教師節作文15篇[合集]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的教師節作文，歡迎大家分享。

教師節作文1

　　老師您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！

　　謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我，不但教我學(xué)知識，還教我學(xué)會(huì )做人。您的因材施教給我的初中生活添上絢麗的'一筆，讓我很快適應了初中生活，使我的校園生活不再單調。

　　老師，您就像一盞明燈，為我照明前進(jìn)的道路；你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前！親愛(ài)的老師，我永遠愛(ài)你！

教師節作文2

　　火熱的夏天已經(jīng)走了，微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了教師節，這個(gè)美好的教師節就在這豐碩的季節里首先來(lái)到。

　　坐在陽(yáng)臺前，我總覺(jué)得有什么話(huà)要和老師說(shuō)，閉上眼，仿佛置身于教室中，四周又傳來(lái)了吵鬧聲。

　　教師節，學(xué)生向老師表達感激的時(shí)候，老師的.辛苦被桌上的花香驅走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著(zhù)歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。

　　大家來(lái)共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節。

教師節作文3

　　溫暖的陽(yáng)光展開(kāi)哺育的力量，溫馨的花朵綻放四季的花香，我感受到這是一個(gè)不知名的群體，給了我們學(xué)子一個(gè)知名的'食糧；方子教子誨人不倦，海洋教子小溪涓涓，高山教子平地崇崇；我尊敬的老師，你給了學(xué)子一片樹(shù)葉，讓她知道根的故事，你給了學(xué)子一滴凈水，讓她知道河的起源，你給了學(xué)子一張紙，讓她知道字的祖先；我尊敬的老師，微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺的過(guò)去，日夜的云彩帶走青春的時(shí)光，四季的輪回刻畫(huà)了痕跡面龐； 我尊敬的老師，唱一首歌獻給你，不知道用什么樣子的語(yǔ)言贊美，唱十首歌獻給你，不知道用什么樣子的美妙頌揚，唱一百首歌獻給你，不知道用什么音調更加展現你們的光芒；我尊敬的老師…………

教師節作文4

　　教師節是老師最喜歡的節日，也是表達尊敬老師的時(shí)機。

　　9月10日清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)把光亮灑在我的床前，好像在歡舞著(zhù)這特別節日的到來(lái)，我立刻從床上爬起來(lái)，準備著(zhù)送給老師的一份特別的禮物，那就是一個(gè)精制的杯子，在上學(xué)的.路上，我心中涌起感情的波濤：老師您就是一個(gè)辛勤的園丁，不分晝夜的給我們保護。我們是一朵鮮花，每一片花瓣都有您的心血，每片花瓣都有您的微笑，在這顛簸的路上鼓勵我們不要害怕，幫我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的門(mén)檻。

　　謝謝您！老師！

教師節作文5

　　9月10日教師節，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒(méi)有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了�！彼齻冞B忙問(wèn)我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師�！�

　　我們馬上行動(dòng)，我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽�；�；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽�；�；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽�；�，還做了一個(gè)信封。我們一起寫(xiě)了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)“老師，祝你節日快樂(lè )！”旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂(lè )開(kāi)了花。

教師節作文6

　　今天是教師節，是老師們的節日。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友捧著(zhù)一大束鮮花給老師，還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友送賀卡給老師。我們班的夏××拿了兩束大大的花，夏××這么小，怎么會(huì )捧得動(dòng)那么沉的'兩束花呢？

　　我雖然沒(méi)送禮物給老師，但我真誠地說(shuō)一聲：“老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！”

教師節作文7

　　教師節到了，我給老師做了一張賀卡，想借這個(gè)賀卡來(lái)表達我對老師的感激。

　　首先我在一張紫色卡紙的右邊畫(huà)了一個(gè)紅色的心形蠟燭，老師就是燭光里的媽媽�？�紙的左上角是用紅色貼紙拼成的四個(gè)字“感恩老師！”在卡紙的左上方我寫(xiě)了一些文字，叫《信》，內空是：

　　替綠葉給花朵寫(xiě)，快開(kāi)花吧，我愿把你點(diǎn)綴得更美麗。

　　天空給小鳥(niǎo)寫(xiě)，快來(lái)學(xué)習飛翔吧，我會(huì )給你廣闊的.空間。

　　替老師給小朋友們寫(xiě)，快來(lái)學(xué)習吧，你會(huì )懂得更多的知識。

　　我就像花朵，老師就像綠葉，她將我點(diǎn)綴得更美麗；我就像小鳥(niǎo)，老師就象天空，她讓我學(xué)會(huì )了飛翔。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”

