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教師節的作文700字

時(shí)間:2022-09-30 08:34:38 教師節 我要投稿
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【精選】教師節的作文700字9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的教師節的作文700字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教師節的作文700字9篇

教師節的作文700字 篇1

  金秋九月,愉快的暑假結束了,我們懷著(zhù)喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節,此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景……

  我們的班主任朱教師循循善誘,教學(xué)有方,針對我們班基礎差,學(xué)習沒(méi)有自信的情況,朱教師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當小教師。我們初為人師,興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,我們既學(xué)習了知識,又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統考中,我們這個(gè)倒數第一的班級一躍成為年級第二名。

  轉眼間,教師節就要到了。為了慶祝我們取得的好成績(jì),我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?朱教師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián),因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時(shí)候,班長(cháng)提出了個(gè)好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)上我們對教師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興,結果全票通過(guò)。

  期待的日子一轉眼就來(lái)到了,第一節課就是英語(yǔ)課。朱教師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口,朱教師卻笑著(zhù)說(shuō):“今天是教師節,我祝咱們班的小教師節日快樂(lè ),祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!”“?!”我們都有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。教師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō):“我們這次統考取得了優(yōu)異的成績(jì),我尤其要感謝的是咱們班的十名小教師,這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng),班里響起了熱烈的掌聲。

  在熱烈的掌聲中。班長(cháng)手捧著(zhù)我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺,教師用顫抖的'手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,忍不住大聲讀了起來(lái):“教師,您辛苦了,我下學(xué)期爭取擠進(jìn)前十名!敬愛(ài)的教師,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,我爭取英語(yǔ)成績(jì)考過(guò)110,親愛(ài)的教師,我們會(huì )更加努力,祝您節日快樂(lè ),永葆青春……”教師手捧鮮花,動(dòng)情地讀著(zhù),此時(shí),教師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見(jiàn)了教師眼角的淚光閃動(dòng)著(zhù)喜悅的光芒。

教師節的作文700字 篇2

  提起老師,最難忘的應該是我的啟蒙老師,雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期,雖然現在已經(jīng)想不起來(lái)她的樣子,可是,要說(shuō)最難忘,我想,應該還是她了。

  小時(shí)候是在外婆家長(cháng)大的,表哥比我大了一歲,本來(lái)兩個(gè)人是在一塊玩的,我記得大人對小時(shí)候的表哥評價(jià)很高,對我評價(jià)可就一般了,他們是這么說(shuō)的,如果僅僅只有一顆糖,表哥他就愿意給我,而自己不要;而如果是我有一顆糖呢,我卻只會(huì )給表哥一半,呵呵,小時(shí)候的我也是很自私的呀。

  感覺(jué)有些跑題了嘛,還是繼續說(shuō)我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了,他要去上學(xué)了,可是,只剩下一個(gè)孤單的我,那該怎么辦呢?外婆就說(shuō)到學(xué)校去說(shuō)說(shuō)看,問(wèn)學(xué)校能不能把我也收下,這樣,他們也就省心多了。就這樣把我帶到了學(xué)校,于是我認識了美麗善良的陳老師,小時(shí)候我長(cháng)得特別的瘦小,老師心里可能就不太愿意,何況我本來(lái)就小了1歲呢,老師就說(shuō)要來(lái)考考我,如果我答問(wèn)題答不上來(lái),那就不收,如果能回答出來(lái),那就收下。老師本想合情合理的把我拒之門(mén)外了。

  問(wèn)的什么問(wèn)題我現在已經(jīng)記不清了,好像也就是簡(jiǎn)單的加減法吧,沒(méi)想到我反應還挺快,把老師的所有問(wèn)題都回答上了,老師心里很高興,大概覺(jué)得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧,就對外婆說(shuō),嗯,這小孩我們就收下了。就這樣,我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué),而且因為我的生日是下半年11月,所以直到大學(xué),我永遠是班上最小的小弟弟。

