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感恩教師節的作文300字

時(shí)間:2021-09-08 18:20:04 教師節 我要投稿

感恩教師節的作文300字(通用34篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教師節的作文300字,希望能夠幫助到大家。

感恩教師節的作文300字(通用34篇)

  感恩教師節的作文300字 篇1

  相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜…”

  永遠都不會(huì )忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì )克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著(zhù)“人生苦短,需及時(shí)行樂(lè )的”的態(tài)度。和她走著(zhù)背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(cháng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

  面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng)。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

  感恩教師節的作文300字 篇2

  我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師!

  如果給我一張紙,我一定要先畫(huà)王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書(shū),使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的孩子;她教我們生字和課文,總是一遍一遍認真反復地教,直到我們都懂為止,讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn);她每天早晨都會(huì )帶著(zhù)我們讀詩(shī),讀著(zhù)讀著(zhù),很多同學(xué)都可以自己寫(xiě)詩(shī)了……

  畫(huà)完王老師的嘴,我要畫(huà)王老師的眼睛。王老師帶我們讀書(shū)時(shí),總是聚精會(huì )神的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王老師真正生氣的樣子,因為她很溫柔。我還要畫(huà)王老師的頭發(fā),她的頭發(fā)是卷的,披下來(lái)的時(shí)候,可漂亮了。

  我還想畫(huà)王老師的手,因為她的手不僅能寫(xiě)會(huì )畫(huà),還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí),王老師給我們全班同學(xué)都帶了她親手做的可樂(lè )鵪鶉蛋,我們擺上鉛筆,一個(gè)100分就出現了,我們都很開(kāi)心!

  我喜歡我們班的王老師!

  感恩教師節的作文300字 篇3

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  ——題記

  三千紅塵路,寥寥九州土。五千輪回,芳華印刻華夏血,引文人墨客盡折腰,世代交替,風(fēng)情沉淀校園魂,誘古月今人再詠吟。

  我感謝很多人,尤其是我的語(yǔ)文老師—謝振思。

  初入校園,語(yǔ)文成績(jì)總是不如人意,我多次努力,用了雙倍多倍的時(shí)間和經(jīng)歷去提高它,卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn),比事半功倍還來(lái)的困難。漸漸地,我想放棄了,甚至覺(jué)得,前途慘淡,注定晃晃不得終日。直到有一天,語(yǔ)文老師把我喊去了他的辦公室,透過(guò)窗戶(hù),能看見(jiàn)一棵菩提樹(shù)郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出:“見(jiàn)堂左有菩提樹(shù),歲逾百齡,而枝繁葉茂,不減青蔥。意者凡諸有情,即斯菩提,愿護明鏡,勿嵩塵埃!蹦钪(zhù)這句話(huà),我瞬間豁然開(kāi)朗。那是老師在勸導我不要放棄,總有長(cháng)青不敗的那一天。

  我十分感謝我的老酸奶,他就像一盞明燈,照亮了我的青春。

  感恩教師節的作文300字 篇4

  是誰(shuí)沐浴著(zhù)第一縷陽(yáng)光滿(mǎn)面春時(shí)地迎接我們走進(jìn)知識的殿堂?是您老師!

  是誰(shuí)帶著(zhù)最后一抹晚霞依依不舍地目送我們離開(kāi)快樂(lè )的校園?是您老師!

  老師您對我的知識像星星數不清。

  老師您還記得您傳授給我們許多知識!給我們多講的丑小鴨的故事講的是丑小鴨變白天鵝;告訴我們中國五千年的歷史;給我們講曹操稱(chēng)象的故事;告訴我們安徒生的童話(huà);告訴我們春天:春暖花開(kāi);夏天:夏日炎炎;告訴我們秋天:瓜果飄香;告訴我們冬天:白雪一片。

  您還交給我們了許多道理。在我考了滿(mǎn)分的時(shí)候您卻一本正經(jīng)地對我說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。但我在玩的時(shí)候你嚴肅地說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑斘覈@息的時(shí)候您卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人!碑斘沂涞臅r(shí)候你會(huì )對我意味深長(cháng)地地對我說(shuō):“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?”

