關(guān)于大家庭作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的大家庭作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家庭作文 篇1
我爸爸那天回來(lái)，小妹可高興了，高興的原因有2個(gè)。1：我爸爸回來(lái)了。2：她又可以看見(jiàn)我爸的貓咪了，大家知道那個(gè)貓咪不。會(huì )說(shuō)話(huà)的，等貓咪的耳朵側過(guò)來(lái)，你說(shuō)句話(huà)，貓咪也會(huì )照例說(shuō)出來(lái)。你碰碰貓咪的肚子，貓咪就很難說(shuō)的叫出聲來(lái)，不過(guò)叫聲挺滑稽的，我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭，貓咪就會(huì )暈了。我爸爸就會(huì )用這個(gè)逗小妹。說(shuō)：杉，你拿冰棍給我吃，我就給你貓咪看，這時(shí)她因為喜歡看貓咪，屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時(shí)就、、那天我阿姨都杉說(shuō)：杉，等我吃完飯，我到你們家拿東西吃去，好嗎？杉稚嫩的聲音會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：不行。阿姨會(huì )接下去逗著(zhù)說(shuō)：我們吃完飯就去！這時(shí)，小妹會(huì )用最快的速度爬上樓梯，快步走上樓，保衛好自己的東西，等我們上去看見(jiàn)了小妹。小妹奶聲奶氣地說(shuō)：搶不掉了，被我守到了。笑死我了��！
爸爸媽媽是我學(xué)習上的最大幫助。每當我做不來(lái)題目，媽媽會(huì )放下手里的活來(lái)教我。爸爸呢！我考試沒(méi)有考到理想的成績(jì)，情緒失落，爸爸會(huì )來(lái)和我談：這次考不好，沒(méi)有關(guān)系，不代表下次也會(huì )考不好啊，別不開(kāi)心，下次認真點(diǎn)就行了，世上無(wú)難事只怕有心人好比一個(gè)例子，世界上沒(méi)有什么難事，只要你努力，自然會(huì )成功的，好好努力。當這時(shí)，我也不再垂頭喪氣，而是去復習功課了。
是有了太公給我帶來(lái)勇氣、是太婆給我帶來(lái)做人的道理、是小妹給我帶來(lái)歡樂(lè )、是爸爸媽媽給我帶來(lái)自信和愛(ài)。我很幸運能夠在這樣的家庭長(cháng)大，很幸運有這么和的家長(cháng)。
大家庭作文 篇2
這次壩上草原之旅，我們這個(gè)游俠大家庭可熱鬧了。有來(lái)自深圳的，有來(lái)自杭州的，還有來(lái)自北京的。其中，最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說(shuō)起吧，每次吃飯時(shí)，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說(shuō)：“我們七個(gè)人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹(shù)蔭下休息的時(shí)候，深圳的媽媽們帶著(zhù)孩子們一手拿著(zhù)袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽(yáng)光特別強烈，但是他們仍然頂著(zhù)烈日不休息，不一會(huì )兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋。聽(tīng)領(lǐng)隊小墨哥哥說(shuō)，看日出那天，雖然風(fēng)刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來(lái)。
深圳這個(gè)大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益非淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠是一個(gè)美麗的家園！
大家庭作文 篇3
“現在隨著(zhù)共享資源的發(fā)展，‘共享超市’也出現在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽(tīng)著(zhù)新聞里的主持人說(shuō)著(zhù)�，F在隔三差五的就會(huì )在新聞里出現“共享”這個(gè)詞，“共享單車(chē)”的成功給了之后的商業(yè)一個(gè)新目標，引領(lǐng)了一個(gè)新的“共享”時(shí)代，于是出現了“共享書(shū)店”、“共享球場(chǎng)”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想：難道以前就沒(méi)有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來(lái)到學(xué)校，班級后面的柜子里裝了許多書(shū)，每個(gè)星期五我們把這些自己帶來(lái)的書(shū)互相交換。本來(lái)我有一本書(shū)，你有一本書(shū)，我們只可以閱讀到一本書(shū)；現在我有一本書(shū)，你有一本書(shū)，我們互相交換，卻可以閱讀到兩本好書(shū)。這，是否是共享呢？
雙休日，我總能見(jiàn)到我家附近的小學(xué)有人在操場(chǎng)上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊在訓練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來(lái)那足球場(chǎng)雙休日是借給別人用的，按小時(shí)收費，不僅如此，我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場(chǎng)”相似呢？
