文具大家庭作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的文具大家庭作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
文具大家庭作文 篇1
在我們的身邊有一個(gè)大家庭,它們?yōu)槲业纳詈蛯W(xué)習立下了汗馬功勞,學(xué)習時(shí),它們和我們形影不離,如果沒(méi)有它們,我們的生活也會(huì )不堪設想。
我多么想進(jìn)入這個(gè)文具大家庭呀!想著(zhù)想著(zhù),我嘴里嘀咕起來(lái)“嘰嘰喳,嘰嘰喳,變小吧,變小吧!闭f(shuō)著(zhù),我竟然變成了一個(gè)三厘米的小人。我正站在一個(gè)塑料做的小房子門(mén)口,它的大門(mén)是用粉紅色的布做的,門(mén)上畫(huà)了一個(gè)粉紅色的眼鏡和兩撇八字胡。呀!這不是我的“超級鉛筆盒”嗎?呵呵,其實(shí)也不算“超級”,閑話(huà)少說(shuō),我們快去認識一下這個(gè)家里的成員吧。
“叮叮,”我按響了拉鏈這個(gè)小門(mén)鈴,好熱鬧呀!一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)鉛筆正穿著(zhù)雪白的舞蹈裙,黑色的足尖鞋,在大舞臺上踮起腳尖旋轉、跳躍,每當它走過(guò)一個(gè)地方,就會(huì )留下一串串黑色的腳印,我又向前走了走,看見(jiàn)彩筆正在那開(kāi)畫(huà)展,一幅幅美麗的作品出現在我的眼前,這里一副美麗天空,一幅彩蝶飛舞,那里一幅安靜校園……不愧是我的彩筆呀。突然我看見(jiàn)了一個(gè)小小的粉色身影,原來(lái)是清潔工橡皮,它正清理著(zhù)鉛筆留下的垃圾呢!
這時(shí)大家終于看見(jiàn)我,鉛筆對我說(shuō):“小主人,你真用功,雖然我變短了,可也學(xué)到了不少知識!毕鹌愡^(guò)來(lái)對我說(shuō):“我本來(lái)白白的,現在都變成粉色了。你可要好好給我洗個(gè)澡!”尺子也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我還記得你上次差點(diǎn)就把我弄斷了,下手輕一點(diǎn)好嗎?”聽(tīng)了大家的話(huà),我羞愧地低下了頭。
時(shí)間也不早了,我和大家告了別,剛走出文具盒,我就恢復了原樣,我想我一定要保護好文具們呀。
文具大家庭作文 篇2
“!三角板,你踩到我的腳了!”圓規嚷嚷道!鞍,圓哥哥,我又不是直尺姐姐,天生就長(cháng)的漂亮!”小三角唉聲嘆氣的說(shuō)道。
這時(shí)詞典和字典兩個(gè)姐妹走過(guò)來(lái)說(shuō):“哼,就她還長(cháng)的漂亮?簡(jiǎn)直可笑!不就是多幾件衣服嗎,我也多的是!”“就是”。詞典又說(shuō):“不就是能量量東西嗎?那怕它量的再好,字、詞知識也沒(méi)有我們的多!”在吵嚷的時(shí)候,吵醒了一直酣睡的橡皮大哥!俺呈裁茨?還讓不讓人睡午覺(jué)了??”還是橡皮大哥最有震懾力,周?chē)幌伦友湃笩o(wú)聲了。文具盒大姐說(shuō):“橡皮,別老生氣,對身體沒(méi)好處!”“不生氣?不生氣的.話(huà)她們會(huì )一直吵下去,你想想不說(shuō)她(他)兩句怎么行?”
這時(shí)一個(gè)小巧的身影走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥、姐姐,你們都別吵了,大家都要休息呢。如果這樣吵下去的話(huà),大家就都不能休息了!”哦,原來(lái)是鉛芯妹妹啊。
“也是,咱們和好吧!”小三角板說(shuō)道!笆前,這樣吵下去,不僅浪費了自己的時(shí)間,而且也打擾了別人,浪費了別人的時(shí)間!”尺子姐姐說(shuō)!班!”圓規哥哥點(diǎn)著(zhù)頭。
從此以后大家都安靜地干著(zhù)事情了。
文具大家庭作文 篇3
在我的學(xué)習中,有一樣和學(xué)習息息相關(guān),他們是誰(shuí)呢?就是不可或缺的文具大家族。
有一天,我突發(fā)奇想,想去看看他們,于是,我縮小自己,走向他們的家-——文具盒。這是一個(gè)“四層大別墅”,它刷著(zhù)一層紫色的漆,上面還印著(zhù)七只在嬉戲的小狗,一只在睡覺(jué)的貓。敲開(kāi)大門(mén),住在外層閣樓的課程表老師和“私藏珍品”一家熱情地迎接了我,并帶我參觀(guān)了這個(gè)家:第一層閣樓里鋪著(zhù)金燦燦的地毯,墻壁很柔軟。第二層臥室里住著(zhù)22支筆,其中有一支是自動(dòng)鉛筆。第三層健身房里有四塊橡皮,瞧,它們正在運動(dòng)呢!第四層客廳里住著(zhù)尺子們,大家都可喜歡去那兒“聚會(huì )”啦!
