關(guān)于教師節作文300字（通用27篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教師節作文300字（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
教師節作文300字 篇1
今天是教師節，媽媽給我20元錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)花。
在大街上，我看到了許多好看的花，一想到口袋里只有20元錢(qián)，便打消了想買(mǎi)的念頭。突然，我看到一家商鋪的花漂亮極了：花瓣是用布做的，旁邊鑲著(zhù)小寶石，還有自備的賀卡。我看了好半天，老板就不請自來(lái)了：小朋友，進(jìn)去看看吧，我家的花是最好看的！我問(wèn)老板：這朵多少錢(qián)？23元老板干脆地說(shuō)。15元行嗎？我懇求老板。我對老板用盡了辦法，可老板就是不減價(jià)，我只好失望地走出商鋪，老板一見(jiàn)我走了，連忙說(shuō)：15元就15元吧！我順勢說(shuō)：我還要用5塊錢(qián)買(mǎi)文具呢！老板說(shuō)：15元就15元吧，這次遇到你這個(gè)砍價(jià)高手，我服了！
我立馬拿起那朵花，大街上的人都用羨慕的眼光看我，我開(kāi)心極了。
教師節作文300字 篇2
9月10日是教師節，是所有老師的節日。我們都期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，因為我要把代表我心意的禮物送給我最?lèi)?ài)的老師。
這一天，我一進(jìn)校園大門(mén)，映入我眼簾的是：同學(xué)們手上都捧著(zhù)一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個(gè)校園里變成了花的海洋，五彩繽紛，美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的向老師們的辦公室走去，送上手中的花，并對老師深情地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
中午，學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節廣播大會(huì )，每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師，我很榮幸的代表了二（5）班上去點(diǎn)歌，我拿起話(huà)筒，深情地說(shuō)：“今天是教師節，我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和所有教我們的老師，感謝您對我們的教導，祝您們教師節快樂(lè )！”
一年來(lái)，我覺(jué)得老師真像是“半個(gè)媽媽”，既有媽媽般的溫柔，又有老師般的嚴厲，而我愛(ài)你們！教師節快樂(lè )！
教師節作文300字 篇3
今天是教師節，但是這次的教師節真不一樣！
真開(kāi)心！
今天上午，三位阿姨送來(lái)一個(gè)超級大的蛋糕，但是，老師說(shuō)下午有節目的人才能吃到蛋糕。
為了大蛋糕，我拼了！
正好，有一個(gè)朋友要和我一起演講稿，于是她就跟串通好我讓我去復印，復印完之后在下午1:00學(xué)校門(mén)口集合。
下午，我提前來(lái)到學(xué)校排練節目，排練好長(cháng)時(shí)間同學(xué)們才陸續進(jìn)來(lái)。
值完日以后活動(dòng)就開(kāi)始了。
這次是臨時(shí)的主持人，仍然念熟練的念著(zhù)演講稿，要到我們了心里，還是有些小緊張，因為我們提前排了練所以還是非常流利地配合下來(lái)。
老師給每一個(gè)節目都錄了視頻，開(kāi)始切蛋糕了我這切一刀那切一刀，也分割下來(lái)不少！
似乎每一個(gè)同學(xué)都吃了蛋糕，最后一干二凈一點(diǎn)兒也沒(méi)剩。
今年的教師節我們和老師一起過(guò)的非常開(kāi)心，而且，意義非常！
教師節作文300字 篇4
9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會(huì )買(mǎi)許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎么做人，怎么做個(gè)好人。我曾在作文書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課…………像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話(huà)格外感動(dòng)，心里會(huì )想：老師，您這樣對身體不好，會(huì )生病的！在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职忠コ霾�，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來(lái)，可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習，以成績(jì)來(lái)報答我們的老師吧！
教師節作文300字 篇5
教過(guò)我的老師很多，而我最尊敬的老師是教我4、5年級的語(yǔ)文老師。
李老師她就象一個(gè)勤勞的園丁，天天細心照料我們這些幼小的花苗。老師就象蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮別人。如果說(shuō)我們是鮮花老師就是雨露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，還記得5。12大地震嗎？那里有多少老師為了我們這些祖國的花朵而犧牲，所以我們要感恩老師，有多少學(xué)生在老師的教育下快樂(lè )成長(cháng)，有的成為國家棟梁。
