(kāi)著(zhù)從弟弟單位租來(lái)的一輛依維柯面包車(chē)，到平湖阿姨、舅舅家，怕他們接納不下，還自帶被褥，可把他們嚇壞了，也把他們忙壞了，更把他們樂(lè )壞了。吃飯的時(shí)候，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌全給了我們，他們自己只能站著(zhù)吃。晚上睡覺(jué)，老的一間，女的一間，男的嘛，只好在客廳打地鋪了。哈哈，好象這是第一次集體行動(dòng)吧。從此以后就一發(fā)不可收，只要遇到長(cháng)假，大家總在一個(gè)月前就計劃到哪里過(guò)，然后就盼著(zhù)假期早日到來(lái)，呵呵，玩的勁頭瘋狂得讓人嘖舌。
剛開(kāi)始出去游玩是租車(chē)或向朋友借車(chē)玩，近幾年家庭里陸續增添了車(chē)子，就不用再向別人開(kāi)口了，玩的念頭就更為強烈，最多的一次是去年五一長(cháng)假，一共開(kāi)了四輛車(chē)子，大大小小十七八個(gè)人，到象山石浦、奉化溪口、寧波天童寺玩，所到之處均受到飯館老板和旅店老板的熱烈歡迎。哈哈，誰(shuí)不想接這么一單大生意啊快樂(lè )的家庭旅行
十一長(cháng)假期間，一幫十來(lái)個(gè)人從上海一直吃到平湖，所到之處一片狼藉，從此我們就自篾自己為“蝗蟲(chóng)”部隊，我們的口號是“蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)，所向無(wú)敵，經(jīng)過(guò)之處，一片狼藉！”快樂(lè )的家庭旅行
又到了元旦假期，但這次因為1號我要值班，而弟弟3號又要回上海，只有2號一天時(shí)間可以安排出游，不能太遠，但太近又沒(méi)勁，只得選了一條遠近適中的路線(xiàn)出去走走。
早上從家里出發(fā)，先到鄰縣的林坑去，雖說(shuō)早一個(gè)多月我和妻子剛去過(guò)（看我的《遠去的家園——林坑》），但老爸老媽沒(méi)去過(guò)，而且這只是我們今天線(xiàn)路經(jīng)過(guò)的一個(gè)點(diǎn)，并不是今天的主要目的地�？粗�(zhù)林坑保存比較完整的石建筑和干凈整潔的環(huán)境，老爸老媽不住地贊嘆“不錯”、“真不錯”，我的心也樂(lè )滋滋的。
然后沿老的41省道到永嘉，雖說(shuō)因諸永高速的建造帶來(lái)道路的顛簸，兩老坐著(zhù)有點(diǎn)吃力，但由于所經(jīng)過(guò)的公路是沿著(zhù)國家級風(fēng)景名勝區——楠溪江而行，車(chē)窗外清山綠水，景色宜人，大家早把旅途的勞累拋到九宵云外了。這也得益于永嘉縣政府對環(huán)境的保護，雖說(shuō)境內也在建造高速公路，但把楠溪江保護得很好，不象我們這里，永安溪因建造高速公路而弄得面目全非�？h領(lǐng)導真該反省反省，難道搞經(jīng)濟建設就一定要以犧牲環(huán)境作為代價(jià)嗎？人家的經(jīng)濟搞得比我們還好，但他們?yōu)槭裁茨茏龅浇ㄔO與環(huán)境和諧共處呢？！快樂(lè )的家庭旅行扯遠了。
老爸于88年最后去過(guò)溫州，后來(lái)一直沒(méi)有機會(huì )再去。于是趁這次機會(huì )，我們兄弟姐妹說(shuō)好特地拐到溫州，讓老爸看看溫州改革開(kāi)放二十年來(lái)取得的豐碩成果快樂(lè )的家庭旅行，別說(shuō)他了，我幾次來(lái)過(guò)溫州，但沒(méi)有地圖照樣模不到北，誰(shuí)叫它是中國最富裕的城市之一呢，一天一個(gè)樣，看來(lái)錢(qián)多了也不全是好事快樂(lè )的家庭旅行。
游過(guò)了林坑，看過(guò)了楠溪江，逛過(guò)了溫州街，該去我們今天真正的目的地了——到樂(lè )清市浦岐鎮吃鯊魚(yú)肉。這個(gè)計劃本來(lái)是去年五一我和弟弟想去的，但大家說(shuō)要去寧波，就沒(méi)去成，這次剛好，吃了鯊魚(yú)肉就可以回去，不耽誤弟弟明天回上海，再說(shuō)浦岐也沒(méi)地方可以玩，總不能整天呆在飯店里吃。
溫州到浦岐從高速公路走很快就到了，但別忙。我們先繞著(zhù)該鎮轉了一圈，看看哪家飯店的生意好（這個(gè)很容易，門(mén)口停的車(chē)多生意一定就好），果然發(fā)現古城飯店門(mén)口的車(chē)最多，我們迫不及待地沖進(jìn)店里，點(diǎn)上一桌生猛海鮮就是大啖一番，那個(gè)紅燒鯊魚(yú)皮、鯊魚(yú)肚、鯊魚(yú)腦，哎呀，不說(shuō)了，一說(shuō)就流口水，還是你們自己看圖片吧快樂(lè )的家庭旅行
