優(yōu)秀家庭作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀家庭作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
時(shí)代，在日月春秋之間不斷改變。行走在時(shí)光之中的我們，是追尋還是迷失？我們不得而知。
——題記
�。�1）時(shí)代·改變·聚與散
在我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽從老家來(lái)到上海打拼事業(yè)，從小在家鄉長(cháng)大的我第一次親臨如此大的都市，首次有了自己的小天地，太多太多的第一次。那時(shí)的我對此多么快樂(lè )，多么興奮，為這從未有過(guò)的一切！
可是如今的我早已不同以往，我在已不再是那個(gè)天真的我了。時(shí)光如流水一般從我指尖流走，今年已是在上海的第十年了。在這個(gè)喧囂的城市中，我從曾今的稚氣中走了出來(lái)，這個(gè)全新的我早已不同以往，更加穩健，更加成熟，天真早已不在。家里的變化顯而易見(jiàn)，日子好了，條件好了，可是……
從小到大，我回故鄉的次數屈指可數，無(wú)論我在這個(gè)都市待了多久，成長(cháng)了多久，追根揭底，我始終是個(gè)游子。一個(gè)漂泊在外的游子。我的家人大多都不在身邊，都在老家守望著(zhù)我。每次都是匆匆去，匆匆歸，然后繼續著(zhù)原來(lái)的生活。
這就是時(shí)代，他改變了一個(gè)個(gè)家庭，促成團聚，迫使離開(kāi)。也改變了我的人生
�。�2）時(shí)代·科技·人與人
在這個(gè)高科技的時(shí)代，數碼產(chǎn)品不再稀奇，人盡皆知。隨著(zhù)QQ，微信這類(lèi)軟件的誕生，為原來(lái)人們枯燥的生活增添了一抹亮色�？墒窃谒o我們帶來(lái)放松的同時(shí)，還帶來(lái)了什么呢？
讓我們換個(gè)視角：公車(chē)，地鐵，火車(chē)，飛機上，拿著(zhù)手機，電腦上網(wǎng)玩游戲的人數不勝數，新時(shí)代的科技讓人沉迷，以致無(wú)法自拔。當這種用于放松的方式突破底線(xiàn)，那就不再是放松了。很多人花了大量的時(shí)間在這些游戲，軟件上。這種“手機控”是人與人之間僅存交流再度減少的根本原因之一。
但讓我們再換個(gè)角度去觀(guān)察，如果這些東西用于放松，那么不得不說(shuō)是一種很好的方法。它又拉近了人與人之間的距離，讓人與人之間的距離縮短了，讓人們更好地交流。
這就是時(shí)代，科技改變生活，可是人與人之間呢……又有誰(shuí)知道。
�。�3）時(shí)代·過(guò)去·來(lái)與往
今年暑假，我又回了一次老家，一路上的心情可想而知：激動(dòng)至極！這種感覺(jué)在接近那個(gè)我熟悉的小院是變得尤為澎湃。在我走下車(chē)門(mén)的那一剎那，依舊隨風(fēng)飄來(lái)的梔子花香指引著(zhù)我走向那個(gè)熟悉的家。
第二天上午，我陪我的外婆來(lái)到了離家不遠的河堤。下樓出小院的時(shí)候，天還早，太陽(yáng)還沒(méi)有露頭，知了還在沉睡。一切是那么寂靜，偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜。細細的微風(fēng)帶來(lái)的，依舊是那梔子花的香氣。
可是河堤上卻早已有不少人了，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠有序的掛在樹(shù)梢上，像小燈籠一樣，婉轉的鳥(niǎo)鳴只不過(guò)是其它聲音的陪襯，下面的菜市里，叫賣(mài)聲飄揚起來(lái)，一切如舊。我下到河邊，河水依舊拍打著(zhù)堤岸，還有小孩在捉小魚(yú)。我以前也常這樣做，而外婆以前晨練的位子被其他老年人用去�？此迫缗f，可早已物是人非。
時(shí)間調轉到我臨走前一天傍晚，我坐在河邊看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩下落，腳在水里打出一串串水花，很舒服，很愜意。如火一般的夕陽(yáng)迎著(zhù)我的臉，我陷入了對往事的回憶�；厥變簳r(shí)那些看似幼稚的往事，，可那又有什么用呢？終究是往事而已。
看著(zhù)最后一縷夕陽(yáng)沉入水中，我笑笑，踏著(zhù)余暉離開(kāi)。