記得有一次到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，李老師還沒(méi)有來(lái)。于是班長(cháng)馬上跑去老師的辦公室，卻看到李老師就在半路的欄桿旁雙手扶著(zhù)自己的腰看起來(lái)很痛苦都沒(méi)有辦法走路了，原來(lái)李老師腰的老毛病又發(fā)作了，走到半路就痛得不能走了，她還是堅持給我們上課班長(cháng)馬上跑過(guò)去扶著(zhù)李老師來(lái)到教室上課。
班長(cháng)和同學(xué)們說(shuō)了這件事情，大家紛紛勸老師回辦公室休息，可老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)痛算不了什么，我們就只好順著(zhù)老師的意思。那一節課我們聽(tīng)的很認真，我一直想，為什么老師要帶著(zhù)病痛給我們上課呢？后來(lái)我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)傻孩子老師是怕耽誤了你們的學(xué)習。
以前我不明白老師是人類(lèi)靈魂的工程師，這話(huà)是什么意思，可是我今天終于明白了，因為我看到了鄭老師無(wú)私奉獻的精神，我要謝謝你老師你辛苦了。
教師節作文300字 篇6
一年一度的教師節快到了。有一大群母校教師曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生全部都來(lái)母校給教師們獻花。有的人送上了紫色帶著(zhù)詭異香味的紫羅蘭，希望它能幫忙緩解教師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對教師的一句句的祝福，希望教師在下年工作順利。
現在送給教師的禮物越來(lái)越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅（快中秋了）有的甚至不惜血本花上幾百塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)花籃……。這些都不合我意，因為1沒(méi)創(chuàng )意，2破費錢(qián)財。就憑這兩點(diǎn)我否定了這些購物清單。要送什么呢？我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對��！我可以折千紙鶴送給教師啊，這是多么好的心意啊。1既有心意，2又不破費錢(qián)財。真是一舉兩得啊，這次，相信我的東西是最有心意的代表！
��！教師，我希望我的禮物能在你信情不好的時(shí)候，能給你帶來(lái)愉快的心情，據需在你的工作崗位奮斗吧！現在我也很興奮因為在過(guò)幾條我就可以在次看到我最敬愛(ài)的教師們了，我內心隱隱期待著(zhù)那天的到來(lái)。
教師節作文300字 篇7
時(shí)光如梭，歲月如歌。周而復始，又到了一年歲末�；仡櫝煽�(jì)與收獲，是我們總結的開(kāi)始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長(cháng)的共同心愿。在老師的幫助下，一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財富——知識。
一年來(lái)，在老師的關(guān)懷下，孩子們學(xué)習有進(jìn)步，思想有提高，修養有加強，身體更強健。我作為家長(cháng)衷心感謝辛勤的老師，是您們給了她們學(xué)習的源泉，學(xué)習的方法，學(xué)習的動(dòng)力。在德、智、體全面發(fā)展，像美麗的花兒茁壯成長(cháng)。
我們感恩這個(gè)社會(huì )，是黨給了學(xué)習和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師，是您們給了孩子們一個(gè)母愛(ài)般人生的開(kāi)始。這是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。
老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著(zhù)我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè )樂(lè )，幸福到永遠！
教師節作文300字 篇8
今天是一年一度的教師節。
我們班為了慶祝教師節，舉辦了一次生動(dòng)有趣的語(yǔ)文、數學(xué)競賽。第一堂課是數學(xué)競賽，同學(xué)們目不轉晴地盯著(zhù)黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完后，迅速地拿起筆思索起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)到規定的時(shí)間，同學(xué)們都涌躍地舉起了右手，嘴里還不停地叫著(zhù)：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見(jiàn)他一點(diǎn)也不緊張，口齒伶俐地說(shuō)出了正確答案。場(chǎng)下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由于同學(xué)們的涌躍發(fā)言，我們這些班長(cháng)都快把準備的獎品送完了。
第二節課是語(yǔ)文競賽，競賽內容是詩(shī)朗誦，看同學(xué)們就更厲害了，班長(cháng)隨意地請人背某某詩(shī)，只見(jiàn)他們有的閉著(zhù)眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕松；有的背誦時(shí)出現了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人參加了這項比賽，竟然有十六人的分數達到了九十分以上，連我們班學(xué)習比較后進(jìn)的張子靖同學(xué)，也達到了一百分。真是出人意料��！很快，這堂有趣的語(yǔ)文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。