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!崩蠋,我將帶著(zhù)感恩的心走向春天。

  感恩教師節的作文300字 篇5

  我有許多位老師,今天我要感謝英語(yǔ)老師,因為他是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì )來(lái)幫我們上課。

  老師在上課前,不管有多繁忙,總是會(huì )去買(mǎi)小點(diǎn)心來(lái)跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來(lái)也特別帶勁。

  老師很有耐心,脾氣也很好,上他的課永遠都不會(huì )聽(tīng)到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì )聽(tīng)到歡笑聲。

  上課只要專(zhuān)心,印章集到一定的點(diǎn)數,就可以換你想要的所有東西,不管是無(wú)印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢(qián),我們稱(chēng)他為“獎學(xué)金”,很容易得到老師的獎金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。

  我喜歡這個(gè)老師,因為他的上課方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì )英文,從ABC開(kāi)始,慢慢的越來(lái)越難,不過(guò)他也不會(huì )說(shuō)錯了就罵我,我真的要說(shuō)一句話(huà):“老師,謝謝你!

  感恩教師節的作文300字 篇6

  老師,我一直在努力,因為除了期末成績(jì),我沒(méi)能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師,您放心,我定會(huì )考出理想的成績(jì)。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

  感恩教師節的作文300字 篇7

  老師們,給于我們是東西越來(lái)越多了。老師領(lǐng)導我們向成功之門(mén)一步步走來(lái),感謝老師,是你們給我們帶來(lái)了許多的新知識,教導了我們要怎樣才干做一個(gè)為國爭光的人。

  每一天,老師們都不顧身體的為我們復習功課,愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績(jì)。有些同學(xué)不在乎,考得不好,怎么對得起老師?怎么對得起老師對你的期望?我們該當每天好好學(xué)習,認真地對待老師安排的作業(yè)并細心地反省作好的作業(yè)。

  老師是多么地偉大!老師對我們說(shuō)的每一句話(huà),我都不會(huì )忘懷!袄蠋熓侨逝暑(lèi)心靈的工程師”,每當聽(tīng)到這句話(huà),我就想以前教過(guò)我的老師,他們是多么地辛勤,是多么地勞累!感謝曾經(jīng)教過(guò)我們的老師們,是你們贊助我們走向成功之門(mén),是你們贊助我們做了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。我忠心祝愿老師們:祝你們萬(wàn)事如意,工作順利!

  感恩教師節的作文300字 篇8

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿……

  感恩教師節

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  感恩教師節的作文300字 篇9

  親愛(ài)的李老師:

  您好!過(guò)幾天就是您的節日——教師節了,對于知識,我們首先第一個(gè)想到的就是老師,“三人行,必有我師!崩蠋熓俏覀儗W(xué)生的知識傳播者,老師教會(huì )了我們識字、禮貌、知識等等,所以想到感恩,我最想感恩的就是老師。

  記得三年級下學(xué)期的一次作業(yè)上,您看到我那天的作業(yè)寫(xiě)的非常干凈工整,字跡優(yōu)美,作業(yè)完成的非常漂亮,您在課堂上當眾表?yè)P了我,我特別開(kāi)心。課后我也深深的總結了一下,老師您每天批改那么多學(xué)生的作業(yè),那么的累,當您看到有的學(xué)生寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草,亂涂亂改的時(shí)候肯定也會(huì )影響心情。因為本來(lái)批改那么多作業(yè)已經(jīng)工作量夠大了,看到這樣的作業(yè)的時(shí)候肯定心情不好,所以以后我要每天都要把作業(yè)寫(xiě)好,寫(xiě)工整,寫(xiě)優(yōu)美,讓您看到我的作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)好心情,讓您批改我的作業(yè)的時(shí)候是一種享受的過(guò)程,所以我不能辜負老師對我的期望,我要感謝您,我要給您一個(gè)好心情,我會(huì )從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)三好學(xué)生,讓您為有這樣一個(gè)學(xué)生而自豪。

  老師,您辛苦了,同時(shí)在這教師節到來(lái)之際,我祝您節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  感恩教師節的作文300字 篇10

  九月是一個(gè)金色的季節;

  九月是一個(gè)收獲的季節;

  迎著(zhù)九月的和風(fēng),

  我即將迎來(lái)了第二十個(gè)教師節!

  今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節日。

  在這里祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  下面有請書(shū)記致詞

  教師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著(zhù)教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會(huì )了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

  今天,少先隊員的代表也來(lái)到了會(huì )場(chǎng),他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

  請少先隊員代表發(fā)言。

  教師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,愛(ài)生如子,既教書(shū)又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。

  感恩教師節的作文300字 篇11

  相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問(wèn)題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容

  老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味著(zhù)老師給予我們的愛(ài),這種愛(ài)比父愛(ài)還嚴峻,比母愛(ài)還細膩

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng),雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛(ài)的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

  所以,在教師節的這一天里,我要由衷地對老師說(shuō)一聲謝謝!

