我的家庭作文14篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的家庭作文，希望能夠幫助到大家。

我的家庭作文1

　　我是一、四班張舒童的媽媽?zhuān)�我的女兒是一個(gè)善良、有愛(ài)心、明事理、做事認真、團結同學(xué)、愛(ài)好廣泛、生活節儉的好孩子，但脾氣急躁、有時(shí)馬虎、性格敏感�，F在班媽彭玲芳老師的帶領(lǐng)下正健康、茁壯地成長(cháng)。

　　回想起女兒成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)到做一個(gè)媽媽真的很幸福，孩子的成長(cháng)過(guò)程也是媽媽的成長(cháng)過(guò)程，在家庭教育方面我是這樣做的：

　　第一，關(guān)注健康、注重營(yíng)養。我從事健康行業(yè)已經(jīng)近十年時(shí)間了，每當看到身邊鄰居、朋友的孩子生病受罪、家長(cháng)著(zhù)急的情景，我就想能不能讓孩子少生病呢？為什么不能做到防范于未然呢？為此，我堅持做到讓孩子每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，經(jīng)常帶孩子到郊外游玩，近途爬山等運動(dòng)。飲食上做到平衡膳食，不吃零食、不喝飲料的好習慣。同時(shí)讓孩子懂得“垃圾食品”對身體的危害，使孩子自覺(jué)地遠離食品污染，讓健康成為一種習慣。幾年堅持下來(lái)，我女兒的身體健康狀況一直很好。

　　第二，杜絕溺愛(ài)，培養孩子的獨立能力。溺愛(ài)是一種不講原則的愛(ài)，是建立在不平等基礎上的愛(ài)。我認為這樣的愛(ài)易形成代溝，而且還會(huì )害了孩子。我們要扮演孩子不同時(shí)期的角色，要把孩子當成朋友，當成一個(gè)獨立的人，不要特殊對待、過(guò)分關(guān)注、過(guò)分滿(mǎn)足孩子，不要包辦孩子的事情，不要害怕孩子哭鬧，更不能當面袒護孩子。為了培養孩子的獨立性，我還讓孩子充分自由活動(dòng)，只要她的行為安全、不過(guò)分，我就不去干涉，因為活動(dòng)是孩子獲得知識的另一個(gè)好途徑。

　　第三，提升孩子的責任感。要讓孩子懂得做人的價(jià)值，明確自己的責任，懂得為自己的行為負責�，F在的孩子大多是獨生子女，家庭結構的改變使孩子位于高高的塔尖上，唯我獨尊。孩子認為家長(cháng)所做的一切都是應該的，不懂得回報、不懂得感恩。為此，我從小就讓孩子參與家里的大、小事，力所能及地干一些家務(wù)。對于在玩耍、上學(xué)期間遇到的一些困難，家長(cháng)可以幫助孩子分析，盡量讓孩子自己去解決。從而讓孩子懂得什么是責任，什么是愛(ài)與被愛(ài)，懂得愛(ài)是一種能力、需求，愛(ài)別人也是很幸福的事情。

　　第四，發(fā)現孩子的潛力和特長(cháng)，及時(shí)引導和鼓勵。女兒從小喜歡運動(dòng)，具備一定的運動(dòng)技能，包括跑、跳等大動(dòng)作，還有精細動(dòng)作，如:畫(huà)畫(huà)，用剪刀，寫(xiě)字等。精細動(dòng)作可以更好地促進(jìn)大腦神經(jīng)系統的發(fā)育，所以我認為運動(dòng)可以使孩子更聰明。我的女兒很喜歡畫(huà)畫(huà)、手工和輪滑，我們全家都很支持她。在08年秋季運動(dòng)會(huì )上還取得了六十米第四名，立定跳遠第三名的好成績(jì)，這對孩子來(lái)說(shuō)也是一次肯定和鼓勵。另外，女兒的語(yǔ)言表達能力和組織能力也不錯，她的成長(cháng)過(guò)程中不缺乏玩伴，除了和鄰家、同學(xué)家的孩子一起玩兒，在很多的時(shí)候我帶她去郊游時(shí)，還鼓勵她和陌生的孩子交往，她總能和他們打成一片，玩得其樂(lè )融融。在家里，我們全家人都是她的學(xué)生，經(jīng)常模仿和復述幼兒園老師講課，我想這也是對孩子的一種鍛煉吧。

　　第五，做好幼小銜接準備，提升孩子的學(xué)習能力。為了做好孩子的幼小銜接工作，我讓孩子上好學(xué)前班，對于上小學(xué)生可能遇到的問(wèn)題，我及時(shí)幫孩子適應、化解，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣，培養孩子自信心，使孩子更快樂(lè )地學(xué)習。同時(shí)，我注重教育理念和知識的學(xué)習，做好孩子的榜樣和老師。

　　第六，做好家校溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。孩子的啟蒙教育是多方面的，家庭教育占主要方面，同時(shí)要高度關(guān)注孩子在學(xué)校的表現，因為學(xué)校也是社會(huì )的一部分。當孩子出現問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)應積極配合，及時(shí)溝通，和孩子、老師一起解決問(wèn)題，絕不要埋怨孩子，更不要責備老師，孩子的成長(cháng)是我們共同的責任。

　　作為孩子的第一任啟蒙老師，家長(cháng)的一言一行都在潛移默化地影響著(zhù)孩子，在教育孩子的過(guò)程中起著(zhù)獨一無(wú)二的作用，我們要做好孩子的領(lǐng)航人，把積極，快樂(lè )，陽(yáng)光的一面展現給孩子，孩子也會(huì )把健康、美好、成功的一面留給我們。

我的家庭作文2

　　鄰居、博友等和我們一家人相處，“羨慕”是大家最?lèi)?ài)說(shuō)的字眼。大家都說(shuō)，我們一家，是幸福的一家，是快樂(lè )的一家。孩子們羨慕，優(yōu)秀的父母在我家；家長(cháng)們羨慕，優(yōu)秀的孩子在我家。往常，我們總會(huì )“謙虛”一番；但是，“過(guò)度謙虛就是驕傲”。今天，當著(zhù)各位博友們的面兒，我來(lái)秀秀我們的快樂(lè )家庭！

　　我有一個(gè)溫柔漂亮的媽媽?zhuān)�她給人留下的第一印象就是“漂亮”——以前媽媽的頭發(fā)燙過(guò)一次，是黃顏色的，有些卷——這樣一來(lái)，看起來(lái)就非常像方便面呢！和所有女人一樣，媽媽也愛(ài)美——喜歡打扮自己，喜歡漂亮衣服。不過(guò)媽媽更喜歡把我們的小家收拾的整潔漂亮，和她一樣漂亮，呵呵，住在這干凈舒適的小家里，我們大家都特別高興！爸爸還經(jīng)常稱(chēng)媽媽是他的“田螺姑娘”呢！媽媽是愛(ài)我們的，無(wú)論多苦多累，她都要我們生活的幸幸福福。對于家庭教育，媽媽不像其他家長(cháng)那樣，又是打又是罵的，也不是啰啰嗦嗦說(shuō)一大堆話(huà)，而是用自己的言行感染著(zhù)我們。在她的帶動(dòng)下，我們一家人每天都早起鍛煉身體，也都在校信通安了家，堅持寫(xiě)博，收獲非常大。對長(cháng)輩，她是那么孝敬，那么關(guān)心，也無(wú)聲地感染著(zhù)我們要向她學(xué)習。媽媽還是個(gè)開(kāi)朗的老師，她的教學(xué)方式是讓學(xué)生“學(xué)中玩”。所以好多的學(xué)生都特別喜歡媽媽。媽媽溫柔漂亮，知書(shū)達理，懂教育，關(guān)心大家，我愛(ài)她。

　　我有一個(gè)愛(ài)玩、帥氣的爸爸。他給人留下的第一印象是“正經(jīng)”——在單位，他也挺有個(gè)正經(jīng)樣兒，說(shuō)話(huà)也有些嚴肅；可在家里就不一樣了，成天跟我們沒(méi)大沒(méi)小的，想方設法把我們逗笑。爸爸在單位是個(gè)經(jīng)理，但他從不擺架子，和大家打成一片。他的聲譽(yù)甚好，大家都特別信任他——買(mǎi)股票什么的，都找他“參謀”呢！爸爸經(jīng)常給我講理財的知識，使我從小就學(xué)會(huì )了理財。只要一不忙，爸爸就會(huì )為我們獻上他的“四絕”飯菜，味美可口，營(yíng)養豐富呀。平日里，爸爸不善言辭，不愛(ài)表達自己的愛(ài)，但從爸爸為我們做的飯菜中，我們似乎都已經(jīng)體會(huì )到了……爸爸責任心強，帥氣搞笑，關(guān)心我們，我愛(ài)他。