這場(chǎng)有趣的比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節日禮物。
教師節作文300字 篇9
馬上要過(guò)教師節了，老師課上聲明，誰(shuí)都不要花錢(qián)買(mǎi)禮物。但是我覺(jué)得過(guò)節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情�？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫�(huì )生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來(lái)A4紙，還有繪畫(huà)工具，動(dòng)手做起來(lái)。我送給數學(xué)老師的賀卡上畫(huà)了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著(zhù)老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習方向的那顆最亮的星。
我送給語(yǔ)文老師的賀卡上畫(huà)了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫(huà)了小蜜蜂，圍著(zhù)老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫(huà)上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說(shuō)：“謝謝你。這是我最好的禮物�！蔽衣�(tīng)了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
教師節作文300字 篇10
今天是教師節。我想：“我該送老師什么禮物？”轉念一想，送賀卡吧。于是，我小心翼翼地做了一張賀卡，放在書(shū)包里，高高興興地去上學(xué)了。
路上我邊走邊想：“老師現在肯定出國上學(xué)了！老師每天為我們早出晚歸，有時(shí)候感冒了還堅持給我們上課�！辈恢挥X(jué)，我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門(mén)。我發(fā)現一些周生人戴著(zhù)鮮紅的圍巾，筆直地站在門(mén)口。老師進(jìn)門(mén)，他們一起說(shuō)：“老師，你辛苦了！”當我來(lái)到教室時(shí)，一股氣味撲鼻而來(lái)。我快步走進(jìn)教室。原來(lái)我同學(xué)送的花滿(mǎn)了講臺。我迫不及待地從書(shū)包里拿出賀卡，雙手遞給老師，說(shuō)：“老師你好！今天是你的假期，這是我的心。祝你節日快樂(lè )！”老師笑著(zhù)接過(guò)卡片說(shuō)：“謝謝�！比缓髱讉�(gè)同學(xué)給老師送花，老師笑著(zhù)接過(guò)來(lái)�？吹竭@一幕，我不由想起一句散文詩(shī)：“親愛(ài)的老師：你每天都在努力，讓我們的心茁壯成長(cháng)；你真誠地教導我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠留在我心里�！�
教師節作文300字 篇11
教師節快到了，所以學(xué)生們聚在一起討論提前慶祝一個(gè)教師節。
中午，我們湊錢(qián)在店里買(mǎi)了幾個(gè)氣球，一瓶香水，一袋金紙，開(kāi)始了我們的秘密計劃。
來(lái)到教室，我們先掛氣球，我搬桌子，小明上去把氣球掛在棚子上，然后我們小心翼翼地在黑板上畫(huà)了一些畫(huà)。一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)香水，另一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)金紙躲在門(mén)后。一切都準備好了，就等著(zhù)老師的到來(lái)。
鈴鈴貝爾.下課鈴響了，學(xué)生們靜靜地等待著(zhù)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。老師一走進(jìn)教室，張士杰就給老師噴香水，羅浩也向老師扔金紙。突然，我們歡呼起來(lái)，教室沸騰了。老師看著(zhù)裝飾得那么漂亮的教室，激動(dòng)地說(shuō)：“你真懂事！”
主持人張世杰深情說(shuō)：“有請魏藝彤、陳艷表演《雙春——》老師。你辛苦了！”演出結束后，我們又唱了一遍《歡迎來(lái)到北京》唱完歌后，我們向老師深深鞠躬
了一躬，齊聲對老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )�！�
老師望著(zhù)咱們高興地笑了，咱們也笑了。多么難忘的“快樂(lè )教師節��！”
教師節作文300字 篇12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當這熟悉的旋律再次從耳邊響起時(shí)，“感恩”便在腦海中閃過(guò)。
當粉筆在黑板上劃過(guò)，留下一道道雪白的線(xiàn)條后，它自己卻“粉身碎骨”了；當甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后，自己卻“消失”了：當蠟燭給黑暗的世界帶去光明后，自己就化為油水了……但黑板感恩過(guò)粉筆嗎？花朵感恩過(guò)雨水嗎？黑暗的世界感恩過(guò)蠟燭嗎？不，沒(méi)有。