這時(shí),我又對它們的身份起了興趣。課程表老師理了理白外套,笑容可掬地說(shuō):“當這的老師不容易啊,每次你看到文具們整整齊齊地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么課,是我告訴你的吧!闭f(shuō)完卷起身子,回到他的角落里。
一支鉛筆突然走上前,她穿著(zhù)棕色禮服,頭戴紫色禮帽,腳踏黑皮鞋,鞠了個(gè)躬說(shuō):“我是這的模特,也是這的‘抄寫(xiě)師’,主人你看,課表就是我幫你抄的!闭f(shuō)完“噔噔、噔”地走了。
一個(gè)我最喜歡的筆套親昵地拉著(zhù)我的手說(shuō):“謝謝你,你對我太好了,我真不知怎樣報答你呀!”
突然,橡皮沖過(guò)來(lái)說(shuō):“其實(shí),你也有一些缺點(diǎn),比如,你寫(xiě)了許多錯字,我都要來(lái)幫你擦,你看,我這個(gè)‘清潔工’本來(lái)胖胖的,現在都成豆芽菜了!”我慚愧地低下了頭,承諾道:“我一定不會(huì )再寫(xiě)那么多錯字。不讓你和鉛筆‘本是同根生,相煎何太急’了!”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我和他們一一告別,一走出文具大家庭,我就變回了原樣。盡管日子會(huì )往后,但我一定會(huì )牢記他們的“教導”!
文具大家庭作文 篇4
有一個(gè)特殊的大家庭,成員有尺子、橡皮、鉛筆,它們組成了一個(gè)文具大家庭,可以幫我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、修改錯誤。
我念了一段咒語(yǔ)把自己變小,今天我要去文具大家庭里參觀(guān),我來(lái)到它們的房子旁邊,看到它們的房子是長(cháng)方體的,布做的,房子長(cháng)20厘米,寬8厘米,很柔軟舒適,大門(mén)還有密碼鎖,一般人打不開(kāi)。
“咚咚”我來(lái)敲門(mén),里面傳來(lái)一個(gè)聲音“誰(shuí)?”“是我,你的小主人王藝!”鉛筆連忙把門(mén)打開(kāi),跟我握手說(shuō):“小主人你怎么來(lái)了?”我微笑著(zhù)說(shuō):“我想來(lái)這里參觀(guān)!”我看見(jiàn)開(kāi)門(mén)迎接我的是一支最長(cháng)最尖的鉛筆,品牌是木世界。我對鉛筆說(shuō):“我每次寫(xiě)字之前都要把你放進(jìn)刨筆刀里刨一刨,把你刨得越來(lái)越短!便U筆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你把字寫(xiě)漂亮,我付出多少都沒(méi)事!”
接著(zhù),鉛筆帶我來(lái)到了橡皮的房間,我看見(jiàn)它滿(mǎn)臉是鉛筆灰,頭也被磨圓了,我對橡皮說(shuō):“我記得剛把你買(mǎi)回來(lái)時(shí),你的臉是方形的,你一直幫我修改錯誤,變成了現在這個(gè)樣子!毕鹌ばχ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你不拿鉛筆戳我的肚子,不用尺子割我就可以了,擦掉錯誤是我的工作!蔽覍ο鹌ふf(shuō):“好,我下次再也不割你了!
然后,鉛筆又帶我來(lái)到了鋼筆的房間,我看見(jiàn)鋼筆的蓋子上刻著(zhù)“中國硬筆書(shū)法等級考試專(zhuān)用筆”,它穿著(zhù)黑色的衣服,戴著(zhù)一頂銀色的帽子。我對鋼筆說(shuō):“你真好用,用你的時(shí)候,你從不漏墨!”鋼筆笑著(zhù)說(shuō):“只要你給我喝飽墨水,我一定會(huì )努力工作!”
最后,鉛筆把我帶到了尺子的房間,我對尺子說(shuō):“謝謝你每次幫我畫(huà)直線(xiàn)和波浪線(xiàn),量刻度!背咦游⑿χ(zhù)說(shuō):“不用謝!”
我把它們家里的地板和天花板打掃干凈,就和它們告別了。我明白了它們是我學(xué)習的好幫手,要愛(ài)護它們。
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