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學(xué)生交通安全作文

時(shí)間:2022-02-12 16:55:19 交通安全 我要投稿

【精華】學(xué)生交通安全作文錦集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生交通安全作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)生交通安全作文錦集五篇

學(xué)生交通安全作文 篇1

  近年來(lái),我國陸續出現了許多的交通問(wèn)題,什么酒后駕車(chē)啦、超速行駛啦、闖紅燈啦,這些問(wèn)題都給人們和駕駛員帶來(lái)了傷害 …… 但歸根到底,這些傷害,都是人么自己造成的,不是么?

  就在以前,因為一人違反了交通規則,而導致了路邊多人的傷亡,還有幾個(gè)無(wú)辜的人,都因此而受傷 …. 就因為他,這些人的美好生命都消逝了 …

  還有現在的科技越來(lái)越發(fā)達,轎車(chē)已被越來(lái)越多的人擁有,可就因為這些轎車(chē),越來(lái)越多的交通事故也相繼發(fā)生 … 越來(lái)越多的人也因此而喪生 ….. 而且我不饞假話(huà)的說(shuō),現在社會(huì )中的百分之六十的人的素質(zhì)都很低,他們不顧個(gè)人形象,不顧個(gè)人安全,隨意的亂闖紅燈,不遵守交通規則。就現在在路上,你都可以看到路人隨意的亂闖紅燈,可以聽(tīng)到駕駛員因一個(gè)人擋住了自己的路而破口大罵 ……

  不過(guò)現在好了,國家對交通安全這一問(wèn)題更加的重視了,國家也相繼作出了一些制度 . 其中, 在《道路交通安全法》中分為,警告、罰款、暫扣機動(dòng)車(chē)駕駛證、吊銷(xiāo)機動(dòng)車(chē)駕駛證、拘留五種。如果你不遵守交通規則,又不聽(tīng)勸,那么對不起,你將會(huì )受到相應的懲罰。

  還有,現在的交通也越來(lái)越緊了,如果稍不留神,你的駕照就會(huì )被吊銷(xiāo),你就開(kāi)不了車(chē)。但如果你認真遵守交通規則,那么你還是可以安然無(wú)恙的。其中, 醉酒后駕駛機動(dòng)車(chē)的行為,被處罰兩次以上的,吊銷(xiāo)機動(dòng)車(chē)駕駛證,五年內不得駕駛營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。違反道路交通安全法律、法規的規定,發(fā)生重大交通事故,構成犯罪的,依法追究刑事責任,并由公安機關(guān)交通管理部門(mén)吊銷(xiāo)機動(dòng)車(chē)駕駛證。造成交通事故后逃逸的,由公安機關(guān)交通管理部門(mén)吊銷(xiāo)機動(dòng)車(chē)駕駛證,且終生不得重新取得機動(dòng)車(chē)駕駛證。

  有了這些法則,我相信,我國的交通問(wèn)題會(huì )有轉變的。

學(xué)生交通安全作文 篇2

  “交通安全測試”放了我吧!

  在星期二的下午,老師對我們說(shuō):“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦,有事!蔽液芤苫。我今天晚上回家,卻把這事給忘了。

  第二天早上,媽媽說(shuō):“昨天老師說(shuō)上網(wǎng)干嘛,你今天去問(wèn)問(wèn)!蔽覇(wèn)了袁野,他說(shuō)沒(méi)事。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了,老是發(fā)給我和別的家里有電腦的同學(xué),我一看,就知道這是怎么回事,原來(lái)是交通安全知識試題。下午,我回家開(kāi)始答題,總是做不到一百,我最終放棄了。

  第三天,我到學(xué)校上學(xué),跟李晟說(shuō)了,我說(shuō):“我昨晚幾乎是九十四分,哪有一百!薄拔乙淮纬晒,”李晟說(shuō),“我們兩個(gè)換!蔽覀z的答案換了過(guò)來(lái)。又到了下午,我又把這個(gè)忘到腦后邊了。

  第四天的下午,有了媽媽的幫忙我終于做到了一百!

  我終于通過(guò)“交通安全測試”了。

學(xué)生交通安全作文 篇3

  “人最寶貴的是生命”生命對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!斑@是《鋼鐵怎樣連成的”中的一句話(huà),是保爾發(fā)自?xún)刃牡南敕ā?/p>

  有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人生只有昨天、今天、明天!笔堑,生命在慢慢的離去,生命不在于長(cháng)短而是在于是否精彩,把握每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,閃光發(fā)亮……珍惜生命,安全出行這句話(huà)誰(shuí)都知道,可因交通事故死去的人卻在年年上升。有記者報道中國每五分鐘有一個(gè)人因車(chē)禍而死亡,每一分鐘就有一個(gè)人車(chē)禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車(chē)數量占世界總數的百分之1.9,車(chē)禍死亡占世界人數的百分之15。且每年增加百分之4.5。自1899年發(fā)生的第一起有記錄車(chē)禍以來(lái),全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。血的教訓,讓我們再次感到生命的可貴。

  看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù),司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規,一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,留下一抹殷色的紅。

  一個(gè)理想的家園是需要每個(gè)人的努力,我們應該提高自己的安全意識,要再讓那驚心觸目的場(chǎng)面再出現了, 每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命,所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái),是未來(lái)的建設者和主宰者,為了我們的明天,讓我們珍惜生命吧,你愿意嗎?

學(xué)生交通安全作文 篇4

  在生活中,左右看,不在路上跑和玩?匆(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí),爸爸媽媽常常教導我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。

  長(cháng)大了,在學(xué)校里,老師也常常教育我們,人車(chē)各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng),讓我們收獲不少。

  最近,我也有那一幅驚人的交通故事:那一天,我放學(xué)回家,在那個(gè)十字路口,我正要過(guò)馬路,啊,綠燈了,我向左右看了看,見(jiàn)沒(méi)汽車(chē),就向前走去,只聽(tīng)“唔”的一聲,我向右邊一看,一輛汽車(chē)正向我飛奔而來(lái),我進(jìn)退兩難,這輛車(chē)好像并沒(méi)有停下來(lái),顯然,他在闖紅燈,我往后一退,那輛汽車(chē)在我面前絕塵而去,尾氣害得我嗆了幾下,我回頭一看,那輛車(chē)已無(wú)影無(wú)蹤,好險哪!

  后來(lái),我又在報紙上看到了幾則重大交通事故:

  8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。

  8月9日傍晚,在日湖公園旁的人行道上,13歲的蓉蓉被出租車(chē)撞了,在昏迷中……

  現在我已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上:當我們走在繁忙的大街上,我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過(guò)馬路時(shí),我們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬(wàn)分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。

  朋友們:讓我們一起自覺(jué)準受交通規則,讓明天,更加美好。

  

學(xué)生交通安全作文 篇5

  隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的'汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,違反交通規則。

  據統計,我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相當于每天都有一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我過(guò)去、現在、將來(lái)的同學(xué),這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!

  紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,校園組織我們觀(guān)看了“交通安全教育片”,使我感觸更深。那一幕幕血淋淋地景象,讓我看后一次又一次地被震撼。嚴峻的事實(shí)再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意外的源頭。所以,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍愛(ài)我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

  3、當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。學(xué)生、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

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