當你摔跤了，是誰(shuí)把你輕輕扶起？是老師。當你誤入歧途，又是誰(shuí)把你拉了回來(lái)？是老師�！袄蠋煛�，多么不平凡的字眼。
老師就像太陽(yáng)一樣，在寒冷的冬天，給你溫暖的陽(yáng)光；在夏天，老師像大樹(shù)，為你遮擋酷暑的烈日驕陽(yáng)，給你涼爽。
“祖國的花朵們”，是園丁灌溉了我們，是雨水滋潤了我們，是大地造就了我們！到我們綻放出嬌艷的鮮花時(shí)，請不要忘記感恩，記�。簺](méi)有雨水的滋潤、園丁的灌溉，就沒(méi)有我們美麗的綻放。
教師節作文300字 篇13
還差一周半就是教師節了，我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來(lái)報答老師這幾年對我的精心培育�？墒沁@時(shí)，我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題：我送什么好呢?我左思右想，突然，我靈機一動(dòng)。我想：老師天天都期盼教室里有“今天，你們知道是什么節日嗎?”“教師節�！贝蠹耶惪谕暤�。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“今天是老師的節日，我們給老師都準備了禮物�！甭�(tīng)了這句話(huà)我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺，對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！苯又�(zhù)后面一位同學(xué)，走上講臺說(shuō)了同樣的話(huà)。到了我，我也走上講臺，深深鞠了一躬，飽含深情地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”當時(shí)，老師感動(dòng)極了，僅是為這普通的一句話(huà)，他也向我們鞠了一躬，眼角濕潤了，同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……
那是一次幸福的教師節，一次足見(jiàn)師生情濃的教師節。
教師節作文300字 篇14
9月10日，這天是什么日子？大家都知道吧！對，是我們敬愛(ài)的老師的節日——教師節。
早上，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒，慢著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們的書(shū)包上插著(zhù)兩枝鮮艷的花朵。
第一節課上課鈴聲響了，是數學(xué)課。何老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，親切地給我們講課�！岸♀忊��！毕抡n鈴剛響起，同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師，有的送花朵，有的送糖，還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著(zhù)禮物，還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí)，我覺(jué)得很慚愧，我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師，只能在心里默默地祝老師節日快樂(lè )。
這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說(shuō)：“這花總是會(huì )凋謝的，你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了馬上坐正，在心里默默地下定決心，我一定不會(huì )辜負老師的期望，用行動(dòng)來(lái)證明。
教師節作文300字 篇15
星期四，我班舉行了隆重的運動(dòng)會(huì )，張老師和舒老師來(lái)看我的教師節表演。
第一個(gè)節目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢！那就是沈碧群她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的人說(shuō)真好聽(tīng)，有些人說(shuō)真美妙，還有些人說(shuō)這真是琴樂(lè )和鳴。接下來(lái)是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，動(dòng)做到位，雖然沒(méi)穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里，令人很陶醉，令人很癡迷。
最后是唱小蘋(píng)果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋(píng)果，就向天邊最美的云彩，我記得最牢的一句。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要結束了令人真的舍不得，這是最難忘的一次，我也是最高興，最有趣的一天。
教師節作文300字 篇16
教師，這個(gè)崇高而艱苦的工作，是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和酷愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占有他在學(xué)生心目中的位置。
教師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭，燃燒著(zhù)自己的軀干，以照亮每一處旮旯。有時(shí)他懼怕有的當地被漆黑所籠罩，便用最強烈的火焰，燃燒著(zhù)自己。星星之火，燎原之勢，教師帶給了咱們學(xué)習的熱心和對日子的達觀(guān)!
