【精華】教師節的作文200字（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的教師節的作文200字（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文200字 篇1
教師節到了，我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。
我選了一張紫色的卡紙，因為紫色是我喜歡的顏色。
左邊有我們的女同學(xué)在跳舞，還有我們男同學(xué)在唱歌，老師在旁邊聽(tīng)得很開(kāi)心，賀卡的右邊，是我想說(shuō)的話(huà)：“老師，教師節快樂(lè )！我愛(ài)您！”
還有：“老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天快樂(lè )�！�
我覺(jué)得賀卡最重要的還是要有音樂(lè )磁片。所以，我在賀卡裝了一個(gè)音樂(lè )磁片，是歡樂(lè )頌的曲子。
然后，我還在下面貼了幾個(gè)晚上會(huì )發(fā)光的熒光小裝飾，讓老師夜里覺(jué)得很好玩！
老師收下我的禮物之后，摸摸我的頭說(shuō)：“林嘉恒，謝謝你啊，這是我在教師節收到最好的禮物�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，老師，這是我應該做的，我喜歡您，老師�！崩蠋熉�(tīng)了，非常地感動(dòng)，說(shuō)：“我喜歡你這樣的學(xué)生�！�
教師節，老師過(guò)得非常愉快！我也是。
教師節的作文200字 篇2
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。
聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
教師節的作文200字 篇3
一年一度的教師節到了，為了感謝師恩，有的同學(xué)建議買(mǎi)塑料花，有的建議送賀卡�？墒抢蠋焻s說(shuō)什么也不要，只要溫馨美麗的教室。于是王娟買(mǎi)來(lái)了精美的掛飾，在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧，那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞，一只粉紅色，一是綠色，彼此應和；藍色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng)，扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著(zhù)歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番，長(cháng)長(cháng)的葡萄藤綠綠的，嫩嫩的，從白色的管子上自由地垂下，碧綠的蘆薈、盛開(kāi)的茉莉、圓滾滾的仙人球，一個(gè)個(gè)生機勃勃，靜靜地伴著(zhù)我們學(xué)習、成長(cháng)。上課時(shí)，我們都能呼吸到清新的空氣，是那樣的愜意。
啊，今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節日！
教師節的作文200字 篇4
一年一度的教師節終于來(lái)了，上一次我錯過(guò)了，這一次我非得給老師一次神秘的禮物。我親愛(ài)的老師��！你為了我們，為了祖國，為了祖國和我們的明天，你受了多少苦，多少淚，多少心血。你的學(xué)生現在在這里慎重地對你說(shuō)一句：“謝謝你老師，你對我的恩情我無(wú)論如何也報大不了！就更別說(shuō)語(yǔ)言了！老師，您永遠都是我的老師！
現在又要開(kāi)學(xué)了，短短的一個(gè)暑假根本不能夠你休息，你現在又要陷入教學(xué)的辛苦之中了。你總是瞞著(zhù)我們說(shuō)你教我們不苦，可你每天都要到三更半夜才睡覺(jué)，你能說(shuō)你不辛苦嗎？老師，永遠謝謝您，我永遠愛(ài)您！”
教師節的作文200字 篇5
在陽(yáng)光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著(zhù)送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養育著(zhù)我們，還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著(zhù)了，于是我把買(mǎi)不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中�？吹搅死蠋熌嵌葦狄欢�，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，而老師也越來(lái)越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂(lè )每一天！
教師節的作文200字 篇6
今天是教師節，我送了兩朵花給我的老師們。我只知道今天是教師節，沒(méi)想到今天竟然還是陳老師的生日！
黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩(shī)。朗誦結束以后，陳老師說(shuō)：“請大家熱烈鼓掌！”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來(lái)，我把手都拍疼了。