　　我有一個(gè)愛(ài)笑、漂亮的姐姐。她給人留下的第一印象是“恬靜”——在生人面前，她似乎也很恬靜，但是呢，在熟人面前可就不一樣啦，整天嘻嘻哈哈的。不過(guò)，大家都喜歡看她笑，她的笑聲在哪兒飄揚，哪里就有歡樂(lè )。姐姐學(xué)習勁頭很高，總想著(zhù)超過(guò)我；因為有個(gè)這樣的對手，我也努力奮進(jìn)，以防被她超過(guò)。就這樣我們你追我趕的，學(xué)習成績(jì)一直還不錯。她最?lèi)?ài)看《快樂(lè )大本營(yíng)》，總愛(ài)玩謝娜那樣的鬼樣，搞得大家哈哈大笑。姐姐為大家帶來(lái)很多歡樂(lè )，激勵我不斷奮進(jìn)，我愛(ài)她。

　　我是一個(gè)自信的男孩。我給人留下第一印象是“調皮”——在生人面前調皮，在熟人面前更調皮！至于我的調皮嘛，基本上可以和姐姐的鬼臉相提并論呢！如果玩，我會(huì )好好地玩；如果學(xué)，我會(huì )認真地學(xué)。玩的開(kāi)心，學(xué)的踏實(shí)，玩得好，學(xué)得棒，我愛(ài)自己。

　　現在，每?jì)蓚�(gè)周我們一家都會(huì )舉行家庭讀書(shū)會(huì )，來(lái)介紹自己讀書(shū)的心得。家庭讀書(shū)會(huì )讓我們受益匪淺呢，我們不僅讀到了有趣的故事，還養成了好的讀書(shū)方法，一家人在一起互相討論學(xué)習，真是其樂(lè )融融！我們一家人每天早起一起晨練，呼吸呼吸新鮮空氣，每天中午懶洋洋地睡個(gè)午覺(jué)，晚飯后一起去美麗的花園散步……日子過(guò)得幸福極啦！

　　我真幸福！我要珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，報答父母，讓未來(lái)的生活更加美好！偷偷的告訴你一個(gè)小秘密：今天我以父母為榮，明天我要讓父母以我為榮！

　　My family my family,I love my family.My family my family,My family loves me!(我愛(ài)我的家庭，我的家庭愛(ài)我）！

我的家庭作文3

　　每當別人提起家庭教育的時(shí)候，，我都要先問(wèn)問(wèn)自己，我們依靠的是處罰還是紀律?

　　對于許多人來(lái)說(shuō)，上面所說(shuō)的兩個(gè)詞意思相同。但是我們在此應該細細思量一下。我不是就語(yǔ)義進(jìn)行爭論，而是想提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的改變。

　　所謂處罰，是一個(gè)人遭遇到的事情，而紀律，是一個(gè)人內心深處建立的東西。

　　紀律是一種品質(zhì)，是一個(gè)人心底培養發(fā)展起來(lái)的東西。一個(gè)有紀律的人，在內心具備了作出正確抉擇的剛毅、勇氣與耐力，能夠克服困難，完成需要做的事情。

　　紀律并不是在兒童身上天生的。生下來(lái)時(shí)他們并不知道他們不可以從其他孩子那兒拿走玩具、在墻壁上亂畫(huà)、大人說(shuō)不買(mǎi)超級彈脆糖時(shí)他們不該在雜貨店貨廊里亂動(dòng)亂拿。作為孩子，他們對沖動(dòng)的控制是極其有限的，對社交禮儀的掌握是薄弱易碎的，但是這種能力是逐步遞增的、發(fā)展的，孩子可以學(xué)習。

　　回想一下，一個(gè)剛剛出生的嬰兒，兩臂亂舞，后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間推移，這個(gè)嬰兒形成了足夠的自我控制，一切動(dòng)作，皆有目的。類(lèi)似地，需要時(shí)間讓一個(gè)學(xué)齡前兒 童從任性而為形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情況，自我控制與紀律是學(xué)到的行為。如同如何學(xué)會(huì )一種技能一樣，在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )出錯，有反復。在這個(gè)過(guò)程中幫助、教導孩子是我們的職責所在。孩子努力學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，我們往往額外花費一些時(shí)間，解釋清楚這個(gè)過(guò)程中的種種情況，耐心指導度過(guò)整個(gè)階段。

　　我們教社交技能也是同樣的方法：給予額外的支持與訓練，解釋、指導，直到這個(gè)技能成為他們的第二本能。不論是騎自行車(chē)還是交結朋友，掌握新的技能都需要花費時(shí)間，多次無(wú)果的努力，唯有如此，孩子才能與成功相遇。

　　只有當我們記住小孩子是在學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程中時(shí)，記住他們的行為有一個(gè)發(fā)展的方面(不僅僅止于此)時(shí)，我們才能較為容易地后退一步，保持適宜的觀(guān)點(diǎn)。有洞察力的耐心，事實(shí)上，是提升了的理解力和恰當的期望值的副產(chǎn)品。

　　有人說(shuō)一個(gè)孩子“需要學(xué)會(huì )紀律”時(shí)，其所指的意思是這個(gè)孩子似乎缺乏內在的紀律。但是你不可能在一件事上就把紀律加到他頭上，這個(gè)短語(yǔ)的意義似乎涉及到一個(gè)更加有爭議的意味：“這個(gè)孩子需要接受懲戒�！�

　　懲戒是輕易就可以付諸實(shí)踐的事情。懲戒不需要太多的思考，其目的僅僅是讓一個(gè)經(jīng)歷不愉快。正如一個(gè)兒童看護中心的主任在討論中與我同持的觀(guān)點(diǎn)一樣： “懲戒傷害人。無(wú)論是身體上的還是精神上的，其目的就是傷害這個(gè)孩子�！彼�意識到懲戒這種方法不能真正激發(fā)紀律。一個(gè)小孩子通常很少會(huì )看到自己行為與成人充滿(mǎn)傷害的反應之間的聯(lián)系。孩子的行為與懲戒之間的聯(lián)系變得錯綜復雜、扭曲。

　　紀律、自制來(lái)自于對選擇與其結果之間的理解，而非強制、懲罰和苦痛。

　　讓你的重點(diǎn)落在指導孩子形成真正的紀律自制上來(lái)。紀律自制不是通過(guò)金錢(qián)可購買(mǎi)、賄賂的轉瞬即逝的良好行為;它需要長(cháng)期的工作。它要求努力、時(shí)間、父母在場(chǎng)指導孩子從錯誤中學(xué)習而非僅僅給予懲罰。

　　當重點(diǎn)落在懲罰上，把它作為對不恰當行為的反應時(shí)，我們只是教育孩子“使壞”時(shí)“不要被捉”。當我們選擇了積極主動(dòng)的紀律自制時(shí)，我們教會(huì )了孩子明辨是非、決斷擔當。我們不是試圖控制孩子，我們教會(huì )了他們自我控制。我們不是出于憤怒管理他們，而是出于仁愛(ài)指導他們。

　　這，并非意味著(zhù)我們不生氣。畢竟，父母也是人，孩子耍性子，把滿(mǎn)滿(mǎn)一罐橘子汁濺灑到地上時(shí)，我們也會(huì )生氣�？墒�，我們的反應出于憤怒時(shí)-——大嚷大叫，摔東西，使出成人的性子時(shí)——創(chuàng )造真正的紀律自制的教育時(shí)機被遺棄了。

　　當我們在內心能夠找到足夠的紀律自制、利用這些教育時(shí)機時(shí)，我們也會(huì )有更多機會(huì )指導孩子形成紀律自制。才可以更好的做好家庭教育。

我的家庭作文4

　　有一篇報道指出，現在的中小學(xué)里，從學(xué)習成績(jì)到愛(ài)好特長(cháng)，從待人接物到活動(dòng)組織，女孩都普遍比男孩強。還有，現在大多家庭都是獨生子女，獨生男孩一般更受寵愛(ài)，尤其是母親對兒子，即使都上初中了，仍然會(huì )表現出溺愛(ài)的樣子，而同齡的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出現‘娘娘腔’比例也比以前高多了。