教師有時(shí)也似一股清泉，它不管含辛茹苦，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝小溪，永不干竭，只為潤澤每一塊心田，讓他們可以生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
教師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)咱們這群雛燕，抵達目的地，有時(shí)如嚴父般呵斥，有時(shí)如慈母般的呵護。以防咱們航向過(guò)錯，誤入歧途。
教師在咱們的心目中，更像是一顆參天大樹(shù)，他垂直建立，直插云天，給學(xué)生建立典范，期望學(xué)生能青出於藍而勝於藍。他無(wú)私地支付，造就了他在學(xué)生心目中傲岸的形象。
教師節作文300字 篇17
9月10日是教師節，你們不知道教師節的那天場(chǎng)面可壯觀(guān)了……
教師節的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著(zhù)藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著(zhù)手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節日快樂(lè )！還有今天我一定要表現的更好一點(diǎn)，我發(fā)現，今天不光是我表現好，全班同學(xué)都表現的非常好，所有的老師和兩位校長(cháng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學(xué)習，要以更好的學(xué)習成績(jì)回報辛苦的老師，為班集體爭光！
教師節作文300字 篇18
我的數學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的.，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。
她講課非常認真，改作業(yè)極端負責，有一次我們班考試成績(jì)很差，全年級倒數第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jì)在二十幾分，把我班平均分數拉下來(lái)，這時(shí)婁老師著(zhù)急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補課，特別是幾個(gè)成績(jì)很差的同學(xué)迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績(jì)越來(lái)越好，由原來(lái)倒數第二變成全校第二名，這難道不是婁老師的功勞嗎?婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。
我們應該好好學(xué)習，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)回報老師的教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的老師。
教師節作文300字 篇19
老師，我在小學(xué)學(xué)習有五年了，您教給了我無(wú)數的知識。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以，我有許多話(huà)要對您說(shuō)。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您教給了我們無(wú)數的知識！在這五年的小學(xué)生涯里，您打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了人生真理，懂得了科學(xué)道理和文化知識，認識了無(wú)數的英雄，了解了古今中外的名人。謝謝您，老師！老師，我想對您說(shuō)：謝謝您對我的寬容！老師，不知您記不記得二年級的那件事。
有一次放假，您讓我們買(mǎi)書(shū)，可是那次我考了兩個(gè)九十七，媽媽不給我買(mǎi)，您一氣之下讓我叫家長(cháng)，可我三番五次跟您撒謊。對不起，老師，我錯了！老師，我想對您說(shuō)：謝謝您帶給了我們歡樂(lè )！您在上課時(shí)是我們嚴肅的老師，可下課就搖身一變，成了我們的大朋友，和我們一起玩游戲，講笑話(huà)，一起分享快樂(lè )，帶給了我們歡聲笑語(yǔ)。謝謝您，老師！
最后，在教師節來(lái)臨之際，祝您節日快樂(lè )！
教師節作文300字 篇20
第二十六個(gè)教師節姍姍而來(lái)，我祝全天下老師節日快樂(lè )！
為了報答老師這些年對我們的教育，在這一天，我特意在外面買(mǎi)來(lái)了做賀卡的材料�；氐搅思抑兄谱髌饋�(lái)。我先用畫(huà)筆畫(huà)了五個(gè)氣球在紙片上，在每個(gè)氣球上都寫(xiě)上老師節快樂(lè )，然后在畫(huà)個(gè)小男孩背著(zhù)書(shū)包，手上拿著(zhù)一束鮮花，獻給多年教導我們的老師。在畫(huà)的背后寫(xiě)著(zhù)我對老師真誠的祝福：老師，您就像一盞蠟燭，不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻為我們照明，寧可犧牲自己，已要照亮學(xué)生，正如一首詩(shī)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你是最可愛(ài)的人，最值得我卻尊敬的人。長(cháng)大后，我一定要回報您，像你那像當一名優(yōu)秀的人民教師。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我想法很多：老師，你為了我們日夜不停地操勞，正因為如此，我們這些調皮的孩子才日漸長(cháng)大，謝謝您！衷心祝愿老師節日快樂(lè )，身體健康！為祖國培養更多更好的花朵。
教師節作文300字 篇21
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
教師節作文300字 篇22
這個(gè)節日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長(cháng)的人，成為我們生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印……
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節’是如此響亮，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè )的海洋�！蠋�，您辛苦了’，一聲聲真情的問(wèn)候濃縮了所有的期望�！蠋�，節日快樂(lè )’，一句句溫暖的祝福蘊涵了無(wú)數的吉祥！教師就像耕耘的老農背起了籮筐，沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國教師的寫(xiě)照！這就是中國教師的度量！古人不是常用‘春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚使干’來(lái)形容那些辛勤的老師嗎？我們也要學(xué)習老師那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的崇高精神。
老師是園丁，我們就是一棵棵小樹(shù)苗，在園丁的培養下，長(cháng)成參天大樹(shù)。老師是園工，我們就是一朵朵花，在園工的精心呵護下，長(cháng)成一片花的海洋……