正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f(shuō)“共享書(shū)店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書(shū)店里不用付錢(qián)，只需一張借書(shū)卡。只需要把要的書(shū)做好登記，然后數據再次傳送到大圖書(shū)館里�？此茝碗s的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書(shū)的方式讀到一本書(shū)。我隱約想到了我們的圖書(shū)角，似乎，我們也在共享資源，只不過(guò)是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學(xué)也說(shuō)出了它的弊端：圖書(shū)館里的書(shū)會(huì )越來(lái)越多，人們也只會(huì )光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場(chǎng)”我也正巧看到，記者親自示范了一遍，說(shuō)是用手機掃描，出來(lái)后會(huì )按相應的時(shí)間扣款，第一時(shí)間，我便聯(lián)想到了那個(gè)借給別人用的足球場(chǎng)以及羽毛球館。這好像也是一個(gè)小型的“共享球場(chǎng)”吧。只是現在結合了互聯(lián)網(wǎng)，要打球的話(huà)只需帶一個(gè)手機，收付款在手機上進(jìn)行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會(huì )有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”，可最近的新聞?dòng)直隽酥刂刎撁嫘侣�，同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞，如：“共享單車(chē)遭人破壞”、“共享床鋪的衛生安全”等等，層出不窮，小區里也有人把單車(chē)上鎖占為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們再多些信任，少些貪婪，資源的發(fā)展便會(huì )更好。
共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個(gè)大家庭，家庭內多些和睦，少些爭斗，便會(huì )變得更加繁榮、強盛起來(lái)。
大家庭作文 篇4
我國一共有56個(gè)民族，其中少數民族就占了55個(gè)。不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，但56個(gè)民族卻相處得十分融洽、和諧。
在一所民族小學(xué)中，有許多來(lái)自不同民族的孩子在學(xué)習。維吾爾族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三個(gè)好朋友。由于各自語(yǔ)言不同，她們很難交談。但拼命學(xué)習普通話(huà)，糾正口音。
周六，她們在宿舍寫(xiě)作業(yè)�！懊珞�，有道題我不會(huì )，教我一下�！痹纫е�(zhù)筆頭，皺著(zhù)眉，向苗笙求助。苗笙立馬放下手中的'作業(yè)，快步走過(guò)去，為扎娜講解起來(lái)。法伊在畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)向扎娜請教一下。
寫(xiě)完了作業(yè)，三人一致決定雙休日留在宿舍�！霸�，苗笙。我跳支舞給你們看吧！”法伊甜甜地笑著(zhù)。說(shuō)罷，提起裙擺，跳了起來(lái)。舞姿優(yōu)美得叫人移不開(kāi)眼。扎娜眼睛亮亮的，贊嘆道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯著(zhù)扎娜的藏袍，說(shuō)要讓扎娜穿著(zhù)藏袍唱歌。扎娜同意了，歌聲清亮高亢，十分動(dòng)聽(tīng)。一曲終，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要聽(tīng)我們族音樂(lè )、舞蹈的歷史？”兩人連忙點(diǎn)頭。苗笙這才講了起來(lái)：“從前啊，我們苗族……”法伊和扎娜聽(tīng)得了入了迷。
到了中午，三人向食堂阿姨借用了廚房�？蓯�(ài)的法伊立刻坐下拿出家人剛寄來(lái)的羊腿，，立馬手法嫻熟地烤了起來(lái)。扎娜則熱起了酥油茶，青稞酒；苗笙也幫法伊、扎娜做些小事�！白套獭笨狙蛲纫呀�(jīng)冒出了許多油，而且發(fā)出陣陣香味。扎娜那邊的酥油茶已經(jīng)出鍋了，青稞酒也飄出陣陣酒香。把準備好的美食帶回宿舍，三人便舉行起了宴會(huì )。每人撕下烤全羊的一條腿，狼吞虎咽起來(lái)，還時(shí)不時(shí)贊嘆道：“好吃，真好吃！”并痛飲酥油茶，嘗試著(zhù)喝點(diǎn)青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌來(lái)。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了蘆笙舞。夜漸漸深了，法伊三人這間宿舍還傳出陣陣歌聲，歡笑。
不同的民風(fēng)，不同的民俗，并未阻止各族人民的友誼，反倒使他們的友誼更加深厚！
大家庭作文 篇5
今天，是大年三十，我們家舉行了聯(lián)歡會(huì )，這一次舉行的是成語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )，給我留下了深刻的印象。