　　看到這篇報道有些可怕，擔心自己的孩子以后也會(huì )變成沒(méi)有一點(diǎn)兒男子漢氣概的柔弱小男生。怎樣才能避免這樣的情況發(fā)生呢，以后的教育中我該怎么辦呢？偶然的從朋友那里看到一本《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》，我如獲至寶，拿回家就迫不及待的看起來(lái)。兩天時(shí)間就看完了這本書(shū)，對我幫助很大，也感觸頗深。

　　溺愛(ài)對于男孩來(lái)說(shuō)，有可能是一味毒藥，它不會(huì )讓男孩感到溫暖，卻會(huì )給他們帶來(lái)傷害。關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)，養育而不嬌慣，理性地愛(ài)男孩，聰明地教育男孩，才會(huì )教出優(yōu)秀的男孩。父母要嘗試給男孩多一點(diǎn)自由，讓他們在天空中展翅高飛�！�—男孩注定要展翅飛翔的，男孩有自己的一片天空，我們要給他充分的自由，要給他自己做出決定的權利。以前買(mǎi)書(shū)都是我給他買(mǎi)，從來(lái)沒(méi)有和他商量過(guò)，現在我開(kāi)始改變策略，讓他自己挑選自己喜歡的，但是要保證認真看。要讓他學(xué)會(huì )自己的事自己辦，不能事事依賴(lài)自己的父母。要告訴他我們也有老的時(shí)候，到那時(shí)他要成為我們的靠山。所以要學(xué)會(huì )慢慢的強大。

　　能力比知識更為重要。超強的能力是男孩走向成功的砝碼之一，男孩人生目標的實(shí)現也得益于超強的能力。家庭教育的一個(gè)重要目的就是幫助男孩具備多種出色的能力，使之從容應對各種情況，順利實(shí)現人生目標�！�—讓孩子學(xué)會(huì )自我反省，不要事事推脫，要敢于承擔責任。錯了就是錯了，不要找其他的理由來(lái)搪塞，兒子那一次沒(méi)考好從不說(shuō)自己沒(méi)掌握好，而是找出各種的理由來(lái)掩飾，諸如，后面的同學(xué)問(wèn)他了，周?chē)�的同學(xué)亂了，開(kāi)始的時(shí)候我還相信，次數多了，我就開(kāi)始嚴正的教育孩子要敢于承認自己不行，因為男子漢就應該這樣。還有學(xué)會(huì )與人溝通，我的孩子在這一點(diǎn)上有些欠缺，所以我會(huì )盡量的帶孩子去一些人多的地方，孩子慢慢的會(huì )學(xué)會(huì )和人交流的�，F在兒子已經(jīng)不那么怕人了。

　　讓男孩對學(xué)習有興趣，最好的方式是引導他，而不是吩咐或強迫他。媽媽要多給男孩鼓勵，讓男孩在學(xué)習上不斷嘗到甜頭，戒驕躁,刺激男孩的學(xué)習欲望并做好男孩的榜樣�！�—兒子以前字寫(xiě)的不好，我好說(shuō)歹說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒用，每次檢查孩子的作業(yè)，我就一肚子的氣，總是情不自禁的說(shuō)一些恨鐵不成鋼的話(huà)，兒子的自尊心受到傷害，字也沒(méi)有練好。因為兒子在家沒(méi)有玩伴，所以總是盼望和同齡的孩子玩，所以我就抓住孩子的這個(gè)心理，和同事商量好，讓他的孩子和兒子以前去學(xué)書(shū)法，練完之后還可以陪他們去體育中心玩，兒子很是高興，就這樣輕而易舉的去了書(shū)法班，兒子現在寫(xiě)的字已經(jīng)非�？梢粤�，可見(jiàn)萬(wàn)事不可急躁。

　　大多數媽媽是望子成龍心切而又缺乏科學(xué)的教子方法，往往憑個(gè)人的直覺(jué)和某些傳統經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行施教，這使得家庭教育出現了許多問(wèn)題，產(chǎn)生了許多誤區。要引導聰明男孩健康成長(cháng)，媽媽必須去除認識和走出家教中的誤區�！�—不能總拿自己的孩子和別人比，為了培養出自己理想中的樣子，強制給孩子報這樣那樣的輔導班，這樣不僅不會(huì )使孩子進(jìn)步，反而會(huì )使孩子產(chǎn)生逆反心理。我慶幸我不是那么功利的媽媽?zhuān)瑑鹤舆�是在比較輕松健康的環(huán)境下成長(cháng)。

　　通過(guò)讀《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》，我知道了，對孩子只有愛(ài)是不行的，有時(shí)候，你的愛(ài)可能會(huì )成為孩子的負擔，甚至會(huì )成為毒害的毒藥，除了愛(ài)之外，更重要的是給他鍛煉的機會(huì )，因為我們不可能照顧他一輩子，以后的路還很長(cháng)，還要靠他一個(gè)人走，我們要做的是教會(huì )他怎么走好自己的路。我堅信，在這本書(shū)的指導下，我也會(huì )有意外驚喜的收獲。兒子必然會(huì )成長(cháng)為令我欣慰的男子漢的。

我的家庭作文5

　　自從我來(lái)到世上的那一天，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧!

　　“圓滿(mǎn)”的小家庭

　　在“小家庭”里，住著(zhù)我和媽媽?zhuān)�我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿(mǎn)，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿(mǎn)”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(cháng)，更讓我明白，體會(huì )了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿(mǎn)”而“圓滿(mǎn)”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。

　　媽媽的神話(huà)

　　媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著(zhù)太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng )造了許多“神話(huà)”。不信，請看!

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)�？勺詮纳�下了我，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧(我的小名)，快起來(lái)了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨�地坐了起來(lái)，呢喃地答應著(zhù)，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了�！眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地擰了我一下，我一個(gè)機靈，總算醒了。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉!要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了!”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng )造了神話(huà)。

　　媽媽與我齊努力

　　走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫(xiě)作業(yè)，卻找不到了字典，把書(shū)桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì )兒，“寧寧，我們的家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧!”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì )亂�！眿寢屨襾�(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎?”媽媽這番話(huà)倒是道理多多，于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書(shū)……半個(gè)小時(shí)的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì )美好溫馨。

　　我愛(ài)我的家庭

　　我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì )了我無(wú)數道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對我的無(wú)限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛(ài)我的家庭!我對它的.一切都充滿(mǎn)了感恩，不論是爸爸還是媽媽?zhuān)�感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì )用自己的愛(ài)去呵護媽媽?zhuān)�讓我們的“小家庭”中永遠有著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。，幸運女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè )融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧!

我的家庭作文6

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首描寫(xiě)春節場(chǎng)景的古詩(shī)，說(shuō)明人們過(guò)春節是必須要燃放爆竹的。爸爸也告訴我：他小時(shí)候很期盼過(guò)春節，因為可以盡情地燃放煙花爆竹，除夕晚上為了燃放煙花爆竹，興奮得通宵不睡覺(jué)呢！這樣的傳統習俗，帶給了他童年無(wú)盡的歡樂(lè )，爸爸還能說(shuō)出許多我以前從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的爆竹名字：什么竄天哨、沖天炮、旋轉炮、刺花炮、禮花炮、大炸雷、二踢腳……

　　我也很期盼過(guò)春節，因為我可以盡情地欣賞漂亮的煙花在空中飛舞，劃出一道道五彩繽紛的動(dòng)感曲線(xiàn)，組成了多彩的夜景，美極了�？墒墙衲晡覀兪盏搅宋飿I(yè)的通知，說(shuō)是為了安全和保護環(huán)境，嚴禁燃放煙花爆竹，所以今年的春節我沒(méi)能欣賞到期盼已久的煙花綻放，有些遺憾。

　　今年沒(méi)有煙花的春節其實(shí)我過(guò)得更加有意義了，讓我更開(kāi)心，因為正月初一晚上我們舉辦了一個(gè)家庭春晚。

　　請看：家人、親戚十多人齊聚一堂，喝酒、品茶、吃美食、看表演。此時(shí)此刻，我和表姐花了整整兩天精心策劃的第一屆家庭春節聯(lián)歡晚會(huì )在舅舅家大客廳這個(gè)熟悉的“演播廳”里上映了……