回來(lái)走的是甬臺溫高速、臺金高速。臺金高速早四、五天開(kāi)通，車(chē)少，路好，老爸老媽都是第一次坐在上面經(jīng)過(guò)，看著(zhù)平坦的高速公路通到了家門(mén)口，他們都有說(shuō)不出的高興,都想高唱“咱老百姓呀真呀真高興，咱老百姓呀真呀真高興”，哦，不是他們唱的，是我唱滴快樂(lè )的家庭旅行
啰哩啰嗦說(shuō)了一大堆家里的事，看官可能早煩了（老牛，你可不能再打擊我的積極性了，否則，嘿嘿，別怪我對你不客氣快樂(lè )的家庭旅行）。其實(shí)我就是想讓爸媽高興，他們忙碌了一輩子，扶養我們五個(gè)兄妹長(cháng)大也不容易，或許再過(guò)幾年，他們的身體也不允許他們出門(mén)了，趁現在，抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，出去走走，見(jiàn)識見(jiàn)識，這也算是盡孝心吧。哈哈，又自夸了，還不是自己想玩？
家庭作文 篇4
孩子，當我老了，希望做兒女的不要嫌棄我，現在需要你們照顧了，就如同在你們小的時(shí)候，我照顧你們那樣，對我多一些耐心。當我老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄我，對我一些耐心，就如你小時(shí)候，就如你小時(shí)候吃飯也經(jīng)常把菜湯灑在衣服上一下。當我老了，走路蹣跚行動(dòng)不便，也想出去曬曬太陽(yáng)，就如你小時(shí)候，我用小車(chē)推著(zhù)你出去曬太陽(yáng)一樣，多一些耐心給我，少一些煩躁。當我老了，說(shuō)話(huà)時(shí)常忘記了說(shuō)到那里，於是我把話(huà)在從頭說(shuō)一遍，請多給我一些時(shí)間，讓我好好想想，然后把我沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)再繼續說(shuō)完。其實(shí)我談?wù)撌裁床⒉恢匾�，請多一些耐心待我�?/p>
當我老了，每當夜晚，我一遍又遍的重復你早已聽(tīng)膩的話(huà)時(shí)，希望你不要打斷我的思路，就像你小時(shí)候我給你講上百遍小白兔的故事，直到你微笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉為止，請多一些耐心對我。雖然我老了，但是生活的磨難并沒(méi)把我的棱角磨圓，我還會(huì )像教訓小孩子那樣待你，請原諒我，這都是我的多年的習慣。
孩子，當我老了，沒(méi)有機會(huì )和你們嘮叨，當我永遠地閉上眼睛的那一刻，你們不要為我哭泣，人生都有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，孝順的兒女不會(huì )在我的靈前悲傷的哭泣，因為我在世時(shí)你們?yōu)槲易隽藨撟龅囊磺�，沒(méi)有什么可遺憾的。我走了，帶走了你們的一片孝心。這樣我會(huì )安息的，在天堂為我的兒女們祈禱。
我們都是父母生而養大的，但是每位父母都不是完人，都有這樣或那樣的問(wèn)題。正因為有很多問(wèn)題，就成了很多人不愿意孝順父母的理由。有的父母脾氣暴躁，有的父母厚此薄彼，有的父母愚笨貧窮，有的父母觀(guān)念落后，有的父母可能因為種種原因拋棄了自己的孩子，有的父母身體不健全，有的父母可能也不孝敬他們的父母，特別是父母年老了，頭腦不好用了，臟了、臭了、屎尿都拉床上了、脾氣更壞了，等等等等不一一列舉。
父母是我們修行的最初對象，我們每個(gè)人，要從父母這里開(kāi)始，學(xué)會(huì )包容與愛(ài)。無(wú)論父母如何，我們都要去愛(ài)他，孝敬他，尊重他。每個(gè)人都不是完美的人，都有這樣或那樣的問(wèn)題。試想，一個(gè)連父母也不能包容的人，哪來(lái)氣量包容兄弟姐妹、伴侶、伴侶的父母、朋友、同事、同修……
一個(gè)連父母都不肯包容的人，肯定是一位斤斤計較、眥牙必報、不大氣的“小人”。沒(méi)有大氣，何以成大事?所以以前皇帝選撥官員會(huì )把有孝心放在第一位。那么，正在選擇伴侶的人，一定要把是否有孝心放在第一位，男孩對父母是否有責任感，女孩對父母是否溫順，對父母是索取還是報恩。否則，連父母都不包容的人，將來(lái)不可能會(huì )包容你的缺點(diǎn)、你父母的缺點(diǎn)，在社會(huì )上，他(她)的人緣也不會(huì )好到哪里去。