教師節作文8

　　今天是教師節，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛(ài)的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛(ài)。

　　小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我認出了您，班主任詹老師，小學(xué)入學(xué)測試的老師。當我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。我們的數學(xué)高老師，用數學(xué)的語(yǔ)言描述我們的世界，我們的英語(yǔ)老師，Miss毛，使我們認識了國外的`離奇世界。我們的科學(xué)應老師，指導我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì )在六年中讓我們長(cháng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂(lè )永遠伴隨著(zhù)你，教師節來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您們身體健康、萬(wàn)事如意！

教師節作文9

　　一年一度的教師節就快到了，我的心里非常高興，心想：教師節快到了，做一張賀卡送給老師吧。但是，由于時(shí)間倉促，，沒(méi)做成。

　　9月10日到了，很多同學(xué)帶來(lái)了禮品，有鮮花、賀卡等。同學(xué)們看見(jiàn)老師，一擁而上，爭著(zhù)把禮品送給老師，教室里洋溢著(zhù)濃濃的師生情。但是，我認為，最好的禮物是行動(dòng)，就是上課認真聽(tīng)，學(xué)習要努力，用好的'學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師。還有比這更好的嗎？

教師節作文10

　　今天是九月十日教師節。

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒(méi)有花，但是今天的教師節我會(huì )好好表現。

　　老師是一把鑰匙，來(lái)打開(kāi)我們的'未來(lái)。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個(gè)角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動(dòng)力！

　　這個(gè)教師節，我們會(huì )送老師無(wú)限的禮物。

　　祝老師教師節節日快樂(lè )��！

教師節作文11

　　我的.老師是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，她雖然很?chē)绤�，但我知道這是他的用心良苦，我也很珍惜。雖然現在我們班大部分人都不明白老師的好，但我想，總有一天，他們會(huì )明白了，教師節了，在這里我要祝老師，教師節快樂(lè )！

教師節作文12

　　今天早上起來(lái)，我向爸爸要了10元錢(qián)，因為今天是教師節，我想買(mǎi)花送給老師。

　　刷牙洗臉后我就去上學(xué)。到了四小門(mén)口，我買(mǎi)了兩束鮮花。正好遇到李老師，我就送了一束鮮花給李老師。進(jìn)了學(xué)校，我把另一束鮮花送給了王老師。上課的時(shí)候，又有一些人送了一些鮮花給老師。學(xué)校里堆滿(mǎn)了鮮花。有些小朋友忘記買(mǎi)鮮花，他們哭了。

　　今天，我很開(kāi)心，我也送了鮮花給老師。

教師節作文13

　　感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì )了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。

　　記得一年級的時(shí)候，是老師牽著(zhù)我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細雨的教導或是如狂風(fēng)暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長(cháng)大，從一年級到四年級，我們有誰(shuí)注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的.白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)實(shí)在是在適合不過(guò)，老師在這里教書(shū)育人，我們在這里傾聽(tīng)知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長(cháng)大了以后有誰(shuí)去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪(fǎng)過(guò)自己的老師—徐特立老師。

教師節作文14

　　7月31日 星期五 晴

　　今天早上，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小紅早早的起了床，她心想 ：“今天是教師節，我要給老師一個(gè)驚喜，送老師一個(gè)漂亮的禮物�！�

　　小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到草坪上。��！這里的花真鮮艷、真漂亮，這朵向日葵，老師一定會(huì )喜歡，那朵藍色的花像一朵薔薇花......

　　小紅來(lái)到王老師的窗前，一看王老師不在，可是他的眼鏡放在桌上，旁邊有一瓶紅墨水，還開(kāi)著(zhù)。

　　小紅想：“老師真辛苦�！毙〖t把手上的'花小心翼翼地插在地球形的筆筒里，走回到教室。

教師節作文15

　　老師，您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認認真真聽(tīng)，作業(yè)仔仔細細做，字寫(xiě)得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說(shuō)：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"

　　老師，您每天比我們早到半小時(shí)；每次上課的預習，您比我們多用心研讀半小時(shí)；每次改作業(yè)，您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí)；每次每次活動(dòng)課，您總是用來(lái)改作業(yè)，又比我們多了半小時(shí)；下班回家，您有時(shí)還要改考卷，比我們還要多了半小時(shí)來(lái)“工作”。老師，您每次都比我們學(xué)習半小時(shí)，少休息半小時(shí)。

　　今天是教師節了，我祝您節日快樂(lè )。

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