實(shí)用的小學(xué)交通安全作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)交通安全作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)交通安全作文 篇1
安全———這個(gè)詞你必須念過(guò)、寫(xiě)過(guò)，也必須說(shuō)過(guò)。但是從類(lèi)沒(méi)有人真正做到過(guò)。安全在我們的生活中，好比是一顆定時(shí)炸彈，也許一不留心，就被無(wú)情的死神奪取了生命。
安全的危險常在于交通中，雖然有些人謹記交通規則，可不少人還是為了方便而不遵守交通規則。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有個(gè)小女孩的父親正騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校接他的女兒，途中，一輛大卡車(chē)違反規定，往父親這兒開(kāi)來(lái)，自行車(chē)與大卡車(chē)相撞，小女孩的爸爸當場(chǎng)被死神奪走了性命，一命嗚呼。他多么期望自我能活下來(lái)啊，看著(zhù)自我的女兒茁壯成長(cháng)……而正在學(xué)校像平常一樣等她的爸爸的小女孩，突然發(fā)覺(jué)爸爸怎樣還沒(méi)來(lái)，是不是出事了?當她得知爸爸已經(jīng)死了時(shí)，頓時(shí)撕心裂肺，撲在爸爸的尸體上，大喊著(zhù)：爸爸，你不能死，你不能死！
如果每個(gè)人都能做到遵守交通規則，或許就不會(huì )有這種事情發(fā)生在我們的生活中，也不會(huì )有更多的人因親人喪生車(chē)禍中而痛苦著(zhù)，為了這樣，我們因行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規則，以免發(fā)生意外。行動(dòng)起來(lái)，安全駕駛，并聽(tīng)從交警的指揮，不違反規定，使生活中少一場(chǎng)車(chē)禍，多一份安全。
小學(xué)交通安全作文 篇2
世界上最寶貴的是什么呢？數之不盡的財富；輝煌偉大的事業(yè)，還是至高無(wú)尚的榮譽(yù)。但在我看來(lái)唯有“生命”才是無(wú)比重要和珍貴的。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生命水平逐漸提高，交通工具也越來(lái)越先進(jìn)、發(fā)達。此刻，人們的生命也面臨著(zhù)巨大的威脅。
校園生活是豐富多彩的，學(xué)校常會(huì )舉行一些大型的集體活動(dòng)，如春游、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等，這是活躍校園氣氛，提高同學(xué)們對社會(huì )的認識，增長(cháng)同學(xué)們的知識與才干的重要舉措。由于這些活動(dòng)參加人數眾多、人員高度集中，因此很容易發(fā)生安全事故，對同學(xué)們造成傷害。
20xx年11月14日清晨，猶如一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)，21條鮮活的生命瞬間離去，給親人留下了永遠難以平復的傷痛。
14日早晨5點(diǎn)14分，長(cháng)治市沁源縣部道鎮汾陽(yáng)至屯留的省道上發(fā)生了一起特大交通事故。沁源縣第二中學(xué)的900多名學(xué)生在公路上跑步，后掉頭返校時(shí)，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)橫沖直撞地朝學(xué)生碾壓過(guò)來(lái)，當場(chǎng)有18名師生命喪車(chē)輪。在沁源縣第二人民醫院搶救傷者的過(guò)程中，又有3名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。
上午，在第二中學(xué)的校門(mén)口，從60多里外的鄉村趕來(lái)的一位學(xué)生家長(cháng)眼里噙著(zhù)淚花，正焦急地打聽(tīng)自己女兒的下落，一直等到下午4點(diǎn)，她也沒(méi)有獲得關(guān)于孩子的任何消息。隨后，她在交警提供的一份死亡名單中查找，翻到第二頁(yè)就看到了自己女兒的名字……
在晴天出行，無(wú)論是步行還是騎車(chē)，都會(huì )心情愉快，高興而去，開(kāi)心而歸�？墒�，天氣總是不斷變化著(zhù)的，也許清晨起床，外面就細雨綿綿；或者行至中途，大雨傾盆；也許一夜風(fēng)雪，早起出門(mén)便天寒地凍，路滑難行，或者大雪紛飛，風(fēng)如刀削。面對這些糟糕的天氣，同學(xué)們騎車(chē)出行時(shí)，難免會(huì )遭遇不測。
華小明是一名七年級學(xué)生，由于家離學(xué)校較遠，公交車(chē)不多且經(jīng)常誤點(diǎn)，幾次遲到后，老師嚴厲地批評了他。華小明回家后，便要求爸爸給自己買(mǎi)一輛自行車(chē)，開(kāi)始爸爸不同意，認為小明還小，雖然會(huì )騎車(chē)，但是路上車(chē)多人多，騎車(chē)上學(xué)不安全。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的.勸說(shuō)，華小明終于得到了一輛嶄新的自行車(chē)，每天騎著(zhù)它上學(xué)，小明都小心翼翼，兩個(gè)星期后，爸爸也消除了顧慮�？墒怯幸惶�，放學(xué)時(shí)天空中烏云翻滾，狂風(fēng)大作，頃刻間，暴雨傾盆而下。華小明自恃車(chē)技很好，又想盡快回家，便埋頭猛騎。在一個(gè)路口，由于轉變時(shí)車(chē)速太快，華小明一下子撞上了輛直行的小貨車(chē)。只聽(tīng)砰的一聲，華小明倒在了地上，腳上鮮血直流，貨車(chē)司機連忙將他送到了醫院。
面對這一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面，我感到心驚肉跳，似乎危險就在我身邊潛伏著(zhù)，而我時(shí)刻都處在死的邊緣一般。
在這里，我希望大家能夠做到步行外出時(shí)，注意行走在人行道上，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走；在沒(méi)劃人行橫道的地方，橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號；在沒(méi)有保護欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
同學(xué)們，我們是21世紀的新主人，我們應當將交通安全謹記心頭，讓生命得到一份保障，一份關(guān)懷。世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩，讓我們手牽著(zhù)手，向著(zhù)未來(lái)的道路繼續前行。