為人父母的都會(huì )愛(ài)自己的孩子，無(wú)論孩子什么樣，都會(huì )去愛(ài)他，養他，希望孩子將來(lái)有出息，一生平安順利快樂(lè )幸福。然而，如果做父母的連包容自己父母的心都沒(méi)有，自己養的孩子耳濡目染，又哪來(lái)一顆寬廣的心?沒(méi)有寬廣的心胸，人生處處皆障礙，又哪來(lái)的出息?哪來(lái)快樂(lè )幸福?將來(lái)孩子大了，父母年邁需要孩子的時(shí)候，孩子也會(huì )跟父母斤斤計較了……
佛經(jīng)中的《地藏經(jīng)》教人孝道，這就是改變命運的第一步。因為我們做人，父母都容不得，何以容天下?為人父母的，如果想要孩子擁有幸�？鞓�(lè )、順利的人生，自己就要好好孝敬年邁的父母;胸懷大志的人，首先要從容得下自己的父母開(kāi)始做起;修行的人，要容得下父母的固執，耐心細致的照顧好父母，這是修行的第一步。
孩子從一生下來(lái)，他們沒(méi)被染污的心很清靜。然而真正的修行人不是把這一生停留在孩子階段，每個(gè)人的這一生不是白白經(jīng)歷的，要從經(jīng)歷中，把各種各樣的煩惱痛苦轉為菩提，也就是智慧。生活是我們最好的老師，生活中的每一個(gè)人、每一件事都是我們修行的助緣，是我們進(jìn)步的重要因素。那么，我們就去快樂(lè )的生活、快樂(lè )的經(jīng)歷吧，人生的每一刻都是那么奇妙、充滿(mǎn)生命的魅力。
家庭作文 篇5
遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家家是一個(gè)溫馨的字眼，人們聽(tīng)到它就會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng )造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動(dòng)的我組成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回來(lái)了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現出一絲笑容，好像永遠不會(huì )發(fā)脾氣似的；濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面還架著(zhù)一副眼睛，反正是怎么看怎么讓人覺(jué)得親切。他到家的時(shí)候己經(jīng)不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會(huì )忘記過(guò)來(lái)探望探望我，讓我感受的濃濃的父愛(ài)。
中午回到家，就可以看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去�？�，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺(jué)到世界上一切事物都是美好的，沒(méi)有一點(diǎn)污濁。媽媽不僅要干家務(wù)活，還要照顧我。每次在我失敗的時(shí)候，都給予我以鼓勵和信心，讓我有勇氣面對以后的坎坷。
我，在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(cháng)大了；而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比的幸福，我一定會(huì )不辜負他們對我的期望，一定會(huì )好好學(xué)習報答他們的。
這就是我的家。如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。
家是彩色的。有綠色，因為家有青春的活力；有紅色，因為家有夏天的熾熱；有金色，因為家有秋天的豐收有白色，因為家有冬天的恬靜；有粉紅色，因為家永遠充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與期待
我所體會(huì )到的家就是這樣，由愛(ài)編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動(dòng)一輩子。
嘿，我的家庭，還真不是吹，特別快樂(lè )。別的不說(shuō)，就奉行一條：真理至上，人人平等。就是說(shuō)，我們家很民主，正是因為這樣，發(fā)生了一件件有趣的事情……