在教師節來(lái)臨之際，我祝各位老師節日快樂(lè )。
教師節作文300字 篇23
教師的事業(yè)是多么的崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設大道，能在現實(shí)和理想之間架起金橋。古今中外，每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)教師的心血。地北天南，每一項創(chuàng )造都蘊含著(zhù)教師的辛勞。教師的事業(yè)是多么的美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
一年一度的教師節就要來(lái)臨了，大家都在緊鑼密鼓地準備著(zhù)教師節禮物。我想我還是一名小學(xué)生，買(mǎi)不起什么昂貴的禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說(shuō)做就做，回到家里，我拿來(lái)一張天藍色的紙，拿出水彩筆，寫(xiě)上“慶祝教師節”這幾個(gè)大字，在旁邊畫(huà)出我最喜歡的圖案，然后再寫(xiě)上“老師，教師節快樂(lè )!祝您身體健康，萬(wàn)事如意!”賀卡終于做完了，我拿著(zhù)自己親手做的賀卡，心里別提有多高興了，我想當我把這張自己親手做的賀卡送給老師時(shí)，老師肯定會(huì )很高興。
教師節作文300字 篇24
九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒(méi)有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。
我現在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì )開(kāi)小差，上課很不認真，但我現在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著(zhù)鮮花就是拿著(zhù)賀卡，而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花。我的同桌他是送教過(guò)他的老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去，因為我沒(méi)有什么要送給陳老師。我只在辦公室門(mén)口看著(zhù)，可以看見(jiàn)我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說(shuō)了一聲“哎”，黎峻峰說(shuō)了一句老師您辛苦了。老師又說(shuō)了一聲哎。
以前陳老師教我的時(shí)候，我上課不聽(tīng)講，老師也常常在評價(jià)手冊里說(shuō)她喜歡我，要我好好努力學(xué)習。她今天沒(méi)看見(jiàn)我來(lái)一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
教師節作文300字 篇25
今天是一年一度的教師節。
早晨，我帶著(zhù)燦爛的笑容，走進(jìn)了我美麗的學(xué)校。剛到教室門(mén)口是，大門(mén)兩旁的同學(xué)紛紛手拿著(zhù)鮮花，準備迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
這時(shí)，一位身穿白色連衣裙，手拿小金色包的老師，進(jìn)入了我的視野。當她那熟悉的背影漸漸走進(jìn)我時(shí)，我才知那是我最可愛(ài)的班主任老師——張老師，我們時(shí)常叫他麗姐，因為她就像我們的姐姐一樣，待人友好，使我倍感溫暖。
我看到她走來(lái)，對她說(shuō)“麗姐，教師節快樂(lè )”，她開(kāi)心的笑容使我心中有種說(shuō)不出的，無(wú)法表達的情感。
我趕緊跑到位于二樓的教室，提前一步告訴同學(xué)們，老師來(lái)了……同學(xué)們加緊速度，準備給老師來(lái)個(gè)驚喜……
當老師輕輕地向我們的教室走來(lái)時(shí)，同學(xué)們用手上的鮮花和親手做的的賀卡，向老師走去、跑去,表達我們對老師的感恩之情。
這一幕場(chǎng)景十分個(gè)人，我內心有些激動(dòng)，在此，祝愿老師在教師節里，節日快樂(lè )。老師，您辛苦了!
教師節作文300字 篇26
在一個(gè)偏遠的小山區，有所小學(xué)，，小麗背起書(shū)包去上學(xué)，忽然，她想起今天是9月10日——教師節。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學(xué)校。
打了學(xué)校，她直奔老師的辦公室，到了窗前�！疤昧�，老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著(zhù)，她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著(zhù)日歷.眼鏡.作業(yè)本.筆筒.墨水.地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想�？隙ㄔ谙耄豪蠋�，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì )怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說(shuō)道：愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)每一天，我們會(huì )拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們。老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
教師節作文300字 篇27
教師，這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占據他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭，燃燒著(zhù)自己的軀干，以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著(zhù)自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學(xué)習的熱情和對生活的樂(lè )觀(guān)!
老師有時(shí)也似一股清泉，它不顧千辛萬(wàn)苦，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，到達目的地，有時(shí)如嚴父般斥責，有時(shí)如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。
老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹(shù)，他筆直樹(shù)立，直插云天，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，希望學(xué)生能青出於藍而勝於藍。他無(wú)私地付出，造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
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