  現在對陳老師的'印象也就是她有兩根長(cháng)長(cháng)的大辮子,那時(shí)候的陳老師才18、9歲年紀,長(cháng)得很漂亮,其他的就沒(méi)什么概念了,記得外婆告訴我,陳老師很喜歡我,常常把我抱著(zhù)坐到她膝蓋上,教我讀書(shū),而我呢,喜歡偷偷的擺弄她長(cháng)長(cháng)的辮子。小時(shí)候的我可也是相當調皮的呀。

  可惜得很,在學(xué)校呆了一學(xué)期以后,父母親覺(jué)得我已經(jīng)大了,而且,看我冬天上學(xué)跑很遠的路,心疼我,把我又接回自己家了,就這樣,我轉學(xué)到了自己村里的小學(xué)。等到三年級因為學(xué)校合并,我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí),陳老師已經(jīng)調走了,我從此就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她?墒,她永遠是我心中最可愛(ài),最尊敬、最難以忘懷的老師!所以,提到老師,我必想到我的陳老師,也正因為她,我對老師一直有著(zhù)一種莫名的感激之情。

教師節的作文700字 篇3

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,

  我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的 更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。

  你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的`我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留,教師節作文。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

教師節的作文700字 篇4

  說(shuō)到老師,我的腦袋里立刻會(huì )蹦出好多名字:常老師、季老師、米老師......但今天我想寫(xiě)的是我的英語(yǔ)老師——蔣雅琴老師,她有一雙大而亮的眼睛、深棕色的頭發(fā)、中等個(gè)子,她性格開(kāi)朗,言語(yǔ)風(fēng)趣,臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)令人溫暖的笑容,我很喜歡她。

  蔣老師教我們英語(yǔ),而我是我們班的英語(yǔ)課代表,所以老師經(jīng)常分配一些任務(wù)給我,比如抄作業(yè)到黑板上、改作業(yè)、發(fā)試卷等等,我也配合得還不錯。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我和老師相處的`越來(lái)越融洽,但是有時(shí)過(guò)于隨意了,一不小心就犯了錯。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)考了100分,按規矩老師要給我們發(fā)小獎品,第二天,我去老師辦公室領(lǐng)了獎品回到班級后,好朋友小金對我說(shuō):“剛才忙,我沒(méi)去領(lǐng)獎品,你現在能陪我一起去領(lǐng)嗎?”我一口答應了。我們興沖沖地來(lái)到了蔣老師辦公室,老師不在。小金說(shuō):“老師不在,那怎么辦?”我想了會(huì ),說(shuō):“放心,我知道禮物放在哪兒,我拿給你!”說(shuō)完我打開(kāi)了老師的抽屜拿出了禮品,給了小金。下午,蔣老師找到我,輕輕地說(shuō):“你沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,就私自打開(kāi)人家的抽屜找禮物這樣做對嗎?”我呆住了,當時(shí)我只是想幫助同學(xué),竟沒(méi)注意這樣做是不對的!我并不是有意想私自翻人家抽屜。晚上,躺在床上,想起這事我淚流不止。第二天中午,我寫(xiě)了一封道歉信,但一直猶豫著(zhù)沒(méi)給老師。過(guò)了兩天,我們開(kāi)展了六一大隊會(huì )活動(dòng),活動(dòng)結束后蔣老師再次找到我,親切地笑著(zhù)說(shuō):“那件事我早就原諒你了!只是想告訴你以后不要這樣了,沒(méi)想到你還挺在意的,還寫(xiě)了道歉信。其實(shí)也沒(méi)那么嚴重,就是想提醒你一下,沒(méi)關(guān)系,我都忘了‘’抽屜事件”了!蔽乙残α,只不過(guò)是不好意思得笑了。不過(guò),蔣老師是怎么知道我寫(xiě)了這紙條的呢?原來(lái),在我寫(xiě)紙條的第二天,老媽打掃衛生時(shí)在我的書(shū)桌里發(fā)現了這封道歉信,她不知道我為什么要道歉,于是問(wèn)了蔣老師,蔣老師看了我老媽發(fā)的道歉信的照片后哈哈大笑,就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,老媽恍然大悟。

  通過(guò)這件事我明白了:每個(gè)人都有自己的隱私,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意時(shí),我們不應去獲取別人的隱私。我要謝謝蔣老師,除了教授我英語(yǔ)知識,還讓我明白了很多道理,這就是我喜歡她的原因。另外,一年一度的教師節就要到了,我衷心祝福所有的老師:教師節快樂(lè )!