  感恩教師節的作文300字 篇12

  我的鋼琴指導老師也是我的媽媽?zhuān)7Q(chēng)她為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,還年輕漂亮呢!她個(gè)子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著(zhù)一頭又黑又長(cháng)的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著(zhù)眼鏡,好像有點(diǎn)美中不足!袄蠇尅痹谖已壑,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴肅,時(shí)而又和我親密無(wú)間,既是個(gè)好老師,也是個(gè)好媽媽。

  “老媽”溫柔的時(shí)候,總是對我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無(wú)話(huà)不談,對我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會(huì )瞪圓雙眼,透過(guò)眼鏡,皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我,我一看到她這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調好節拍器,看好五線(xiàn)譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會(huì )像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔!袄蠇尅边經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語(yǔ)、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風(fēng)景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛(ài)好很廣泛,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)玩兒、愛(ài)鍛煉、愛(ài)漂亮、愛(ài)旅游……我覺(jué)得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛(ài)我的“老媽”!

  感恩教師節的作文300字 篇13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇洃浀拈L(cháng)河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無(wú)數心血的評語(yǔ)。

  漫漫的求知路一望無(wú)際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進(jìn)黎明,他幫我們開(kāi)啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

  每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動(dòng)的燭光,驅趕你的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,永遠都是蘊含著(zhù)期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策著(zhù)我不要再犯錯。每次不高興的時(shí)候,老師總會(huì )用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩,培養成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少的心血和汗水。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進(jìn)的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

  感恩教師節的作文300字 篇14

  在小學(xué)教過(guò)我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術(shù)老師——陳黃子靜老師。

  我總是忘不了陳老師那雙充滿(mǎn)靈氣的黑眼睛,陳老師的眼睛中,似乎還有著(zhù)幾分柔情。一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

  記得在一次美術(shù)課上,我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚(yú)的形狀,很是漂亮可愛(ài)。我忍不住把這個(gè)頭飾戴在頭上,接著(zhù),我就跟周?chē)耐瑢W(xué)們講起了話(huà)。沒(méi)想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來(lái),向我走來(lái)。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來(lái)批評我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒(méi)想到,陳老師走了過(guò)來(lái),用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑著(zhù)低低贊嘆道:“真漂亮,你的手可真巧!闭f(shuō)完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫(xiě)”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我帶進(jìn)了辦公室,送了我幾本我最?lèi)?ài)看的童話(huà)故事書(shū),還有一張小獎狀!上面寫(xiě)著(zhù)“小小美術(shù)家”。我至今還保留著(zhù)這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。

  有句話(huà)這樣說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人!彪m然陳老師已經(jīng)不教了,而我卻會(huì )一直記得她,永遠、永遠也不會(huì )忘記。

  感恩教師節的作文300字 篇15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)說(shuō)得真對!

  時(shí)光飛逝,轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級的學(xué)習生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開(kāi)的。

  在教師節來(lái)臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了!痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。

  其實(shí),我認為,教師節不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的不是禮物,而是我們能好好學(xué)習,為祖國增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。

  老師,您是我第二個(gè)媽媽?zhuān)赣宋覀,教育了我們怎樣做人?/p>

  老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),給我們帶來(lái)了朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開(kāi)知識的大門(mén)。

  老師我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關(guān)懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí)我也祝愿普天下所有的老師節日快樂(lè )。

  感恩教師節的作文300字 篇16

  今天,是教師節,是屬于老師們的節日。

  多少次,老師們,正是因為有了你們那春風(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導,才使我們能不斷進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)。

  您常常說(shuō),我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長(cháng)空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總會(huì )有盛開(kāi)的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。

  您總是鼓勵我們沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)女?huà)z的身影修補藍天;趁著(zhù)火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天輝煌的太陽(yáng)。

  您總是說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話(huà),無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵著(zhù)我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時(shí)候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽(yáng),在我們失望的時(shí)候,是您給我們照亮了前方的路。

  一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷,看起來(lái)那么的普通,但卻包含著(zhù)您對我們的濃濃愛(ài)意。我在這向您抒發(fā)出內心最純真的愛(ài)意:老師,謝謝您,感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!

  感恩教師節的作文300字 篇17

  是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師。在我們成長(cháng)中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們怎么樣,讓我們體會(huì )到愛(ài)的溫馨。

  老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著(zhù)我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著(zhù),卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái)。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個(gè)教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個(gè)好成績(jì)無(wú)疑是對老師最好的回報。在這個(gè)情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂(lè )!