家庭作文 篇6
星期天，天下著(zhù)暴風(fēng)雨，我把作業(yè)寫(xiě)完后準備看電視，我剛打開(kāi)電視，發(fā)現弟弟手里正拿著(zhù)遙控器切換到他最喜歡的節目。
我問(wèn)弟弟：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”弟弟回答：“
寫(xiě)完了�！薄半娨暿俏掖蜷_(kāi)的，而且你剛才不是玩手機嗎？玩了手機后要讓眼睛休息一下，不然會(huì )近視的�！蔽疫呎f(shuō)邊把遙控器拿過(guò)來(lái)，換成了我最喜歡的頻道。
“我已經(jīng)休息過(guò)了�！钡艿苓呎f(shuō)邊把遙控器又搶了回去�！拔以趺床恢�？”我又把遙控器攥在了自己手中�！拔业拿考虑榈酶銋R報嗎？”弟弟提高了音量，并且重新拿回了遙控器�！耙驗槲沂歉绺�，你就得聽(tīng)我的�！蔽矣猪槃輮Z回了遙控器。
正當我們吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候，暴風(fēng)雨突然停了，出現了一道美麗的彩虹，把我們倆都吸引住了。
家庭作文 篇7
我們的人生雖然短暫，卻豐富多彩，我感到自己生活在愛(ài)的海洋當中，我的親人們的'愛(ài)如美麗的四季，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們的心。四季之愛(ài)
我擁有春天般的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)如春日里那輕飛慢舞的蝶，雖然我與同學(xué)是沒(méi)有血緣關(guān)系的一家子，但是我們相聚一堂就是緣份，我們像親人一樣互幫互助。有一次，我的肚子痛極了，旁邊的同學(xué)向玉婷看見(jiàn)了，熱情地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么呢?”我說(shuō)：“肚子痛!”她看著(zhù)我蒼白無(wú)力的臉，一會(huì )幫我掐手指，一會(huì )兒又問(wèn)：“要告訴老師嗎?”看著(zhù)她那著(zhù)急的臉，我身體時(shí)頓時(shí)有一般暖流在流動(dòng)，我們雖不是親人，卻甚似親人。
我擁有夏天般的愛(ài)，媽媽的愛(ài)如夏日的陽(yáng)光強烈的照射著(zhù)我，我打小就有著(zhù)睡覺(jué)喜歡打被子的壞習慣，可每年冬天，我不論怎樣打被子，我早上起來(lái)，被子總是蓋得好好，這是為什么?我就納悶呢?有一次，星期五，我看電視到很晚才睡，剛要睡著(zhù)了，我聽(tīng)見(jiàn)了微微的腳步聲，我以為是小偷，一會(huì )兒，她進(jìn)來(lái)了，原是媽媽來(lái)給我蓋被子，嚇了我一身冷汗，就這樣，無(wú)論再寒冷的冬，我的小被窩里總是暖洋洋的!
我擁有秋天般的愛(ài)，老師的愛(ài)如秋日那火紅的楓葉，是那樣富有感染力。我在小學(xué)時(shí)，特厭煩英語(yǔ)，一看見(jiàn)英語(yǔ)就像聽(tīng)到了催眠曲，我上英語(yǔ)課時(shí)，開(kāi)了小差，老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我站了起來(lái)，完全是找不著(zhù)東南西北面，老師叫我下課了去辦公室，我以為是一個(gè)批判會(huì )，結果老師給我上了一節雖短暫但精彩的十分鐘課外輔導課，從那以后，我對英語(yǔ)不再那樣厭煩，而且激起我對學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
我擁有冬天般的愛(ài)，爸爸的愛(ài)如冬日里那永不融化的山，外表的冰冷，內心的熾熱，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都在工作，婆婆又老了，身子骨不好，不能送我去醫院，只好用凍毛巾給我敷著(zhù)，一邊看窗有沒(méi)有人回來(lái)。過(guò)了許久，爸爸回來(lái)了，婆婆連忙給爸爸說(shuō)我生病了，爸爸顧不得擦干凈身上的雨水，抱起我，披了件衣服在我身上，就連忙送我到醫院�？吹皆缟衔覠肆�，他才讓婆婆來(lái)照顧我，他自己回家躺了一會(huì )兒，又要準備上班去了!感悟幸福
一年四季，周而復始，夏天看不到冬天的雪，秋天見(jiàn)不到春天的花，而我卻能同時(shí)見(jiàn)到四季的美，感受到四季的愛(ài)，我是多么的幸福啊!