這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現在我的視線(xiàn)當中，“蛋糕來(lái)了！”，孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個(gè)大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開(kāi)時(shí)……一個(gè)愛(ài)心蛋糕出現在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫(xiě)著(zhù)：陳老師生日快樂(lè )！
陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著(zhù)吃著(zhù)，就開(kāi)始了“涂奶油大戰”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂(lè )趣無(wú)窮��！吃著(zhù)蛋糕，我覺(jué)得甜甜的。因為，蛋糕里包含著(zhù)老師對我們濃濃的愛(ài)……我們要好好學(xué)習報答老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂(lè )歌，祝福老師生日快樂(lè )，節日快樂(lè )！我猜，您一定也感受到了……
教師節的作文200字 篇7
明天是教師節。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫(xiě)好了。
今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)班主任金老師在微笑地看著(zhù)同學(xué)早讀。我坐下來(lái)，拿出作業(yè)交給組長(cháng)。然后，我把精心準備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說(shuō)：“謝謝！”。我心里開(kāi)心極了，然后，我坐下來(lái)認真地早讀。
吃完飯后，上了一節數學(xué)課，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，走出去開(kāi)“第27屆教師節大會(huì )”。我來(lái)到主席臺前，看見(jiàn)敬愛(ài)的美術(shù)劉老師、數學(xué)王老師、體育趙老師等等，然后我看見(jiàn)一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會(huì )也結束了，人群也走光了。
真是快樂(lè )的一天��！
教師節的作文200字 篇8
9月10日——一年一度的教師節！那是一個(gè)老師的節日，前天，就是教師節。
教師節，我們一定要讓老師開(kāi)開(kāi)心心的，為我們辛苦的老師多么累呀！在教師節里，許多同學(xué)全部送來(lái)了自己的心意：有送花的，有寫(xiě)賀卡的，也有送畫(huà)的……也許，這么多的禮物送給老師，老師會(huì )感到一點(diǎn)點(diǎn)的舒心，啊詩(shī)情畫(huà)意的教師節！
我送給老師的不是高貴的花，也不是一張美麗的畫(huà)，只是一個(gè)簡(jiǎn)陋的紙盒。我說(shuō)簡(jiǎn)陋的紙盒的“簡(jiǎn)陋”時(shí)，遭到了同學(xué)的反駁：“不，它并不是簡(jiǎn)陋的紙盒，是精致的紙盒！”
“對，你看它多漂亮！”
聽(tīng)了同學(xué)們的表?yè)P，我心里好多了！只是，跟別人的花花比起來(lái)，我的還能算得上是精致嗎？看看別的同學(xué)，自豪的抱著(zhù)花，送給老師，早上就送了。但是，我卻不敢送，怕別的同學(xué)嘲笑我，這，我不是丟盡面子了嗎？于是，我一直到放學(xué)才送給了馮老師。
這讓我很是開(kāi)心，但遺憾的是，沒(méi)跟老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”所以，我在這里對您說(shuō)一聲“老師您辛苦了！謝謝您！”
教師節的作文200字 篇9
轉眼，教師節又到了。
金秋時(shí)節，感恩老師。
教師，多么神圣的職業(yè)。在尋找知識寶庫的道路上，是老師給我們指明了方向，讓我們進(jìn)入了學(xué)問(wèn)王國，開(kāi)始了學(xué)習之旅。是教師，栽培灌溉著(zhù)祖國的花朵；是教師，辛勤培育著(zhù)國家的棟梁；是教師，關(guān)心呵護著(zhù)民族的未來(lái)……
我們的苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學(xué)犯錯，老師并不會(huì )打罵他，而是耐心講道理給他聽(tīng)，親切的叮囑他不要再犯錯了。
苗老師講的課很生動(dòng)，我們都很愛(ài)聽(tīng)。她讀課文，語(yǔ)氣抑揚頓挫，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們時(shí)常聽(tīng)得如癡如醉。從二年級開(kāi)始，她就一直陪伴著(zhù)我們，仿佛就是我們的第二個(gè)媽媽一樣，悉心關(guān)愛(ài)呵護著(zhù)我們，如同呵護著(zhù)眼睛，呵護著(zhù)幼苗……
老師，感謝您培育了我們！我要在這美好的節日里，送上我最真誠的祝�！蠋�，謝謝您！
教師節的作文200字 篇10
