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交通安全作文5篇【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的交通安全作文5篇，希望能夠幫助到大家。
交通安全作文 篇1
”車(chē)禍“一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。每天的新聞報道中幾乎都有它的存在，老師和學(xué)校也經(jīng)常教育我們，要遵守交通規則，安全第一……但我總覺(jué)得車(chē)禍離我們很遠，總是在電視中看到，甚至還覺(jué)得遙不可及……但就在星期三的上午，我們學(xué)校門(mén)口發(fā)生了一起觸目驚心的交通事故。在十字路口的紅綠燈旁，一輛大卡車(chē)撞死了一個(gè)人……大家都覺(jué)得好不可思議，車(chē)禍居然就發(fā)生在我們眼前……中午回到家，聽(tīng)媽媽談?wù)撈疬@場(chǎng)車(chē)禍，”好端端的一條生命啊，就這樣沒(méi)了，可惜啊……“往常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的餐桌在此時(shí)顯得很沉重。我不禁鼻子一酸，那他的家人呢？會(huì )有多傷心、悲痛��？生命是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人只有一次��！他怎么那么不愛(ài)惜自己的生命��？只為了貪一時(shí)的方便，就闖紅燈，不遵守交通規則，還賠上了自己的生命。這樣值得嗎？交通規則，人人遵守。這句話(huà)所有的人都要銘記在心！一刻也不能忘！珍惜自己的`生命，安全第一！
每天上下學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)十字路口上那一灘紅色的血，那一個(gè)醒目的紅色警告。它時(shí)刻提醒著(zhù)我，提醒著(zhù)當時(shí)所有的人，生命是多么可貴，遵守交通規則多么重要！
交通安全作文 篇2
一、活動(dòng)目的
使隊員認識常見(jiàn)的交通安全標志，了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺(jué)性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動(dòng)形式
童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等
三、活動(dòng)準備
1、制作好相應的課件。
2、準備好交通安全的標志圖片，相關(guān)視頻、道具。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式
整隊，各小隊報告人數。
中隊長(cháng)：報告輔導員導員，彩虹中隊中隊原有隊員43名，實(shí)到43名，一切準備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會(huì )。
輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
中隊長(cháng)：全體起立。出旗！敬禮！
中隊長(cháng)：禮畢！唱隊歌！
中隊長(cháng)：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會(huì )現在開(kāi)始，有請主持人持人上場(chǎng)！
�。ǘ┢桨仓�
主持人（甲）：敬愛(ài)的老師，
主持人（乙）：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛(ài)學(xué)習，
主持人（乙）：我們愛(ài)勞動(dòng)，
主持人（甲）：我們在黨的陽(yáng)光下成長(cháng)，
主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，
主持人（甲）：我們是肩負重任、跨世紀的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著(zhù)我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是
互動(dòng)：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開(kāi)放了3個(gè)樂(lè )園，如果你在樂(lè )園里表現優(yōu)異，我們的特邀來(lái)賓會(huì )為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動(dòng)：想！
主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！
主持人（甲）：ready？
互動(dòng)：go！
1、標志大轉盤(pán)
【分區主持人1】歡迎來(lái)到第一站，我是“標志大轉盤(pán)”的館長(cháng)，這里有許多交通標志，你了解了多少呢？首先，我給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！
�。�1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分區主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）
謎底（人行橫道）
【分區主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
謎底（紅綠燈）
【分區主持人1】：大家猜得都不錯，有誰(shuí)知道“人行橫道”有什么作用呢？
【分區主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車(chē)輛和行人有序地通行，是保護安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？
【分區主持人1】：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