家庭作文 篇8
每個(gè)人的家庭都不一樣，而我的家庭一個(gè)幸福和睦的家庭，但有時(shí)候在這個(gè)家庭里也會(huì )也會(huì )掀起不小的風(fēng)波，但這些風(fēng)波也深深的印在了腦海里，其中印象最深的就是那次了。
記得那事一個(gè)星期天，那天早上我一起床就看到整個(gè)房間都是云霧繚繞，這時(shí)怎么回事？不用想，肯定又是老爸在施展他的吞云吐霧大法了！這已經(jīng)不是第一次了，雖然我和媽媽一直勸他，可他還是屢教不改。我上去。媽媽被嗆得受不了了，于是便捂著(zhù)口鼻沖上去，一把奪過(guò)老爸手里的煙，手叉著(zhù)著(zhù)要說(shuō)：怎么又吸煙，都吸了多少煙了，看看你把家里都弄成什么樣了？
可是爸爸卻毫不在乎，媽媽又對他攻擊了幾次，可是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。媽媽看爸爸一點(diǎn)反映也沒(méi)有，便開(kāi)始說(shuō)一些吸煙的壞處�？粗�(zhù)媽媽啰嗦的樣子，老爸好像有些受不了了。媽媽看她那么勸說(shuō)爸爸還不投降，一下子就任務(wù)客人了，馬上對著(zhù)爸爸說(shuō)：你今天必須得戒煙！這時(shí)我似乎從空中聞到了一股火藥味，看來(lái)要掀起一場(chǎng)大風(fēng)波了！
接著(zhù)爸爸媽媽就是一頓激烈的爭辯，還有一種要打架的架勢�？磥�(lái)最后還是要我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題��！于是，我急忙跑上去拉開(kāi)他們，對爸爸說(shuō)：老爸，你還是趕緊戒煙吧，你吸煙還影響到我們的健康，對你也沒(méi)有什么好處��！爸爸好像是聽(tīng)到會(huì )危害我們的健康，于是馬上就低下頭，對我和媽媽認錯，并保證以后不再抽煙了，看來(lái)爸爸還是很關(guān)心我們的健康��！
于是，這一場(chǎng)風(fēng)波就這樣化解了，家里也變得比原來(lái)更和睦了的，爸爸在哪之后也戒煙了�？磥�(lái)不經(jīng)歷風(fēng)波的家庭，那就不會(huì )是一個(gè)幸福的家庭��！
家庭作文 篇9
咱們中國的家庭自古以來(lái)注重“耕讀”，而今無(wú)需耕作，教育自然成了每個(gè)家庭的頭等大事，古語(yǔ)云：“養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰”，自然有一定的正確性，但在當今社會(huì )教育的主體應當是孩子，無(wú)論家庭教育還是學(xué)校教育都應是起引導作用。
家庭教育中，“養不教，父之過(guò)”，當今社會(huì )，物資生活富足，自是不會(huì )出現“路有饑婦人，抱子棄草間”的悲劇——既然“犬馬皆有所養”，那么家庭對孩子的“教”便愈發(fā)重要。當今社會(huì )萬(wàn)物互聯(lián)，人與人之間的聯(lián)系也愈發(fā)緊密，沒(méi)有人能再像隱士一般斷絕與社會(huì )的聯(lián)系。所以培養孩子的“社會(huì )性”，對孩子的“教”與“養”便是家庭教育最重要的目的。諸葛亮的《誡子書(shū)》中開(kāi)篇既是“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，可見(jiàn)品行對一個(gè)人的重要性。溫文爾雅、謙遜有禮，這都需要家長(cháng)以身作則，像新聞中報道的“為等孩子父親上火車(chē)，而堵門(mén)影響列車(chē)啟程的母親”便是典型的反面事例。父母的言傳身教，引導孩子成為了理性的、有教養的人，只有真正成為了一個(gè)人，孩子才可能去投身社會(huì )，發(fā)光發(fā)熱。
當孩子在良好的家庭教育中成為了一個(gè)文明理性的現代人，學(xué)校教育便要傳授給孩子知識，引導孩子發(fā)現自己，認識自己。