這就是時(shí)代，在不給人們留下重來(lái)機會(huì )的同時(shí)，影響著(zhù)一家家的生活，勾起人們對往事的留念，改變著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。
時(shí)代到底是什么，誰(shuí)知道呢？到底是我們在創(chuàng )造時(shí)代還是時(shí)代在改變我們，我們不得而知，但有一點(diǎn)是確定的：這是我們的時(shí)代！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
社會(huì )像是一片大海，我們的家庭像一顆顆珍珠，而我的家庭卻是最白的那顆，在陽(yáng)光的照耀下閃閃動(dòng)人。
老媽--嘮叨 打小時(shí)侯就聽(tīng)見(jiàn)媽媽常在耳邊嘮嘮叨叨地說(shuō)：“寶兒，別下地！寶兒，別上床！寶兒，去洗手！”幾乎沒(méi)有媽媽不說(shuō)話(huà)的時(shí)候�，F在媽媽仍是在嘮嘮叨叨的說(shuō)，不過(guò)稱(chēng)呼與內容變了�！伴|女，你要好好學(xué)習給媽媽爭氣。閨女，你快點(diǎn)畫(huà)畫(huà)去。閨女，快去算題�！眿寢寚Z叨我的時(shí)候爸爸都會(huì )不耐煩地說(shuō)：“別說(shuō)了，我和女兒的耳朵都出繭子了�！笨墒菋寢屆看味颊f(shuō)：“不用你管�！庇痔咸喜唤^的說(shuō)起來(lái)。我是比較有耐性的人，不過(guò)面對媽媽樂(lè )此不疲的演講還是敬而遠之，對于媽媽全家都沒(méi)轍。
老爸--公平 爸爸在我眼里很少說(shuō)話(huà)，不過(guò)說(shuō)起話(huà)來(lái)全都是大道理。有一次因為媽媽讓我學(xué)習而吵架，我知道我得學(xué)習，可我又不想讓媽媽看電視，而媽媽非要看電視，正吵著(zhù)爸爸笑瞇瞇的過(guò)來(lái)了�！霸趺椿厥�？”爸爸問(wèn)道�！斑@個(gè)孩子越來(lái)越不像話(huà)了，我叫她學(xué)習，我看會(huì )兒電視都不行，你看XX天天自己學(xué)習，媽媽都不管他.....”“�！卑职众s緊說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)得好‘己所不欲，勿施與人’你自己都不學(xué)習，還讓孩子學(xué)習，你說(shuō)孩子心理能平衡嗎？”爸爸理直氣壯地說(shuō)。我心里暗暗竊喜�！安贿^(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，你不能總讓大人陪著(zhù)你呀，你都多大了�！眲倓傔�在竊喜的我，現在正想：你這個(gè)兩面派。盡管這樣我覺(jué)得爸爸還是挺公平的。
自己--淘氣 身為女孩淘氣這個(gè)詞真是不合適�？墒鞘廊诉�是當之無(wú)愧的把它扣在了我的頭上。在誰(shuí)的眼里我都是很淘。老師說(shuō)我：小男孩往哪跑我就往哪跑，女生朋友少得可憐，男生卻一大堆，真不知道是怎么回事。媽媽說(shuō)我：從小最喜歡的運動(dòng)一個(gè)是爬暖氣管子，另一個(gè)就是“床頭跳水”從小一直玩到大。爸爸說(shuō)我：家里的小東西都被拆開(kāi)看，男孩子也沒(méi)這么淘。我也覺(jué)得自己好淘，總是干一些出人意料的事，在小水溝里蹦，讓水濺到身上，直到身上濕漉漉的才戀戀不舍的回家，雖然被媽媽罵的狗血淋頭也不在乎，我就是淘氣的假小子。
我喜歡我的家人，我更感謝老天賜給我嘮叨的媽媽?zhuān)降陌职�，還有淘氣的我。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
家庭，一個(gè)多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡(jiǎn)單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過(guò)得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺(jué)很平淡，每當我看到鄰居家的小朋友跟著(zhù)他的老爸老媽去公園時(shí)，我都會(huì )羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這是因為老爸老媽工作比較忙，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪我。每天吃飯的問(wèn)題也是由“小飯桌”來(lái)完成。每當遇到節假日，自己一個(gè)人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著(zhù)心愛(ài)的玩具，和老爸老媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí)，我又一次羨慕得流下淚水。