這次，我當裁判，爺爺奶奶是紅隊，姑姑和弟弟是藍隊。首先，我宣布比賽規則：“這次比賽要求參賽隊員各自說(shuō)出與自己屬相有關(guān)的成語(yǔ)，說(shuō)對一個(gè)加十分，說(shuō)錯或沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的不加分�！币巹t宣布完畢，比賽正式開(kāi)始。
先是紅隊派爺爺上陣，因為爺爺屬老鼠，有關(guān)鼠的成語(yǔ)比較多，所以好說(shuō)。嘿，果不其然，爺爺一口氣說(shuō)了很多：“鼠目寸光、鼠竄狼奔、鼠肝蟲(chóng)臂、目光如鼠、鼠竊狗盜、鼠牙雀角、鼠肚雞腸、鼠竊狗偷、首鼠兩端、膽小如鼠、賊眉鼠眼……”爺爺說(shuō)得又快又多，我聽(tīng)得都快暈了，但是我還是數清楚了，一共說(shuō)了十三個(gè)。爺爺得知自己得了一百三十分，高興得合不攏嘴。姑姑和弟弟有些不服氣，于是，藍隊派弟弟出陣。弟弟屬龍，有關(guān)龍的成語(yǔ)非常多，很好說(shuō)。弟弟說(shuō)得也挺多：“龍騰虎躍、虎踞龍盤(pán)、龍飛鳳舞、畫(huà)龍點(diǎn)睛、葉公好龍、生龍活虎、車(chē)水馬龍、藏龍臥虎、來(lái)龍去脈、龍鳳呈祥、望子成龍……”比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“最后藍隊以十分的優(yōu)勢反敗為勝，取得了冠軍�！惫霉煤偷艿軞g呼了起來(lái)。
最后舉行“頒獎儀式”，我把兩本書(shū)發(fā)給了姑姑和弟弟，他們再次歡呼起來(lái)，接著(zhù)，我把兩瓶果汁發(fā)給了爺爺和奶奶，他們高興的笑了起來(lái)。
這次非常有意義的家庭聯(lián)歡會(huì )在笑聲中結束了，通過(guò)比賽看出了大家的詞語(yǔ)非常豐富。不難看出成績(jì)的得來(lái)，是與平時(shí)多學(xué)多積累是分不開(kāi)的。
今后，我們大家要更加努力，多讀書(shū)、讀報，看好書(shū)，才能積累豐富的知識。
大家庭作文 篇6
就在我第一次獨自出遠門(mén)的那一天，讓我再一次感受到深圳這個(gè)大家庭的溫暖與和平。
爸媽想讓我早點(diǎn)獨立，就讓我自己坐公交車(chē)去買(mǎi)點(diǎn)生活用品。我興奮地往等車(chē)的地方走去。我今天再也感覺(jué)不到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的“噪音”，而是感覺(jué)到小鳥(niǎo)那清脆的歌聲。也感覺(jué)不到“多手多腳”的大樹(shù)，擋住了太陽(yáng)公公溫暖的問(wèn)候，而是感覺(jué)到大樹(shù)用那可愛(ài)的小手向我問(wèn)好。我還感覺(jué)到今天的世界是一個(gè)全新的世界，一切都變了，變得好可愛(ài)！
到了車(chē)站，車(chē)還沒(méi)來(lái)。我用手擦了擦額頭上的汗，突然，我感覺(jué)到?jīng)鏊�。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)與我素不相識的姐姐，她想和我共享這把小小的太陽(yáng)傘，哦不！這是一把溫暖的太陽(yáng)傘。我連忙說(shuō)了聲“謝謝”！姐姐笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我心里想：世界上的好人真多！
車(chē)來(lái)了我和那位素不相識的姐姐一同走進(jìn)公交車(chē)上，交了錢(qián)，就去找座位坐。我幸運地找到了一個(gè)座位，就坐了下來(lái)。突然，我想起那位姐姐，看見(jiàn)她沒(méi)座位坐，就叫道：“姐姐，過(guò)來(lái)！坐我這吧！”姐姐就說(shuō)：“不用了！，你坐吧！”因為公交車(chē)很吵，所以說(shuō)話(huà)也很費勁。下一個(gè)站到了，有人上有人下，姐姐也找到座位了�？墒�，一位小妹妹的硬幣拿不穩，就掉了。小妹妹一著(zhù)急就哭了，我剛看到那枚硬幣，就被一位叔叔踩了一腳。就這樣，一枚嶄新的硬幣就變得又黑又臟了。我把硬幣撿起來(lái)，幫小妹妹投進(jìn)收銀箱里。小妹妹就不哭了，還用稚嫩的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“謝謝你！”然后就回到她媽媽的懷里，她媽媽顯然不知道這事，可能車(chē)里又擠又吵的原因吧！但我為自己的所作所為跟到自豪。我回到座位，看見(jiàn)那位姐姐對我豎起大拇指，我不好意思的笑了笑，做了個(gè)“謝謝”的手語(yǔ)。下一個(gè)站又到了，也是有人上有人下，這是，我不由得想起老師教的正負數。我看到一位老奶奶站在車(chē)道上，便走過(guò)去，扶老奶奶到我的座位上，說(shuō)：“老奶奶，做我這吧！”老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子！”我笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”姐姐再一次豎起大拇指，并示意我過(guò)去。我過(guò)去后，她就說(shuō)：“做我這吧�！蔽揖驼f(shuō)：“不用，不用！”，商場(chǎng)到了，我和姐姐說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”姐姐也和我拜拜手。
我排著(zhù)隊，下了車(chē)。我為我在深圳土生土長(cháng)感到榮幸，今天，我在深圳感覺(jué)到什么是幸福，什么是快樂(lè )。
我愛(ài)深圳這個(gè)大家庭！
大家庭作文 篇7
