【推薦】小學(xué)教師節作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師節作文1
今天是教師節。一大早，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了學(xué)生，他（她）們都在忙著(zhù)挑自己喜歡的花和掛畫(huà)送給老師。
我也要把《一株紫丁香》送給所有的老師們。老師，你們辛苦了。老師們節日快樂(lè )！
踮起腳尖
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓這綠色的枝葉，
伸進(jìn)你的'窗口，
夜夜和你作伴。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，
綠葉在風(fēng)中沙沙的響，
那是我們給你唱歌，
幫你消除一天的疲倦。
你看，你看，
滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，
那是我們的笑臉
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼。
老師，快放下手中的教案吧！
讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，
那夢(mèng)啊，準是又香又甜…
小學(xué)教師節作文2
我感恩老師，因為老師教了我們很多知識，還教給我們許多做人的道理。
我原來(lái)是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的.小孩，現在在老師的教育下，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)日記、讀書(shū)、做算術(shù)。
老師為了我們，每天白天不辭辛苦地給我們上課，她毫無(wú)保留地把自己知道的知識都無(wú)私地教給我們。晚上，又認真地備課、批改作業(yè)。
我很感謝老師，因為只有在老師的教導下，我們才能茁壯成長(cháng)。
小學(xué)教師節作文3
九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開(kāi)的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給教師采一縷歡笑送給教師今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸�？鞓�(lè )到永遠忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的.笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的教師；我們成名了。您還是我們的教師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì)，您永遠是我們的教師。
小學(xué)教師節作文4
還記得教師那天，大家都在忙著(zhù)給老師挑選禮物，我們班也不例外。
該上課了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，帶著(zhù)微笑，等待老師的到來(lái)。李老師夾著(zhù)課本和備課筆記快步走進(jìn)教室，登上講臺，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下，就宣布上課了�！白＠蠋熃處煿澘鞓�(lè )！”大家刷的一下站起來(lái)，異口同聲地喊起來(lái)。然后獻上我們的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，走上前去。有的送上自制的賀卡，有的送上采來(lái)的鮮花，有的'送上自己的祝福。同學(xué)們表達方式各有不同。老師看著(zhù)眼前的場(chǎng)景會(huì )心地笑了。
小學(xué)教師節作文5
秋天，寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節，這個(gè)歡慶的節日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。 坐在陽(yáng)臺前，我總覺(jué)得有什么話(huà)要和老師說(shuō)，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來(lái)了吵鬧聲。 教師節。學(xué)生 最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅走了，剩下學(xué)生的`歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著(zhù)歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。來(lái)共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節。
小學(xué)教師節作文6
今天是９月１０日，是中國第２１個(gè)教師節．是老師最快樂(lè )的'節日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對老師說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )！”
小學(xué)教師節作文7
今天是一個(gè)特殊的日子，是屬于老師的節日——教師節。
老師，當我們下課在盡情玩耍時(shí)，你們還在忙碌的`工作中。上課時(shí)你們卻會(huì )把自己全部的知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著(zhù)我們，像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，像父母一樣關(guān)心著(zhù)我們，像兄弟一樣愛(ài)護著(zhù)我們......老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!
小學(xué)教師節作文8
在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了一年一度的教師節，在這里我首先向您道一聲，老師，祝您教師節快樂(lè )！
老師，您為我們奉獻了多少血汗��！您就像一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，您給我們無(wú)微不至的.關(guān)懷，您還記得嗎？那是二年級的一件事。在開(kāi)文化節之前，我們出去排練位置。當時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒(méi)在意，覺(jué)著(zhù)一會(huì )就好了，可是我的頭越來(lái)越痛了，這是時(shí)候是老師您發(fā)現我難受的樣子，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)有點(diǎn)頭疼，然后您摸了摸我的額頭說(shuō)“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來(lái)接我。
最后，我只想說(shuō)一句“老師節日快樂(lè )，愿您有一個(gè)美好的明天”。
小學(xué)教師節作文9
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著(zhù)急，過(guò)了一會(huì )兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái)，說(shuō)：“我們不是象征著(zhù)祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著(zhù)我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花�！庇谑�，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的'辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì )高興。
小學(xué)教師節作文10
教師節就是今天，我非常想對老師說(shuō)："祝您節日快樂(lè )�！�，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿(mǎn)滿(mǎn)接一籃給你嘗。老師，這是我的心愿。
可這些心愿，有些就像天上的`星星那樣遙遠，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是，優(yōu)秀的表現和我自已做的賀卡。路上，我望著(zhù)別人手里那鮮艷無(wú)比的花朵，我心想：老師會(huì )不會(huì )接受我的禮物？雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。
終于，那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來(lái)到了，我雙手托著(zhù)賀卡，走上臺，老師接過(guò)賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
小學(xué)教師節作文11
明天就是教師節了，我們全班同學(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計劃是這樣的'：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節日快樂(lè )！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(cháng)也在講臺旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(cháng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們全班一起說(shuō)：”祝老師節日快樂(lè )！”，老師很感動(dòng)，閃爍著(zhù)淚光。
現在我只想對老師說(shuō)：”老師節日快樂(lè )！在以后的日子里，我會(huì )加倍努力的！
小學(xué)教師節作文12
今天是第24個(gè)教師節，我要向所有的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！老師節日快樂(lè )！”老師當我們下課在盡情玩耍時(shí)，你們還在忙碌的工作中。上課時(shí)你們卻會(huì )把自己全部的知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著(zhù)我們，像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，像父母一樣關(guān)心著(zhù)我們，像兄弟一樣愛(ài)護著(zhù)我們......老師你們的.辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!
小學(xué)教師節作文13
今天是第XX個(gè)教師節。
早上，大部分的同學(xué)都捧著(zhù)禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂(lè )，有的送洗發(fā)露祝老師節日快樂(lè )，還有的送賀卡祝老師節日快樂(lè )。而我是發(fā)短信祝老師節日快樂(lè )。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課�！�
祝老師教師節快樂(lè )的`方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè )了，就可以了。
最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )！
小學(xué)教師節作文14
9月10日星期三晴
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節日的活動(dòng)�；顒�(dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的'內容。肖老師從隊伍里挑選我來(lái)和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時(shí)候，我感覺(jué)很溫暖，心情很激動(dòng)，感動(dòng)的都要哭了。
我愛(ài)肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節日快樂(lè )。
小學(xué)教師節作文15
今天是教師節，我祝老師們節日快樂(lè )！
早晨上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，老遠就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，走到校門(mén)口我看到原來(lái)是學(xué)校鼓號隊的哥哥姐姐們演奏出來(lái)的，真好聽(tīng)，哥哥姐姐們在給到校的老師獻花，老師都很高興，我感受到了教師節熱烈的`氣氛。
雖然，我沒(méi)有給老師準備禮物，但是我用自己的行動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，來(lái)表達我對老師的祝福！很高興，我今天做到了，以后我會(huì )一直這樣做的。
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