　　“大家新年好，給大家拜年啦：祝家里的每個(gè)人在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心！首屆家庭春節聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！”我和表姐作為主持人齊聲宣布晚會(huì )開(kāi)始后，全家人都熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　“首先是新年賀歲節目：請欣賞小合唱《恭喜恭喜》�！�

　　我報幕之后和表姐、表哥、表妹四人從客廳的兩邊分別緩緩入場(chǎng)，跟著(zhù)伴奏一起唱。我一歲多的妹妹自己搖搖晃晃地在我們中間扭來(lái)扭去大聲喊叫著(zhù)，似乎在為我們伴舞呢，還模仿我們的動(dòng)作，惹得全家人都哈哈大笑著(zhù)站起來(lái)鼓掌，晚會(huì )氣氛馬上熱烈起來(lái)了。

　　“下面，請欣賞吉他彈唱�！�

　　舅媽自彈自唱表演了一首美國鄉村民謠，很好聽(tīng)，舅媽的表演很專(zhuān)業(yè)，大家都非常安靜地欣賞著(zhù)，連小妹妹也不吵不鬧了，似乎每個(gè)人都走進(jìn)了讓人心曠神怡的美麗鄉村。我很喜歡舅媽的表演，真希望自己也能有那樣的專(zhuān)業(yè)表演水平。

　　“請欣賞第三個(gè)節目，古箏獨奏《彝族舞曲》和《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》�！�

　　姐姐報幕結束，我上場(chǎng)了，就像參加比賽時(shí)那樣認真地彈起了我心愛(ài)的古箏，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)好好練習了，有點(diǎn)小擔心。但我振作精神，深吸了一口氣，平靜一下心情后，順利彈完了兩首曲子，迎來(lái)了熱烈的掌聲，我心里也是美滋滋的。

　　“第四個(gè)節目，由外公表演詩(shī)朗誦�！�

　　外公拿起了話(huà)筒，隨著(zhù)古琴伴奏，外公用緩慢而有力又帶點(diǎn)沙啞的聲音朗誦了他自己寫(xiě)的兩首詩(shī)，是關(guān)于歌頌祖國和紀念改革開(kāi)放的詩(shī)。外公平時(shí)不善言談，沒(méi)想到在這次家庭春晚上的表演還很有激情呢！這讓家里所有人都為之驚訝，大家都為他激烈鼓掌，表妹還拿了零食來(lái)為他頒獎，把外公弄得滿(mǎn)臉通紅，有點(diǎn)兒不好意思了，哈哈哈！

　　我們家里每個(gè)人都發(fā)揮了各自的愛(ài)好和特長(cháng)為我們的家庭春晚增添了氣氛，節目也很豐富，合唱、獨唱、兒歌聯(lián)唱、樂(lè )器獨奏、詩(shī)朗誦、小品、獨舞、游戲……大家都夸我和姐姐晚會(huì )策劃得很成功，讓大家度過(guò)了一個(gè)難忘的開(kāi)心年。

　　今年，我的春節已不再是期待著(zhù)吃年夜飯、看電視、放煙花，而是期待我們策劃的家庭春晚上家人們的精彩表演。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的春節，增加了親情之間的相互了解，讓家庭更和諧，也增加了我和姐姐繼續策劃下一屆家庭春晚的信心。在聽(tīng)到很多人說(shuō)過(guò)年很“沒(méi)意思”的時(shí)候，我們一家人可以不去走馬觀(guān)花式的旅游過(guò)年，也不用繼續傳統式的燃放煙花爆竹污染環(huán)境，也不局限于是吃吃喝喝，而是認認真真舉辦了一個(gè)開(kāi)心的家庭春晚。

　　正如舅舅所說(shuō)，移風(fēng)易俗，不大吃大喝，不污染環(huán)境，一家老少共享自己的春晚，這春節不也是很有意義的嗎？

我的家庭作文7

　　幸福是多么美好呀！沒(méi)有吵鬧的家，沒(méi)有怒憤的家，是充滿(mǎn)愛(ài)的。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見(jiàn)愛(ài)的身影。比如一句關(guān)心的話(huà)，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……

　　我有一個(gè)愛(ài)我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時(shí)，天剛蒙蒙亮，媽媽就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著(zhù)打掃衛生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著(zhù)做飯給我們吃。是媽媽?zhuān)�把我們照顧的無(wú)微不至。

　　至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門(mén)，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長(cháng)毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì )兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨披沒(méi)帶嗎？沒(méi)帶怎么不讓我去送？”我傻笑著(zhù)說(shuō)：“我們還以為今天沒(méi)雨呢！如果讓你去送會(huì )耽誤你工作的！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說(shuō)：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會(huì )凍感冒的！”說(shuō)完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉，中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細細，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒(méi)有一句愿意言。

　　我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。

　　我有一個(gè)幸福而快樂(lè )的家庭。家庭成員有“乖乖女”我�！百徫锟瘛眿寢尯汀扒陔s工”爸爸。下面，我來(lái)做下個(gè)介紹吧！

　　在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著(zhù)一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來(lái)抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問(wèn)我怎么樣？我一看，這哪是用過(guò)多年的臺燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說(shuō)：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。

　　望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話(huà)不說(shuō)地拉著(zhù)我去西單。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么著(zhù)急？”媽媽說(shuō)：“今天西單大減價(jià)�！蔽覀冇嵥倥艿饺龢�，買(mǎi)了3件衣服，然后又買(mǎi)了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂(lè )地回家了。

　　我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認真完成作業(yè)后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì )照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽?zhuān)�我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真乖，我的女兒長(cháng)大了！”當時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)的我都有些不好意思了。

　　這就是我們一家，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的一家。

我的家庭作文8

　　我在臥室里一邊來(lái)回踱步，一邊用牙齒咬著(zhù)鉛筆。我該怎么辦？我五年級，剛轉到這所學(xué)校，是新來(lái)的學(xué)生，沒(méi)有朋友，這已經(jīng)夠糟了。不料，還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業(yè)，讓我非常為難。我確信，新學(xué)校的第一次家庭作業(yè)，就會(huì )讓我鬧笑話(huà)。

　　我坐在書(shū)桌旁，眼睛盯著(zhù)電腦屏幕�！拔医刑├�，今年暑假，我……”寫(xiě)到這里，我停住了。我怎么能站在全班同學(xué)的面前說(shuō)我整整一個(gè)暑假都在研究大多數人連談都不愿意談的東西呢？肥料，俗稱(chēng)糞便。我花了三個(gè)月的時(shí)間，在我爺爺奶奶家的農場(chǎng)上學(xué)習收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個(gè)能說(shuō)得出來(lái)的、有趣的、吸引人的冒險活動(dòng)。也許我可以說(shuō)我整個(gè)暑假都在中西部預防龍卷風(fēng)的天氣控制組學(xué)習。

　　“該吃晚飯了�！蔽覌寢尯暗�。

　　我慢吞吞地走下樓，沒(méi)精打采地坐到我的椅子上。

　　“你從放學(xué)回家就一直待在你的房間里，”媽媽說(shuō)，“你在做什么？”

　　“老師要我們在全班同學(xué)面前說(shuō)出今年暑假做的事�！蔽覈@了口氣。

　　我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑：“如果你的同學(xué)們聽(tīng)到你整個(gè)夏天都渾身沾滿(mǎn)牛糞，我擔心不會(huì )有一個(gè)人愿意和你坐在一起的！”

　　“好了，別說(shuō)了，湯姆�！卑职终f(shuō)。

　　“泰勒，”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆盛進(jìn)一個(gè)碗里，“為我們今年夏天做的事情驕傲吧。沒(méi)有像你爺爺這樣的科學(xué)家們，我們的星球會(huì )越來(lái)越糟的�！�

　　確實(shí)，我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源，研究如何用牛糞生成燃料，并在不斷完善生成燃料的方法。將來(lái)有一天，用牛糞生成燃料會(huì )既容易又經(jīng)濟，還環(huán)保。

　　“我知道，媽媽?zhuān)�”我說(shuō)，眼睛盯著(zhù)我的烘肉卷，“不過(guò)，人們在吃午飯時(shí)可不愿意聽(tīng)你說(shuō)這個(gè)�！�

　　“還有吃晚飯的時(shí)候�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。

　　那天晚上，我夢(mèng)到一些非常有魅力的冒險活動(dòng)，比如在澳大利亞潛水，在巴西的熱帶雨林里抓著(zhù)葡萄藤蕩秋千。夢(mèng)醒后，我翻來(lái)覆去難以入睡。

　　第二天在學(xué)校，我弓著(zhù)身子坐在課桌前，仔細傾聽(tīng)每一位同學(xué)的講話(huà)。我的手掌心里汗津津的，我的心也揪得越來(lái)越緊。我已經(jīng)準備好被大家嘲笑了。

　　“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心�！卑�伯說(shuō)，并以此結束了她的報告。她鞠了個(gè)躬，在座位上坐下。

　　“輪到你了，泰勒�！惫�蒙德小姐說(shuō)。

　　我猛地深吸一口氣，用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦，走到教室的前面，清了清嗓門(mén)�！敖衲晗奶�，我……噢，我……”我的眼睛注視著(zhù)地板。這是我用一個(gè)虛構的冒險活動(dòng)挽救我的尊嚴的最后機會(huì )了。

　　接著(zhù)我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀�！拔艺麄�(gè)夏天都在收集牛糞�！蔽彝蝗徽f(shuō)道。

　　我環(huán)顧了一下房間。似乎沒(méi)有人顯出厭惡的表情，他們的臉上只有困惑。

　　我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤(pán)，一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現在教室中間。我繼續帶領(lǐng)我的同學(xué)們進(jìn)行一次虛擬的旅行，這次旅行以這頭牛在牧場(chǎng)上吃草開(kāi)始，以一位先生在當地的甲烷輸氣站給他的汽車(chē)添加燃料結束。讓我感到驚訝的是，我的同學(xué)們都聽(tīng)得很投入。

　　最后，我決定用我爺爺常說(shuō)的一個(gè)粗俗的笑話(huà)作結束�！霸谛列量嗫酁槠�車(chē)加了一天燃料之后，一個(gè)氣泵對另一個(gè)氣泵說(shuō)，”說(shuō)到這里，我停了一下，然后繼續說(shuō)，“我完全拉空了�！�

　　笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間，中間還夾雜著(zhù)笑痛肚子的呻吟聲。

　　最后我說(shuō)：“我想我們一家今年夏天的工作對于燃料綠色化，以及通往深海探險公園的地下特快列車(chē)的早日開(kāi)通有幫助�！�

　　講完后，我朝全班同學(xué)鞠了一個(gè)躬。當我向座位上走去的時(shí)候，同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌。

　　坐在我身后的一位男同學(xué)拍了拍我的肩膀�！班�，我叫喬希，”他說(shuō)，“暑假的時(shí)候，我們全家開(kāi)車(chē)八小時(shí)去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計劃研制成功的話(huà)，我們就綠色多了�！闭f(shuō)到這里，他哈哈大笑�！斑�有，我們有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后會(huì )踢足球。你愿意參加嗎？”

　　誰(shuí)會(huì )想到我在新學(xué)校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿(mǎn)身糞便的暑假呢――我的意思是說(shuō)，是我的令人難以置信的拯救地球的冒險行動(dòng)！

我的家庭作文9

　　鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。事事仁為首，百善孝為先。孝道，是中華民族的傳統美德。父母是給予我們生命的人。他們老了，贍養他們；他們有病，要及時(shí)給予治療；他們即使得了絕癥，也要想方設法盡最大努力延長(cháng)他們的生命。這是做兒女的責任。祖國是屬民的母親，為祖國的繁榮富強出力流汗乃至獻出生命是每個(gè)公民的責任。

　　我是一個(gè)生長(cháng)在大山里的農民的孩子。從小家貧，是父親一人含辛茹苦把我們兄弟二人拉扯成人，還供我上了大學(xué)，使我成了一名光榮的人民教師。我們小時(shí)候，父親既當爹又當娘，還要參加隊里的生產(chǎn)勞動(dòng)，掙工分養活我們，但他從未埋怨過(guò)什么。他經(jīng)常要求我們要老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，教育我們要珍惜愛(ài)，懂得回報；教育我們要與人為善，不要惹是生非，打架鬧事。參加工作幾年后，我也結婚生子成了一名父親�？紤]到父親漸漸變老無(wú)法承受繁重的體力勞動(dòng)且又孤獨，我便和妻子商量把父親從鄉下接到城里與我們同住。當時(shí)住房緊張，常年過(guò)慣了農村生活的父親與我們同住后確實(shí)帶來(lái)了許多不便，但我和妻子沒(méi)有一句怨言，一家人其樂(lè )融融。說(shuō)到這里我還真得感謝我的妻子，如果沒(méi)有她的理解支持和幫助我也做不到這樣。她是孔老夫子的第七十三代孫，孔氏家訓和家風(fēng)也潛移默化地教育和影響了我們。我弟弟沒(méi)技術(shù)沒(méi)專(zhuān)長(cháng)，長(cháng)年在外漂泊，生活極為困難，更無(wú)力贍養老人，于是贍養父親的責任就落在我的肩上，而我從無(wú)怨言，總是盡我所能讓父親晚年過(guò)得開(kāi)心�？伞疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，2007年春，父親突感身體不適，經(jīng)常便血，經(jīng)縣市幾家醫院反復檢查，最終確診為：直腸癌晚期，癌細胞已擴散到全身。醫生斷言：最多活半年，最短活三個(gè)月。聽(tīng)了醫生的話(huà)，我和妻子決定：盡我們最大努力，延長(cháng)父親的生命。于是我們帶著(zhù)父親奔走于縣市各大醫院，先后做了兩次大手術(shù)，多次放化療，面對痛苦不堪的父親，我們更多的是給予他安慰，看到他一天天消瘦的身軀，看到他面無(wú)血色，做兒子的真是心痛至極。我想：我雖不能決定父親生命的長(cháng)度，但我可以決定父親生命的厚度。我要在父親快要離開(kāi)這人世的短短時(shí)間里，讓他盡量過(guò)得充實(shí)些、開(kāi)心些。在生活上，我們聽(tīng)從父親的意見(jiàn)盡量滿(mǎn)足父親的需求，他想吃什么，我們就做什么，從不怕麻煩。在治療上，為了減少他的病痛，我們讓醫生給他做最佳的治療，用最好的藥，多花點(diǎn)錢(qián)，我們也在所不惜。為給父親治病，我們花去了家中的所有積蓄并欠下外債。（因當時(shí)新農合報銷(xiāo)比例很低，大多項目不能報，只能自費。）可蒼天無(wú)眼，醫生的努力，我們的付出，最終還是未能挽救父親的生命。2009年夏天，我的父親安然離世。臨死前，我陪伴在他的身邊，看到他安詳的表情，仿佛是睡著(zhù)了一般�？吹剿麤](méi)有痛苦地離世，做兒子的雖有萬(wàn)般不舍，心中卻有些許安慰：在父親患病的日子里我做到了一個(gè)兒子應該做的。我的付出不僅增加了父親生命的厚度，還延長(cháng)了他生命的長(cháng)度，打破了醫生的斷言，這是孝的奇跡。

　　身教重于言教。我們夫妻對父親的所作所為也無(wú)形地影響著(zhù)我的兒子。他從小學(xué)到高中一直品行端正，學(xué)習優(yōu)秀，存善心，做善事。平時(shí)在家，有點(diǎn)好吃的，總要讓爺爺父母先吃。放寒暑假了，他就常常做一些力所能及的家務(wù)活，為了讓我們下班能吃上現成的飯菜，他竟學(xué)會(huì )了做飯、炒菜。每到節假日，他總要將那些離家遠一時(shí)不能回家的同學(xué)邀到我家來(lái)，與他們同吃同住同學(xué)習，還對有困難的同學(xué)給予力所能及的幫助。2008年汶川大地震，他捐出了自己積攢的壓歲錢(qián)。2010年高考達到全國重點(diǎn)學(xué)校錄取分數線(xiàn)，他毅然決然報考了軍事院校，甘愿當一名光榮的中國軍人，為國盡忠。2014年兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，加入了南海艦隊，成了一名光榮的人民海軍，真正實(shí)現了他當初要報考軍校保家衛國的理想。

　　孝是一種親情，是一種愛(ài)，一種美德；孝是付出，是責任，是擔當；孝是家庭和睦，社會(huì )和諧的音符�！暗嗡�之恩，涌泉相報”，讓我們感恩父母，感恩社會(huì )，感恩祖國，共同攜手，讓愛(ài)滿(mǎn)人間！讓孝行天下！

