教師節作文例文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的教師節作文例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九月十日這一天，天才剛剛亮，我就早早地起了床。我想：今天是教師節，我應該送什么禮物給老師呢？賀卡嗎？不行，太俗氣了！對了！我家后面的山上不是盛開(kāi)著(zhù)美麗的野菊花嗎？我不如就到山上采一束，送給我最敬愛(ài)的老師吧！
說(shuō)采就采，我一溜煙地奔上山去。到了后山，哇！漫山遍野都是芳香的野菊花！好美��！這里的花兒爭奇斗艷，美得淡雅，美得純潔。我左挑挑，右挑挑，最后挑了一大把，扎成兩束，我興奮地想：老師一定很喜歡吧！
我一路上哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到老師窗前。哈！恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌，辦工桌上擺放著(zhù)地球儀，墨水瓶，筆筒里插著(zhù)各種文具，日歷已翻到了“九月十日”，語(yǔ)文書(shū)上放著(zhù)一副老花鏡。
看到了這些，我情不自禁地想：老師為了給我們批改作業(yè)，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，長(cháng)期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成績(jì)很差，老師知道后，為我查找原因，并為我免費補課。要知道老師每天批改作業(yè)，已經(jīng)很累了，但他仍然堅持給我補課。聽(tīng)到老師那沙啞的聲音，我心中總有些內疚。因此我發(fā)憤學(xué)習，不讓老師再為我操勞�，F在我已經(jīng)名列前茅了，這可多虧了老師對我的幫助。
我想到這兒，把那束散發(fā)出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在筆筒里。我送上了自己對老師的一份深深的敬意，這時(shí)，甜甜地笑了起來(lái)。
我剛把花插進(jìn)去，就聽(tīng)到老師的腳步聲，老師打水回來(lái)了。我悄悄躲起來(lái)，因為我想看看老師收到這份意外的禮物會(huì )怎樣。老師回來(lái)了，一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來(lái)，聞了聞?wù)f(shuō)：“哇！好香��！”這時(shí)，老師的臉上浮現出高興的笑容。
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