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教師節的作文300字

時(shí)間:2022-10-04 22:21:17 教師節 我要投稿
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【必備】教師節的作文300字集錦九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的教師節的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】教師節的作文300字集錦九篇

教師節的作文300字 篇1

  尊師是中國傳統的美德,俗話(huà)說(shuō):“老師是辛勤的園丁,哺育著(zhù)祖國的花朵!眻@丁——一個(gè)崇高的稱(chēng)號。是您用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們,使我們一個(gè)個(gè)健康地茁壯成長(cháng)。

  老師,您為了我們,您為了我們大家,實(shí)在是付出了太多,太多,晚上,你連忙趕夜把我們的'作業(yè)改完;在書(shū)上做好筆記,明天好讓大家學(xué)到新的知識。盡管你們生病了,但是你們仍然帶病上課。這是多么高尚的品質(zhì)!記得有一次:我們班上有一位同學(xué)的學(xué)習成績(jì)特別的差,上課總是不聽(tīng)講,作業(yè)常常不完成,但是老師會(huì )全力以赴地幫助他,不懂的,老師幫他分析,直到他弄懂為止,直到期末,他居然考到了89分,從此以后,這位同學(xué)上課認真聽(tīng)講,作業(yè)很快就完成了,不懂的問(wèn)老師,有此而來(lái),這位差生已經(jīng)成為了一名好生了,老師看到這位同學(xué)的成績(jì)有所提高,心里都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這位同學(xué)因為有這樣的老師而感到驕傲與自豪,我們的老師隨時(shí)叫我們背作文,就是想讓我們班的作文能力提高,正因為這樣的練習,我們班就培養出幾位優(yōu)秀的精英,常常為我們班爭光添彩。這些努力百分之七十都源自于老師,如果不是老師,我們哪有這么好的成績(jì);如果不是老師,我們哪會(huì )認識那么多的字;如果不是老師,我們就不會(huì )那么的見(jiàn)多始廣。

  在這里,我想說(shuō)一句:老師,你們辛苦了!我們永遠愛(ài)您!

教師節的作文300字 篇2

  “在這一年里,作為一名老師能夠認識你們這群活潑,聰明又有點(diǎn)古怪的孩子,我真的非常高興!边@句話(huà)是我們六年級畢業(yè)時(shí),班主任張老師說(shuō)的一句話(huà)。他在臺上將是,我們早已哭得一塌糊涂。

  一體張老師我們全班同學(xué)有的說(shuō)了。在他教我們的遮陰年里,他簡(jiǎn)直是我們的偶像,他個(gè)子不算高,長(cháng)得算滿(mǎn)瀟灑帥氣,今年20多歲,整天精神飽滿(mǎn),說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默,總是有講不完的新鮮故事,雖不能說(shuō)是上知天文,下知地理。但他也好像是什么也知道。面對我們刁鉆古怪的問(wèn)題,他總是會(huì )把我們說(shuō)的心服口服。

  張老師教我們數學(xué)課,他可不是只講書(shū)本上那點(diǎn)死知識,而是每節課剛開(kāi)始時(shí),給我們出一道比較難的題。就這樣積累下來(lái),我們的思維開(kāi)闊多了,還真提高了不少。我們班數學(xué)成績(jì)每次都很好,同學(xué)們就更愛(ài)上數學(xué)了。

  張老師不僅是數學(xué)能手,在我們各方面的引導上也下了不少功夫。同學(xué)們都很聽(tīng)他的話(huà),就連那些平時(shí)最調皮的男生,對他也是心服口服。

  畢業(yè)那天的'聯(lián)歡會(huì )上,老師給我們唱了一首《朋友》。我們明白了,原來(lái)老師一直把我們當朋友看待!

  從他身上我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放,默默無(wú)聞,卻香到了我們這36個(gè)年輕人的心。

教師節的作文300字 篇3

  今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

  升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺后面的臺子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著(zhù)一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。

  過(guò)了一段時(shí)間,獻詞才結束,獻詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。

  有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯,很漂亮。

  ”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里美滋滋了。

  下課了,班長(cháng)說(shuō):“待會(huì )上課的`時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。

  ”同學(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂(lè )!”老師驚訝地望著(zhù)我們,這時(shí)班長(cháng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺上,高聲念著(zhù)她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。

  今天真是一個(gè)快樂(lè )的教師節!

教師節的作文300字 篇4

  老師,是我們生活中不可或缺的人?鬃诱f(shuō)過(guò):“三人行,必有我師焉”。老師不僅僅是我們的摯友,也像我們的父母一樣照料著(zhù)我們,更像辛勤的園丁一般呵護著(zhù)我們。葉老師用智慧哺育著(zhù)我們干渴的心田。老師應得到我們的尊重,這本不可置疑。但人心不古,世風(fēng)日下,有些葉老師越來(lái)越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀!