�。▽W(xué)生講故事）
【分區主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車(chē)輛為什么突然動(dòng)起來(lái)了呢？（指名說(shuō)）
【分區主持人1】：小朋友們說(shuō)的都不錯，我們還要認識身邊不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，那就是交通安全標志。下面，讓我們以小組為單位來(lái)賽一賽吧。
�。ū嬲J交通安全標志）_________主持人出示交通標志，各小隊來(lái)回答。
【分區主持人1】你們的表現真棒，請特邀來(lái)賓為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？
互動(dòng)：go！
2、交警實(shí)踐園
【分區主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的`小交警嗎？
互動(dòng)：想！
【分區主持人2】那好��！我們先來(lái)看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）
【分區主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進(jìn)一步的認識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒(méi)有信心？
互動(dòng)：有
【分區主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節，看哪一隊最棒？
1。過(guò)馬路時(shí)，信號燈變成了紅色。小明看沒(méi)有車(chē)輛，就跑了過(guò)去。這種做法對嗎？（）
a、對
b、不對
2。過(guò)馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應注意：（）
a、左右看看是否有車(chē)輛快速駛來(lái)
b、根據交通信號燈的指示通行
c、以上都是
3。交通信號燈的作用是：（）
a、讓車(chē)輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過(guò)馬路時(shí)，當黃色信號燈亮起，我們要：（）
a、繼續走
b、趕快跑著(zhù)過(guò)馬路
c、等綠燈亮起時(shí)，再通過(guò)
【分區主持人2】你們的表現真棒，請特邀來(lái)賓為大家頒發(fā)文明星。
【分區主持人2】希望大家早日實(shí)現愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺
【分區主持人3】大家好！歡迎來(lái)到平安大舞臺。這里的小演員們?yōu)槲覀儙?lái)了一個(gè)小品————《小黃帽》。
節目1：情境小品
旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。
小明：出校門(mén)，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說(shuō)這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉角處被車(chē)撞倒了。
【分區主持人3】你們知道小明為什么會(huì )被車(chē)撞倒嗎？（沒(méi)帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機注意）
【分區主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，那就是——
互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
節目2：童謠表演
【分區主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經(jīng)》。
交通安全作文 篇3
某校為交通宣傳配了一張車(chē)禍現場(chǎng)的圖。小王認為太過(guò)慘烈不適宜，向校長(cháng)建議，校長(cháng)回復“只有‘觸目’才能‘驚心’”。我贊同校長(cháng)，不“觸目”則不“驚心”。
“不觸目，則不驚心”，如果順應小王的意見(jiàn)，用漫畫(huà)等溫馨的方式配圖，效果遠不如車(chē)禍現場(chǎng)的圖片，難以引起老師與同學(xué)們的注意，大多數人只會(huì )一笑置之，認為自己不可能遇到這種事，主存僥幸，不以為然。但是，配的圖是車(chē)禍現場(chǎng)就截然不同。首先，它的視覺(jué)沖擊力讓你印象深刻，會(huì )時(shí)刻牢記要遵守交通安全。不“觸目”不“驚心”，難以記住法規的重要性，因此，是有必要的。
不“驚心”難以“動(dòng)心”。生命是最寶貴的東西，同時(shí)它也最為脆弱與珍貴，因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人命如草芥的戰爭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生命誕生那一刻的感動(dòng)與珍視。我們都還只是個(gè)孩子，享受父母師長(cháng)、學(xué)校社會(huì )與國家的'保護，尚不知天高地厚。但，我們要敬畏生命！因此，校長(cháng)認為用車(chē)禍現場(chǎng)配圖的舉動(dòng)看似有點(diǎn)匪夷所思，卻時(shí)真正地在敬畏生命，為同學(xué)們著(zhù)想，不“驚心”無(wú)以“動(dòng)心”，“驚心”的圖才能讓你真正“動(dòng)心”，真正的銘記遵守法規的重要性，敬畏生命！
不“驚心”則無(wú)以“規”。眾所周知，中國人有一個(gè)最不文明的現象，即“中國式過(guò)馬路”，而造成中國式過(guò)馬路的原因不正是因為不“驚心”嗎？因為大家都不以為意，法律不嚴茍，難以規范眾人，不是嗎？所以，“驚心”是必須的，是不容置疑的！如果不從小事、小的方面開(kāi)始警示，“破窗效應”產(chǎn)生，無(wú)數個(gè)“中國式過(guò)馬路”將出現，無(wú)數場(chǎng)慘案會(huì )產(chǎn)生，無(wú)數人會(huì )因為不敬畏生命而接受懲罰，這與“勿以善小而不斷，勿以善小而為之”的道理不是一樣的嗎？
