實(shí)用的寫(xiě)交通安全作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)交通安全作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)交通安全作文 篇1
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽和老師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時(shí)，老師更是對我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，爸爸媽媽反復對我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數太多了，有些同學(xué)就會(huì )不以為然，認為這根本是杞人憂(yōu)天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓是慘痛的。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡；我還看到：一個(gè)少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀就離開(kāi)人世讓爸爸媽媽為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現你的夢(mèng)想？
不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們一定要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三通過(guò)，這樣我們就不會(huì )出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險的地方去，要學(xué)會(huì )自救和互救。
我們要牢記爸爸媽媽和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(cháng)，我們一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
寫(xiě)交通安全作文 篇2
一次旅游的途中，有一段路堵得特別厲害，幾個(gè)小時(shí)了車(chē)也不見(jiàn)有什么動(dòng)靜，后來(lái)聽(tīng)人們說(shuō)，前面十字路口，由于有人闖紅燈，發(fā)生了車(chē)禍，人現在還在醫院搶救，還不知道怎么樣了呢。
闖紅燈！又是闖紅燈！現在車(chē)多了應該是給人帶來(lái)方便，而事實(shí)卻時(shí)常由于違章而發(fā)生的車(chē)禍，而闖紅燈是最易造成交通事故的。闖紅燈的司機其實(shí)是存在著(zhù)一種僥幸心理，這次遇見(jiàn)了紅燈，一踩油門(mén)過(guò)去了，沒(méi)事；下次當然還闖。他們認為區區的一個(gè)闖紅燈，還算不了什么，這種心理是不能有的。因為通過(guò)十字路口時(shí)，無(wú)論是車(chē)輛還是行人看見(jiàn)綠燈都毫不猶豫過(guò)去，不顧左右，所以闖紅燈最容易發(fā)生車(chē)禍。闖紅燈也不只是車(chē)輛，最多的還是行人，你說(shuō)你一個(gè)行人，怎么能跟汽車(chē)、摩托車(chē)比呢？
什么都有規則，玩游戲有游戲規則，上學(xué)有校規，那么毫無(wú)疑問(wèn)，交通也有交則。干什么都要遵守規則。玩游戲不守游戲規則會(huì )玩不好，上學(xué)不守校規會(huì )受到學(xué)校的處分，而不遵守交則會(huì )付出自己生命。交則是由血的教訓換來(lái)的呀。讓我們遵守交則吧！
我看到一條關(guān)于20xx年交通事故總結新聞：20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故45萬(wàn)多起，其中發(fā)生于日間的交通事故共有27萬(wàn)多起，導致5萬(wàn)多人死亡，夜間共發(fā)生17萬(wàn)多起，導致4萬(wàn)多人死亡，共死亡4萬(wàn)多人。相信你們看完這一條新聞一定很震驚吧！你知道嗎？在這45萬(wàn)多起事故中，絕大部分都是由于違反交則造成的。
遵守交則也會(huì )給自己帶來(lái)安全。再過(guò)馬路時(shí)，經(jīng)常有人對你說(shuō)：“注意安全！”安全是什么，怎么樣才算安全？安全，須人人遵守，時(shí)時(shí)重視，事事重視。安全存在于一點(diǎn)一滴中，已于一時(shí)一刻里。安全意識的樹(shù)立，行動(dòng)的規范，責任的落實(shí)，都是打造安全的法寶。
別看我們還小，還做不了什么，可是幾十年后我們的祖國還需要我們來(lái)支撐，還要靠我們飛黃騰達。所以，遵守交則從我做起。不僅要這樣，我們還要監督大人們，如果他們違反交則要及時(shí)提醒他們，并幫助他們改正。
沒(méi)有一個(gè)違反交則的人不受到懲罰的，他們血的教訓告訴我們：不能違反交通規則。
寫(xiě)交通安全作文 篇3
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì )莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué)；那是因為自己并不真正了解交通安全含義。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車(chē)和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車(chē)人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線(xiàn)的地方，注意來(lái)往車(chē)輛，遵守交通信號指示燈或交警指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車(chē)行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志�？粗�(zhù)交通法規，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)猛沖猛撞，還載著(zhù)朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面車(chē)輛不知怎么走，還怕撞到我。當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
寫(xiě)交通安全作文 篇4
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀(guān)人類(lèi)歷史的長(cháng)河，我們的祖先在原始社會(huì )抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類(lèi)的繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災害——洪災、旱災、火災……仍然不斷的威脅著(zhù)人類(lèi)的安全，在交通日益發(fā)達的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝，讓無(wú)數家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因為忽略交通安全而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛的。