  我和上書(shū),在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節!

  感恩教師節的作文300字 篇18

  今年9月10日,是第31個(gè)教師節。今天,我們全班將送給老師最美好的祝福。

  早上,我們早早來(lái)到了學(xué)校,在黑板上做畫(huà),為了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會(huì )兒,便大功告成了,為了讓老師度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的教師節,我們同學(xué)還特地設計了暗號,只要班長(cháng)說(shuō):“起立”。我們就異口同聲地說(shuō):“祝徐老師教師節快樂(lè )!”為了防止萬(wàn)無(wú)一失,我們還特地排練了趟,F在,我們就來(lái)看看成果吧!

  數學(xué)徐老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室,班長(cháng)一聲令下“起立”。我們班所有同學(xué)齊刷刷地站起來(lái),一起說(shuō):“祝徐老師教師節快樂(lè )!”徐老師笑瞇瞇地說(shuō):“想我開(kāi)心就都坐好!蔽彝χ绷搜,坐得筆直,徐老師正打算轉頭在黑板上寫(xiě)今天上課的內容時(shí),看見(jiàn)黑板上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福語(yǔ)。那一刻,老師怔住了,班級里靜地連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),教室里沉默了幾秒,老師會(huì )心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福語(yǔ)。

  今年,是第31個(gè)教師節,也是一個(gè)最難忘的教師節!

  感恩教師節的作文300字 篇19

  老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細心照料著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園。绺叩姆Q(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細心認真,就像母親一般愛(ài)護著(zhù)每個(gè)學(xué)生。您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  記得上學(xué)前班的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天里,放學(xué)后,周?chē)耐瑢W(xué)都走光了,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我只好獨自坐在冰冷的教室里。過(guò)了一會(huì )兒,老師過(guò)來(lái)鎖門(mén),突然發(fā)現我還坐在教室里,就拉著(zhù)我坐上了她的自行車(chē)。當時(shí)正是三九天,老師頂著(zhù)寒風(fēng),雙腳用力的登著(zhù)腳踏,兩手凍得通紅。走著(zhù)走著(zhù)突然看到媽媽騎著(zhù)自行車(chē)飛奔而來(lái),我驚喜地撲到她的懷里,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時(shí)候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節來(lái)臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節日快樂(lè )!你們辛苦了!”

  感恩教師節的作文300字 篇20

  一年一度的教師節又到了,一大早,我和媽媽一起來(lái)到花店里,買(mǎi)了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)許多同學(xué)手里都拿著(zhù)一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室里走去。我走進(jìn)教室,“哇”的.一聲尖叫,原來(lái),老師的講臺上已經(jīng)堆滿(mǎn)了一束束五顏六色的鮮花,整個(gè)教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時(shí)侯,老師帶著(zhù)甜蜜的微笑向我們走來(lái)。我迫不及待的拿著(zhù)鮮花來(lái)到老師跟前,親切的對老師說(shuō):“老師,你幸苦了。今天是您的節日,祝您節日快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過(guò)鮮花笑呵呵的對我說(shuō):“謝謝你,楊苗苗!”我望著(zhù)老師快樂(lè )的笑臉,我也情不自禁地笑了。

  我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優(yōu)異的成績(jì),以后我要更加努力學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。

  感恩教師節的作文300字 篇21

  今年的教師節,是自從中華人民共和成立以來(lái)的第35個(gè)教師節。

  每當教師節的前一天,同學(xué)們都會(huì )給老師買(mǎi)各式各樣各樣的禮物,代表大家的心意。在我們的眼中,老師就像一盞指路燈,來(lái)點(diǎn)亮我們的思維,老師教給了我們無(wú)窮的知識,是她耐心地輔導我,也是她告訴我們做人的道理,老師就像媽媽一樣陪伴著(zhù)我們。

  今天上午,忻州市委李俊明書(shū)記來(lái)到了忻州市第十三中學(xué)慰問(wèn)教師,并開(kāi)了一個(gè)座談會(huì )。忻州有許多優(yōu)秀的小學(xué),而李書(shū)記卻來(lái)我們十三中,這就說(shuō)明了李書(shū)記對我校的重視,也是對十三中每個(gè)教師的尊重。

  大家懷著(zhù)期盼的心情,迫切地想讓李書(shū)記來(lái)十三中,老師們和同學(xué)們都在窗戶(hù)前看李書(shū)記的到來(lái),心情非常激動(dòng)!李書(shū)記向老師們表示節日的慰問(wèn),并引用李商隱的《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩(shī)句,對老師們辛勤付出給予高度評價(jià)。

  有句話(huà)說(shuō)的好,一日為師,終身為父。意思是要像孝敬父母那樣來(lái)感恩老師。

  我想對那些為我們無(wú)私奉獻的老師說(shuō):“老師,謝謝您這幾年來(lái)對我們的關(guān)心,您辛苦了,希望您健健康康、每天快樂(lè ),也祝您永遠年輕漂亮!”