小學(xué)交通安全作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚。在這刻烈日炎炎的夏天，我們7位同學(xué)在一起做了一件好事。
下午3點(diǎn)，我們便集合在一起，把自己帶來(lái)的工具拿到桌上，我們便開(kāi)始忙活了。有的關(guān)于交通安全，有的關(guān)于法制安全……
下午4點(diǎn)左右，我們班整裝待發(fā)了。我們帶著(zhù)自己做的宣傳單走在去鄰居好友的家，大家都興高采烈，不過(guò)還是有些緊張。由于其他幾位同學(xué)沒(méi)有做完，我們決定用我做的那十份傳單進(jìn)行宣傳。武璟玥、沈昀靖、華啟辛和俞逸安頂著(zhù)驕陽(yáng)到樓下進(jìn)行安全宣傳，剩下的男生在家里趕制傳單，沒(méi)有下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)大膽地向叔叔阿姨、爺爺奶奶宣傳，他們很高興的拿著(zhù)傳單看了起來(lái)，不但沒(méi)有置之不理，而且也沒(méi)有把傳單扔掉，反而還表?yè)P了我們。我們把自己做的宣傳單誠懇的送給叔叔阿姨，那些的叔叔阿姨很是感動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了什么都要互相關(guān)愛(ài)。這次假日小隊活動(dòng)這有意義！
小學(xué)交通安全作文 篇4
路無(wú)規不暢，國無(wú)法不寧。交通事故每天都會(huì )發(fā)生，據相關(guān)報道，我國每天發(fā)生的交通事故超過(guò)5萬(wàn)起，每年因交通事故死亡的人數超過(guò)10萬(wàn)人，居世界第一。這些事故大多是由于不遵守交通法規造成的，讓人觸目驚心!
交通安全，從小抓起。今天這堂邕城文明交通安全教育課，讓我學(xué)到了很多交通知識。如在南寧，騎綠牌的電動(dòng)自行車(chē)必須戴頭盔，未滿(mǎn)十六周歲不許獨自騎電動(dòng)自行車(chē);不管在什么地方，開(kāi)機動(dòng)車(chē)時(shí)都不準毒駕、酒駕，還要系好安全帶;在不同顏色的路牌中，紅色表示禁止，黃色表示警告，藍色表示提醒……這些知識都與我們的生活息息相關(guān)。
交通法規需要謹記于心，更要身體力行。走斑馬線(xiàn)時(shí)，要記住“一停二看三通過(guò)”;搭乘非機動(dòng)車(chē)時(shí)，應戴好頭盔;遇上大貨車(chē)時(shí)，注意遠離大貨車(chē)的視線(xiàn)盲區……這些看似耳熟能詳的規則，有些人卻置若罔聞。我常�？吹接行┤诉^(guò)馬路時(shí)總是埋頭看手機，有些人邊騎車(chē)邊打電話(huà)或抽煙，有些人還翻越馬路中間的護欄，還有些人騎車(chē)時(shí)追逐打鬧，他們早已把交通安全忘在腦后。此時(shí)，我腦海里不禁浮現出一條宣傳標語(yǔ)：“您多等一秒鐘，今天最多遲到幾分鐘;您多搶一秒鐘，人生或許就少了幾十年�！边@句話(huà)警示我們：對交通法規的忽視，是對安全的忽視，更是對生命的忽視!
道路連著(zhù)你我他，安全系著(zhù)千萬(wàn)家。希望大家從我做起，從小樹(shù)立文明交通意識，嚴格遵守交通法規，共同呵護好我們寶貴的生命。
小學(xué)交通安全作文 篇5
在生活中，左右看，不在路上跑和玩，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí)，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。
長(cháng)大了，在學(xué)校里，老師也常常教育我們，人車(chē)各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng)，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，我正要過(guò)馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見(jiàn)沒(méi)汽車(chē)，就向前走去，只聽(tīng)“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車(chē)正向我飛奔而來(lái)，我進(jìn)退兩難，這輛車(chē)好像并沒(méi)有停下來(lái)，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車(chē)在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車(chē)已無(wú)影無(wú)蹤，好險哪！
后來(lái)，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車(chē)撞了，在昏迷中……
現在我已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走。穿過(guò)馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬(wàn)分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
朋友們：讓我們一起自覺(jué)準受交通規則，讓明天，更加美好。
小學(xué)交通安全作文 篇6
隨著(zhù)經(jīng)濟地日益發(fā)展，我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防范知識。因此，對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久，所以我們應該認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；徒步橫穿馬路時(shí)，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過(guò)紅綠燈時(shí)，多一分謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一份理解。只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故，我們只有懂得更多，生命才會(huì )多一份保障。
有這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命�！边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)：“不會(huì )�！崩险邍@口氣：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是個(gè)故事，但其蘊含的哲理耐人尋味：災難發(fā)生時(shí)，如果人們缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，生命就將無(wú)可挽回。生命，因安全而“美麗”！
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