我像祖國花園里的梅花，在成長(cháng)的過(guò)程中少不了老師的栽培、疼愛(ài)和支持，讓我在最失落的時(shí)候給予了我的鼓勵的力量，讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅強地綻放。老師溫柔對我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)衷心的肺腑之言，至今還浮現在我的腦海里。
還記得那一次劉老師對我的教誨，那時(shí)候我還是一個(gè)懵懂的女孩。在一次做教師節手抄報的時(shí)候，老師像往年一樣讓幾個(gè)成績(jì)很好、曾今獲過(guò)關(guān)于手抄報獎項的女孩子，我以為自己沒(méi)有可能了來(lái)設計手抄報了，我知道在老師的眼里，我不是很出眾�？墒�，意外總是會(huì )發(fā)生，老師竟然讓我也設計手抄報，還留下了鼓勵的語(yǔ)言……
我到那一刻才知道，無(wú)論成績(jì)很差或者經(jīng)常惹老師生氣的學(xué)生，他們在老師的眼里都是美麗的天使，老師會(huì )用盡所以的力量來(lái)培育我們。教師節快來(lái)了，我想對老師說(shuō)：老師謝謝你對我們的恩情，祝你節日快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇11
今天，是教師節，“香蕉”首先祝老師節日快樂(lè )，身體健康！
因為，是“青菜”教導了“桔子”，是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì )很多知識，教會(huì )了“桔子”做文明人。
如果沒(méi)有您老師，“桔子”什么都不會(huì )，如果“桔子”是小草，您就是太陽(yáng)，讓“桔子”快快生長(cháng)。如果“桔子”是小鳥(niǎo)，那您就是大樹(shù)，讓“桔子”在樹(shù)上做家。如果“桔子”是汽車(chē)，您就是人類(lèi)，讓“桔子”聽(tīng)您的話(huà)。
最后，“香蕉”祝全國的教師節日快樂(lè )！
“香蕉”會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答您。
教師節的作文200字 篇12
今天是教師節，語(yǔ)文課上，潘蘇娜捧著(zhù)一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō)：“祝陳老師節日快樂(lè )，笑口常開(kāi)！”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè )！還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著(zhù)爆米花對大家說(shuō)：“有好東西要和大家分享�！闭f(shuō)著(zhù)就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆，發(fā)到邱譽(yù)時(shí)，邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”，這可把老師樂(lè )開(kāi)了花，微笑著(zhù)夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著(zhù)說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái)，哇！脆脆的、香香的、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實(shí)，今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花，還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇13
今天是教師節，是全體老師們的節日。在教師節的前一天，我們每人做了一張賀卡，上面寫(xiě)了我們對老師們的祝福和我們要對老師們講的話(huà)。
教師節的前一天晚上，我一直很用心的做著(zhù)賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的，我希望老師像綠色植物茂盛時(shí)期一樣，永遠年輕，精力旺盛。
第二天來(lái)到學(xué)校，老師讓我把全部賀卡收起來(lái)交給呂老師。等到中午的時(shí)候，我像只快樂(lè )的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室，交完賀卡回到教室后，我想，當老師看到賀卡時(shí)，一定會(huì )開(kāi)心極了。我衷心祝愿所有的老師節日快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇14
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì )了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時(shí)候，是老師牽著(zhù)我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細雨的教導或是如狂風(fēng)暴雨的.批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長(cháng)大，從一年級到四年級，我們有誰(shuí)注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)實(shí)在是在適合不過(guò)，老師在這里教書(shū)育人，我們在這里傾聽(tīng)知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長(cháng)大了以后有誰(shuí)去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪(fǎng)過(guò)自己的老師—徐特立老師。