  感恩教師節的作文300字 篇22

  明天就是教師節了,我和幾位同學(xué)準備為老師購買(mǎi)一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準備。

  為老師買(mǎi)什么呢?第一個(gè)難題出現在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I(mǎi)一支鋼筆,爸爸說(shuō):“給唐老師買(mǎi)一支好一點(diǎn)的鋼筆吧!薄安还芰,我們先去給唐老師買(mǎi)吧!”說(shuō)完,我們奮力奔向車(chē)站,坐上去碧津公園的車(chē),在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,來(lái)到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開(kāi)始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時(shí)喜歡金色那種顏色的!苯(jīng)過(guò)一致決定以后,我們二話(huà)不說(shuō)為唐老師買(mǎi)下了金色的那一支。

  付完帳后,我們便又出了一個(gè)難題,給李老師買(mǎi)什么?梅穎說(shuō):“我們去三福嘛,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西!薄昂!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買(mǎi)什么。經(jīng)過(guò)精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I(mǎi)下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會(huì )不會(huì )喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。

  最后,祝:老師們青春永駐,教師節快樂(lè )!老師,您們辛苦了!

  感恩教師節的作文300字 篇23

  再過(guò)兩天就是教師節了,所以我們提前給__老師慶祝節日。

  我買(mǎi)了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯(ài),脖子上扎條藍圍巾,穿著(zhù)牛仔背帶褲,腰間系著(zhù)條綢帶,穿著(zhù)雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到__老師手里,__老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的__老師奉獻上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿(mǎn)懷著(zhù)真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習好才是給我的禮物!”第一節的公開(kāi)課也上得非常成功,是我們對老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。

  第二節課,數學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節課,因為英語(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤著(zhù)她的眼角,這堂課的氣氛相當活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jì)會(huì )更好。

  這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè )。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。

  感恩教師節的作文300字 篇24

  星期二的上午,天空還下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽(yáng)光,讓秋色更加明媚,第二十九個(gè)教師節到來(lái)之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節日,

  慶;顒(dòng)是由大隊輔導員葉老師主持的。第一個(gè)節目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著(zhù)葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著(zhù),悠揚的笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng)在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上回蕩。節目完了,李校長(cháng)宣布師德標兵名單,他們身穿著(zhù)節日的盛裝,身披紅色的綬帶,笑容滿(mǎn)面地走上了領(lǐng)獎臺上,還有我們年級的汪老師和彭老師哩!

  我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛(ài)米蘭,我愛(ài)老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學(xué)。三個(gè)穿著(zhù)粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學(xué)手捧著(zhù)百合花表達對老師的崇敬和愛(ài)戴。

  最引人注目的是六(2)班的詩(shī)歌朗誦《教師贊歌》更是把慶;顒(dòng)推向高潮,它們飽含深情地朗誦贏(yíng)得同學(xué)們陣陣喝彩,同學(xué)們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻給老師,感謝師恩,祝福教師們——節日快樂(lè )!

  感恩教師節的作文300字 篇25

  從上周五開(kāi)始,全校已經(jīng)在為今天的教師節做準備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語(yǔ)老師作為我們的班主任,特別愿意幫助我們一起為老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節課上課之前我們齊聲對老師說(shuō)一句:“老師,祝您節日快樂(lè )!”