一個(gè)周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過(guò)來(lái)跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來(lái)說(shuō)真是天大的喜事!這樣一來(lái)，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔心周末家中只有我一個(gè)人了，老媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時(shí)間來(lái)陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來(lái)到這個(gè)家后，老媽晚上都沒(méi)什么事可干了。為了不讓兩位老人累著(zhù)，老媽常勸他們：“爸媽!家務(wù)活您們就別干了，把您們接來(lái)的目的是為了能讓安安正點(diǎn)吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f(shuō)了還不如不說(shuō)，姥姥姥爺聽(tīng)了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過(guò)，老爸老媽還是蠻孝順的，每個(gè)星期都為兩位老人買(mǎi)很多他們愛(ài)吃的東西來(lái)孝敬他們。兩們老人也說(shuō)過(guò)不用買(mǎi)，可是老媽靈機一動(dòng)學(xué)著(zhù)他們干活更帶勁的行為，反而買(mǎi)的更多�，F在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著(zhù)去公園玩了!好開(kāi)心!
平日的晚上，我們都是各忙各的。老爸坐在電腦前查資料;老媽在給我們洗衣服;姥姥在看關(guān)于做飯的書(shū)，為明天的飯菜做準備;姥爺看完報紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫(xiě)完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時(shí)，我的耳邊常常傳來(lái)一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“安安!坐直了寫(xiě)作業(yè)，頭抬高點(diǎn)!”“安安!看電視別吃太多零食，這樣容易積食�！薄鞍舶�!看電視別看太久，對眼睛不好�！倍习掷蠇尦�(huì )對姥姥姥爺說(shuō)：“爸媽?zhuān)滋炖垡惶炝�，早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂(lè )融融!這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
宅家期間，雖然有些無(wú)聊，但是我每天都會(huì )運動(dòng)，在家里經(jīng)常開(kāi)運動(dòng)會(huì )。瞧！我們家的第一屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)項目，跳高。我們在樓梯上掛了三個(gè)球，每個(gè)人跳起來(lái)碰不同高度的球，可以加相應的'分數。接下來(lái)，輪到我了！我縱身一跳，使出了洪荒之力，心里想著(zhù)：我要第一名，我要第一名！哎呀！球被我打到樓上去了，媽媽上樓撿球。下一個(gè)是爸爸，他縱身一跳，也把球打了上去，媽媽又得跑上去撿球。我和爸爸露出了一絲奸笑，兩個(gè)人不約而同想到了一個(gè)計謀。我們兩人每次都把球打上去，媽媽跑上跑下，累得滿(mǎn)頭大汗。哈哈！成功了！爸爸獲得了第一名，我第二名！
第二個(gè)項目，比柔韌度。我輕輕松松做了一個(gè)劈叉來(lái)了個(gè)一字馬。爸爸媽媽不想認輸，還想試一試呢！可稍微下去一點(diǎn)就疼得他們哇哇叫。這個(gè)項目我順利獲得了第一名！耶！