嚴師出高徒，仿佛是中國人對學(xué)校教育的判斷。但真的只是如此嗎？嚴，固然是對的，但嚴的目的在于引導孩子專(zhuān)心學(xué)知識——壽鏡吾先生會(huì )打手板，但是打手板是為了讓孩子好好背書(shū)。因此只要能引導孩子的良好發(fā)展，那么無(wú)論嚴或松都是起積極作用的。更為重要的，是在學(xué)校教育中，學(xué)校和老師要為孩子提供平臺去發(fā)現自己的興趣、能力，為日后的發(fā)展尋找方向。魯迅先生在1908年發(fā)表的《文化偏至論》中說(shuō)：“角逐列國是務(wù)，其首在立人，人立而后凡事舉。若其道術(shù)，則尊個(gè)性而張精神�！蔽蚁脒@便是如今學(xué)校教育的宗旨――立德樹(shù)人，尊重個(gè)性。那么在這個(gè)標準下，嚴不是準則，而在于“導”，如何引導學(xué)生發(fā)現自我。因此諸如“游學(xué)”、“科技創(chuàng )新比賽”、“藝術(shù)團”等新興課程應運而生，成為幫助學(xué)生的“梯子”、“路燈”，引導孩子去探索世界，發(fā)現自己，尋求理想。而非像過(guò)去“填鴨式”的教導孩子要成為什么樣的人才。
這種“幼者本位”式的教育理念，在當今社會(huì )正如火如荼地發(fā)展著(zhù)，潤物無(wú)聲，靜待花開(kāi)，想必在如此教育理論下成長(cháng)的新一輩年輕人，在花開(kāi)之時(shí)，定能成為中華民族新的“脊梁”。
家庭作文 篇10
我有一個(gè)幸福.美滿(mǎn)的家庭,我很愛(ài)我的家人。
在我的家庭中，有四口人，爸爸.媽媽.哥哥.我。我有一個(gè)嚴厲的母親，她雖然經(jīng)常罵我但我知道，她完全是為了我好；還有我最和藹的父親，我吃什么穿什么用什么，他都能一一滿(mǎn)足我，他從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我，對我很好；我還有一個(gè)兇巴巴的哥哥，總是罵我，說(shuō)我。家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因為每個(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè )的家庭。
在家里,我總感覺(jué)爸爸冷冰冰的,臉上總是沒(méi)有笑顏,讓人看了就害怕,爸爸那炯炯有神的目光同時(shí)也帶著(zhù)比山還高的父愛(ài)，我很敬重我的父親，父親也很疼愛(ài)我。一次，我看見(jiàn)好多大哥哥大姐姐在玩搖板，我很羨慕，于是就去求媽媽?zhuān)珛寢尣淮饝�，我很傷心，爸爸看�?jiàn)了，說(shuō)：“走，我給你賣(mài)！”我很開(kāi)心，甚至好多次，我要什么爸爸給我買(mǎi)什么。媽媽雖然不像爸爸那樣過(guò)度膩愛(ài)我，但是媽媽對我的愛(ài)卻是嚴厲的愛(ài)。很多次媽媽讓我在家里學(xué)習，我不告訴媽媽一聲就出去玩兒，媽媽心急如焚，雞飛狗跳的，恨不得“殺了我”，當我開(kāi)開(kāi)心心的玩完回來(lái)時(shí)，媽媽對我又打又罵，但我縷教不改，每次都惹媽媽生氣。我還有個(gè)哥哥，他總是說(shuō)我這不好那不好，我還經(jīng)常頂嘴，，但哥哥對我挺好的，好的都給我分享。我愛(ài)我的家人！
我有一個(gè)溫馨的家庭，還有我的家人，他們給我帶來(lái)享不盡的快樂(lè )！我愛(ài)我的家人!親情是長(cháng)白山頂的積雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(cháng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。
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