教師節的作文700字 篇5

  教師節這天,我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時(shí)還有一群自在的小鳥(niǎo)嬉笑著(zhù)飛過(guò);赝^(guò)去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著(zhù)我的心靈,讓我無(wú)法釋放自己,融身于"窗外"美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

  年幼時(shí),我性格孤僻,只愛(ài)躲在教室最后靠窗的一角,那是我個(gè)人的天地。朋友們不愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會(huì )囁嚅著(zhù)說(shuō)話(huà)的我讓所有老師都懶得提問(wèn)。"許多人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著(zhù),永不可能沖破枷鎖。窗外溫暖的陽(yáng)光下,我的心,寒冷如冰。"這句話(huà)是我當時(shí)心情的最好寫(xiě)照。

  還記得那一天,來(lái)了一位新的班主任,她教語(yǔ)文。在她的第一堂課上,不知多久沒(méi)被老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來(lái)回答問(wèn)題。全班嘩然。我呆住了。我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力。然而我還是鼓起勇氣站了起來(lái),喃喃著(zhù)我的答案,然后又偷望了她一眼。她瞇起的眼睛似乎沒(méi)有惡意,"你說(shuō)什么同學(xué),請大聲點(diǎn)。⑽乙Я艘а,漲紅了臉,又說(shuō)了一遍。

  然后是短暫的沉默,靜得可怕。我似乎感覺(jué)到空氣里有了微妙的變化。我無(wú)法控制我快要跳出胸口的心。"同學(xué),你的聲音能不能再大一點(diǎn),大一點(diǎn)"她還在堅持著(zhù)。所有的視線(xiàn)火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長(cháng)眠的心靈沖頂而出。淚如泉涌。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。

  我不敢抬頭,更不敢看她的臉。"啪,啪,啪",接下來(lái)分明是她的掌聲。為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說(shuō):"你有如此的勇氣,喊出自己的見(jiàn)解,難道就沒(méi)有勇氣推開(kāi)你心中的窗嗎"我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著(zhù)的是方才輕輕震撼心靈的聲音。不,那絕對是一聲感召!我聽(tīng)到了來(lái)自心靈窗外的'召喚!是的,是這個(gè)聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個(gè)聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個(gè)聲音,讓我的內心充滿(mǎn)了自信與希望!

  教師節來(lái)臨的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長(cháng)的腳印,無(wú)不充滿(mǎn)了自信和陽(yáng)光。這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字。真的,我從心底里感謝這位重生我的老師。也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話(huà),早已升華為我人生道路上的座右銘。

  窗外的召喚,我永遠銘記在心!

教師節的作文700字 篇6

  明天就是教師節了,所有老師們:“節日快樂(lè )!崩蠋,您就像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。想起五年級時(shí)您對我的幫助。我內心感動(dòng)不已。

  上學(xué)期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個(gè)不可饒恕的錯誤!我少寫(xiě)了作業(yè)!那是一個(gè)雙休日的最后一個(gè)晚上,我正在整理書(shū)包,忽然發(fā)現我忘寫(xiě)了一些作業(yè),突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點(diǎn),明天寫(xiě)吧。到了明天我起了床,洗臉刷牙、吃飯、上學(xué)卻忘了我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成!到了學(xué)校才想到了,可是晚了,老師已經(jīng)發(fā)現了我少寫(xiě)了作業(yè)。老師大發(fā)雷霆!嚴厲的批評了我,教室門(mén)外的那個(gè)早讀讓我羞愧難當!其實(shí)我知道,老師是在教育我不要再出現這樣的.情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個(gè)錯誤。我每次想故伎從演的時(shí)候,都會(huì )想起老師對我的教訓。從此以后我再也不會(huì )犯這個(gè)錯誤了,我努力學(xué)習,功夫不負有心人,期末考試成績(jì)出來(lái)了,語(yǔ)文:96分、數學(xué):96分、英語(yǔ):100分,我雖然考了好成績(jì),但是我內心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個(gè)恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛(ài)的老師!