  前幾節課,我們跟每一位老師都說(shuō)了節日快樂(lè ),聽(tīng)到的老師都很高興,語(yǔ)文老師還露出了可愛(ài)的笑容。不過(guò)當到了數學(xué)黃老師時(shí),畫(huà)風(fēng)有些突變。

  黃老師的課在上午第四節,這一節課相對于其它課而言,多了20分鐘,換句話(huà)說(shuō)一節課黃老師能上一小時(shí)!當老師說(shuō)上課,我們全站起來(lái)跟老師說(shuō)節日快樂(lè )時(shí),沒(méi)想到黃老師先是一愣,然后笑著(zhù)說(shuō):“唉,你們又浪費了我十秒鐘!”不過(guò)黃老師話(huà)雖如此說(shuō),但臉上的表情明顯是非常高興的,只是因為我們作業(yè)做的不咋地,而有些不開(kāi)心,應該說(shuō)是很生氣,故意這么說(shuō)。

  雖說(shuō)對于每個(gè)老師,我們都送上了一句問(wèn)候的話(huà),但千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)好成績(jì)。所以,為了讓老師能快樂(lè ),讓自己能快樂(lè ),讓家長(cháng)也能快樂(lè ),我們必須埋頭提高自己的成績(jì),讓老師們天天喜笑顏開(kāi)!

  感恩教師節的作文300字 篇26

  9月10日,是什么節日?是教師節,是老師們的傳統節日!

  老師,是一個(gè)平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會(huì )剛入中小學(xué)、什么都不懂的大家,把大家教會(huì )成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液!一開(kāi)始,大家各個(gè)調皮搗蛋、不明白規定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來(lái)越聰明聽(tīng)話(huà)。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準備了豐富多彩的課堂教學(xué),為大家找到不正確,并改正的錯漏,告知大家恰當的方式,使大家搜集了成千上萬(wàn)筐的智慧果子。

  老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關(guān)懷著(zhù)大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點(diǎn)亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專(zhuān)業(yè)技能寫(xiě)在黑板上貢大伙兒培訓學(xué)習;老師像……

  9月10號要到來(lái)了,在這兒,我要祝語(yǔ)文課周老師節日快樂(lè )!我想祝數學(xué)教學(xué)袁老師節日愉快!我想?茖W(xué)研究程教師節日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節日快樂(lè )!最后,我想祝所有行知學(xué)校的老師們節日愉快!天天開(kāi)心!

  感恩教師節的作文300字 篇27

  明天就是教師節了,我忽然想起了一、二年級教我們的數學(xué)老師——黃老師。

  黃老師體型微胖,戴著(zhù)一副眼鏡,身高約1米65。我們現在的數學(xué)周老師瘦瘦小小,沒(méi)有一點(diǎn)幽默感,上課枯燥而乏味,但黃老師上課,就十分風(fēng)趣而生動(dòng)。大家都很喜歡黃老師,也都很討厭周老師。

  記得黃老師有一次給我們上課,剛講完一道難題,一個(gè)同學(xué)“噌”地站了起來(lái),對黃老師說(shuō):“老師,我還是有點(diǎn)不懂!币沁@次是周老師上課,那個(gè)同學(xué)肯定被罵個(gè)半死,但上課的是黃老師,黃老師溫柔地對他說(shuō):“好的,下課的時(shí)候,我再給你講一遍,記住,下次有問(wèn)題一定要先舉手哦!”話(huà)音剛落,又重新用滑稽的方式繼續上課了。

  黃老師給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生額外開(kāi)了一個(gè)奧數輔導班,我也在其中。上課時(shí),黃老師總會(huì )用搞笑的方式給我們解題,也會(huì )用數學(xué)的方式和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,讓大量數學(xué)的知識和樂(lè )趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。

  在一年級時(shí),黃老師對我說(shuō):“你有數學(xué)的天賦,只要你肯努力,一定會(huì )很優(yōu)秀的!”這句話(huà)到現在,一直銘刻在我心中。

  可在三年級時(shí),黃老師走了,她去教別的班級了,而且現在不知道是什么原因,她也不教我們奧數了。黃老師,您還好嗎?

  感恩教師節的作文300字 篇28

  昨天是一年一度的教師節,不過(guò)我們可不像五(4)班那樣買(mǎi)蛋糕吃著(zhù)玩,而是布置黑板報。不信?你往下看吧!

  昨天上午第三節課上半節課和做操的時(shí)間,有人負責辦黑板報,而我和有些人一齊抵住前門(mén),不讓劉老師進(jìn)來(lái)。石茂泉負責鎖門(mén),防備劉老師突然拿班門(mén)鑰匙開(kāi)門(mén),王國靜負責偶爾關(guān)一下窗子(靠住樓道的窗戶(hù)),而落乾站在椅子上把一張信紙扣在后門(mén)窗上,外面附加一本美術(shù)書(shū)(應該還鎖了門(mén),不過(guò)我也不清楚,因為后門(mén)常開(kāi)長(cháng)關(guān),能知道就怪了)。