我的家庭作文10

　　我的幸福家庭家，一個(gè)彩色的花瓶，蘊藏著(zhù)豐富的色彩，渲染你我的人生�！啊�—題記家，一個(gè)溫暖的代名詞；一個(gè)富有魅力的字眼；一束潛藏在內心深處的光芒。

　　我來(lái)自農村，我有一個(gè)幸福的家庭，我出生在一個(gè)重男輕女的時(shí)代。我家是一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、我和弟弟，這就是我的家。1997的一天，我出生了。爸爸媽媽很高興，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為我知道這只是“噩夢(mèng)”的開(kāi)始而已。接下來(lái)，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�叔叔阿姨，對我是進(jìn)行了“強虐”，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，整的我很受歡迎似得。我的心中是百般委屈，百般無(wú)奈啊，好想趕快長(cháng)大啊。還沒(méi)來(lái)及好好享受家庭的溫馨，“悲劇”又發(fā)生了——我的弟弟出生了。他的出生引起了整個(gè)家族的轟動(dòng)，這使我很是嫉妒。爸爸媽媽對我態(tài)度開(kāi)始“冷淡”，只顧得關(guān)心弟弟，我真的想“報復”弟弟，可是我沒(méi)有，因為劇情不是我想象的那樣。命運給我來(lái)了個(gè)360度大旋轉：那天，我九歲生日，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，我很高興。沒(méi)想到，老天沒(méi)眼，讓我切蛋糕的時(shí)候切到了手，只見(jiàn)手指一道血口，血就不斷往外流，我害怕的哭了，在一起旁的媽媽也慌了神，站在原地，嘴巴張的很大。幸虧爸爸反應快，急忙背起我直奔村里的衛生所。在路上我哭得更厲害了，看著(zhù)手上的血不斷的流淌，我很害怕。爸爸一邊說(shuō)：“好女兒，別哭，一會(huì )爸爸給你買(mǎi)糖��！”還一邊不停的奔跑。十分鐘后，我的手包扎好了，爸爸又把我背了回家，在路上爸爸給我買(mǎi)了好多吃的，并告訴我，做人要有信譽(yù)，答應別人的就必須做到�；氐郊�，媽媽給我?jiàn)A菜，弟弟給我送蛋糕，爸爸喂我湯……我的眼睛濕潤了，我的心里啥滋味都有，我愧疚，為我以前的無(wú)知與不理解而愧疚；我感動(dòng)，為我生活在這樣溫暖的家庭里而感動(dòng)；我快樂(lè )，為我的家庭的親情所快樂(lè )。

　　這就是我的家，溫馨而甜美。我來(lái)自農村，我有一個(gè)幸福的家庭，我生活在一個(gè)叛逆的時(shí)期。隨著(zhù)歲月的流逝，我已經(jīng)16歲了�，F在的我正值青春年少，活力四射。我開(kāi)始叛逆了。我開(kāi)始煩父母的嘮叨，開(kāi)始掙脫他們的束縛，因為我渴望有自己的空間，想翱翔在自己的天空里。我開(kāi)始跟父母吵，開(kāi)始頂撞他們，因為我想要自由，我向往我的生活方式，我想按我的方式生活�？墒�，造化弄人，我和父母的“戰爭”終究還是發(fā)生了。我們三天一小吵，四天一大吵，每天都是為了一些雞毛蒜皮的小事，現在覺(jué)得真不值。吵架吵的多了就成家常便飯了，真不知道這場(chǎng)戰爭什么時(shí)候是個(gè)頭，很慶幸這只是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“內戰”，不然，后果不堪設想啊。戰爭持續了一個(gè)多月終于結束了。結束的原因是這樣的：那天，我上課沒(méi)帶語(yǔ)文課本，心想：這算啥，找老師說(shuō)清楚就好了。我也沒(méi)放在心上�？墒钦n間的時(shí)候一位值班的老師來(lái)找我說(shuō)門(mén)外有人找。我將信將疑的跑去了，嘴里小聲的嘟囔道；“誰(shuí)會(huì )找我？”。一路小跑，目光落在一個(gè)“家庭婦女”身上，越來(lái)越近了，原來(lái)是媽媽。我很驚訝，同時(shí)又很茫然�！皨寢�?zhuān)�你怎么�?lái)了？”我不解的問(wèn)�！澳愕恼n本落家了，沒(méi)課本怎么學(xué)？”媽媽有些責備的說(shuō)。我不好意思的說(shuō)：“媽媽啊，我上課去了，路上小心”。媽媽關(guān)心的說(shuō)：“好好聽(tīng)課”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離去。此時(shí)，心里酸酸的，眼角濕潤了，手中的課本似乎也有千斤重，它，寄托了全家人的希望，我必須努力，因為我不想讓他們失望！就這樣，我們家的“內戰”結束了。歲月無(wú)情的把爸爸媽媽的頭發(fā)染白了，調皮的在爸爸媽媽的臉上畫(huà)上了皺紋，殘酷的剝奪了他們的青春與夢(mèng)想。向上吧，少年，我們的父母老了，我們要接替他們完成使命，完成理想！這就是我的家，在平凡中見(jiàn)證偉大，這就是我的幸福，平凡而樸實(shí)。

　　我來(lái)自農村，我有一個(gè)幸福的家庭，我追求在這個(gè)幸福的社會(huì )。我的幸福，永遠在我心中，這是你們所沒(méi)有，這是我獨特的幸福，這就是家的魅力……

我的家庭作文11

　　說(shuō)起我的家庭，也并不富裕�？匆�(jiàn)爸爸媽媽天天在田里干活，被那紅火的太陽(yáng)照耀的時(shí)候，我們正坐在寬敞的教室里讀書(shū)，而爸爸媽媽在田里辛苦的干著(zhù)活。在家里，我并不寂寞，我有一個(gè)四歲的弟弟，天天跟著(zhù)爸爸媽媽到田里會(huì )干活。每次我回家，我都會(huì )給弟弟買(mǎi)東西吃。

　　現在，該說(shuō)起我的老家了。我的老家在重慶，是一個(gè)繁華的城市。我從小都沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài)。在我四歲的那年，我的爸爸媽媽都已經(jīng)來(lái)到了新疆。那時(shí)，我一個(gè)人多么的孤獨呀!在他們走的歲月里，是外婆辛辛苦苦的把我拉扯到大的。記得那一次，老師叫自己的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們都把自己的心愛(ài)的媽媽手牽手來(lái)到了學(xué)校。而我，卻一個(gè)人等待著(zhù)那個(gè)人的歸來(lái)。心想：要是自己的媽媽來(lái)有多好呀!那是多么的幸福啊!突然，從路上看到了一個(gè)熟悉的面孔，越走越近。是外婆，穿那她最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校。是她，給了我一絲安慰。從那時(shí)起，我對我外婆的感情特別深刻。在學(xué)校里被同學(xué)欺負的時(shí)候，我會(huì )想起爸爸媽媽。沒(méi)有爸爸媽媽的日子里，我該如何活下去呀!可我還是忍受痛苦熬過(guò)來(lái)了。漸漸的，沒(méi)有了爸爸媽媽的日子，我也習慣了，也適應跟外婆在一起的生活。時(shí)間不知一瞬間的改變了，慢慢的，我也長(cháng)大了起來(lái)。沒(méi)有他們的日子，我也變得堅強起來(lái)。也怎樣照顧自己，怎樣煮飯、洗衣服。