  在您開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課上,您在班上特別提醒同學(xué)們:“不要讓我再像上學(xué)期批評雷政杰似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學(xué)期那樣的錯誤,您這么嚴厲的批評我,說(shuō)明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點(diǎn),就還能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您總是那么的關(guān)心我,只要我有什么錯誤,您都會(huì )及時(shí)指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業(yè)布置的少一點(diǎn),不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見(jiàn)地臟了,就自己動(dòng)手,桌子斜了就自己擺正。從來(lái)不讓我們動(dòng)手!

  老師,明天就是教師節了,我祝您:“節日快樂(lè )!蹦羌屛倚呃,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!這是您第28個(gè)教師節,也是我小學(xué)生涯最后一年了,您教了我4年半了,在這幾年里,那些風(fēng)風(fēng)雨雨,您都為我化險為夷,讓我更優(yōu)秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風(fēng)采,給您交上一份滿(mǎn)意的答卷。老師再次感謝你,祝您節日快樂(lè )!

教師節的作文700字 篇7

  當我看到教師節的祝福從四面八方飛進(jìn)校園飛進(jìn)老師的手里時(shí);當我看到老師們連上洋溢著(zhù)欣慰的笑容時(shí)我不禁想起我曾經(jīng)的老師——鄭老師。我多想對遠在斯民小學(xué)的她一聲:“鄭老師教師節快樂(lè )!”我多希望鄭老師也能從我的祝福中感受到溫暖和快樂(lè )。

  想起鄭老師耳邊似乎又響起起她曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“看清楚想一想再做!

  那是畢業(yè)考試的前一天傍晚我心事重重地一個(gè)人走在回家的路上。我想著(zhù)前一次復習考試的成績(jì)——79分就忍不住地想哭。79!我出來(lái)沒(méi)得過(guò)這樣差的成績(jì)要是畢業(yè)考也這樣我可怎么面對愛(ài)著(zhù)我關(guān)心著(zhù)我的`爸爸媽媽和老師啊……

  “爍春等一下!蔽衣(tīng)見(jiàn)鄭老師親切的聲音。

  路上鄭老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“爍春啊明天就要大考了可不能再粗心大意了。上考了79分就是因為你太不仔細了。拿到題目先看清楚想一想再做。千萬(wàn)別莽撞了!编嵗蠋熣f(shuō)的每一句話(huà)都深深地打動(dòng)著(zhù)我她說(shuō)的每一個(gè)字都深深地印在我的心上特別是那句“看清楚想一想在做”多么樸實(shí)的一句話(huà)!但它一針見(jiàn)血地挑出了我的毛病讓我認識到了自己的結癥所在。

  到了分叉路口鄭老師停下腳步對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)最后她微笑著(zhù)用堅定的口吻說(shuō):“爍春別灰心你能行!”看到鄭老師那美麗的微笑我的信心之帆重新?lián)P了起來(lái)我仿佛覺(jué)得世界萬(wàn)物都在向我微笑朝我點(diǎn)頭。我仿佛看到成功正在不遠處對我招手。

  第二天考試時(shí)我信心十足地走向考場(chǎng)考完后我又面帶微笑地走出來(lái)。我覺(jué)得天更藍了草更綠了一切的一切都是那么美好?荚嚦煽(jì)公布我果然取得了好成績(jì)。見(jiàn)到鄭老師我多想跑上前去對她說(shuō):“鄭老師謝謝您!是您指出了我的毛病也是您給了我信心。我的好成績(jì)全是您的功勞!笨墒俏业耐韧蝗徊宦(tīng)使喚了嘴巴也好像塞了棉花一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……

  鄭老師當時(shí)的我的確有些膽小可現在的我已經(jīng)脫胎換骨了。我想對您說(shuō):“鄭老師謝謝您!我一定不會(huì )辜負您的期望。學(xué)習生涯中我會(huì )一直記得您對我的教誨;人生路上您的鼓勵也會(huì )一直溫暖著(zhù)我鞭策著(zhù)我。等我成功后我一定會(huì )帶著(zhù)我的成果去見(jiàn)您讓您為我驕傲!