  不過(guò)半路也有一個(gè)小插曲﹕落乾把美術(shù)書(shū)"開(kāi)"了半面,突然高聲叫了起來(lái):"是我們的同胞弟兄們,開(kāi)門(mén)。⑽艺f(shuō)了一句:"千萬(wàn)不能開(kāi)。。⑦@時(shí),班長(cháng)大聲說(shuō)到:"別開(kāi),說(shuō)不定劉老師一下就進(jìn)來(lái)了。⒂谑俏覀兏u(mài)力地頂著(zhù)前門(mén)?墒锹淝瑓s突然來(lái)到了前門(mén),也不知道后門(mén)窗戶(hù)有沒(méi)有擋住,落乾開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫,向外張望,可一下子就鎖住了,還立刻去擋后門(mén)的窗戶(hù),也不知道他怎么了,可能因為見(jiàn)了劉老師吧!

  那天,我們可真是爽爆了。!

  感恩教師節的作文300字 篇29

  今天,是一個(gè)特殊的日子,也是個(gè)難忘的日子,因為今天是教師節。同學(xué)們心里都在想:“送什么禮物給敬愛(ài)的老師呢?”

  早讀課上,李老師一進(jìn)教室,同學(xué)們便不約而同地走到老師面前,拿出精心準備好的禮物。有的同學(xué)手里捧著(zhù)美麗的鮮花,有的同學(xué)拿的是精致的小禮物;發(fā)出淡淡清香的百合花,康乃馨,色彩鮮艷的月季花,頓時(shí),老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動(dòng)地留下了眼淚,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們……”

  英語(yǔ)課上,一名同學(xué)喊道:“3、2、1”,我們一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè ),身體健康!”接著(zhù),大家又擁上前去,把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話(huà),一件件充滿(mǎn)愛(ài)心的禮物,劉老師感動(dòng)地半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同樣,語(yǔ)文課上,我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見(jiàn)學(xué)生眼看就要被失控的大貨車(chē)撞上了,她奮不顧身地沖上前去,把學(xué)生推開(kāi)了,自己卻被大貨車(chē)碾斷雙腿,導致終身殘疾。

  !老師,你們真偉大!為了救自己的學(xué)生,而不顧自己的生命安危,你們是最美的!老師,感謝你們!默默地,無(wú)私地,無(wú)怨無(wú)悔地精心培育著(zhù)祖國的下一代。

  感恩教師節的作文300字 篇30

  日記2003年9月10日(星期三)

  晴教師節的一天今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個(gè)特殊的節日呀!終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩,同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了相冊,有的送來(lái)了賀卡,還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō):謝謝!謝謝同學(xué)們!接著(zhù),老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán),說(shuō):同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤(pán)里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營(yíng)養,獲得知識,茁壯成長(cháng),如果哪朵花先枯萎了,就說(shuō)明他學(xué)習落后了,就會(huì )被淘汰。

  聽(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà),我暗暗想:我一定要好好學(xué)習,不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話(huà)的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習,長(cháng)大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

  感恩教師節的作文300字 篇31

  在教師節那天,早上我一來(lái),就聽(tīng)到許多人在議論教師節的事!

  我從我們班班長(cháng)那聽(tīng)來(lái),原來(lái)大家是為了怎么讓吳老師和翁老師(語(yǔ)文和數學(xué)老師)過(guò)個(gè)快樂(lè )的教師節!于是,我也加入了他們的陣營(yíng),我們討論:今天是教師節,我們送什么禮物給老師好呢?今天最后一節班隊課我們要搞個(gè)什么活動(dòng)呢?大家議論紛紛!我們班有12個(gè)小隊,每個(gè)隊有6人,我小隊的名稱(chēng)叫做沖鋒小隊!我們全班都希望在班隊課每個(gè)小隊都能夠表演節目!我也不例外,于是,我壯著(zhù)膽子去問(wèn)吳老師能不能把班隊課給我們,沒(méi)想到吳老師說(shuō)沒(méi)安排,就給我們了!我馬上跑回教師把喜訊告訴其他人!

  于是,今天每節課下課,我們都偷偷排練小品,班長(cháng)她們還練主持語(yǔ)呢!總之,大家都忙忙的!終于熬到了下午最后一節班隊課,吳老師和翁老師都在。在主持人的口令下,我們向老師問(wèn)好!之后每個(gè)小隊都開(kāi)始表演了!在我小隊沒(méi)表演時(shí),我看著(zhù)其他小隊的小品,覺(jué)得他們都很有創(chuàng )意,自己的小隊會(huì )不會(huì )演的比他們還好呢!終于,到了我們小隊的表演了!