我的同學(xué)A是個(gè)長(cháng)得標標致致的男孩的'，運動(dòng)場(chǎng)上�？梢砸�(jiàn)到他矯健的身姿，尤其是籃球場(chǎng)上，更是一員勇將�？墒菂s因為一次意外的交通事故，至今還靠拄著(zhù)拐杖過(guò)日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時(shí)，A因為特別向往和自己年紀差不多的人騎著(zhù)摩托車(chē)兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學(xué)著(zhù)騎摩托，雖然家長(cháng)不愿意，可到底因為拗不過(guò)孩子，答應有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒(méi)想到，A同學(xué)接受能力特強，沒(méi)多大工夫，就能夠自己操縱駕駛。從此，只要摩托車(chē)一有空，他就想盡辦法騎著(zhù)出去溜達溜達，就在他自認為摩托車(chē)水平日臻熟練的時(shí)候，有一天他騎著(zhù)摩托車(chē)回家，在離家不遠的一個(gè)拐彎處，突然有一輛大貨車(chē)迎面而來(lái)，由于摩托車(chē)車(chē)速太快，他無(wú)法面對突如其來(lái)的意外，慌了，來(lái)不及剎車(chē)、也無(wú)法控制摩托車(chē)的方向，就面對面硬生生的撞向了貨車(chē)的……當他在醫院里痛不欲生的時(shí)候，要面對的就是無(wú)法承受的事實(shí)，腳部骨頭斷了幾根，必須接受完全臥床兩個(gè)多月的治療，才能夠勉強拄著(zhù)拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住，露在外面的，讓人看了都膽戰心驚……
因為忽略了交通安全，A同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害，事情過(guò)去幾個(gè)月了，每天，都還要由家長(cháng)接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧，是多么不方便……我想此刻，留給他的，大概只有無(wú)盡的悔恨吧。如果他能夠自覺(jué)遵守交通安全，在沒(méi)有取得摩托車(chē)駕駛證的時(shí)候的，不騎摩托車(chē)上路，那么悲劇還會(huì )發(fā)生嗎？
同學(xué)們，為了我們的健康成長(cháng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(cháng)鳴！
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
所以我編了句順口溜讓大家牢記：
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
寫(xiě)交通安全作文 篇5
同學(xué)們，你知道嗎?現在平均每天有270人因交通事故而死亡，這個(gè)怵目驚心的數字包含著(zhù)多少人的鮮血呀!然而，這正是我們培養交通安全意識的出發(fā)點(diǎn)。
如今，道路四通八達卻又非常復雜。汽車(chē)越來(lái)越多，常常造成堵車(chē)、撞車(chē)等一系列的問(wèn)題。今天，我們就去拜訪(fǎng)了丹桂路的吳中交警大隊，這里的交警叔叔阿姨教了我們許多關(guān)于交通安全的知識。
心靈之光——盲道
人生美好，步步小心，盲道是專(zhuān)門(mén)為盲人設計的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道;就像一個(gè)孩子聽(tīng)得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
警惕的目光——紅綠燈
紅綠燈，與親人見(jiàn)證平安快樂(lè )的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮時(shí)，禁止車(chē)輛行人通行。黃燈亮時(shí)，已超出等候區的車(chē)輛可以繼續往前行，沒(méi)有超出等候區的車(chē)輛繼續等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮時(shí)，車(chē)輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌，讓危險遠離我們吧!
寫(xiě)交通安全作文 篇6
鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷�？墒�，你察覺(jué)了嗎？有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)飛馳而來(lái)。一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么。紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)�！昂谏撵`”搖身一變，一輛載著(zhù)西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)駛去�！芭椤钡囊宦�，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆石頭，霸占了三分之一的路面。遠方，一個(gè)不戴頭盔又載著(zhù)兩個(gè)人的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”瞅見(jiàn)了，鬼計又生，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁，終于使它把握不住，一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著(zhù)它的杰作，得意地搖了搖身子。
不遠處，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)歌謠悠然地來(lái)了。瞧，他多快樂(lè )呀！一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了，決心捉弄他一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們，交通安全和我們息息相關(guān)。多少人，因為一時(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭悲哀��！
“交通安全，人人有責”，我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè )，更幸福。作文
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