　　我從小就是在外婆的懷里長(cháng)大起來(lái)的。很少到爺爺奶奶家里去。因為奶奶的家里沒(méi)有外婆的家里寬裕一些。爸爸媽媽能讓我們過(guò)上幸福的日子，所以，逼不得已的來(lái)到了外婆家里。說(shuō)起我的爺爺奶奶，我會(huì )感到一種恐懼的滋味。我最害怕?tīng)敔敺覆〉臅r(shí)候。特別是夏天，爺爺的病就會(huì )犯。記得那一次，爺爺的生日快到了。他特別想舉行一次生日宴會(huì )�？墒撬�必須打消這個(gè)念頭。因為家里沒(méi)有一個(gè)年輕人，他們都出去打工了。而地方太遠，不能回來(lái)。就在生日的頭幾天，發(fā)生了一件不幸的事情。那是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，這時(shí)爺爺得病突然犯了。他趁奶奶睡著(zhù)的時(shí)候，他就偷偷起著(zhù)床，打著(zhù)手電筒，獨自一人走在夜里。那時(shí)，我們只住在鄉下，離城里很遠。必須坐船才能過(guò)去�？墒撬�不能控制自己。他他這輕巧的步子一步一步的跨過(guò)每一道路。不知過(guò)了多久，爺爺終于走到了自己所望的城市里，買(mǎi)自己喜歡吃的菜。直到第二天都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，奶奶著(zhù)急了，知道他有病，卻不能幫他。直到第三天，爺爺回來(lái)了。奶奶看到了非常生氣，就拿著(zhù)很粗的棍子打在了爺爺的腿上。爺爺似乎覺(jué)得沒(méi)有什么安全感。奶奶不能看到這樣的結果。就每次吃飯的時(shí)候，就偷偷的把藥放在碗里，給爺爺吃。慢慢的，爺爺產(chǎn)生了一種懷疑，發(fā)現奶奶煮的飯不對勁�，F在，奶奶不能放藥了，被爺爺發(fā)現了就慘了。奶奶又想到了一個(gè)好辦法，在外面請了一位道士來(lái)到了家里，給屋子里做了法。這法師說(shuō)來(lái)還真神。作了幾天，爺爺的病漸漸好了起來(lái)，變成了一個(gè)正常的人了。自從那位法師作了法以后。我爺爺就沒(méi)有犯過(guò)病了。即使這樣，爺爺奶奶還是每天早早的到田里干活，中午有時(shí)不回家吃飯，晚上又很晚的回到家，這樣累，能不累垮自己的身體么?無(wú)論我們給他多少錢(qián)，他們還是一樣堅持不懈的干著(zhù)活，現在，他們還是不變的向往。外婆家里也不過(guò)就好一點(diǎn)。因為，我外公是個(gè)退休員，一個(gè)月能得到一千元的現金�？蛇@些錢(qián)又算些什么呢?我外公外婆的身體也不好。一到冬天，我外婆的腿就特別的疼，得了關(guān)節炎。每次到醫院，都要花好幾千元�，F在，外婆不能干活了，外公一個(gè)人勞累的干著(zhù)活。

　　小時(shí)候，我特別想回到爸爸媽媽的身邊�，F在，我終于回到了爸爸媽媽的身邊。得到了一種不同的愛(ài)，那就是父母所給的愛(ài)。我曾經(jīng)對自己說(shuō)過(guò)。我一定要好好的讀書(shū)，回報我的父母和一直照顧我的外婆。我永遠都不會(huì )忘記那張熟悉的臉。每次跟外婆打電話(huà)時(shí)，我都會(huì )偷偷的哭一場(chǎng)。因為我是多么的想念她呀!外婆，你一定要等著(zhù)我回來(lái)喲

我的家庭作文12

　　我有一個(gè)幸福的家庭。我的媽媽是一個(gè)很普通的上班族，我的爸爸是一名司機，而我只是一個(gè)剛剛上初三的學(xué)生，正因為這樣，我的家庭有了點(diǎn)變化。

　　媽媽和爸爸不是每天在一起的，爸爸幾乎是倆月回家一次，第一開(kāi)始媽媽很擔心爸爸會(huì )在外面做對不起她的事，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽她比爸爸早走了這一步，誰(shuí)也沒(méi)有想到媽媽會(huì )這樣，而爸爸沒(méi)有，我的家庭開(kāi)始有了變化，一開(kāi)始我不知道，有一次，我剛剛放學(xué)回來(lái)，媽媽在打電話(huà)，我以為是爸爸，就沒(méi)有理她，我寫(xiě)作業(yè)了，可是越來(lái)越不對勁，如果是爸爸，怎么會(huì )打這么長(cháng)時(shí)間啊，足足有一個(gè)多小時(shí)，我有些懷疑，就問(wèn)她“媽媽?zhuān)�是誰(shuí)啊，打這么久？”“哦，是老同學(xué)，好久沒(méi)見(jiàn)了，剛好在路上碰到，就要了個(gè)電話(huà)號碼，所以就聊上了，沒(méi)有誰(shuí)，只是初中同學(xué)”，我就相信了，在沒(méi)有問(wèn)她。事就這樣一天一天的過(guò)去了，一年多過(guò)去了，一天，我突然在放學(xué)回家的路上看到了我媽?zhuān)�我想都沒(méi)想就跑到媽媽跟前，讓我聽(tīng)到了一句自己不該聽(tīng)的話(huà)，媽媽和一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的男的在一起站著(zhù)，那男的對媽媽說(shuō)了我一輩子也難以忘記的話(huà)“你和他現在怎么樣了？打算什么時(shí)候走？”第一開(kāi)始我不覺(jué)得這句話(huà)有什么意思和意義，可到了后來(lái)，我懂了，那是一次偶然的電話(huà)讓我知道了一切......

　　媽媽的手機突然響了，媽媽剛剛出去買(mǎi)菜，手機忘帶了，第一次我掛了，沒(méi)有接，大概有三分鐘，手機又響了，我讀了一遍號碼“1582714……”我接起來(lái)電話(huà)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)電話(huà)里有個(gè)男的說(shuō)話(huà)“那老東西，還沒(méi)回來(lái)呀？咱們打算怎么辦？”我有些疑問(wèn)，想“誰(shuí)是老東西��？”電話(huà)里的人問(wèn)“怎么不說(shuō)話(huà)��？”我連忙掛斷了電話(huà)，隨后我給他回發(fā)了條短信“我現在有事，一會(huì )給你打，老東西是誰(shuí)��？”不一會(huì )，回復說(shuō)“哦，那你先忙吧，就是想你了，想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，你連老東西也忘了是誰(shuí)了��？哈哈，是你老公��！別忘了��！”我當時(shí)就氣哭了，把手機往地上一摔，頭也沒(méi)回的跑了出去，正好碰到了媽媽?zhuān)�我哭�?zhù)對她說(shuō)，“媽?zhuān)�你怎么可以這樣啊，爸爸為了家在外面吃苦，為你掙錢(qián)，你的心里難倒過(guò)意的去嗎？你根本不知道爸爸在外面有多幸苦，有多累，我真的替你感到不值，”媽媽好像還不明白的問(wèn)我“什么��？我怎么一句也聽(tīng)不懂��？”“你當然聽(tīng)不懂了！媽?zhuān)�如果你以后繼續這樣，你休想在見(jiàn)到我和爸爸，你心里根本沒(méi)有我和爸爸，對吧！如果你真的在乎我和爸爸，你會(huì )這樣做嗎？我不想聽(tīng)你作解釋?zhuān)�什么事你自己去解決，別和我來(lái)這里白費口舌！”

　　媽媽一進(jìn)家門(mén)，手機在地上已經(jīng)摔壞了，媽媽這才意識到發(fā)生了什么事！爸爸回來(lái)了，我哭著(zhù)看著(zhù)爸爸，那會(huì )兒看到爸爸心里酸酸了，眼淚不止的往下流，爸爸不解的問(wèn)“怎么了？”我該怎么和爸爸說(shuō)��！事情已經(jīng)發(fā)生了，我沒(méi)有告訴爸爸，只是說(shuō)了“沒(méi)事的，我剛剛不小心把媽媽的手機摔壞了，她說(shuō)了我幾句，我就哭了，沒(méi)事！”爸爸就真的相信了，看到爸爸這樣，我越哭的厲害了，看到爸爸可憐的樣子，我……一天，兩天，過(guò)去了，爸爸又要走了，我真的好舍不得！

　　媽媽?zhuān)�也許是明白了什么，在我知道以后，她在沒(méi)有和他打過(guò)電話(huà)，那天，媽媽在qq上給我寫(xiě)了一篇日志，我看了，哭了，媽媽說(shuō)“寶貝，媽媽知道，你心里一定不好受，媽媽想過(guò)了，一切的一切都是媽媽不好，媽媽知道不能沒(méi)有你和爸爸，你們是媽媽的唯一，媽媽以后要把所有的愛(ài)給你們，一定不會(huì )在為別人浪費感情了，寶貝原諒媽媽一次，好嗎？”

　　我不知道是不是該原諒她，可她是我的媽媽?zhuān)�我選擇依然愛(ài)她！一輩子！......