有些事情是不容越過(guò)的底限，是不容小看的大事，是必須成規成法的約束！
不“觸目”則不“驚心”，不“驚心”則不“動(dòng)心”，不成“規”。用“驚心”為我們的生命劃出一道紅線(xiàn)，敬畏生命！
交通安全作文 篇4
交通安全，是非常嚴謹的事情，生命只有一次，我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會(huì )把交通安全牢記心中吧。
晨起，我走向川流不息的道路，望著(zhù)車(chē)輪卷起的塵埃，那些事情就不斷的在我腦海中回蕩，曾經(jīng)，一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩，因為無(wú)知和童真，沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向道路，就在剛剛撿起的時(shí)候，一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò)，小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下，剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩，霎時(shí)，那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地，可是，那又有什么用呢？慘禍已經(jīng)釀成，哭泣也沒(méi)有用，可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重車(chē)輛由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現，難道我們就能袖手旁觀(guān)，任其發(fā)展？經(jīng)過(guò)這些事情后，我們該覺(jué)醒了！有些人以為這些事情一定不會(huì )發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因為車(chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎？當死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢(mèng)初醒嗎？讓我們牢記這些血的教訓，明白交通安全的重要性，并自覺(jué)的去遵守吧！當我們在橫闖道路時(shí)，是否想到了有多少人為此失去生命？當你走到道路邊時(shí)，請放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會(huì )因此失去生命。當我們的父母在酒駕時(shí)，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓？當我們的.父母想要酒駕時(shí)，請用你的語(yǔ)言告誡他們，不要開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)吧。當我們在乘坐超載的車(chē)輛時(shí)，是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制，造成了慘禍？但我們在跨上超載車(chē)輛的那一刻，請你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。
遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。因此，這需要每個(gè)人民從自身做起，從小事做起，增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中！
交通安全作文 篇5
現在，有很多同學(xué)自己步行上下學(xué)。因此，馬路邊經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們嬉戲打鬧的身影，這是多么危險的事��！曾經(jīng)就有一些以我們同齡的學(xué)生因為不重視交通法則，失去了他們寶貴的生命。一個(gè)11歲的.男孩，騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，上面載著(zhù)幾個(gè)比他還小的孩子，在沒(méi)有大人看管下，騎著(zhù)三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍。異常開(kāi)心，異常高興。突然，一輛快速而來(lái)的大貨車(chē)，向這輛載著(zhù)幾個(gè)兒童的三輪車(chē)壓過(guò)去，一瞬間，三輪車(chē)在貨車(chē)的輪下變了形，幾個(gè)孩子當場(chǎng)死亡，一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。
一個(gè)15歲的女中學(xué)生，在公路上騎三輪車(chē)，當她準備橫穿公路時(shí)，被一輛疾駛而過(guò)的大貨車(chē)撞成重傷，最后因搶救無(wú)效死亡。她因沒(méi)有遵守交通規則，而失去了風(fēng)華正茂的生命。
轉眼間，幾個(gè)燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了，給他們的家人帶來(lái)了巨大的悲痛。這是多么悲慘的事情��！這悲劇是誰(shuí)造成的呢？答案是唯一的：是他們自己，是他們交通意識淡薄的緣故。如果他們自覺(jué)遵守交通規則，還怎么會(huì )發(fā)生這樣的慘劇呢？當前，馬路上車(chē)水馬龍，如果我們不遵守交通法則，就很有可能在我們身上發(fā)生以上慘劇。所以，請遵守交通法則，讓我們的出行更安全！
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