教師節的作文700字 篇8

  今天是教師節,我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì )。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長(cháng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表……

  午后三時(shí)許,徐校長(cháng)健步走臺前,宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長(cháng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績(jì)時(shí),臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著(zhù)是企業(yè)代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長(cháng)宣布:”在都市數學(xué)競賽獲得一等獎的.是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……”時(shí),臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學(xué)組長(cháng)張邈笑容滿(mǎn)面,站在臺上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(cháng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū),雙手捧著(zhù),昂首站立!边青,咔嚓”照相機記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?粗(zhù)舞臺上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著(zhù)書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導……是!這些成績(jì)的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨唱——《每當我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè )曲聲中,”百靈鳥(niǎo)”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著(zhù)蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話(huà)筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì )兒歌唱,一會(huì )兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

  看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè )的海洋。

教師節的作文700字 篇9

  今天是教師節,作為一名教師,深有感觸。

  現在一個(gè)人在瑞典,在著(zhù)名的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習。倍感寂寞,也深感感動(dòng)。初來(lái)乍到,深深被瑞典人的熱情,善良所感動(dòng)。一個(gè)人走在瑞典的斯德哥爾摩,陌生的街道,時(shí)時(shí)受到瑞典人民的幫助,是他們主動(dòng)上前問(wèn)候,是他們熱情主動(dòng)提供幫助,真的是深受感動(dòng)。我一直在想,如果每個(gè)人都這樣,這世界會(huì )都好啊。和諧的社會(huì )—人與人的和諧,人與動(dòng)物的和諧,人與自然的和諧,就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考:作為醫生,我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛,以自己的心來(lái)為病人服務(wù),構建和諧的.醫患關(guān)系。作為兒子,我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心,父母親一生辛苦努力,培養我們家2個(gè)大學(xué)生,是何等的不容易啊,個(gè)中的辛苦只有他們自己心里明白。而現在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作,作為子女真的是心有愧疚啊,希望以后可以好好孝敬他們;作為父親,我希望我的女兒能幸福成長(cháng),有個(gè)快樂(lè )而幸福的童年,認真學(xué)習,將來(lái)有個(gè)美好的前途。作為老師,我也希望我可以為學(xué)生教授做人的道理,專(zhuān)業(yè)的新知,成為學(xué)生的好老師,好知己。作為丈夫,我覺(jué)得很愧對我的家庭和夫人,但你們一直默默地支持我,特別是我夫人,你作為老師,我更希望你在教師節快樂(lè ),幸福,一直開(kāi)心。

  今天是中國的教師節,首先向所有的老師表達最真誠的祝福。從小學(xué)到現在,真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師。其實(shí)天下所有的老師都是最好的老師,他們有慈母般的心,所有的老師都把自己的學(xué)生當中自己的小孩。他們總是把學(xué)生的進(jìn)步當做自己的進(jìn)步,為學(xué)生的進(jìn)步而歡呼。從小到大,特別是工作后,受到許許多多的好老師的關(guān)心,是你們教給我做人的道理,教給我專(zhuān)業(yè)知識,諄諄善誘,教會(huì )我專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生我從心里永遠銘記這一切,學(xué)生將在以后的日子里報答各位好老師。

  我從小很幸運遇到很多好老師,雖然他們有的已經(jīng)走了,卻深深在我心中,我高中的班主任周斌揚老師、顧慰曾老師,小學(xué)的馮錫芳老師,你們把自己的一生毫無(wú)保留地獻給了教育事業(yè),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中,希望你們在天堂快樂(lè )。

  我尊敬的錢(qián)立新教授,音容笑貌猶在眼前,一切恍如昨日。我希望你在天堂里注意休息,學(xué)生永遠銘記您。

  在教師節來(lái)臨之際,祝愿天下所有的老師關(guān)愛(ài)自己,健康快樂(lè )!也希望所有我的病人都會(huì )很健康,很幸福。

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