我的家庭作文13

　　在秋假里我有一個(gè)想法：去向不注意環(huán)境保護的人作一些宣傳，為打造一個(gè)美麗、文明、衛生的美好家園共同努力。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽很支持我，但是考慮到我還小，膽子小，不敢和陌生人打交道，所以他們提議我從家里開(kāi)始。于是我選擇了活動(dòng)對象--家屬。

　　第二天，我起得早早，在房間里看書(shū)。不經(jīng)意，透過(guò)房門(mén)我看見(jiàn)爸爸正朝窗外扔香煙盒。我立刻放下書(shū)走了出去，理直氣壯地說(shuō)：爸爸，你不能帶頭違反我們的環(huán)保決議呀！你要以身作則的。爸爸頓時(shí)有些驚慌失措，臉上還微微泛紅了。哈哈，爸爸知錯了。

　　在長(cháng)假的這幾天，我跟家屬交流了許多環(huán)保知識，還簽了和約：媽媽要節約用水，盡量合理利用家庭用水；爸爸要改了亂丟亂吐的毛��；奶奶負責收集廣告紙，廢物利用；我負責監督，并執行其中的每一條。家里人還夸我長(cháng)大了。我的環(huán)保行動(dòng)成功嘍！

　　小小善意，巨大作用只要從小注意環(huán)境保護，愛(ài)護花花草草，將會(huì )有巨大的作用。我們要從身邊細小的事情做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，打造一個(gè)美好家園。

　　3月26日 春游過(guò)后，我對“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項活動(dòng)，大家聽(tīng)了我的提議后，表示也要幫著(zhù)我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)。果然，一傳十、十傳百，不出一個(gè)小時(shí)。就有50多個(gè)人知道這項活動(dòng)了，我高興極了。

　　3月27日 正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上，我早已想到了一個(gè)一舉兩得的計劃：關(guān)上電燈、電視，點(diǎn)上蠟燭，和家人一起來(lái)一場(chǎng)“燭光晚宴”，這樣不但開(kāi)心的過(guò)了生日，還完成了“熄燈一小時(shí)”的任務(wù)，真是十全十美。

　　28日晚，送走了參加生日會(huì )的同學(xué)們。當我正要坐電梯上樓時(shí)，看見(jiàn)電梯門(mén)口的墻上被輕輕的寫(xiě)上了“熄燈吧！”三個(gè)字，走進(jìn)電梯，又看見(jiàn)電梯門(mén)上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡，仔細一看，地上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護它�！彪m然我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，單我卻別他的行為深深地感動(dòng)了。

　　回到家里，媽媽立即就招呼我到陽(yáng)臺上。我往下一看，呀！我們學(xué)校不愧是個(gè)環(huán)保學(xué)校，所有的燈都被關(guān)上了，只有校門(mén)口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，我想：那一定是傳達室的阿伯在看守著(zhù)學(xué)校。

　　我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳，想著(zhù)：超過(guò)學(xué)校！一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準備好了蠟燭，點(diǎn)上了火，就這樣，一場(chǎng)快樂(lè )的“燭光晚宴”就開(kāi)始了。

　　世界上所有的動(dòng)植物都有自己的家園，森林是樹(shù)木的家園，池塘是魚(yú)兒們的家園，天空是鳥(niǎo)兒們的家園，而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。

　　可你知道人們是怎樣對待地球母親的呢？汽車(chē)在大馬路上來(lái)來(lái)往往，根本不在乎對大自然的傷害；工廠(chǎng)里的煙囪冒出黑得不能再黑的煙，污染了清新的空氣。人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻在砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦山、捕殺動(dòng)物、污染水源.根據我查找資料得知：以前的地球是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人陶醉的好地方�？涩F在不是了，現在地球已經(jīng)被嚴重污染了。

　　幸好我國人民的環(huán)保意識增強了，今年還規定今后每年9月22日為無(wú)車(chē)日，要求一些私家車(chē)、公務(wù)車(chē)等停開(kāi)，盡量坐公交車(chē)出行，能騎自行車(chē)解決的就騎自行車(chē)，能走路的就走路，這樣又環(huán)保又鍛煉身體。這個(gè)活動(dòng)得到了百姓的支持，在9月22日那天，好多開(kāi)私家車(chē)的叔叔、阿姨，讓自己的車(chē)子休息一天，地球媽媽也安靜一天。

　　大人們行動(dòng)了，我也不能閑著(zhù)呀！雖然做不來(lái)了什么大事情，但撿起一張紙片，不亂扔垃圾，我還是能做到的。

　　保護環(huán)境，人人有責！為了讓我們的家園變得更加美麗，也為了讓動(dòng)物們有一個(gè)家，為了地球生命的生活更加美好，所以我建議大家過(guò)綠色生活。

我的家庭作文14

　　今天，我和爸爸在家里扔沙包。我拿起沙包，用力往前一 扔，爸爸一下子就穩穩當當地接住了。

　　我不甘心輸給爸爸，于是，我仔細觀(guān)察他，終于發(fā)現爸爸 的弱點(diǎn)是左邊接不住。我于是就向爸爸的左上方扔去，爸爸伸 長(cháng)了手想接住，但失敗了，嘴里喊道：“太高了，不行！”接 著(zhù)，我又向他的左下方扔去，他很努力地去接，但還是沒(méi)接 住，又喊道：“太低了，不行！”第三次，我扔在他的左前 方，正好被他接住，說(shuō)“不錯！”慢慢我發(fā)現總扔在他左邊， 他已經(jīng)習慣了，也能接住了。吃一塹長(cháng)一智，我決定改變，趁 他不注意，突然改變方向扔向他的右邊，讓他措手不及，這樣 一來(lái)，爸爸可就輸慘了。

　　接著(zhù)由爸爸扔我來(lái)接。開(kāi)始，我怎么也接不住，爸爸告訴 我：“要看準沙包從哪兒來(lái)，再調整自己的位置，要不停的跳 起來(lái)、后退、上前，才能接得住�！睅状蜗聛�(lái)，我慢慢地學(xué)會(huì ) 了單手接沙包和跳躍接沙包等等。以后，我還要多鍛煉。

　　我的家庭故事作文篇三

　　雪白的墻上，掛著(zhù)一張幸福的全家福：我、父親和母親。

　　那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著(zhù)我們的感情。

　　我

　　我是一個(gè)初中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯的女生。

　　我和母親

　　我的母親是個(gè)留著(zhù)一頭齊肩短發(fā)，很會(huì )做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。

　　我和母親都有一種共同的細胞：懶細胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì )電視后，累的趴在床上�！芭畠�，去把電腦關(guān)了�！崩蠇尨蛄藗�(gè)呵欠說(shuō)道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說(shuō)道，“誰(shuí)讓你把它拿過(guò)去的？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著(zhù)雖只有幾步之遙卻異常遙遠的電視機，呢喃了一句“我不去�！崩蠇屨f(shuō)：“我也不去，就這樣吧，睡覺(jué)睡覺(jué)�！蔽以趺磿�(huì )有一個(gè)這樣的媽媽呢，非要和我作對，她不去，我也不去。

　　我們就這樣耗了一會(huì )，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰一番，卻只見(jiàn)母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽(tīng)著(zhù)她均勻的呼吸聲，看著(zhù)那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著(zhù)幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩(shī)句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！笨粗�(zhù)漸漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長(cháng)，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì )了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。

　　我和父親

　　我的父親是個(gè)很?chē)烂C的人，常年平頭的他，有著(zhù)和藹的笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。

　　小時(shí)候我喜歡粘著(zhù)那個(gè)所謂的父親，長(cháng)大后，我卻漸漸疏遠了他。

　　如今，他出差遠在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠的地方，時(shí)常他會(huì )打電話(huà)回來(lái)，問(wèn)候母親和我，我卻更多的是習慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話(huà)里的溫情。

　　今年，我生日，因為年年生日都是一樣的過(guò)，所以我不覺(jué)得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說(shuō)是家里來(lái)的快遞，我打開(kāi)，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對他說(shuō)過(guò)“爸爸，給我買(mǎi)塊玉吧！”父親說(shuō)“好吧，觀(guān)音怎么樣？”我咯咯地笑著(zhù)說(shuō)“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀(guān)音女帶佛丫！’”父親笑而不語(yǔ)。原來(lái)他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話(huà)響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學(xué)習哦，喂，喂……”電話(huà)的另一頭淚流滿(mǎn)面。

　　家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？

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