  我心目中的好葉老師是能和我們談到一塊兒的,并不是只死板的給我們教課,布置作業(yè)。我希望葉老師能和我們聊聊天,能和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我也并不是說(shuō)我現在的葉老師不好,我也不認為葉老師離我的.距離很遠,那么難以琢磨。我現在的葉老師,就離我心目中的距離很近,就是我們的好朋友。平時(shí)下課葉老師也和我們玩樂(lè ),使同學(xué)們對他的感覺(jué)很好。

  我討厭那種虛偽的葉老師,有時(shí)他們讓學(xué)生很丟面子,無(wú)地自容。學(xué)生表現好了,他們就把功勞全部歸功于自己;學(xué)生表現不好了,他們就把學(xué)生的錯誤夸大其詞,使學(xué)生很難堪。如果學(xué)生是被冤枉了,他們也會(huì )努力挽回面子,使別人認為他批評的還是對的。這種人別說(shuō)為人師表了,就連起碼的做人資格都沒(méi)有。

  我也并不是要求每個(gè)葉老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但我多么希望葉老師能夠多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,哪怕認為我們有一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)的對的地方,如果您能?chē)L試著(zhù)去做,我們該有多高興啊。

教師節的作文300字 篇5

  今天是教師節。早上,一陣清涼的風(fēng)帶來(lái)了雨絲和桂花的氣息。早晨,好清爽!

  吃過(guò)早飯,我來(lái)到學(xué)校,懷著(zhù)感恩的心,問(wèn)候我的慈愛(ài)的老師。

  到了班里,同學(xué)們和老師打著(zhù)招呼:“老師節日快樂(lè )!崩蠋煙崆械幕貞(zhù)。望著(zhù)老師那如深深的潭水般的慈祥的眼睛,我感到一股暖流輕輕的.流進(jìn)我的心田。!敬愛(ài)的老師,您在月光下,燈光前工作了多少個(gè)日夜,批改了多少本作業(yè),我們全班53個(gè)同學(xué),哪一個(gè)不感激您呢?

  早讀下課時(shí),老師囑咐我們上課時(shí)要對我們的老師說(shuō)節日快樂(lè )。其實(shí)不說(shuō)我們也知道,以前我們到了這一天我們都會(huì )齊聲把“老師好”改成“老師節日快樂(lè )”,都會(huì )把課前的問(wèn)候變成對老師的祝福。不論任何時(shí)候我們都不會(huì )忘記老師給我們的恩情。老師用辛勞和汗水為我們換來(lái)知識,這種舍己為人的精神只有我們的老師才能具有!疤一ㄌ端钋С,不及老師教我情”

  老師的情,話(huà)說(shuō)不盡,語(yǔ)道不完。我要用行動(dòng)來(lái)表達我對老師的感激之情:好好學(xué)習!

教師節的作文300字 篇6

  老師!您是園丁,我們是花朵;您是陽(yáng)光,我們是小苗。您辛辛苦苦把我們從不懂事的搗蛋鬼,教育成彬彬有禮的學(xué)生,這中間,您付出了多少汗水,也給我們留下太多美好的'回憶。

  9月10日是教師節,我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言,不能給你買(mǎi)漂亮的鮮花,我只有用最誠摯的心祝福老師:“節日快樂(lè ),您辛苦了”。

  教師節是老師的節日,在那一天,老師都十分開(kāi)心,因為,同學(xué)們都為老師送上了祝福,當我要為老師買(mǎi)禮物時(shí),媽媽攔住了我說(shuō):“什么禮物都沒(méi)有好好學(xué)習這個(gè)禮物重要,只要你在各個(gè)方面表現優(yōu)秀,就是送給老師最好的禮物!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)校園,校園里有校長(cháng)的迎接,還放著(zhù)關(guān)于老師的歌曲。

  到了班級第三節課下課大家整齊的喊著(zhù):“老師節日快樂(lè )”,老師開(kāi)心的笑了。

  在這里我要祝福老師:“工作順利,身體健康,永遠年輕漂亮!”

教師節的作文300字 篇7

  想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!

  這天應該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì )收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!

  今天是教師節,大家都送著(zhù)禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛(ài)吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來(lái)的原因。

  我這猶豫起來(lái)的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò),這時(shí)我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切:老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的.腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗話(huà)講得好,那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!

  最后,我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!

教師節的作文300字 篇8

  清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著(zhù)大地。許多同學(xué)都拿著(zhù)鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)校服,在商店里精心選了一個(gè)禮物,匆匆向學(xué)校走去。他是誰(shuí)呢?他就是我。

  我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿(mǎn)了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿(mǎn)溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著(zhù)我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。

  還+記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的.笑容。見(jiàn)到老師的笑容,我也很開(kāi)心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足。

教師節的作文300字 篇9

  9月10日是老師的節日?墒,我們看到了什么?是老師在想:該怎么過(guò)這一天呢?是嗎?不是,他還是在為學(xué)生的學(xué)習而忘我的工作。而同學(xué)們知道了老師對自己的“恩情”,都想在這一天為老師送上一份讓老師高興的禮物。

  其中只有一個(gè)小女孩的禮物,別出心裁,她來(lái)到一塊大草地上,采了一大束野菊花,向老師辦公室跑去,老師剛剛出去,她就輕輕的走進(jìn)來(lái),把一大束野菊花插入老師的筆筒里,一縷晨光正好照在小女孩胖乎乎的小臉蛋兒上。老師辦公室的陳列很簡(jiǎn)單,只有一張大床鋪的'整整齊齊,一張桌子上,擺放著(zhù)教科書(shū)、紅墨水、地球儀、眼鏡和一摞作業(yè)本,一把椅子放在桌子前,一切都看著(zhù)那么自然.樸素。野菊花那沁人心脾的芳香,充滿(mǎn)屋子。野菊花這種氣質(zhì),這種品格不正像老師嗎?老師培育出一批有一批的棟梁之才,可他索要什么了嗎?--沒(méi)有

  對老師這個(gè)神圣、高尚而偉大的職業(yè),我們向往的職業(yè)。我們真想在教師節這天對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

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