教師節的作文200字 篇15
教師節是老師最喜歡的節日，也是表達尊敬老師的時(shí)機。
9月10日清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)把光亮灑在我的床前，好像在歡舞著(zhù)這特別節日的到來(lái)，我立刻從床上爬起來(lái)，準備著(zhù)送給老師的一份特別的禮物，那就是一個(gè)精制的杯子，在上學(xué)的路上，我心中涌起感情的波濤：老師您就是一個(gè)辛勤的園丁，不分晝夜的給我們保護。我們是一朵鮮花，每一片花瓣都有您的心血，每片花瓣都有您的微笑，在這顛簸的路上鼓勵我們不要害怕，幫我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的門(mén)檻。
謝謝您！老師！
教師節的作文200字 篇16
一年一度的教師節到了，今年是第22個(gè)教師節，這一天，幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著(zhù)一束花，可我沒(méi)有送花，因為我覺(jué)得，送花只是一個(gè)形式上的表達，而內心的表達是因該用事實(shí)行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的，教師節那天升旗，我們學(xué)校還為老師寫(xiě)了一篇，名叫“天天都是教師節”。我們班把買(mǎi)來(lái)的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個(gè)同學(xué)的表現都不錯，老師也非常開(kāi)心，真希望老師每天都能快快樂(lè )樂(lè )，就像送給老師的一樣“天天都是教師節”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節的作文200字 篇17
今天是一年一度的教師節，早上到了學(xué)校附近的小店，只見(jiàn)小店里人山人海，都是買(mǎi)鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去，買(mǎi)了三枝支花后，突然發(fā)現其中一支只有枝葉，沒(méi)有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著(zhù)三朵花蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，分別送給了老師，并祝老師節日快樂(lè )。
在送花祝賀老師的同時(shí)，還要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導。
教師節的作文200字 篇18
今天是星期五，也是學(xué)校舉行教師節的一天。
早上，當我從校門(mén)口走進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現許多同學(xué)都買(mǎi)了大束。小束，真。假的花。還有許多卡片。但是，不管是真花還是假花，大束的花還是小束的花，都有著(zhù)同學(xué)們的一份感恩和愛(ài)心。
送花節安排在第二節課下課后。
第二節課下課了同學(xué)們都懷著(zhù)感激之情去廣場(chǎng)排隊，然后到星光廣場(chǎng)里去排隊。
接著(zhù)，大隊委就宣布，開(kāi)始送花。
我把花送給了余老師。劉老師。葉老師。送花結束了，收到花最多的是劉老師。陳老師。校長(cháng)，她們都抱了一大堆的花回去。
雖然是教師節，但是，我聽(tīng)說(shuō)好像還有兩位老師沒(méi)有收到花。
我祝天下所有的老師們能快快樂(lè )樂(lè )。永遠健康，更加美麗更加年輕。
教師節的作文200字 篇19
對陳老師說(shuō)：敬愛(ài)的陳老師，謝謝您教我認字，使我能在書(shū)的海洋里遨游，記得還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，我看書(shū)是有爸爸媽媽陪著(zhù)的，而上二年級后您教會(huì )了我們查字典，使我能獨立看大部分的書(shū)。陳老師，謝謝您教會(huì )了我寫(xiě)字，要不，今天我怎么能給您寫(xiě)信呢？我又怎么寫(xiě)作文呢？
對王老師說(shuō)：非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數學(xué)習題，讓我不但在學(xué)校里學(xué)習數學(xué)，在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班，您都會(huì )精心準備，讓我們這群淘氣包玩得不亦樂(lè )乎，我想您一定也很開(kāi)心吧？
教師節的作文200字 篇20