這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )可真有價(jià)值��！宅家不忘運動(dòng)，這既可以讓人長(cháng)個(gè)子，還可以提高免疫力，當然還能增進(jìn)與家長(cháng)的互動(dòng)。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
人人都有一個(gè)美好的家，所有的人都在為家付出，而家則養育著(zhù)我們，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在假的呵護中。
我的家是三口人，分別是我、爸爸和媽媽。我們家媽媽是頂梁柱。別看老媽是頂梁柱，但家務(wù)還是很在行的。老媽總喜歡把家里的東西挪位置，但經(jīng)常遭老爸罵。那次，我在做作業(yè)，老媽又要搬東西，老媽硬拉著(zhù)要我幫她。但結果你們應該知道了——被老爸罵了一頓，但老媽也毫不示弱反擊了，真佩服老媽?zhuān)?/p>
老爸是一個(gè)導游，有時(shí)要去發(fā)傳單，在列熱下一站就是幾個(gè)小時(shí)。老爸還會(huì )修理東西，家里水管堵塞了，電燈泡壞掉了都是老爸來(lái)修的。
我有次在幫老媽擦地是看見(jiàn)一只小蜘蛛，我連忙用毛巾趕它，趕了好久都沒(méi)趕出去，我大怒，敬酒不吃吃罰酒，我“啪”地一腳踩了下去，它掛彩了。
家同一滴滴甘露，養育著(zhù)我們；家同一片片陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們；家同一絲絲微風(fēng)，滋潤著(zhù)我們……家需要我們珍惜，家是多么美好。這就是我可愛(ài)的家。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
時(shí)間在我們人生中過(guò)的最快，很多記憶已經(jīng)跟隨著(zhù)日子的小事而褪色，但有一件事情不時(shí)的會(huì )出現在我的夢(mèng)里，我的腦海里，感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛(ài)。
記得那還是我在上一年級的時(shí)候，我們家里并不富裕。不管是冬天還是夏天，我上學(xué)一直都是靠著(zhù)爸爸和那輛藍白色的電動(dòng)車(chē)去學(xué)校。
那段時(shí)間，天空好像很不高興，一下雨就要下好幾天。
那天，雨下得太大了，風(fēng)雨交加，爸爸早早的把我叫醒，說(shuō)在路上可能會(huì )堵車(chē)，如果早點(diǎn)去，路上就像平時(shí)一樣了。我也只好相信爸爸的話(huà)，穿好衣服，很快洗了下臉，準備出發(fā)。剛出門(mén)，看見(jiàn)電動(dòng)車(chē)上“坐”這一把傘。原來(lái)爸爸早就給我準備好了傘。去學(xué)校了，我坐著(zhù)車(chē)子上，拿著(zhù)大傘，生怕與下在我的身上，我也給爸爸打著(zhù)，爸爸一邊開(kāi)車(chē)，我也雨傘給爸爸擋雨，而爸爸認為這樣會(huì )給他帶來(lái)一些不方便，所以就讓我自己擋著(zhù)傘，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸或：“我著(zhù)涼了不算什么呢，我能挺得住，如果你著(zhù)涼了，又上不成學(xué)，還要在醫院中花上不必要的錢(qián)來(lái)治療，所以自己把自己別涼感冒了�！边@一句話(huà)，頓時(shí)讓我的心里感到了一絲的溫暖。讓我感到有家，有愛(ài)，有一個(gè)為了我而冒著(zhù)風(fēng)雨的爸爸感覺(jué)真好，我好幸福��！
快到學(xué)校了，風(fēng)越刮越大，雨傘好像要“飛”起來(lái)似的，好像老天想讓我去學(xué)校遲到。爸爸讓我抓緊他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已經(jīng)濕潤了，我就要快哭起來(lái)似的。
到了學(xué)校，我也下了車(chē)，我讓爸爸把雨傘打著(zhù)，別讓自己著(zhù)涼，而爸爸說(shuō)：“你這孩子，趕緊把雨傘拿上，上課要聽(tīng)老師的話(huà)，一定要好好學(xué)習，將來(lái)考上好大學(xué)給我們爭光��！”
望著(zhù)爸爸那濕透的背影，我發(fā)誓：一定好好學(xué)習，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，絕不辜負爸爸媽媽的期望。張心雨，好好加油吧！你一定可以的！
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