我有一個(gè)幸福的大家庭，有奶奶，媽媽?zhuān)职�，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點(diǎn)睡覺(jué)，奶奶答應了，而我才玩到九點(diǎn)還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)和奶奶爭吵起來(lái)，奶奶就一直嘮叨個(gè)不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒(méi)有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過(guò)了不到一個(gè)星期，爸爸又重新開(kāi)始吸煙了。
我的媽媽非常的愛(ài)化妝，每天早上她把我叫起來(lái)，再去給我買(mǎi)飯，買(mǎi)來(lái)我吃飯時(shí)，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，電腦自動(dòng)關(guān)機了又自動(dòng)開(kāi)機了，我一看，原來(lái)是妹妹在開(kāi)關(guān)電腦。還有一次我準備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學(xué)，我到下學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時(shí)候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個(gè)美好的大家庭；也是一個(gè)溫暖的大家庭。
大家庭作文 篇8
地球就像一個(gè)綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會(huì )變成丑小鴨，但是如果我們好好愛(ài)惜他，他就會(huì )像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環(huán)保，愛(ài)惜這個(gè)綠色的大家庭。
現在這個(gè)大家庭因為許多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的冰山溶化，害死許多北極熊，還有現在有很多工廠(chǎng)把廢水排放到河川里，也因此有很多魚(yú)死亡。
我們如果要保護地球，就要先做好環(huán)保，能使地球不再受傷害；我們如果要保護地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動(dòng)物就不會(huì )死亡；我們如果要保護地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會(huì )造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個(gè)地球就會(huì )變成一個(gè)綠色而環(huán)保的大家庭。
這個(gè)大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農民努力工作流下的汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環(huán)保，保護這個(gè)美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。
大家庭作文 篇9
人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)對他們說(shuō),但始終都沒(méi)法說(shuō)完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著(zhù)同學(xué)問(wèn).噢,原來(lái)我們班在打籃球比賽贏(yíng)了,真開(kāi)心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著(zhù)籃球在教室拍著(zhù),教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái),道:“你，把球給我，快點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)手指指著(zhù)我 。我的心啵啵地跳著(zhù)，那種可怕的聲音類(lèi)似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺(jué)！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長(cháng) 。
“你快把球給我要回來(lái)，我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺(jué)，輕聲說(shuō)：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說(shuō)：“不要怕，下課我和你去拿”當我聽(tīng)了這句話(huà)后，因為我有這樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說(shuō)：“謝謝你！”我耐心地等待著(zhù)下課，鈴聲一響，同桌就拉著(zhù)我到了級長(cháng)室，還好事情沒(méi)有我想象那樣惡劣，只是寫(xiě)了幾百字檢討書(shū)罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著(zhù)真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂(lè )、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過(guò)去了，是時(shí)候在我的青春里畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
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