  出乎意料!我們的小品同學(xué)們很喜歡!我們自己也很喜歡,于是,我們過(guò)了個(gè)開(kāi)心的班隊課!今天的班隊課我們表演的很開(kāi)心,相信老師也過(guò)了個(gè)開(kāi)心的教師節吧!

  感恩教師節的作文300字 篇32

  明天就是教師節拉!我想,應該送點(diǎn)禮物給老師吧!送什么呢?花?老土!賀卡?沒(méi)創(chuàng )意!到底送什么呢……

  要不,我送老師一瓶“金銀花露”吧。ㄎ易约赫J為還算好喝)冰涼甘甜,應該很解渴。老師講完課后,喝一瓶,還算不賴(lài)!可是我發(fā)現,我們老師好象只喝白開(kāi)水、菊花茶、牛奶這一類(lèi)的不加任何防腐劑、色素、糖精……的飲料(這算不上飲料吧),估計老師1%的可能性會(huì )喝我的飲料。

  要送就送個(gè)實(shí)惠點(diǎn)的吧。那我就送個(gè)――望――遠――鏡!上課時(shí),老師舉著(zhù)望遠鏡一看,就知道誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在看小說(shuō),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在畫(huà)漫畫(huà),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在做什么音樂(lè )作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……連書(shū)上的小書(shū)蟲(chóng)都看得見(jiàn)!不過(guò),這個(gè)禮物對我們不大好,因為我特喜歡在書(shū)上、本子上畫(huà)畫(huà)……(噓,別讓我們老師聽(tīng)見(jiàn)了)再說(shuō)了,上課時(shí),老師舉著(zhù)個(gè)望遠鏡在那兒望望望,太有失體統太有失面子太有失形象了。

  恩……現在天氣雖然涼了,但有時(shí)候依然艷陽(yáng)高照。那……就送個(gè)小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那個(gè)呀?!

  呃……明天教師節了,到底送什么好呢?想到現在也想不出個(gè)所以然來(lái),我想我想我想想想……恩,要不……我就送……

  感恩教師節的作文300字 篇33

  今年的教師節我和我們班的新同學(xué)還有老師一起度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。那天下午1:05分,隨著(zhù)同學(xué)們的一句“老師,節日快樂(lè )”老師進(jìn)入了我們班級。

  班會(huì )由楊家欣和李林杰擔任主持。開(kāi)始了,首先第一個(gè)活動(dòng)時(shí)欣賞祝愿樹(shù)。祝愿樹(shù)上布滿(mǎn)了同學(xué)對老師的祝福:如“祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!”、“祝老師越來(lái)越漂亮”等。在接下來(lái)就是精彩的文藝活動(dòng)了。第一個(gè)節目是李錚皓、魏奚蓮演唱的《讓我為你唱一首歌》,再接下來(lái)是搶椅子游戲。同學(xué)們和老師踴躍參加。當然,比賽總歸會(huì )與輸贏(yíng),不過(guò)輸贏(yíng)并不重要,重要的是可以通過(guò)這次活動(dòng)增加彼此之間的友誼,其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創(chuàng )詩(shī)歌:感恩老師。然后是倒數第二個(gè)活動(dòng):游戲拷貝不走樣。老師們同學(xué)們紛紛舉手參加,最后贏(yíng)的人獲得了一些小獎品(小零食)。

  最后的活動(dòng)就是傳送賀卡了,老師看著(zhù)賀卡,臉上露出了一絲微笑,顯然同學(xué)們的祝福對老師來(lái)講也很重要?鞓(lè )的時(shí)光過(guò)得很快,一會(huì )就到了下課的時(shí)間,就讓這次活動(dòng)永遠存在我們的記憶中吧!

  感恩教師節的作文300字 篇34

  今天晨曦,天還是淺藍一片!扳,鈴……”!上學(xué)啦!學(xué)校內外學(xué)生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書(shū)包中還扎著(zhù)一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過(guò)多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區摘取下來(lái)。

  這么辛苦摘來(lái)的花有什么用呢?原來(lái),是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷!到了學(xué)校,大家全都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……那小姑娘也來(lái)到了學(xué)校,她望著(zhù)自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。教室的窗戶(hù)被那個(gè)小姑娘——李芳容輕輕地打開(kāi)了,級室內外一片安安靜靜“哈,沒(méi)人!彼α,笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!

  她二話(huà)沒(méi)說(shuō),輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語(yǔ):“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會(huì )精神的!被,插好了。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛。!

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