您是辛勤勞動(dòng)的園丁，我們是未來(lái)的花朵，您為我們花的盛開(kāi)，果的成熟更好而忙碌著(zhù)；你給了我們一把生活的直尺，讓我們去丈量自己；您是一座大橋，讓我們邁向知識的山峰；您是河里的流水，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著(zhù)我們。
如果把您比做河里的蚌，那我們就是一粒粒砂粒，你用您的愛(ài)去磨它，浸它，洗它，日久天長(cháng)，我們這些砂粒就變成了一顆顆耀眼的珍珠，光彩絢麗再過(guò)幾天，您的節日就要來(lái)到在此之前，我提前祝福您：“教師節快樂(lè )！”贈六安路小學(xué)所有老師
教師節的作文200字 篇21
今天是9月10日教師節。老師們都穿五顏六色的裙子來(lái)到學(xué)校。我一到學(xué)校，那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室，同學(xué)手里拿著(zhù)精美的禮物，有賀卡、花等等千姿百態(tài)，其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗，而且是兩大大束，可能花了幾十元錢(qián)，這時(shí)，老師來(lái)了，我一慌，想起了我送禮物，我見(jiàn)我兩手空空，怎么跟老師交待。
下課了，同學(xué)們把這個(gè)，那一個(gè)都送給老師，只有我低著(zhù)頭。
我想：亡羊補牢，我下午來(lái)送花就行了
教師節的作文200字 篇22
又一個(gè)教師節到了，整整的一年已經(jīng)過(guò)去了，在這一年里我們從初一升到了初二。
在這一年里，我們都長(cháng)大了一歲，我們現在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們的知識也在不斷的提高，這些都離不開(kāi)淳淳教導我們的親愛(ài)的老師。是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè)。一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn)，當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，老師的臉上露出了慈祥的笑容，當我們犯了錯誤時(shí)，他們都是耐心的為我們改正缺誤。當我們正在玩耍時(shí)，老師們可能在辦公室里備案，我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。
老師，我真誠地為你們說(shuō)一聲謝謝了。
教師節的作文200字 篇23
教師節今天是9月10日；教師節。我看見(jiàn)其他班同學(xué)已經(jīng)準備的那么舒適，溫暖。我想應該送老師點(diǎn)啥禮物哪？
送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿(mǎn)意，那就是我的成績(jì)。我一直以來(lái)，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會(huì )丟你的臉，或者被你打，被你罵�？墒敲恳淮文愣颊f(shuō)﹔“下次一定可以考好�！蔽抑滥闶窃诠膭钗�，你為我，為全班操透了心。
你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報你。在這里我想對老師說(shuō)；“下次考試我一定不會(huì )給您丟臉，我要拿最好的成績(jì)回報您，我要把最滿(mǎn)意的答卷送給您�！�
教師節的作文200字 篇24
老師，您教我們那么多知識，肯定嗓門(mén)都啞了。老師，您真辛苦呀！我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習，天天向上。聽(tīng)您的話(huà)：不睡懶覺(jué)，早睡早起；上課時(shí)候不開(kāi)小差。
老師，我還想對您說(shuō)許多話(huà)：每當放學(xué)的時(shí)候，您總是喜歡牽著(zhù)我的手帶隊伍出校門(mén)。您知道我有多么感動(dòng)嗎？您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師，您看我長(cháng)大了嗎？乖嗎？如果我有不乖的地方，您給我指出來(lái)，我會(huì )改正的。老師，您永遠是我的好老師！我祝您教師節快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇25
在教師節那天，我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會(huì )堂，給受表彰的老師獻花。
被選上了，我很興奮，一回家就找老爸老媽練習獻花，因為老師在選拔時(shí)說(shuō)獻花時(shí)一定要面帶微笑，不然很容易被淘汰。我就滿(mǎn)臉微笑著(zhù)模擬獻花，老爸裝得很像受表彰的男老師，接花的時(shí)候還連說(shuō)：“謝謝��！謝謝！”并與我熱情地握手。在大會(huì )堂獻花的現場(chǎng)，我心里倒有一點(diǎn)緊張，但我還是昂首挺胸，抱緊鮮花，面帶微笑地走上主席臺，給這些獲獎的老師獻花，心里想著(zhù)：只要像平時(shí)練習一樣，就行了。就這樣，我在市人民大會(huì )堂教師節表彰大會(huì )上成功獻出兩束花。收到花的老師很開(kāi)心，對我連聲道謝：“謝謝小朋友，謝謝��！”
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